Jornal EProfissional Ano 8 Num 2
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N E S T A
E D I Ç Ã O :
EPT em Angola 4
Carnaval ao rubro 6
Os Jovens e a
Internet 7
Anorexia e Bulimia 8
Jogos Matemáticos 10
Concurso Euroscola 15
Debate Animação 11
Serviços TRB 18
Novas
Oportunidades 21
Ó R G Ã O I N F O R M A T I V O D A
E S C O L A P R O F I S S I O N A L
D E T O N D E L A EPROFISSIONAL M A R 2 0 1 0 A N O 8 * N U M I 1
Desejos
de uma
Páscoa Feliz
P Á G I N A 2
Um novo paradigma para as Escolas Profissionais
Propriedade
Escola Profissional de Tondela
Director
Miguel Rodrigues
Director Adjunto
José António Dias
Montagem e paginação
Ricardo Silva
As escolas
profissionais,
como é reconhecido
p e l a
generalidade dos actores
económicos e sociais, estão na linha da frente de um mercado
cada vez mais complexo, sendo
os seus cursos técnicos e profissionais uma das respostas
mais eficazes face à crise laboral.
A Escola Profissional de Tondela,
na estratégia traçada pela actual
Direcção, tem vindo a reforçar o
seu contacto com o exterior com um conjunto de Instituições
e parceiros locais e regionais.
Ou seja, para além de uma
perspect i va estr i tamen te
pedagógica, da capacidade de implementar um modelo
pedagógico inovador, assente
num plano curricular com as componentes sociocultural,
científica e tecnológica - que não
reduz a formação ao saber
prático imediato - e numa
e s t r u t u ra modu l a r do s
programas aliada à utilização da
metodologia do trabalho de
projecto - o que tem possibilitado quebrar a excessiva
compartimentação disciplinar – a
aproximação entre a Escola, o
tecido empresarial e as comunidades loca is tem
permitido o reconhecimento
socia l progressivo desta
Instituição.
Esta aproximação consubstancia-se, por um lado, na adequação
entre o tipo de procura de
quadros intermédios por parte
das empresas e instituições e a oferta ao nível do ensino
profissional que é posta à
disposição, por parte da Escola
Profissional de Tondela e, por outra banda, por um conjunto
de serviços de formação e
outros prestados às empresas, actuando aqui a Escola
Profissional como que numa
lógica empresarial.
Este modelo de escola empresa
surge fundamentalmente, em nossa
opinião, a partir das inúmeras dificuldades geradas pelo actual
modelo de financiamento das
escolas profissionais que assenta hoje sobretudo nos fundos
comunitários, deles dependendo
quase em exclusivo o seu
funcionamento.
Torna-se necessário repensar o
actual modelo de financiamento das escolas profissionais uma vez
que não é um modelo
sustentável, por não se poder manter um modelo de ensino
com base na disponibilização de
fundos comunitários, devendo
encontrar-se uma solução para a situação destes estabelecimentos
de ensino, nomeadamente para
dar resposta ao desafio enorme
que se coloca a Portugal em termos de qualificação de jovens
e adultos.
É fundamental acompanhar a
transição entre o modelo, em
que a fonte preponderante eram os fundos comunitários e um
novo modelo que diversificará
mais as fontes de financiamento
e não poderá contar, nem em e x c l u s i v o n e m e m
predominância, com as verbas da
União Europeia.
O Orçamento do Estado tem
sido chamado a maiores responsabilidades na assunção
dos custos e a tendência
acentuar-se-á, atendendo à
importante missão de serviço público que desempenham as
escola profissionais.
Mas importa, para salvaguardar a
própria marca diferenciadora do
sub s i s tema da s e s co l a s
profissionais, que, sem sacrificar os alunos e as suas famílias, se
consiga atrair e aumentar outras
f o r m a s e o r i g e n s d e
financiamento, seja através da intervenção das entidades
proprietárias, seja através de
geração de receitas por
prestação de outros serviços de formação, seja através da
parceria com as organizações
que cada conjunto de cursos
p r o f i s s i o n a i s c l a r a e directamente beneficia.
Nisto reside, em nossa opinião,
a importância da concepção da
escola empresa, da capacidade
que tem, a partir do seu relacionamento que estabelece
com os actores empresariais
locais, em gerar crescentemente
receitas próprias capazes de fazer face, pelo menos nesta
fase, às despesas inelegíveis ou
às obrigações perante as
instituições bancárias.
Reconhecida que está a importância das escolas
profissionais - cujo modelo
passou a ser considerado o
referencial para todas as escolas - e a estratégia pedagógica aí
prosseguida, a questão que hoje
se coloca com maior acuidade é
pois a sustentabilidade financeira do seu funcionamento, no
momento em que cessar o
actual quadro comunitário de
apoio (QREN – Quadro de Referência Estratégica e o POPH
– Programa Operacional do
Potencial Humano).
Esta transição de modelo de
financiamento é hoje o desafio que se coloca às escolas
profissionais, volvidos vinte anos
de ensino profissional em
Portugal e que deve ser assegurada antes da conclusão
do actual QREN.
Dr Miguel Rodrigues
Ficha Técnica
Contactos
Rua Visconde de Tondela, nº28
3460-526 Tondela
[t] (+351) 232 819 410
[f] (+351) 232 819 417
GPS ## 40.517557 ## -8.080187
Naquela
lixeira
encontrámos
um pouco
de tudo
[…]
P Á G I N A 3 A N O 8 * N U M I 1
Limpar Portugal No passado dia 20 de
Março, alguns professores e
alunos da nossa escola
participaram no projecto
“LIMPAR PORTUGAL”. O
dia começou pelas 9h 30m
junto à Igreja Matriz de
Tondela. O grupo, apesar
de pequeno, pois o tempo
não ajudou, fez um bom
trabalho! Parabéns a todos!
Portugal agradece!
“As carrinhas chegaram e
levaram-nos para a primeira
mata. Lá, explicaram-nos os
diferentes tipos de lixo a
recolher.
A primeira mata situava-se
no Carvalhal, junto ao IP3.
Encontramos bastantes
colchões, garrafas de vidro
e imenso plástico.
Seguimos depois para o
Hotel Severino José onde
fizemos a limpeza da
segunda mata, que até
continha pouco lixo!
Por último, dirigimo-nos
para a terceira mata e a que
tinha mais lixo, esta na
Fraga. Estava cheia de
garrafões de lixívia, que
pareciam nunca mais
acabar! Como a mata tinha
mesmo muito lixo, foi-nos
impossível recolhê-lo todo.
Nos tempos de hoje, não se
admite que as pessoas
cometam estes erros, pois
e s t ã o i n f o r m a d a s
relativamente às vantagens
da reciclagem e sabem a
que dias passam os camiões
do lixo para recolher
produtos de grande porte,
como por exemplo,
colchões.
Ficamos desiludidas com o
pouco apoio que tivemos,
pois os sacos vieram
contados e não havia
carrinhas para fazerem o
transporte do lixo até ao
Ecocentro, fomos nós que
tivemos de solucionar o
problema!
Problemas à parte, o dia foi
excelente e gostamos muito
de participar. A companhia
e ajuda das Professoras
Raquel Rodrigues e Maria
do Carmo foi essencial para
que o dia corresse bem.”
Alexandra Almeida, Ana Paula
Pereira e Daniela Barbosa
(TRB 09)
No passado dia 20 de
Março de 2010, alguns
alunos da turma TAS08
(Andreia Agostinho, José
Carlos, Liliana Garcia, Tânia
Paredes e Vera Costa),
juntamente com a sua
Orientadora Educativa de
Turma Elisabete Costa,
foram para o Barreiro de
Besteiros participar na
iniciativa ”Limpar Portugal”.
Com a ajuda de alguns
membros da junta de
freguesia, e de alguns
amigos que também se
d i s p o n i b i l i z a r a m ,
cumprimos o nosso
objectivo!
O cheiro foi o que mais nos
incomodou, cheirava muito
a animais mortos e água
choca.
N a q u e l a l i x e i r a
encontrámos um pouco de
tudo, desde fios eléctricos
descarnados, roupa, sofás,
co lchões , ferros de
engomar , peça s de
máquinas de lavar roupa,
fraldas, vidros de carros,
mas o que custava mais era
quando encontrávamos
sacos cheios de animais
mortos.
Mas valeu a pena todo o
trabalho! Chegar ao fim e
ver tudo limpo, foi mesmo a
melhor parte. Estamos cá
para uma próxima iniciativa.
Andreia Agostinho, José Carlos,
Liliana Garcia, Tânia Paredes
e Vera Costa (TAS08)
Esta visita a
Angola –
resultado da
implementação
do acordo de
geminação
[…]
P Á G I N A 4 A N O 8 * N U M I 1
Escola Profissional de Tondela em Angola
proveniente da Província
do Bengo, chefiada pelo
S r . G o v e r n a d o r
P r o v i n c i a l , J o r g e
Dombolo e pela Sra.
Administradora Municipal
do Dande, Josefa José.
Durante essa visita, em
2009, entre outros
momentos, a delegação
angolana visitou a Escola
Profissional de Tondela
tendo, logo aí, sido
manifestado um forte
interesse na formação
técnica e profissional dos
jovens que ne s t a
Inst i tu ição lhes é
ministrada.
Nestes termos, inserida
numa delegação oficial de
empresários, chefiada
pelo Sr. Presidente da
Câmara Municipal de
Tondela, Dr. Carlos
M a r t a , a E s c o l a
Profissional de Tondela
esteve presente, por
intermédio do seu
Director, Dr. Miguel
Rodrigues, no Município
do Dande (Província do
Bengo /Ango l a ) , no
período entre 25 a 30 de
Janeiro passado.
Esta visita a Angola –
r e s u l t a d o d a
i mp l e me n t a ç ã o do
acordo de geminação
celebrado entre o
Município do Dande e o
Município de Tondela –
incluía ainda um conjunto
de empresários do nosso
Concelho, dos mais
variados sectores de
actividade.
Durante a referida visita,
nos diferentes contactos
estabelecidos com as
Considerando os desafios
da globalização que se
vivem actualmente, a
c o o p e r a ç ã o intermunicipal, sobretudo
através de programas de
geminação, surgem às
cidades e aos seus
territórios como um
espaço de apoio e
fortalecimento.
Nesta perspectiva e no
quadro de uma estreita
cooperação económica e empresarial - estabelecida
ainda durante o ano de
2007 e, depois, com a
visita do Sr. Presidente da
Câmara Municipal, Dr.
Carlos Marta, à Província
do Bengo (Angola),
durante o ano de 2008 -
esteve entre nós uma
delegação angolana, em
A b r i l d e 2 0 0 9 ,
[…]
naquilo que
respeita à
Escola
Profissional de
Tondela,
traduziu-se
pois num
êxito
[…]
P Á G I N A 5 A N O 8 * N U M I 1
Escola Profissional de Tondela em Angola autoridades locais – com
o Governador e Vice
Governadora Provinciais
e com a Administradora
Municipal, João Bernardo
de Miranda, Elvira Van
Dunen e Josefa José, respectivamente – foi
manifesto o interesse
despertado pela Escola
Profissional de Tondela e
suas ofertas formativas,
junto das empresas e
estabelecimentos de
ensino angolanos.
Para além da óbvia
u t i l i d a d e d e s t e s
encontros de trabalho,
que foi possível manter,
do ponto de vista
e m p r e s a r i a l , f o i
consolidada, ao nível
i n s t i t u c i o n a l , a
possibilidade de se
implementarem
a c ç õ e s n o
domín io da
f o r m a ç ã o
p r o f i s s i o n a l ,
capacitação e
qualificação de
jovens quadros
em áreas tão
diversas como a
serralharia, a
electricidade, a
m a n u t e n ç ã o
industrial, a
informática, a
r e s t a u r a ç ã o ,
mesa e bar, a
mecânica e a
e l e c t r ó n i c a ,
entre muitas
outras áreas.
Este ú l t imo
vector de actuação, no
quadro da parceria
estabelecida entre os dois
municípios e tendo
presente a necessidade
sentida pelas autoridades
locais angolanas, no que respeita à formação de
nível médio, concretizar-
se-á sob diferentes
modos, a saber: através
da frequência do ensino
técnico profissional, por
parte de jovens angolanos
na Escola Profissional de
Tondela e a troca de
experiências e know how
e n t r e f o r m a d o r e s
portugueses e angolanos
com o respectivo
i n t e r c â m b i o d e
formadores através de
deslocações recíprocas
entre os respectivos
estabelecimentos de
ensino.
Esta visita – à semelhança
daquilo que sucedeu com
o u t r o s s e c t o r e s
empresariais que se
fizeram representar -
naquilo que respeita à
Escola Profissional de
Tondela, traduziu-se pois
num êxito já que permitiu
traçar estratégias de
cooperação ao nível da
nobre m i s s ão d e
formação de quadros
angolanos contribuindo,
deste modo, para o
reforço do prestígio da
Escola Profissional de
Tondela, no contexto do
en s i no t écn i co e
profissional.
Dr Miguel Rodrigues
Desfilaram
mascarados
alguns alunos,
professores e
funcionários
[…]
P Á G I N A 6 A N O 8 * N U M I 1
Carnaval ao rubro na EPT
sabor do som da música
do DJ Louie Z, que
proporcionou momentos
de diversão e animação
e n t r e t o d o s o s
participantes.
Ao mesmo tempo, os
alunos do Curso de
Técnico de Restauração/
Bar, colocaram ao dispor
dos interessados, um bar
com vários tipos de
bebidas (sem álcool),
como por exemplo,
caipitónica, entre outros
cocktails e shots.
Prof Marta Catarina Rosa
Prof Elisabete Costa
Carnaval sem Festa, não é
Carnaval. Foi uma iniciativa
muito fixe!
Sofia Morais Coelho
- TAP09
Apesar do espaço
não ser muito
grande, a música e
a festa estavam
boas.
Benjamim - SM09
A Festa de Carnaval
d a E s co l a f o i
a b s o l u t a m e n t e
fantástica. Esta
Escola destaca-se
pela originalidade
das suas iniciativas.
Maria Adelaide
Almeida - TAP09
Gostei muito da
excelente música do
DJ e do bar pois,
embora sem álcool, há
bebidas muito boas que se
conseguem fazer apenas
com sumos.
José Marques - SM09
Eu gostei da Festa de Ca rnava l , ado re i a
decoração e a música. A
organização está de
parabéns!
Tânia Costa - TAP09
A música era porreira
devido ao bom DJ.
Bruno Rei - SM09
Goste i da festa , a
decoração estava gira e os vencedores mereceram
ganhar. Também gostei do
DJ, acho que pôs boa
música.
Marta Pereira - TAP09
M a n t e n d o a
tradição de anos
anteriores, embora
num formato mais
original e atractivo,
a E s c o l a
Profissional de
Tondela promoveu
mais uma festa/
desfile de Carnaval,
no passado dia 12
de Fevereiro, numa
organização da
Turma do Segundo
Ano do Curso de
T é c n i c o d e
A n i m a d o r
Sociocultural. A
festa, que tinha
como tema “Os
Arrepios”, contou
com a participação
d e a l u n o s ,
professores, funcionários
e elementos da direcção da Escola, e decorreu no
pavilhão desportivo, que
s e e n c o n t r a v a
devidamente enfeitado e
preparado para a ocasião.
Desfilaram mascarados
a l g u n s a l u n o s ,
p r o f e s s o r e s e
funcionários, tendo o júri
decidido atribuir o prémio principal (uma
pen de 16 Gb) aos
concorrentes número 4,
o aluno Jorge Andrade e
a Professora Elisabete
Costa, um arrepiante par
d e n o i v o s
“desenterrados”.
A festa decorreu depois
pela tarde dentro ao
Os
conferencistas
[…]
procuraram
promover uma
utilização
saudável das
novas
tecnologias
[…]
P Á G I N A 7 A N O 8 * N U M I 1
Dando continuidade ao
projecto iniciado o ano
lectivo passado, a Escola
Profissional de Tondela
realizou, no passado dia 4
de Fevereiro, aquela que
foi a primeira das três
Conferências previstas
para o ano de 2010.
Inicialmente, e mantendo
o modelo anterior, foram
a p r e s e n t a d o s o s
resul tados de um
inquérito realizado aos
alunos da Escola sobre os
seus hábitos/vícios no
que diz respeito à
utilização da Internet e
das novas tecnologias, já
que o tema em debate
era “Os Jovens e a
Internet”.
Esses resultados serviram
de ponto de partida para
a C o n f e r ê n c i a
propriamente dita, que
contou com as presenças
de Filipa Falcão Reis, do
Centro de Investigação e
Sistemas Computacionais
Os Jovens e a Internet em debate
A v a n ç a d o s d a
Universidade do Porto,
Diana Vaz Ribeiro,
psicóloga e Camilo
Oliveira, Inspector-Chefe
da Polícia Judiciária.
De uma maneira
geral, os convidados
foram unânimes em
considerar que o
rápido crescimento
das novas tecnologias
e da Internet mudou
claramente o mundo
e que essa mudança
teve um grande
impacto na vida dos
jovens. Ao público
presente, constituído
em parte por alunos
e professores do
Curso de Informática
de Gestão, foram
apresentados os
principais perigos da
Internet, os medos e
as experiências on-
line.
Os conferencistas, de
uma maneira geral,
procuraram promover
uma utilização saudável
das novas tecnologias,
aconselhando os jovens a
terem atitudes correctas
quando estão online.
Por iniciativa da direcção
da Escola, as próximas
Conferências estão
marcadas para os meses
de Abril e de Junho e
serão sobre os temas:
“Os Jovens e a Educação
Financeira” e “Os Jovens
e os Hábitos de Vida
S a u d á v e i s ” ,
respectivamente.
Prof Marta Rosa
Medo
irracional de
engordar e
um desejo
muito forte
de
[…]
P Á G I N A 8 A N O 8 * N U M I 1
Anorexia e Bulimia
Perturbações do Comportamento Alimentar
O que é uma
P e r t u r b a ç ã o d o
C o m p o r t a m e n t o
Alimentar?
A Perturbação do
C o m p o r t a m e n t o
Alimentar é caracterizada
por um conjunto de
hábitos al imentares,
práticas de controlo de
peso e atitudes sobre a
a l i m e n t a ç ã o ,
acompanhadas de um
desequilíbrio psicológico
grave, resultado dessas
mesmas práticas e
atitudes. As Perturbações
A l i m e n t a r e s s ã o
p r o b l e m a s
psicopatológicos graves
q u e a f e c t a m
p r i n c i p a l m e n t e a s
mulheres jovens, no
entanto, os rapazes
também são afectados
por esta patologia
As Perturbações
Al imentares são
caracterizadas por:
- Descontro lo na
ingestão de alimentos que
se pode manifestar numa
repentina perda de peso,
num brusco aumento de
peso, ou em flutuações
dramáticas do mesmo;
- Descontentamento com
o própr io corpo,
f r e q u e n t e m e n t e
a s so c i a do a um a
percepção distorcida da
real forma corporal;
- Práticas de controlo do
peso pouco saudáveis,
designadamente a quase
ausência de ingestão de
alimentos, voracidade
incontrolável, indução do
vómito, abuso de laxantes
e diuréticos e prática
excessiva de exercício
físico;
- Medo irracional de
engordar e um desejo
m u i t o f o r t e d e
corresponder ao seu
ideal de beleza.
E s t a s a t i t u d e s ,
comportamentos e
d e s e q u i l í b r i o s
psicológicos têm
como resultado:
- Ineficácia no
desempenho do
papel da família e da
escola;
- Sofrimento com
as obsessões acerca
do peso e da
quant idade de
alimentos ingeridos,
consequentemente
o sentimento de
culpa, desespero e
mudanças bruscas de
humor.
Sinais de Aviso da
Anorexia e Bulimia:
- Arranjar desculpas para
ir sempre à casa de
banho depois das
refeições (indução do
vómito);
- Frequentes variações de
humor;
- Comprar grandes
quantidades de comida
q u e r a p i d a m e n t e
desaparecem;
- Apresentar um inchaço
anormal à volta dos
maxilares;
- Oscilações do peso;
- Comer frequentemente
grandes quantidades e de
comida de forma
compulsiva;
- Utilizar com frequência
e em excesso diuréticos
e laxantes;
- D i m i n u i ç ã o d a
c a p a c i d a d e d e
concentração;
[…]
visualizar o
fabrico de
peças plásticas
(obtidas por
injecção) para
o sector
automóvel
[…]
P Á G I N A 9 A N O 8 * N U M I 1
Visita de estudo à empresa Simoldes
Sousa, efectuaram uma
visita de estudo à
empre sa S imo ldes ,
localizada em Oliveira de
Azeméis. Em primeiro
lugar, alunos tiveram
oportunidade de na
S i m o l d e s A ç o s ,
visualizarem os sistemas e
procedimentos utilizados
no projecto e concepção
de moldes. Seguidamente
tiveram oportunidade ver
a m a q u i n a ç ã o e
montagem dos moldes, e
todos os procedimentos
de controlo de qualidade
inerentes.
Posteriormente, e já na
Simoldes Plásticos, os
a l u n o s t i v e r a m
o p o r t u n i d a d e d e
visualizar o fabrico de
peças plásticas (obtidas
por injecção) para o
sector automóvel, onde
puderam ver os moldes
em funcionamento. Viram ainda, a automatização
aplicada a todo o
processo produtivo,
desde as matérias-primas,
passando pela montagem
de componentes, até ao
armazenamento.
Prof Amândio Oliveira
N o p a s s a d o d i a
17/03/2010 os alunos do
segundo ano do curso
Técnico de Manutenção
Industrial, Variante de
E l e c t r o m e c â n i c a ,
acompanhados pelos
Professores: Amândio
Oliveira, Nuno Alexandre
e pela professora Vera
Anorexia e Bulimia
Perturbações do Comportamento Alimentar - Isolamento social.
Riscos para a
saúde:
S u b n u t r i ç ã o ;
elevado risco de
fractura óssea;
enfraquecimento do
cabelo; regressão
no tamanho dos
seios; a pele fica
mais seca; as unhas
ficam mais frágeis;
acentuada irregularidade ou mesmo ausência da
m e n s t r u a ç ã o ;
deterioração dos
dentes devido ao
vómito; risco de
insuficiência renal;
e n f r a quec i me n to
muscular; alterações
a nível intestinal; em casos extremos, a
MORTE.
Serviço de Psicologia e
Orientação
Ana Maria Rodrigues
A prática de
jogos, em
particular dos
jogos de
estratégia, de
observação
e de
memorização
[…]
P Á G I N A 1 0 A N O 8 * N U M I 1
Jogos Matemáticos
ar t icu lada para o
desenvolvimento de
capacidades matemáticas
e para o desenvolvimento
pessoal e social.
É acreditando nestas
ideias que no passado dia
4 de Março organizamos
o primeiro Campeonato
de Escola de Jogos
Matemáticos.
Os jogos que integraram
este campeonato foram o
Hex, o Rastros e o
Avanço. É de realçar que
os 21 alunos participantes
ne s te to rne io se
envolveram e dedicaram
duma forma excepcional,
t e n d o s i d o u m a
e x p e r i ê n c i a
e x t r e m a m e n t e
enriquecedora.
Os grandes vencedores
foram:
Avanço
Bruno Rodrigues
(TMA09)
Hex
Rui Costa (TMA09)
Rastros
Carlos Amadeu
(TEC08)
Estes alunos, juntamente
com os alunos da turma
SM09, João Almeida
(Avanço) e Antony Paula
(SM09), seleccionados
entre os alunos do 3º
Ciclo, deslocaram-se a
S a n t a r é m , m a i s
precisamente ao Centro
Nacional de Exposições e
Mercados Agrícolas, onde
foram os representantes
da Escola Profissional de
T o n d e l a , n o 6 º
São variadíssimos os
i n v e s t i g a do r e s e m
Educação Matemática que
apontam o jogo como um
tipo de actividade
importante para o
desenvolvimento de
c o m p e t ê n c i a s
matemáticas nos alunos,
p o d e n d o s e r
e x t r e m a m e n t e motivadora e por isso
impu l s i onador a d e
e x p e r i ê n c i a s d e
a p r e n d i z a g e m
significativas.
Todos os alunos devem
ter oportunidade de se
envolver em diversos
tipos de experiências de
aprendizagem. O jogo é um tipo de actividade que
alia raciocínio, estratégia
e reflexão com desafio e
competição de uma
forma lúdica muito rica.
A prática de jogos, em
particular dos jogos de
estratégia, de observação
e de memorização,
contribui de forma
Cada Turma,
a partir de
um Estofo
de um
Automóvel
[…]
P Á G I N A 1 1 A N O 8 * N U M I 1
MA09 e MA08 criam condições para os momentos de lazer
Com o objectivo de
colmatar a falta de
espaços para os alunos se
sentarem nas horas dos
i n t e r v a l o s p a r a
desfrutarem o seu lanche,
as Turmas de
Mecânica Automóvel
idealizaram bancos,
com a particularidade
de serem feitos com
r e c u r s o a o s
denominados Estofos de Automóvel. Cada
Turma, a partir de
um Estofo de um
Automóvel, por sinal
diferentes, idealizou a sua
forma de fixação, e até
mesmo, no caso da
Turma 2ºMA08, o
pormenor de os próprios
Estofos poderem tombar,
tal e qual como no
Automóvel onde estavam
montados.
Dando seguimento a
estas iniciativas, algo mais
se prepara, dando larga à
imaginação, utilizando
sempre materiais ligados
à Mecânica Automóvel.
Trata-se de alguns
caixotes do lixo para
colocar no exterior à
volta do Pavilhão Oficinal.
Prof Luis Antunes
Jogos Matemáticos
Campeonato Nacional de
Jogos Matemáticos.
Este Campeonato é uma
organização conjunta da
Associação Ludus, da
A s s o c i a ç ã o d e
P r o f e s s o r e s d e
Ma t e má t i c a e d a
Sociedade Portuguesa de
Matemática, sendo um
dos maiores eventos de
Matemática recreativa,
tendo reunido em
Santarém cerca de 2200
alunos, de 440 escolas,
do Ensino Básico,
Secundário e Profissional.
O aluno João Almeida
chegou à fase final do
torneio de Avanço, tendo
ficado entre os 12
melhores alunos a nível
nacional no jogo em que
participou. A participação
dos restantes também foi
bastante meritória, e
embora não alcançando
resultados tão relevantes, importa destacar o
entusiasmo e o empenho
revelado pelos mesmos.
Grupo de Matemática
P Á G I N A 1 2 A N O 8 * N U M I 1
Eleitos três alunos da EPT
Para além dos
alunos eleitos,
a cerimónia
contou também
com as
presenças do
Dr. José
António Jesus
[…]
Escola e eleger os
respectivos deputados.
Para além dos alunos
eleitos, a cerimónia
contou também com as
presenças do Dr. José
António Jesus, Vereador
da Educação na Câmara
Municipal de Tondela,
acompanhado pela Drª
Raquel, do Director
Pedagógico da Escola
Profissional, Engenheiro
Dias e das professoras de
Área de Integração. Entre
outros temas, os alunos
debateram assuntos
ligados ao
desemprego,
à educação, à
e f i c i ê n c i a
energética e
ao uso das
e n e r g i a s renováveis, e
aproveitaram
p a r a
a p r e s e n t a r
algumas das
medidas que
cons ideram
importantes, no contexto
da República.
Resta desejar boa sorte
aos nossos alunos eleitos
e felicitar, ao mesmo
tempo, o aluno Hélder
Marques (do segundo ano
do Curso de Técnico de
Electrónica, Automação e
Comando), que foi
candidato ao cargo de
Presidente da mesa da
Sessão Distrital, e que
representou devidamente
a Escola no casting
realizado para o efeito.
Grupo de AI
Dois deputados
efectivos e um
s u p l e n t e ,
respectivamente,
Denis dos Santos
(do terceiro ano
do Curso de
T é c n i c o d e
E l e c t r ó n i c a ,
Automação e
C o m a n d o ) ,
Vanessa Santos
(do segundo ano
do Curso de Técnico
Animador Sociocultural)
e Marco Gonçalves (do
segundo ano do Curso de
Técnico de Manutenção
Electromecânica), vão
representar a Escola
Profissional de Tondela
na Sessão Distrital/
Regional, a realizar em
Viseu, do Jogo do
Parlamento dos Jovens,
na sequência da Sessão
Escolar, realizada no dia
25 de Janeiro, pelas 10
horas, no Auditório
Municipal de Tondela.
Esta foi a Assembleia
representativa da Escola,
constituída por 31
deputados, eleitos após
uma fase de debate geral
sobre o tema “100 anos
da República Portuguesa”
e de um processo
eleitoral em que os
alunos mais motivados se
organizaram por listas
p a r a a p r e s e n t a r
propostas. O objectivo
era aprovar o projecto
de recomendação da
Foi quase uma
centena de
inscritos que
pôde ouvir as
intervenções
dos cinco
convidados
[…]
P Á G I N A 1 3 A N O 8 * N U M I 1
Profissão e Profissionalização dos/as Animadores/as Socioculturais
A AS – Associação
Regional de Animadores
S o c i o c u l t u r a i s d e
Tondela, em parceria
com a EPT, promoveu no
dia 09 Março de 2010, no
Auditório Municipal de
Tondela o primeiro de
três debates subordinado
ao tema “Profissão e
Profissionalização dos/as
A n i m a d o r e s / a s
Socioculturais”.
Este Debate foi sobre o
“ E s t a t u t o d o s / a s
A n i m a d o r e s / a s
Socioculturais” e teve
c o m o p r i n c i p a i s
objectivos contribuir para
a elaboração/concepção/
orientação da profissão
do Animador; promover
o debate sobre o
Estatuto do Animador
Sociocultural; fomentar o
i n t e r c â mb i o e n t r e
A n i m a d o r e s
Socioculturais e elaborar
uma proposta de um
Estatuto do Animador
Sociocultural.
Foi quase uma centena de
inscritos que pôde ouvir
as intervenções dos cinco
convidados, a
saber Miguel
R o d r i g u e s ,
director da
EPT; João
F i g ue i r edo ,
Técnico de Emprego do
Centro de
Emprego de
T o n d e l a ;
Jorge Fraga,
professor do
Curso de
A n i m a ç ã o
Cultural da
ESEV; Miguel
T o r r e s ,
representante da ACERT
e Sandra Rodrigues,
coordenadora do Curso
d e A n i m a ç ã o
Sociocultural da EPT.
Este debate decorreu sob
a mediação de Joana
Gomes, presidente da AS.
No final, todos os
presentes saíram mais
informados sobre a
questão do Estatuto do
Animador Sociocultural.
Esperam-se pelos outros
dois debates sobre a
“ P r o f i s s ã o e
Profissionalização dos/as
A n i m a d o r e s / a s
S o c i o c u l t u r a i s ” a
acontecer em Maio e
Junho deste ano. As
conclusões dos debates
serão apresentadas e
debatidas em Congresso
Nacional, organizado pela
APDASC, a acontecer
nos dias 18, 19 e 20 de
Novembro de 2010, no
Centro Cultural e de
Congressos de Aveiro.
Prof Rui Fonte
Que os jovens
devem
antecipar as
necessidades
da empresa
onde estão
inseridos
[…]
P Á G I N A 1 4 A N O 8 * N U M I 1
colocadas pelos alunos.
Todas as questões
r e f l e c t i r a m a
preocupação dos Alunos,
tendo em conta que
estão prestes a ingressar
no mercado de trabalho.
É sempre bom ficarem
prevenidos acerca das
dificuldades que os
esperam e saber o que
lhes é pedido lá fora após
o términus do curso.
No decorrer das
respostas, o Sr. Eng.
Manuel Pacheco focou
a l g u n s a s p e c t o s
importantes tais como:
”Que os jovens devem
antecipar as necessidades
da empresa onde estão
inseridos e não esperar que
as mesmas batam à
p o r t a ” ; “ Q u e a
p o n t u a l i d a d e e a
disponibilidade estão na
base dos princípios de
r e spon sab i l i d ade no
t raba l ho ” ; “Que a
formação continua é
importante, tendo em conta
que o mundo está
constantemente a sofrer
alterações em todos os
campos”.
No final, alguns alunos
p r o n u n c i a r a m - s e
agradecendo a visita do
Sr Eng Miguel Pacheco,
referindo que foi uma
importante experiência.
Prof Maria do Carmo
No dia 02 de Fevereiro
de 2010 deslocou-se a
Escola Profissional de Tondela o Sr. Eng. Miguel
Pacheco, a fim de
participar numa aula da
disciplina de Área de
Integração na turma
TEC08 (Alunos do 2ºAno
do Curso Técnico de
Electrónica, Automação e
Comando), cuja temática
era “At i tudes no
trabalho”, nomeadamente
a importância de se ser
empreendedor.
Inicialmente, o Sr. Eng.
Miguel Pacheco começou
a falar da sua biografia e
do s e u pe r c ur so
profissional, tendo sido
depois abordado com
d i v e r s a s q u e s t õ e s
Visita do Eng. Miguel Pacheco à Aula de AI
Temos a noção
de que é
urgente
mudar
determinadas
atitudes sociais
[…]
EPT participa no Concurso Euroscola – IPJ
Pela primeira vez a Escola
Profissional de Tondela,
com a turma TAP09
participa no Concurso
Euroscola, promovido
pelo Instituto Português
da Juventude. O tema
deste ano lectivo é a
Exclusão Social. Por
c o n s i d e r a m o s u m
i m p o r t a n t e t e m a ,
decidimos participar, com
o o b j e c t i v o d e
reflectirmos um pouco
s o b r e o s
comportamentos vigentes
n a s o c i e d a d e
contemporânea.
Temos a noção de que é
u r g e n t e m u d a r
determinadas atitudes
s o c i a i s . P o r
considerarmos que é
mais importante a acção
do que propriamente as
palavras, realizámos uma
filmagem, retratando
alguns exemplos de
comportamentos de
exclusão social, bem
como algumas atitudes
que nós enquanto
c i d a d ã o s a c t i v o s
deveremos adoptar, no
sentido de contribuirmos
para a minimização deste
problema social.
Esta filmagem servirá de
b a s e n a n o s s a
a p r e s e n t a ç ã o n o
Concurso Euroscola, que
irá decorrer no próximo
dia 23 de Março no
Auditório da Biblioteca
Municipal de Mangualde.
E s t a a c t i v i d a d e ,
enquadrada na disciplina
de Sociologia, ainda se
encontra em realização e
conta com a colaboração
das d isc ip l inas de
T e c n o l o g i a s d a
I n f o r ma ç ã o e d a
Comunicação e Área de
E x p r e s s õ e s . A
apresentação desta
actividade a toda a
Comunidade escolar irá
ser no dia 26 de Março
(último dia de aulas deste
período), no Auditório
Municipal de Tondela.
Prof. Carmo Rebelo
P Á G I N A 1 5 A N O 8 * N U M I 1
P Á G I N A 1 6 A N O 8 * N U M I 1
De realçar o
empenho dos
alunos do
2ºTIG e o
gosto
demonstrado
pelo desafio
proposto
[…]
aprendizagem são os
princípios fundadores da
iniciativa.”.
A edição deste ano
c o n t o u c o m a
participação de mais de
200 alunos do ensino
secundário provenientes
de 17 escolas dos
distritos de Aveiro,
Coimbra, Porto e
Viseu. Nesta fase do
concurso, e sob a
or i en tação dos
Professores Carlos
Rodrigues e Vítor
Oliveira, os alunos
(em equipas de dois)
participaram, através
da Internet, na
r e s o l u ç ã o d e
problemas utilizando
uma ou ma i s
l i n g u a g e n s d e
programação à sua
e sc o l h a e n t r e a s
l i n g u a g e n s d e
programação C/C++, Java
e Pascal.
Ficaram classificados na
quinquagésima terceira e
quarta posição num
universo de mais de 100
equipas seleccionadas. De
realçar o empenho dos
alunos do 2ºTIG e o
gosto demonstrado pelo
desafio proposto. No
próximo ano estarão na
final, sem dúvida alguma!
As 10 primeiras equipas
desta fase passaram
automaticamente para a
fase final, a ser realizada
no dia 4 de Março.
Grupo de Informática
No dia 3 de Fevereiro de
2010 os alunos do
2ºTIG, Daniel
Leal, Tiago
F e r n a n d e s ,
Vítor Pinto e
Vítor Rodrigues,
participaram no
T o r n e i o
Estudantil de
C o m p u t a ç ã o
multi-Linguagem,
organizado pela
Escola Superior de
Tecno log i a e
Gestão de Águeda
(ESTGA).
Este tinha como
o b j e c t i v o “ …
sensibilizar os alunos
d o e n s i n o
s e c u n d á r i o o u
equivalente para a
área da programação de
computadores e constitui
um ponto de encontro
de âmbito regional para
alunos e professores
interessados no tema. O
c o n v í v i o e n t r e
estudantes, a competição
leal e salutar e a
promoção do gosto pela
Torneio Estudantil de Computação Multi-Linguagem
P Á G I N A 1 7 A N O 8 * N U M I 1
dúv i da s , sobre o
func ionamento das
empresas e a nossa
postura no mercado de
trabalho.
A turma elaborou
algumas questões para lhe
colocar, que com o seu
c o n h e c i m e n t o
profissional e até mesmo
pessoal respondeu de
uma forma clara, não
deixando dúvidas a
ninguém. Também nos
f e z e n t e n d e r o
verdadeiro significado da
p a l a v r a
“empreendedorismo”,
que é ser inovador,
criativo, empenhado nas
tarefas e acima de tudo
humilde.
Na nossa opinião, a
actividade foi interessante
pois permitiu à turma um
pouco mais de contacto
c o m a r e a l i d a d e
empresarial, bem como
as atitudes que cada um
deve assumir, não só
perante o tec ido
empresarial mas também
perante a sociedade.
Os jovens deparam-se
com algumas barreiras no
inicio do seu percurso
profissional pois não têm
e x p e r i ê n c i a , l o g o
necess i tam de se
adaptarem às estruturas
e x i g i d a s p e l a s
organizações.
Ficou também presente
em todos nós, que
devemos estar sempre
e m a c t u a l i z a ç ã o ,
utilizando as ferramentas
necessárias e adequadas
ao serviço prestado.
Prof Maria do Carmo
No dia 29 de Janeiro de
2010, no âmbito da
disciplina de Área de
Integração, (módulo 3 –
O desenvolvimento de
novas atitudes no
trabalho) a nossa turma
TIG08 teve uma aula
ligeiramente diferente do
que é habitual, já que teve
uma visita importante no
âmbito do nosso curso: o
Sr. Eng. Jorge Silva do
d e p a r t a m e n t o
informático da HUF -
Portuguesa.
Este convidado veio falar
s o b r e o s e u
conhecimento na área de
informática e falar um
pouco da sua experiência
p r o f i s s i o n a l , n ã o
deixando de dar alguns
exemplos que apresentou
na aula, ajudando-nos
assim a tirar as nossas
Representante da HUF – Portuguesa na aula de AI
Também nos
fez entender
o verdadeiro
significado
da palavra
[…]
P Á G I N A 1 8 A N O 8 * N U M I 1
A turma TRB08
[…]
confeccionou
e serviu todos
os alimentos
e bebidas
expostos
[…]
função.
Após o serviço, a turma
TRB08 e os seus
formadores despediram-
se dos convidados sendo
elogiados pelo Director
da escola.
Posto todo o serviço e
todas as formalidades, os
alunos organizaram a sala
d e f o r m a ç ã o e
continuaram as suas aulas
de acordo com o seu
horário.
A c t i v i d a d e S t .
Patrick’s Day
No dia 17 de Março de
2010, a turma TRB08
com a colaboração do
TAS08, TRB09 e com a
ajuda do departamento
de línguas e a formadora
Joana Oliveira, conseguiu
concretizar a actividade
do dia “St. Patrick’s Day”.
A turma TRB08, com a
ajuda da professora
Dulce Marques, da
formadora Joana Oliveira
e da respectiva Directora
d e Tu r ma I s a b e l
Eleutério, confeccionou e
serviu todos os alimentos
e bebidas expostos de
acordo com a celebração
deste dia, tentou-se
recriar um pequeno –
almoço típico Irlandês
composto por ovos
m e x i d o s , b a c o n ,
acompanhados por sumo
de laranja e também um
I r i sh Cof fee com
biscoitos de manteiga
decorados com as cores
da bandeira e símbolos da
Irlanda.
Todos os a lunos ,
professores e auxiliares
de educação e a
respectiva Direcção da
escola, foram
a c o l h i d o s
com grande
alegria e boa
d i s po s i ç ã o ,
para além da
d a n ç a
m e d i e v a l
realizada pela
turma TRB09,
foi também
dinamizado o
No dia 09 de Março de
2010, a turma do 2º ano
do Curso de Técnico de
Restauração/Bar variante
Mesa e Bar com a ajuda
dos formadores da
disciplina de Serviço de
Restauração e Bar,
con f e c c iona r am as
entradas (acepipes, tostas
de presunto e tomate e
torradas de salmão e que i j o f re sco ) , a
sobremesa (Mousse de
Manga) e um cocktail de
boas vindas, para o
almoço dos oradores/
participantes de um
debate do curso de
Técnico de Animação
Sociocultural sobre
o p a p e l d o
Animador.
Os conv idados
foram acolhidos
pelos alunos com as
f o r m a l i d a d e s
necessár ia s . O
serviço de mesa foi
dividido pela turma,
tendo cada um,
desempenhado a sua
Alunos e Professores de TRB continuam a fazer serviços
P Á G I N A 1 9 A N O 8 * N U M I 1
imenso esta iniciativa,
pois puderam criar novos
cocktails e apelaram à sua
criatividade.
Almoço dia 19 de
Fevereiro de 2010,
C o n f e r ê n c i a d e
Imprensa promovida
pelo CNO
No dia 19 de Fevereiro
de 2010, a turma do 1º
ano do Curso de Técnico
de Restauração/Bar
variante Mesa e Bar com
a ajuda dos formadores
da disciplina de Serviço
de Restauração e Bar,
con f e c c ionar am as
entradas (Camarão com
Ananás e Ameixas com
B a c o n e
Laranja), a
s o b r e m e s a
(Strudel de
Maça com
Gelado de Baunilha) para
o a l m o ç o
s e r v i d o à
Conferência de
Imprensa de
T o n d e l a
promovida pelo CNO
(Centro de Novas
Oportunidades) da Escola
Profissional de Tondela.
Os convidados foram
acolhidos pelos alunos
com as formalidades
necessárias. O serviço de
mesa foi dividido pela
turma, tendo cada um,
desempenhado a sua
função.
Após o serviço, a turma
TRB09 e os seus
formadores despediram-
se dos convidados sendo
elogiados pelo Director
da escola.
Posto todo o serviço e
todas as formalidades, os
a l u n o s
organizaram a
s a l a d e
formação e continuaram as
suas aulas de
acordo com o
seu horário.
Prof Joana
Oliveira
jogo “atira ao alvo”
e quem conseguisse
acertar no buraco
o duende dava o
seu ouro como
prémio.
Após realizada a
act i v idade , os
alunos organizaram
a sua sala de
f o r m a ç ã o e
continuaram as
aulas de acordo com o
horário.
P ar t i c ipação d o
TRB08 na Festa de
Carnaval da EPT
No dia 12 de Fevereiro,
os alunos do Curso de
Técnico de Restauração e
Bar, colaboraram na
Festa de Carnaval
organizada pelo TAS 08.
A tarefa desta turma
consistiu na criação de
um bar, onde se serviram
cocktails, shot´s e
caipirinhas sem álcool e
ainda sumos de frutas. As
tarefas foram divididas
p e l a t u r m a , u n s
preparavam as bebidas e
outros a
d e c o r a ç ã o
dos copos.
E s te d i a serviu para
criar um
d i n a m i s m o
grande entre
a comunidade
escolar. Os
a l u n o s
a p r e c i a r a m
Alunos e Professores de TRB continuam a fazer serviços
[…]
um bar, onde
se serviram
cocktails, shots
e caipirinhas
sem álcool
[…]
P Á G I N A 2 0 A N O 8 * N U M I 1
Visita de Estudo à Escola de Hotelaria e Turismo de Lamego e Caves da Murganheira
Por volta das 12 horas,
o s
alunos usufruíram de um
serviço de almoço,
servido por alunos do 2º
ano do curso de
Restauração e Bar e
deliciaram-se com as
iguarias confeccionadas
pelos alunos do curso de
Cozinha.
Após o almoço, os alunos
continuaram a sua viagem
até às Caves da
Murganheira, localizadas
em Tarouca. Assim que
entraram nas Caves,
dirigiram-se inicialmente
à sala das cubas, onde
a con tece todo o
processo de vinificação,
seguidamente os alunos
passaram pela cave, que
f o i e s c a v a d a
manualmente, única cave
natural do mundo, de
granito azul e situada
debaixo das vinhas.
Subiram até à sala de
engarrafamento e por
fim, foi oferecida uma
pequena prova de
espumante.
A viagem foi muito
interessante e os alunos
esperam vo l ta r a
repetir….
Prof Joana Oliveira
Os alunos do 1º e 2ª
Anos do Curso de
Técnico de Restauração/
Bar – variante Mesa e
Bar, deslocaram-se a
Lamego, à Escola de
Hotelaria e Turismo de
Lamego, onde visitaram
as instalações da mesma.
Desde a Biblioteca, Salas
de aula de Turismo,
E n o l o g i a ( a n á l i s e sen sor i a l ) a t é à s
instalações mais técnicas,
como as cozinhas que
fornecem o self-service e
o restaurante pedagógico,
cozinhas individuais nas
quais se realizam exames
práticos.
Após o almoço,
os alunos
continuaram
a sua viagem
até às Caves da
Murganheira
[…]
P Á G I N A 2 1 A N O 8 * N U M I 1
Pretendemos
dar a conhecer
o trabalho que
vai sendo
realizado na
Escola
Profissional
[…]
Novas Oportunidades da EPT inicia ronda pelas freguesias
Dezenas de pessoas têm
vindo a assistir, desde o
passado dia 22 de Janeiro
e em diversas freguesias
do concelho de Tondela,
a s e s s õ e s d e
e s c l a r e c i m e n t o e
informação sobre o
C e n t r o N o v a s
Oportunidades da Escola Profissional de Tondela,
criado em Junho de 2008.
O director do Centro,
Dr. Miguel Rodrigues,
apresentou os objectivos
principais da iniciativa.
“Pretendemos dar a
conhecer o trabalho que
vai sendo realizado na
Escola Profissional, no âmbito das Novas
O p o r t u n i d a d e s ,
direccionado sobretudo a
quem quer concluir
algum grau ou nível de
ensino.
Por outro lado, também
queremos dar a conhecer
as formações modulares
financiadas, ministradas
por nós”.
Durante as sessões, que
t a m b é m c o n t a m
normalmente com a
presença de vários
elementos da equipa do
CNO, são dados a
conhecer os passos a
seguir para quem quer
concluir algum nível de
ensino, no âmbito do
R V C C –
R e c o n h e c i m e n t o ,
Validação e Certificação
de Competências, assim
como as alternativas de
encaminhamento.
Numa segunda fase, são
a p r e s e n t a d a s a s
Formações Modulares,
financiadas, normalmente
a decorrer em horário
p ó s - l a b o r a l , n a s
instalações da Escola, que
vão desde a área do
Ambiente, Segurança,
Higiene e Saúde no
T r a b a l h o , a t é à
Contabi l idade SNC,
passando pela Electrónica
e Automação e Ciências
Informáticas.
As acções, já realizadas
em freguesias como
Barreiro de Besteiros,
São João do Monte,
Dardavaz, Molelos e São
Miguel do Outeiro, têm
sido muito concorridas e
decorrem até meados do
próximo mês de Junho.
Prof Marta Rosa
P Á G I N A 2 2 A N O 8 * N U M I 1
Centro Novas Oportunidades de Tondela com saldo muito positivo
determinantes para a
aprovação da candidatura
técnico-pedagógica, para
o biénio 2010-2011”.
Metas Ambiciosas para
a s N o v a s
Oportunidades
Em relação à projecção
da actividade do Centro
Novas Oportunidades
para o biénio 2010/2011,
as metas são mais
ambiciosas. “Iremos
procurar reduzir em 50%
o tempo de permanência
dos candidatos no estado
“ e m d i a g n ó s t i c o ” ;
queremos reduzir para
20 dias úteis, em média, o
intervalo de tempo entre
a d e c i s ã o d e
encaminhamento para
modalidades de educação
formação exteriores ao
CNO de Tondela e o
efectivo início dessas
ofertas; pretendemos
e n c a m i n h a r p a r a
formações externas ao
CNO de Tondela, 30%
dos candidatos inscritos
em 2010 e aumentar em
10% o número de
certificações parciais ao
nível secundário no CNO
de Tondela até 31 de
Dezembro de 2010”,
disse Miguel Rodrigues.
Novas Oportunidades
nas Freguesias
Numa outra vertente, o
responsável pelo Centro
deu a conhecer a
“itinerância” que a equipa
do CNO está a levar a
cabo. “Estamos no
terreno a promover um
conjunto de sessões de
divulgação junto das
freguesias e de outras
instituições de natureza
empresarial, associativa e
de solidariedade social”,
frisou o director do
CNO, adiantando que
“no caso das Juntas de
A actividade realizada no
CNO - Centro Novas
Oportunidades da EPT -
Escola Profissional de
Tondela tem sido muito
positiva. O balanço foi
feito pelo director da
Escola e do CNO, Miguel Rodrigues, durante a
conferência de imprensa,
realizada no passado dia
19 de Fevereiro, pelo
meio-dia, no Auditório da
EPT. De acordo com o
responsável, “de Junho de
2008 (data da criação do
CNO da EPT) a
Dezembro de 2009,
i n s c r eve r am - se no
Centro de Tondela 1077
pessoas, sendo que 197
delas já terminaram o seu
processo”. Para Miguel
R o d r i g u e s , “ e s t e s
resultados demonstram
não apenas o intenso
trabalho que é feito a
este nível como, por
outro lado, foram
[…]
para o biénio
2010/2011, as
metas são
mais
ambiciosas
[…]
os sistemas a adoptar, as
suas ideias tomam forma.
É de salientar o gosto e
e m p e n h o n a
concretização desta
actividade pelos alunos e
o l e q u e d e
conhecimentos gerais que
s ã o n e c e s s á r i o s
pesquisar, a fim de
procurar a solução para a
f u n c i o n a l i d a d e d o
Carrinho de Rolamentos.
As soluções estão à vista
e são bastante curiosas.
Prof Luis Antunes
Os alunos continuam a
trabalhar com o objectivo
de terminarem os seus
Carrinhos de Rolamentos
para as Provas a realizar
na Escola ou para a
p a r t i c i p a ç ã o n o
C a m p e o n a t o d e
Carrinhos de Rolamentos
já a decorrer. Após algum
tempo de discussão dos
projectos e soluções para
Carrinhos de rolamentos em Oficina
P Á G I N A 2 3 A N O 8 * N U M I 1
[…]
a EPT está hoje
igualmente
preparada e
devidamente
acreditada pela
tutela, para
[…]
Centro Novas Oportunidades de Tondela com saldo muito positivo
Freguesia, com as quais
temos mantido um
intenso trabalho de
parceria, temos um
calendário de sessões de
divulgação até ao final do
próximo mês de Junho”.
No que diz respeito a
outras instituições, a
direcção da EPT tem
vindo a desenvolver um
conjunto de reuniões de
trabalho no âmbito do
ensino profissional e que
têm servido igualmente para dar a conhecer a
actividade do CNO.
Formações Gratuitas
O director da Escola
Profissional de Tondela
anunciou também que o
estabelec imento de
ensino tem vindo a
promover um plano de
formações – financiadas –
nos mais var iados
domínios, que vão desde
a electricidade e energia,
a i n f o r m á t i c a , a
c o n t a b i l i d a d e , a
m e t a l u r g i a e
me ta l ome cân i c a , a
electrónica e automação,
construção e reparação de veículos automóveis e
ambiente, segurança,
higiene e saúde no
trabalho, entre muitas
outras e que são
destinadas a activos ou
d e s e m p r e g a d o s ,
e n q u a d r a d o s
ind iv idua lmente ou
através de empresas ou
instituições e que
habitualmente funcionam
em regime pós laboral.
Por outro lado, a Escola
Profissional de Tondela
está hoje igualmente
preparada e devidamente
acreditada pela tutela,
para ministrar formações
não financiadas, à medida
das empresas, que nisso
se mostrem interessadas,
em domínios tão diversos
como a gestão de
conflitos, a contabilidade,
entre outros.
No final da conferência
d e i m p r e n s a , o s
jornalistas presentes (do
Jornal de Tondela, Folha
de Tondela, Emissora das
Beiras e Beirão Online)
t i v e r a m a i n d a a
oportunidade de visitar
algumas das salas e
laboratórios da Escola,
a companhados por
elementos da direcção, e
a l m o ç a r a m n a s
instalações da EPT, uma
refeição que foi servida
pelos alunos do primeiro
ano do Curso de
R e s t a u r a ç ã o / B a r ,
supervisionados pelos
respectivos professores
da área técnica.
Prof Marta Catarina Rosa
Mecânica Automóvel cria logótipos
As ideias para os
Logótipos de Turma
estão bastante originais, e
está em estudo o
projecto da T-shirt, com
a identificação da Turma,
o respectivo Logótipo,
para então imprimir um
ou dois modelos, que
farão parte do portfólio
de Mecânica Automóvel.
D e f i n i d o s e s t e s
Logótipos, os alunos de
cada turma poderão usar
o seu Logótipo da forma
que entenderem, e na T-
shirt que entenderem,
para participarem em
t o d a e q u a l q u e r
actividade promovida pela
Escola. Os Logótipos das
Turmas de Mecânica
Automóvel até então
criados referem-se às
Turmas MA07; MA08 e
TMA09.
Prof Luis Antunes
P Á G I N A 2 4 A N O 8 * N U M I 1
Auto da Barca do Inferno
Foi no dia 1 de Março
que as turmas SM09 e
M A 0 8 ,
j un t amen te
com alguns
dos seus
professores,
s e
deslocaram a
Lisboa, à
A D C E O ,
para assistir à
peça “Auto
da Barca do Inferno” de
Gil Vicente (no âmbito da
disciplina de Português)
r e p r e s e n t a d a p e l a
companhia de teatro
ARTE D’ENCANTAR.
A peça foi bastante
divertida e a interacção
com o público, fantástica!
Alguns alunos da nossa
escola puderam interagir
com os actores, tornando
-se assim parte do
elenco!
No final da peça foram
s o r t e a d o s a l g u n s
p r o d u t o s d a
“Oriflame” (uma das
marcas que patrocina a
companhia) pelas duas
e s c o l a s q u e s e
encontravam no recinto.
Parabéns aos dois
contemplados, ambos da
nossa escola, o professor,
Luís Antunes e o aluno
da turma SM09, João
Rafael!!
A viagem correu muito
bem e temos de
agradecer a S. Pedro
que nos presenteou
com um dia soalheiro!
Prof Sandra Oliveira
Prof Isabel Eleutério
A peça foi
bastante
divertida e a
interacção
com o
público,
fantástica!
c o m d i v e r s o s
problemas, eléctricos e
outros, os quais são
reparados e testados
em Oficina.
Ao mesmo tempo,
p r e p a r a m - s e
documentos essenciais
para um evento do género,
tais como uma Ficha de
Inscrição e um Regulamento
da Prova. A Pista será
limitada por pneus, os quais
facilitam a alteração do
tra jecto, havendo a
possibilidade de na Prova
serem possíveis vários
trajectos, com a simples
modificação dos pneus que
limitam a pista. Ao longo da
pista serão dispostos vários
obstáculos, rampas, e
outros pelos quais os
concorrentes têm de
conduzir os seus veículos.
Prof Luis Antunes
Turma de Mecân ica
Automóvel (MA08) divulga
junto da Comunidade
E sco l a r e con t i nua
preparativos para a Prova
d e C a r r i n h o s
Telecomandados Eléctricos
e outros, a realizar nas
Jornadas da Escola
Os alunos da turma de
Mecân ic a Automóve l
(MA08), continuam os
preparativos para a Prova
d e C a r r i n h o s
T e l e c o m a n d a d o s .
Continuam a aparecer
Carrinhos Telecomandados
Carros telecomandados
construção foi feita no
âmbito da disciplina de
Área de Expressões –
Expressão Mus ica l ,
l e c c i o n a d a p e l a
Professora Lydia Pinho.
O grupo esteve no
Auditório da Escola,
onde, com a minha ajuda
e orientação, teve a
o p o r t u n i d a d e d e
conhecer todos os
instrumentos de uma
forma diferente, mas
animada.
Na minha opinião,
e s t a a c t i v i d a d e
envolveu o grupo de
tal forma que foi uma
mais valia para a
minha Formação em
C o n t e x t o d e
Trabalho. O “feed-
back” do público-alvo
foi muito positivo.
Não posso deixar passar
esta oportunidade para
apresentar à Professora
Lydia Pinho, ao Professor
Rui Fonte e aos meus
colegas da Turma TAS 07
os meus agradecimentos
por todo o apoio
prestado.
Inês Gonçalves - TAS07
No passado dia 18 de
Janeiro de 2010, eu Inês
Gonçalves, Aluna da
Turma do 3º Ano do
Curso Técnico Animador
Sociocultural, TAS 07,
trouxe à Escola as
crianças do Jardim de
Infância “O Girassol” de
Canas de Senhorim, local
onde realizei a minha
Formação em Contexto
de Trabalho, a fim de
realizarem uma visita de
estudo.
Esta visita de estudo
d e c o r r e u a u m a
e x p o s i ç ã o d e
instrumentos musicais,
construídos por todos os
Alunos da Turma TAS 07,
com materiais reciclados,
que à primeira vista nos
parecem inúteis. Esta
Jardim de Infância na EPT
[…]
foi uma mais
valia para a
minha
Formação em
Contexto de
Trabalho.
P Á G I N A 2 5 A N O 8 * N U M I 1
p e n a l u t a r e
continuamente trabalhar,
n o s e n t i d o d e
a p r o v e i t a r m o s a o
máximo este momento
d e a p r e n d i z a g e m ,
enquanto alunos desta
escola, pois este jovem
que tirou o mesmo curso
que o nosso encontra-se
agora a desempenhar um
trabalho que realmente
gosta e assim incentivou-
nos para o nosso
contínuo esforço.
Prof Maria do Carmo
No dia 28 de Janeiro de
2010 um ex-aluno da
E.P.T. esteve na nossa
turma (TME08) numa
aula de Área de
Integração. na qual
estávamos a abordar a
temática – As atitudes no
Trabalho.
O João Pedro Loureiro
foi da turma TME05 e
veio elucidar-nos sobre a
s u a e x p e r i ê n c i a
profissional, bem como
correu a sua entrada para
o mundo do trabalho,
após ter concluído a sua
formação na nossa escola.
Cada aluno da nossa
turma colocou várias
perguntas ao João Pedro,
o qual tendo em conta o seu percurso e habilidade
profissional, respondeu
de forma clara e
objectiva, alertando-nos
para a realidade no
mundo empresarial e
para as exigências actuais,
as quais passam pela
nossa postura face ao
trabalho.
Com esta actividade,
pude constatar que vale a
Perícia Automóvel em Tondela
Iniciados os preparativos
para a já anunciada
Perícia Automóvel, a
realizar no dia 21 de Maio
de 2010, foi enviado no
dia 10 de Março de 2010,
u m c o n v i t e d e
participação a um total de
66 Escolas/Instituições
com Cursos na área da
Mecânica Automóvel.
Dos 66 contactos, 28 já
confirmaram a recepção
do Convite, e 22 não
receberam a mensagem,
possivelmente por já não
existirem. Até dia 16 de
Abril de 2010, todos os
i n t e r e s s a d o s e m
participar terão de o manifestar, por escrito
para os contactos
fornecidos.
Trabalha-se agora na
elaboração da Ficha de
I n s c r i ç ã o e n o
Regulamento da Prova,
p a r a f o r n e c e r
atempadamente a todos
os participantes. O local
para a realização do
evento já está escolhido,
estando também em estudo o trajecto da
pista, para logo depois
ser implementada no
terreno.
Prof Luis Antunes
P Á G I N A 2 6 A N O 8 * N U M I 1
Visita de um ex-aluno à EPT
[…]
respondeu de
forma clara e
objectiva,
alertando-nos
para a
realidade no
mundo
empresarial e
[…]
Graças a
ferramentas e
utensílios
próprios da
Mecânica
Automóvel, é
possível testar
[…]
Equipa Mecânica-Auto EPT
Continuando com
um elevado
número de
requisições de
serviços, a Equipa
Mecânica – Auto
E.P.T. continua a
envolver as Turmas
de Mecânica
Automóvel da
Escola. Continua a
ser a Comunidade
Escolar o público-
alvo, que tem
constantemente
aprovado o
trabalho
desenvolvido.
É de salientar que
o excelente
trabalho
desenvolvido com
os alunos de Mecânica
não seria possível se a Oficina da Escola não
estivesse devidamente
equipada.
Poderá dizer-se até
que, a Oficina da
Escola Profissional
de Tondela será uma
das mais bem
equipadas da região.
Graças a
ferramentas e
utensílios próprios
da Mecânica
Automóvel, é
possível testar,
substituir e reparar
componentes ou
orgãos do
Automóvel,
envolvendo e
cativando os alunos
para a realização das
mesmas, na
expectativa final de
que tudo funcione.
Prof Luís Miguel Antunes
Poesia é…
um sentimento
profundo;
um gesto de amor;
uma forma de
descarregar a dor e
tão bonita como uma flor.
como uma canção;
um sonho;
uma pessoa feliz.
Alexis - TEC09
Poesia é...
ser a natureza;
um mar de
sentimentos.
como um campo cheio
de orquídeas;
como uma parte do
corpo que nos
completa.
Pedro e Miguel Marques - TEC09
Poesia é um passarinho que canta
é um sentimento vindo de dentro
é a emoção do ser
é o que faz viver.
é canção;
é o som da natureza ;
traz a alegria, não a tristeza.
Abidulay e Edgar - TEC09
é um conjunto de emoções,
move montanhas e toca corações.
É a luz do dia-a-dia.
Luís Carlos, Cláudia e Cristhopher -
TIG09
é revelação;
é sentimento;
é escrita pelo coração;
é um atrevimento.
Paulo e Fábio Pimenta - TIG09
No mundo continua a pobreza,
no mundo continua a desigualdade;
enquanto houver tristeza,
não haverá liberdade.
A falta de condições
permanece,
as pessoas ainda sofrem;
a higiene desaparece
e muitos ainda morrem.
O tempo aquece,
as crianças não comem;
é uma autêntica desordem.
A família não os
esquece
mas os acidentes
ocorrem;
Haja
SOLIDARIEDADE!
Rafael Ascensão /Filipe
Rodrigues/Jorge Casimiro TMA09
Poesia é …
o fogo ardente da paixão;
o universo dos apaixonados;
a felicidade;
um beijo ardente;
pensar com o coração;
como uma flor, nasce
da alma e morre no
coração.
Mamise e Alexandra - TIG09
P Á G I N A 2 7 A N O 8 * N U M I 1