Jogos vorazes de história...slideshare
-
Upload
jonas-araujo -
Category
Education
-
view
399 -
download
2
description
Transcript of Jogos vorazes de história...slideshare
JOGOS VORAZES DE HISTÓRIA
ORIENTAÇÕES
Escola Municipal Arthur Engrácio da Silva
Programa Ciência na Escola – PCE
Fundação de Amparo a Pesquisa do Amazonas - FAPEAM
Organização• A turma será dividida em equipes de 6 integrantes.
• Cada equipe deve escolher um nome.
• As equipes participarão de uma bateria de atividades divididas em: • 1ºFase - Leitura e interpretação;• 2º Fase - Análise de imagem;• 3º Fase – Teatro mudo.
jonasojuara.wordpress.com
1º Fase – Leitura e interpretação
Cada equipe deverá ler um texto e responder o que é solicitado dentro do tempo previsto.
As respostas serão classificadas por conceito: (I) Irregular, (R) Regular, (B) Bom, (MB) Muito Bom, (OT) Ótimo
Quando as respostas apresentarem ideias novas o professor poderá propor questões extras(POLÊMICA).
jonasojuara.wordpress.com
1º Fase: exemplo
1) Apresente a ideia principal do texto e seus argumentos
2) Crie uma hipótese relacionando as informações do texto e o cotidiano das pessoas que viveram aquele período.
jonasojuara.wordpress.com
2º Fase – Análise de imagem
Analisar a imagem e responder dentro do tempo previsto
Cada resposta valerá um ponto.
jonasojuara.wordpress.com
2º Fase – Análise de imagem
Critérios avaliativos
Plano Central – A parte dentro da imagem que se encontra em maior destaque. Nesse aspecto os estudantes deverão saber explicar o que de informação se pode extrair do plano central.
Plano de Fundo – São todas as partes da imagem que cercam o plano central. Os estudantes deverão descreve-las com riqueza de detalhes.
Hipótese – Criar uma ideia sobre qual teria sido a intenção do autor ao produzir essa imagem.
jonasojuara.wordpress.com
3º Fase: Mimica• Cada equipe deverá escolher dois “Tributos”, alunos para
representar a equipe.
• Por meio de sorteio os tributos terão a tarefa de representar uma das temáticas que foi estudada nas fazes anteriores e os demais membros da equipe deverão descobrir qual.
• A pontuação nessa fase será de 2,5 para cada cena que for adivinhada.
jonasojuara.wordpress.com
PROGRAMA CIÊNCIA NA ESCOLA - PCEFUNDAÇÃO DE AMPARO A PESQUISA DO AMAZONAS – FAPEAM
JONAS ARAÚJOProfessor Jovem Cientista
NÁTALY RAMOS Apoio Técnico
JOÃO MATEUS DOS SANTOS Iniciação Científica Júnior
YASMINY DOS SANTOS Iniciação Científica Júnior
KLEVERSON DA COSTA Iniciação Científica Júnior
LINNIVER MACIELIniciação Científica Júnior