Jornaleco 3

JORNALECOAno 02 - Edição 03 - Abril/2010 Informativo da Faculdade Metropolitana

Veja também:02 - CPA - Chamada para Avaliação dos Docentes02 - Cadastro estacionamento02 - Expediente02 - Diretor defende tese de Doutorado02 - Mantenedora: ações para o crescimento03 - Ancoradouro - Periódico dos alunos de Gestão Porrtuária04 - Agência Experimental de Propaganda04 - Programa Primeiro Contato:

programa de apoio ao ingresso dos alunos no mercado de trabalho04 - Artigo: Gerenciando a Própria Marca04 - Alunos criam programa de rádio05 - Semana Acadêmica05 - Primeira turma de formandos de GPO e PP05 - II Mostra de Fotografia Metropolitana05 - São João Metropolitana, participe05 - Coquetel dos egressos06 - Vestibular 10

06 - Vencedores do Desafio 1006 - Metropolitana abre curso de Hotelaria07 - Cine Metrô - Agenda Cultural07 - Calendário Acadêmico07 - Biblioteca e Curso de Publicidade07 - Campanha pelo silêncio na Biblioteca08 - SAE - Atividades Complementares08 - Aulas de Artes Marciais08 - Artigo: Transnordestina08 - Gestão Financeira

§Artigo: Gerenciando a Própria Marca

§Campanha do Vestibular de meio de ano

§Alunos criam programa de Rádio

§Diretor defende doutorado

§Vencedores do Desafio 10

§Semana Acadêmica

§Artigo: Gerenciando a Própria Marca

§Campanha do Vestibular de meio de ano

§Alunos criam programa de Rádio

§Diretor defende doutorado

§Vencedores do Desafio 10

§Semana Acadêmica

(Fo

to: F

ern

an

da

Du

ccin

i)

Diretor defende tese de DoutoradoJORNALECO02

CPA - Chamada para Avaliação dos Docentes

A Faculdade Metropolitana

inicia no mês de abril um novo

processo avaliativo, convocando seus

discentes e docentes para o preen-

chimento do questionário eletrônico

que estará disponível em breve nos

Portais do Aluno e do Professor. n

Cadastro estacionamento

Entra em vigor no mês de abril

as novas regras para utilização do

estac ionamento da Faculdade

Metropolitana. O cadastro deve ser

feito via portal do aluno e o adesivo

retirado na biblioteca da instituição. E

você? Já cadastrou seu veículo?n

UNESJ - União das Escolas

Superiores de Jaboatão, Amantenedora da Faculdade

Metropolita da Grande Recife está

honrada em anunciar a defesa da tese

de Doutorado em Ciências Políticas

pela Universidade Federal de Pernam-

buco (UFPE) pelo Diretor Acadêmico,

Professor Erinaldo Ferreira. A defesa

ocorreu no dia 24 de fevereiro de

2010, quinta-feira, no auditório da

Universidade.

Parabéns a você, professor

Erinaldo Ferreira. Você fez por mere-

cer!n

Textos:Adriana Grani, Amanda Tavares,

Erinaldo Ferreira, Fátima Barbosa,

Fredy Bezerra Carneiro, Luciana

Gondim, Manoel Monteiro Neto,

Matson Cysneiros, Mônica Tavares,

Nadezhda Bezerra Batista, Sergio

Mendonça e Valber Marcel Bueno.

Diagramação:Valber Marcel Bueno

Tiragem:1000 unidades

Contato:* [email protected]

Todo artigo assinado é de inteira

responsabilidade do autor e não

representa necessariamente o pensa-

mento desta IES.

n

Expediente:

rescer, Crescer, Crescer.... Ao

ampliar a quantidade de Ccursos oferecidos ficou o

desafio de criar novos espaços e

manter a qualidade dos cursos

existentes. Para o exercício de 2010

esperamos ter oito novos cursos

tecnológicos e seis novos cursos

sequenciais, alem da ampliação dos

cursos de pós- graduação.

Tal crescimento exige a cons-

trução de vinte novas salas de aula,

novos laboratórios e ampliação do

acervo e modernização na biblioteca.

Para tanto estamos construindo novas

salas de aula com um novo padrão,

preparando para a construção do

pavimento superior, onde teremos um

novo auditório. Parte destas novas

salas já serão utilizadas ainda neste

semestre, abrindo espaços para os

novos laboratórios que agora se

concentrarão no prédio adminis-

trativo. Além disto estamos liberando

uma nova circulação de acesso a

tesouraria e secretaria.

Nesta reforma, estamos lan-

çando o conceito de utilização do novo

espaço de laboratório de informática

com um micro por aluno, nos

laboratórios de informática 1 e 2, além

da implantação de um novo labo-

ratório de informática com compu-

tadores novos, com monitores de LCD

de 18”.

Estamos criando também o

Laboratório Multimodal, para simu-

lações de ambientes de trabalho e um

novo laboratório de criação gráfica e

desenho. Neste semestre entrará em

funcionamento o novo laboratório de

VT, com ambiente de gravação,

camarim e ilha de edição. Também

será inaugurado o laboratório de

produção e revelação em P/B.

Estamos concluindo a sina-

lização da entrada e estacionamento,

demarcando vagas e fazendo faixas de

pedestres, reformulando a iluminação

externa e com isto melhorando o

conforto e segurança de todos.n

Mantenedora: ações para o crescimento

Doutor Erinaldo Ferreira, Diretor Acadêmico da Faculdade Metropolitana. (Foto: Mivacyr Filho)

Conclusão da sinalizações e demarcações do estacionamento.

Dis

trib

uiç

ão G

ratu

ita

- N

ão jo

gue

este

imp

ress

o e

m v

ia p

úb

lica

.

JORNALECO 03

odo estudante, em qualquer escala de formação, tem nas primeiras aulas um impacto T

inicial, demonstrando, de fato, quebra da rotina mental. Mente ociosa é porta aberta a infortúnios e dissabores. Assim devemos ficar "ariscos" e por demais atentos, realinhando diuturnamente nossa aprendizagem com os conceitos pregoados por nossos docentes.

Nenhuma meta de sucesso, ou vitória, será atingida se, e tão somente se, o interessado não tiver um propósito e intenção bastante definido, cabendo um esforço complementar na constante revisão séria dos estudos e apren-dizagem. Já que citamos "revisão" cabe lembrar que tem a nossa Faculdade papel esclarecedor e elucidador de dúvidas. É fornecida, ainda no início de cada semestre, a grade curricular das disciplinas. A biblioteca está à dis-posição para consultas, trabalhos diversos, empréstimos de material didático, além da reunião e contato social. O ideal é cada aluno pesquisar e ler antes a matéria curricular, anotando tópicos que criem dúvidas, para elucidação na sala de aula.

Ao mestre com carinho é uma temática válida, principalmente no meio acadêmico. O artista busca os aplausos do seu público. O mestre busca o aluno interessado e pesquisador do conhe-cimento. Isso, infelizmente, não é uma realidade em sala de aula. Aluno chegando atrasado (sem justa causa e quando vem), uso de roupas e adereços impróprios (bonés, óculos escuros, bermuda, camiseta, sandália de dedo, bijuterias extravagantes, etc.), leitura de material totalmente fora do contexto da aula ( jornais, revistas, folhetos diversos), brincadeiras e conversas paralelas, ruídos os mais diversos, postura de desleixo e relaxado na cadeira, o corpo "falando" que "não tá nem aí pro professor" em sala. Conversas com pornofonia, temas "nada a ver" com a aula. Precisamos saber diferenciar com mais seriedade o papel da escola, seja ela qualquer tipo, pra mudarmos o comportamento fora e dentro dos muros. A sociedade em si é um reflexo direto desse descaso, em todas as faixas

de idade. Aqui o empregador é o "chefe".

Ali, na igreja, ele é o "pregador". Na rua, até parece gente séria e de respon-sabilidade. Mas em sala de aula assume atitudes totalmente incompatíveis, desgastantes e de total desconforto pra quem está na plataforma de aula. Nota-se categoricamente que não tem res-peito, consideração, apreço, nem mesmo sensibilidade com a pessoa humana. Claro que se fosse o inverso, a coisa tomaria outra conotação. Mas isso, nem se lembra. O desgaste do mestre é intenso. Suas palavras caem no vazio, misturadas aos barulhos e murmu-rinhos diversos, tornando as aulas verdadeiras torturas. Obviamente que há exceções. Não se pode generalizar, nem mesmo estabelecer estereótipos. Mas o papel de quem tá na plataforma, é verdadeira batalha e teste de paciência, persistência, confiança e principalmente fé.

No espaço acadêmico somos receptores/emissores do conhecimento. Nosso papel de aluno é puramente ocasional, se observarmos das poucas horas em sala de aula, ou na biblioteca. Fora delas somos chefes de família, na rua somos pedestres, motoristas, condutores. Onde quer que estejamos o papel que desempenhamos tem crucial importância. Somos todos peças de um grande e complexo quebra-cabeça. Proveitoso se nos pusermos no papel de gerente, gestor, dono, encarregado... ou qualquer outro que denote "condutor de equipe humana". Decerto que espera-ríamos das nossas equipes pronto-atendimento e total atenção, consi-deração, respeito,... enfim, tudo.

Unirmos simpatia e amabi-lidade. Justiça e tolerância. Humildade e vontade de aprender. Escutarmos duas vezes mais do que falamos (afinal são dois ouvidos e apenas uma boca). Exercitar continuamente a paciência com todos, sem distinção. Tratarmos com respeito e urbanidade. Essas são amostras de civilidade e exercício de cidadania. Respeitar o colega, qualquer que seja sua condição e lugar. Ao mestre com a mesma solicitude de quem é ávido por aprender. Rechear o mundo com atitudes mais humanas e mudar o panorama da sociedade. Evitar inter-

romper quem está falando. Isso é muito desagradável. Esperar a sua vez de falar, e assim mesmo quando lhe for con-cedido tal oportunidade. Vamos ajudar nossos mestres. Respeitá-los com mais sensibilidade e carinho. Tratá-los SEMPRE por SENHOR, ou SENHORA. Não importando o grau de afinidade, parentesco, liberdade que muitas vezes julgamos existir. Ajudá-los nas suas tarefas, cumprindo as nossas. Colaborar-mos, sendo solícitos e mais atenciosos. Desse modo aumentará o nível de comunicação e entendimento nos dois lados. Não sabemos o amanhã, pois isso é uma dádiva de Deus. Mas podemos ao menos antever oportunidades inúmeras vindouras para o nosso aprendizado e desenvolvimento profissional, preferen-cialmente relembrando nossos mestres com os carinhos que lhes são devidos.

O papel do professor deve, portanto, intermediar a imagem de "mestre", sendo por todos um motivo de respeito, apreço e consideração. Chamá-lo por TU, VOCÊ ou algo similar é, notoriamente, sinal de intimidade que deve ser evitada e quase nunca lhe foi ofertada. O nosso modelo social nos leva a crer que, como acadêmicos, estamos no topo da pirâmide da informação e das oportunidades de conhecimento.

Façamos melhor o nosso ambiente de estudo, levando mais a sério e tornando mais agradável a convivência no espaço escolar. Cada um tem seu papel na mudança, ou melho-ramento. O ideal é sempre vigiar e permanecer atento nessa otimização. Façamos a nossa parte e o resto... bem, o resto o tempo se encarregará de mostrar que estava precisando mesmo de mudança e valorização. Boa Sorte a todos e que Deus nos abençoe.n

Ano 01 - Edição 03 - Abril/2010 Periódico do Curso de Gestão Portuária

ExpedienteAncoradouro é um periódico idealizado por Glauson A. Torreiro, aluno do primeiro período do curso de Gestão Portuária.

Contato:[email protected]

*Esta é uma produção independente e não tem relação direta com a IES, utilizando-se apenas de cedência de espaço no informativo Jornaleco.

artigo

Ao Mestre com CarinhoGlaubson Antonio Torreiro - Aluno do primeiro período de Gestão Portuária

artigo

Gerenciando a Própria MarcaNadezhda Bezerra - Coordenadora do Curso de Publicidade & Propaganda

JORNALECO04Agência Experimental de Propaganda

O curso de Publicidade e

Propaganda anuncia o início das

atividades da sua Agência Expe-

rimental.

A Pró2 é um espaço em que os

alunos poderão colocar em prática o

que aprendem na faculdade. Essa

iniciativa é uma oportunidade de

vivenciar um ambiente profissional

com necessidades e problemas reais.

Utilizando o método de oficina

em que todos participam nas mais

diversas áreas, a Pró2 atenderá

prioritariamente a própria FMGR e

também empresas privadas e do

terceiro setor da região. Os alunos já

participaram da votação para escolha

do nome e estão ansiosos pelo início

dos trabalhos.n

Primeiro Contato P r o g r a m a d e a p o i o a o Ingresso dos alunos no mercado

Para aproximar os alunos de

publicidade do mercado de trabalho, o

colegiado do curso criou em 2008 o

programa Primeiro Contato, em que os

alunos têm a oportunidade de viven-

ciar os conhecimentos adquiridos na

sala de aula em agências e empresas

parceiras.

No programa, os alunos

participantes passam um mês conhe-

cendo de perto o funcionamento do

mundo da publicidade nos nossos

parceiros: as agências Mercado e Usi+

e o site casodesucesso.com. A expec-

tativa é aumentar as parcerias e dar

mais oportunidade aos nossos alunos.

Maiores informações sobre o pro-

grama podem ser obtidas no site do

curso de publicidade no endereço:

publicidade.metropolitana.edu.b r. n

Alunos criam programa de rádio

os últimos tempos Branding se tornou palavra (e atitude) de ordem para todo e qualquer N

estrategista de pequenas a grandes empresas.

Mas o que vem a ser Branding? Branding é o gerenciamento de

um marca, ou seja, é pensar, planejar e agir em prol da construção (sólida) de uma boa imagem de marca perante os consumidores.

E por que Branding se tornou algo tão imprescindível?

Em tempos modernos (e isso não é coisa de novela), os aspectos físicos e funcionais dos produtos estão cada vez mais parecidos, a tecnologia está ao alcance de todos e o diferencial do produto se volta mais para os seus aspectos intangíveis, emocionais, ou seja, aspectos ligados à marca e à percepção que ela causa nos consumi-dores.

Quanto mais ligados à marca, mais leais são os consumidores e mais valiosa essa marca se torna. E essa é a função do Branding: Perpetuação da marca e aumento do seu valor

patrimonial.Se pensarmos em nós mesmos

como marca, fica a pergunta: Será que estamos gerenciando bem a nossa marca? Estamos nos preparando para ganhar mercado, nos destacarmos e sermos os escolhidos pelas empresas? Pensem nisso. Aqui é o lugar de aprender e esse aprendizado constitui o primeiro passo para construção de suas próprias marcas enquanto profissionais.

Aproveitem! n

s alunos do 1º período do

Curso de Publicidade, sob Oorientação dos professores

do Colegiado do Curso, criaram o

Turma da Facu, um programa de rádio

com debates, músicas, entrevistas e

enquetes dos mais diversos assuntos

desde o Marketing e a Comunicação

até temas polêmicos discutidos pela sociedade.

Criado, produzido e apresen-

tado por Marcikleber e Mayra, o pro-

grama conta com a participação de

alunos e professores além de convi-

dados especiais.

Na sua estreia, no sábado dia

26 de fevereiro, as ligações não

pararam e o sucesso já se fez logo no 1º

programa que contou com a parti-

cipação ao vivo por telefone do Prof.

Diego Rocha.

A viabilidade do programa se

deu pela generosidade e aposta nos

novos talentos do proprietário da

Rádio Ponte FM, Carlos Cunha.

Na área há mais de 18 anos, Carlos

acredita no potencial dos alunos e

cedeu 02 horas da programação da

rádio para a transmissão do programa.

Parabéns a todos os envol-

vidos!

§Programa: Turma da Facu

§Horário: sábado - 14h às 16h

§Estação: Rádio Ponte FM 98,5 n

Nadezhda Bezerra é Coordena-dora do Curso de Publicidade e Propaganda

Alunos de Publicidade & Propaganda criam programa de rádio. (Foto: Diego Lopes Rocha)

JORNALECO 05II Semana Acadêmica

ntre os dias 19 e 24 de abril

será realizada a II Semana

Acadêmica da Faculdade EMetropolitana da Grande Recife.

Este é um evento oportuno

para os alunos que desejam ampliar

seus conhecimentos participando de

minicursos, palestras e oficinas. Para

todas as atividades serão atribuídas

horas de Atividade Complementar.

O evento estará aberto aos

estudantes da Metropolitana e ao

público em geral.

Este ano haverá minicursos

em todas as áreas que envolvem os

cursos de graduação e de pós-

graduação da Faculdade, como

Market ing Pessoal , Ps icologia

Aplicada ao Direito da Família,

Consultoria Empresarial, Logística

Reversa, Libras, Introdução às

Ferrovias, Trabalho em Equipe,

Matemática Financeira e Direito do

Consumidor.

Também haverá oficinas de

Espanhol Instrumental, Edição e

Design, Excel Básico, Oratória e

Oficina de Leitura. Esta programação

ainda pode sofrer alterações.

Fique atento:

A partir de 1º de Abril

acompanhe pelo site da Metropo-

litana a programação completa e

como se inscrever e participar.n

Primeiras turmas dos cursos de GPO e PPm dezembro de 2009, a Facul-

dade Metropolitana formou Esuas primeiras turmas dos

cursos de Gestão Portuária e de

Publicidade e Propaganda.

O curso de Comunicação Social

com Habilitação em Publicidade e

Propaganda, que tem duração de 4

anos, teve início em 2006. Já o curso

Tecnológico em Gestão Portuária, com

duração de 2 anos, teve início em

2008.

A colação de grau das turmas

será realizada durante o decorrer do

mês de Abril.


parabeniza seus novos Gestores

Portuários e seus novos Publi-

citários!n

Coquetel de 5 anos dos alunos egressos

Nossos primeiros alunos, que

conheceram o projeto embrionário da

Faculdade Metropolitana ainda em

2001 e participaram da nossa

primeira Colação de Grau no ano de

2005, hoje são nossos convidados de

honra para a confraternização dos

egressos. O encontro dos egressos será

realizado no dia 22 de abril, dentro da

programação da Semana Acadêmica.

Na ocasião será oferecido um coquetel

aos participantes.n

São João da Metropolitana

A Metropolitana começou a

organizar o São João. Quer participar

da organização? Procure o SAE. n

II Mostra Metropolitana de Fotografia

O curso de Publicidade &

Propaganda lança a II Mostra

Metropolitana de Fotografia. Podem

participar da mostra todos os alunos

da Faculdade Metropolitana. O tema

da mostra deste ano é “Cidades”. Os

trabalhos deverão ser entregues no

ato da inscrição a ser efetuada no SAE

entre os dias 24 de março a 14 de abril

de 2010. Os trabalhos apresentados e

selecionados por um júri a ser

escolhido pela organização serão

objeto de exposição, que acontecerá

no campus da Faculdade durante a

Semana Acadêmica, entre os dias 19 a

24 dede abril de 2010.

Maiores informações através

do SAE (Serviço de Apoio ao Estu-

dante) ou através do site do curso:

publicidade.metropolitana.edu.brnFormandos de Gestão Portuária (manhã) participaram da seção de fotos para a formatura, em Suape. (Fotos: Alunos/Blog de

Gestão Portuária)

semana acadêmica

metropolitana 2010

de 19 a 24 de abril

Vencedores do Desafio 10Vestibular 10Metropolitana abre campanha do vestibular de meio de ano


iniciou o processo de divulgação do

Vestibular 2010.2. A campanha já está

nas ruas com a utilização de diversos

meios midiáticos. As vagas estão

sendo oferecidas para 15 cursos

superiores.

As provas presenciais ocor-

rerão nos dias 08 de maio e 05 de

junho. Já as provas agendadas ocor-

rerão às quartas e sábados. As provas

serão compostas de questões de

Matemática, Língua Portuguesa,

Conhecimentos Gerais / Atualidades e

Redação.

As inscrições podem ser feitas

diretamente na Faculdade ou através

do site metropolitana.edu.br.

Informações através do fone:

(81) 2128-0500.

Novos cursos SequenciaisA Metropolitana oferecerá 7

cursos sequenciais no próximo

semestre: Administração Portuária,

Gestão de Pessoas, Áudio Visual,

Gestão em marketing, Sistemas de

Informação, Comércio Exterior e

Gestão Pública.

Contratação de divulgadoresA Metropolitana abriu 20 vagas para

divulgadores, gerando oportunidade

aos próprios alunos para o mercado de

trabalho, com carteira assinada.

Campanha Aluno indica Aluno - Desafio 10Indicando seus amigos para estudar

na Faculdade Metropolitana, você

ganha R$20,00 na mensalidade de

dezembro de 2010, e ainda concorre a

netbooks (veja regulamento no site

www.metropolitana.edu.br).n

Metropolitana abre curso de Hotelaria Faculdade Metropolitana

teve no mês de Março o curso Ade graduação tecnológica em

Hotelaria aprovado pelo MEC.

A área de hotelaria é bastante

valorizada no âmbito nacional devido

ao bom desempenho das atividades

turísticas no Brasil. O turismo se torna

a cada dia uma atividade essencial

para o desenvolvimento do mercado

hoteleiro. Com isto, a procura de

profissionais qualificados neste

campo é alta.

O curso visa formar profis-

sionais especializados na atividade

Hoteleira, que possuam competências

atualmente exigidas e com um perfil

de capacidade para se antecipar às

transformações tecnológicas, huma-

nísticas, éticas e sociais.

Os alunos do curso de Hote-

laria poderão atuar em diversas

empresas que estão ligadas aos meios

de hospedagem como hotéis, motéis,

pousadas e, uma das mais inovadoras

que é, a gestão hoteleira no segmento

D e s a f i o M e t ro p o l i t a n a contemplou no 1º semestre de 2010 seis alunos com um O

notebook completo! O Desafio con-sistia em trazer amigos para estuda-rem na Metropolitana. A cada dez alunos matriculados e ativos, o veterano indicador seria premiado sem nenhum sorteio!

Ganhar um notebook novinho nunca foi tão fácil! Veja abaixo os nomes dos campeões em indicações:§ Girlene Maria Morais de Souza – 15 indicações § Abiane Tavares Silva Lima – 11 indicações § Cláudio Pereira Barbosa – 10 indicações § Raíza Maiara Souza e Silva – 10 indicações

O grande momento foi em nosso Auditório no dia 05/03/2010. Nesse dia o Desafio também presen-teou um calouro e um veterano com

um notebook através de sorteio.

Os sortudos foram: § Antonio Carlos Almeida da Silva (calouro)

§ Myfflyn Mychell Teixeira Ferreira (veterano)

Parabéns aos contemplados! n

Girlene(esquerda) e Abiane(direita); ganhadoras do desafio 10 (Foto: Arlen Rubens)

hospitalar.

O tecnólogo em hotelaria

ocupa, entre outros, os cargos de

assistente de Hotelaria, Gestor

Hoteleiro, Gestor de Hospedagem,

Gestor de Governança, Gestor de

Alimentos e Bebidas, Gestor de

Planejamento, implantação e expan-

são de redes hoteleiras e Consultor em

Hotelaria.

O curso tem duração de 2 anos

e será ofertado nos períodos matutino

e noturno.n

Matson Cysneiros, futuro coordenador do curso de Hote-laria da Faculdade Metropolitana. (Foto: Mivacyr Filho)

JORNALECO06

tuição?

Colabore! Seja você também

incentivador deste ato! n

Cine-MetrôAgenda CulturalConfira abaixo a programação do Cine-Metrô, com sessões às 16h na sala de vídeo da Biblioteca Analgesina Maranhão.

Abril:07 - Sereias14 - Os últimos passos de um Homem21 - Seven, os sete pecados capitais28 - A espera de um milagre

Maio:05 - Maravilhas do Oriente12 - Os tempos da selva19 - Marcas de um passado26 - Sleepers, a vingança adormecida

Junho:02- A espera de um milagre 09- Pura obsessão 16- Sombras do mal

Censura: 14 anosn

Calendário AcadêmicoAbril:02 e 03 – Semana Santa01 a 07 – Requerimento para Colação de Grau07 a 14 – Primeira Avaliação09 – Colação de Grau (Externa)10 e 24 – Aulas de reposição16 – Colação de Grau (Interna)17 – Notas da 1ª Avaliação no Portal19 a 24 - Semana Acadêmica21 – Tiradentes

Maio:01 – Dia do Trabalhador03 – Antecipação do feriado de Fundação do Município de Jaboatão dos Guararapes08 e 22 - Aulas de reposição

Junho:8 – Último prazo para cancelamento de contrato9 a 16 – Segunda Avaliação12 e 19 – Aulas de reposição19 – Notas da 2ª Avaliação no Portal18 – Último prazo para requerimento de provas supletivas18, 21 e 22 - Provas Supletivas22 – Último dia de aula do 1º Semestre23 a 26 – São João29 – Notas da Prova Supletiva no Portal 28 a 30 – Exames Finaisn

JORNALECO 07Biblioteca e Curso de Publicidade

Campanha pelo silêncio na Bibliotecatualmente temos enfrentado

um grande problema no Acomportamento dos usuários

da Biblioteca da FMGR: A ausência de

SILÊNCIO durante a permanência dos

mesmos neste ambiente de estudos.

Desde a antiguidade as Biblio-

tecas eram vistas como depositórios,

guarda de informações, lugares de rico

valor; onde apenas alguns poderiam

ter acesso às informações e estas

informações muitas vezes controlada

ou com acesso proibido, restrito pela

Igreja, Estado...

Hoje temos ao nosso alcance

uma infinidade de materiais e acervos

totalmente disponíveis. E como

estamos fazendo este uso? Estamos

colaborando para uma difusão correta

do saber?

Uma das características das

Bibliotecas é o SILÊNCIO. E este, res-

ponsável pelo fluir dos estudos, que

por conseqüência proporciona novos

conhecimentos e avanço neste saber.

Você acha que está fazendo a

sua parte? Como anda o seu compor-

tamento na Biblioteca de sua Insti-

Campanha deconscientização

pelo silêncio

Campanha deconscientização

pelo silêncio

com imenso prazer que a

Biblioteca Professora Anal-Égesina de Aguiar Maranhão da

Faculdade Metropolitana da Grande

Recife passa a contar com o apoio e

parceria dos estudantes do curso de

Publicidade Propaganda – Matheus,

Jamahe, Suellen e Roberta coor-

denados pelo professor Diego Rocha,

na elaboração de murais temáticos,

planejamento e arquitetura de propa-

gandas com abordagens polêmicas e

atuais de interesse para toda a

comunidade.

Atividades como estas, servem

para despertar talentos, contribuir

para a formação acadêmica, além de

servir como uma ponte para uma

rápida absorção no mercado de

trabalho.

Em paralelo a estas atividades,

outros projetos em parceira com a

coordenação e professores de Publi-

cidade e Propaganda estão sendo

desenvolvidos para que a nossa

Biblioteca se torne cada vez mais um

local agradável, e cumpra com a sua

missão: a de disseminar informação.

O trabalho desta equipe já

pode ser contemplado no mural que

fica no Hall de entrada da Biblioteca, e

nesta primeira mostra temos uma

exposição versando sobre: Temas com

difíceis abordagens. Confiram!

Parabéns aos nossos futuros

publicitários! n

SAEAtividades Complementares

Para realização das Ativi-

dades Complementares, o S.A.E

informa alguns SITES que disponi-

bilizam cursos de extensão à

distância on-line e gratuitos:

§ www.intra-ead.com.br

§ www.senac.com.br

§ www.senai.com.br

§ www.sebrae.com.br

§ www.sestsenat.com.br

§ www.r2direito.com.br

§ www.fgv.com.br

§ www.profissionalizando.com

§ www.portogente.com.br*

*os cursos disponibilizados equivalem a 20hn

Aulas de Artes Marciais


como Instituição socialmente res-

ponsável e visando a importância da

integração do esporte está patro-

cinando o aluno José Rosiel Santos,

faixa preta em Taekwondo e mestre

em diversas modalidades de artes

marciais. Em contrapartida, o aluno

está oferecendo aulas de artes

marciais, incluindo aulas de taek-

wondo e kick-boxing.

As aulas estão sendo ofere-

cidas a toda comunidade, alunos e

funcionários da instituição, às

quartas-feiras, das 17:00 às 18:00, na

sala 08, e são gratuitas.

Oi pessoal, estou passando para

deixar meu depoimento sobre as

aulas com Rosiel. As aulas

começaram hoje e foi ótimo,

espero encontrar mais pessoas

nas próximas aulas. Bjs.

– Eliz Dutra - via orkutn

Gestão Financeira

m breve a Ferrovia Trans-nordestina será realidade para Pernambuco. Fruto de alte-E

rações de um projeto inicial da década de 1920, a ferrovia ligará o cerrado do Piauí até o Complexo Industrial Portuário de Suape. O Porto de Pecem no Ceará também será conectado à Suape através da antiga Linha Tronco Sul de Fortaleza, que conecta a capital do Ceará até o Ramal do Crato.

A Transnordestina cruzará o interior de Pernambuco e propiciará o transporte de cargas como grãos, derivados de petróleo, fertilizantes, biodiesel e minérios, como o ferro e a gipsita da região do Araripe. Trará ainda emprego e renda para a população das localidades por onde as cargas circularão.

De Salgueiro/PE até Suape serão 552 km de extensão. De Salgueiro até o Porto de Pecem, serão 623 km de percurso. Quando pronta a Transnordestina contará com 1.728 km de extensão, proporcionando uma

redução do custo do frete. No Brasil, o frente ferroviário

chega a ser até 50% inferior que o rodoviário. Ferrovias são um modal que reduz o custo operacional de uma nação, proporcionando menores preços finais ao consumidor, além de economia de combustível e menos poluição atmosférica e sonora.

Estima-se que a conclusão da obra se dará em setembro de 2011, tornando Suape ainda mais atrativo aos negócios. O Complexo Industrial Portuário de Suape será fortemente beneficiado com mais exportações e importações, fábricas, prestadores de serviços e empregos.n

ambiente competitivo em que

as organizações estão inseri-

das impõe uma nova neces-Osidade para as empresas: otimizar a

gestão financeira a fim de uma maior

rentabilidade. Desta forma, o Curso de

Gestão Financeira se apresenta como

ferramenta para formar profissionais

aptos para desempenhar tal função.

O de Curso de Graduação

Tecnológica em Gestão Financeira

objetiva a formação de profissionais,

que no escopo das organizações,

demonstrem habilidades para, me-

diando os núcleos gerenciais e

operacionais das organizações, agir

como um agente de mudanças,

influenciando nos seus objetivos

competitivos, bem como, desenvol-

vendo, implementando e melhorando

sistemas de análises e de informações.

Os profissionais egressos deste

curso serão capazes de aplicar instru-

mental que melhore a qualidade das

análises dos dados e/ou torne possível

a elaboração de informações de

caráter gerencial, necessárias aos

processos de planejamento, gestão e

controle organizacional, com foco na

gestão financeira.

Estes profissionais realizarão

essas atividades com uma visão ética e

equilibrada sobre os papéis, social e de

responsabilidade com o meio ambie-

nte; suportada por uma sólida base

conceitual, e adotando uma postura

crítica e criativa que resulte em novos

modelos e sistemas, atendendo às

demandas, em constante evolução, das

necessidades competitivas das orga-

nizações.

“

JORNALECO08artigo

TransnordestinaFredy Carneiro - Coordenador do Curso de Gestão Portuária

Jornaleco 3

Documents

Transcript of Jornaleco 3