Jogos de Xadrez Com Materiais Auternativos
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SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO
DIRETORIA DE POLÍTICAS E PROGRAMAS EDUCACIONAIS
COORDENAÇÃO ESTADUAL DO PDE
UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ
JOGOS DE TABULEIRO CONFECCIONADOS COM MATERIAIS ALTERNATIVOS: AJUDANDO A PRESERVAR O MEIO AMBIENTE
GUARATUBA
2008
MARCOS CUNHA BORST
JOGOS DE TABULEIRO CONFECCIONADOS COM MATERIAIS
ALTERNATIVOS: AJUDANDO A PRESERVAR O MEIO AMBIENTE
GUARATUBA
2008
Produção didático-pedagógica apresentada
ao Programa de Desenvolvimento
Educacional em solicitação ao Plano
Integrado de Formação Continuada - 2008.
Orientador: Msc. Sérgio Roberto Molletta
1
INTRODUÇÃO
Esta unidade didática-experiência tem o propósito de atender as
necessidades dos alunos em relação a criar subsídios na elaboração de novas
idéias, favorecendo a aprendizagem criadora e o desenvolvimento da imaginação,
ampliando o rol de inovações na construção de jogos de tabuleiro com materiais
alternativos.
A partir das sugestões de atividades apresentadas nesta unidade, com o
intuito de despertar alternativas criativas e acessíveis que valorizam a confecção de
jogos de tabuleiro construídos pelos próprios alunos e despertem a consciência em
ajudar a preservar o meio ambiente com a utilização de materiais recicláveis.
Antes de partirmos para confecção dos jogos de tabuleiro, é necessário
conhecermos um pouco mais suas características, origens e relação sobre a
necessidade da preservação do meio ambiente, quando utilizamos materiais
recicláveis, na sua construção. Apresentamos alguns jogos de tabuleiro como:
xadrez, damas e jogo da velha, que posteriormente serão confeccionados conforme
modelo nas atividades propostas.
1 JOGO DE XADREZ
O xadrez é um jogo de tabuleiro praticado entre duas pessoas, com o objetivo
de dar o xeque-mate. Vamos mais adiante conhecer um pouco da sua história e a
constituição dos elementos que fazem parte do jogo.
Origem do Xadrez
Acredita-se que o xadrez se desenvolveu a partir de um jogo de guerra hindu,
no século VII d.C. chamado Chaturanga (ver diagrama Chaturanga abaixo), palavra
sânscrita que se refere aos quatro elementos dos exércitos na época: elefantes,
cavalaria, carruagens e infantaria que era conduzido pelo rajá (rei) e seu
conselheiro-chefe, o mantri, ás vezes chamado de vizir. Da Índia, o xadrez migrou
para Europa através da China e da Pérsia (atual Irã). O antigo jogo baseava-se na
estrutura dos exércitos da Índia e de fato era passatempo para os governantes,
sendo divertido para a realeza indiana fingir que estava travando uma guerra quando
não estava engajada numa batalha de verdade.
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Na época em que o jogo chegou à Europa, havia consideravelmente mudado
e continuou a mudar até o final do século XV. As mudanças basicamente alteraram
o jogo a fim de torná-lo mais familiar para os europeus. O rajá virou rei, o mantri
virou dama, a infantaria, peões; a cavalaria, cavalos; as carruagens, as torres; e os
elefantes, os bispos. O jogo permaneceu estável desde aquele tempo. Nos dias de
hoje, o xadrez é jogado no mundo inteiro com as mesmas regras sob o controle da
(FIDE), Federação Internacional de Xadrez.
Objetivo do Jogo
Antigamente, ou até hoje em alguns países, o rei é a figura mais importante.
Como o propósito do invento era proporcionar alegria ao rei, não poderia ser
diferente: seu objetivo único é a morte do rei adversário!
Isso se dá através de uma jogada que se generalizou chamar de xeque-mate
(do persa "shah mat", que significa rei morto), representando uma posição em que o
monarca não pode ser defendido.
Elementos do Jogo
O Jogo de Xadrez é composto dos elementos: tabuleiro, peças e movimento
das peças.
Chaturanga.
www.ludomania.com.br
3
Tabuleiro
O jogo é disputado em um tabuleiro de 64 casas (8x8) de cores alternadas. O
tabuleiro se divide em casas, colunas, fileiras e diagonais.
Descrição Representação Casa
Menor parte do tabuleiro, sendo em seu total 64
Colunas Conjunto de casas dispostas em uma mesma linha vertical.
Fileiras Conjunto de casas dispostas em uma mesma horizontal.
Diagonais Conjunto de casas da mesma cor em direção inclinada. Ao todo são 26 diagonais, sendo a menor duas casas e a maior oito.
Peças
A partida é disputada por 16 peças brancas e 16 peças pretas conforme diagrama abaixo.
Nome da Peça Peças Brancas Peças Pretas Rei
4
Nome da Peça Peças Brancas Peças Pretas Dama
Torre
Bispo
Cavalo
Peão
Peão
Movimento das Peças
Rei - Já que o objetivo do jogo é prendê-lo, não seria coerente ele ficar
movimentando com freqüência. Por isso seus movimentos são tão limitados.
Por ele ser o rei, tem o livre-arbítrio de mover para todos os lados, com a
seguinte limitação: apenas de uma em uma casa de cada vez.
Dama - Também conhecida pelos amadores por rainha, é a peça mais
poderosa do jogo de xadrez. Por ter um raio de ação muito grande, com ela você
Movimentos do Rei.
www.clubedexadrez.com.br
5
pode mover nas horizontais, verticais ou diagonais, semelhante aos movimentos do
rei, com a diferença de poder mover quantas casas desejar!
Dica: a dama tem os mesmos movimentos da torre e bispo em uma só peça.
Torre - Antigamente era usada como arma de guerra. Subiam nela soldados
armados para poder observar com segurança quando houvesse aproximação de
tropas inimigas. Essas torres eram móveis, porém muito pesadas, tendo que ser
movimentadas somente em linha reta, pois possuía rodas que poderiam ser
quebradas se empurrada em diagonal, além da facilidade de tombá-la.
Por tudo isso a torre anda somente pelas horizontais e verticais quantas casa
tiver à disposição.
Bispo - Representa a religião do reino. Alguns historiadores contam que
antigamente ao invés de bispo, curiosamente, essa figura era representada no "jogo
dos reis" através do elefante, que na Índia é sagrado e aclamado com veneração
religiosa.
Obs.: no jogo de xadrez existem dois bispos no início de cada partida, um fica
na casa branca (mais clara) e o outro na casa preta (mais escura); podendo cada
Movimentos da Dama.
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Movimentos da Torre. www.clubedexadrez.com.br
6
um andar quantas casa dispuser, contando que não saia da diagonal de sua cor e
não utilize duas diagonais em um só movimento.
Dica: os bispos fazem o movimento contrário ao das torres.
Cavalo - Representa os cavaleiros do rei, que conseqüentemente eram os
mais bem treinados soldados da guarda real. O cavalo anda somente em "L" de
quatro casas. Contando a casa em que está como 1, a seguinte 2, a outra como 3,
forma-se uma reta e então é só virar para a direita ou esquerda completando a 4ª
casa e automaticamente o lance estará completo.
Dica: o cavalo é a única peça que salta sobre as outras.
Peão - O peão nada mais é que um soldado do rei. Tendo por objetivo a
promoção e a defesa de seu superior.
O peão movimenta-se de uma em uma casa sempre para frente, sendo que
se estiver em sua casa inicial poderá andar duas casas de uma só vez.
Dica: o peão é a única peça que captura de maneira diferente da qual se
move, ou seja, anda para frente, mas captura na diagonal no raio de uma casa.
Movimentos do Bispo.
www.clubedexadrez.com.br
Movimento do Cavalo.
www.clubedexadrez.com.br
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Tabuleiro e Peças
O tabuleiro de xadrez não pode ser colocado de qualquer maneira. A regra diz
o seguinte: a casa de cor branca (a mais clara) deve ficar sempre do lado direito.
Você que está aprendendo, agora vamos montar as peças no tabuleiro.
Utilizando a primeira fileira do tabuleiro, faça o seguinte:
• 1º passo - Pegue as duas torres de mesma cor e coloque uma em cada
canto do tabuleiro.
• 2º passo - Pegue os dois cavalos de mesma cor e coloque um do lado de
uma torre e o outro da outra torre.
• 3º passo - Pegue os dois bispos de mesma cor e coloque uma do lado de
um cavalo e o outro do outro cavalo.
• 4º passo - Agora que sobrarem duas casas, é fácil. Se a dama for de cor
branca ficará na casa branca e se for de cor preta ficará na casa preta.
• 5º passo - Já o rei, será colocado na casa que sobrar dessa fileira.
• 6º e último passo - Os peões visam a defesa das peças maiores, portanto
existe em maior quantidade sendo que cada um fica na frente de cada
peça, completando a segunda fileira do tabuleiro.
Movimento do Peão. www.clubedexadrez.com.br
Movimento do Peão. www.clubedexadrez.com.br
Tabuleiro e Peças
www.clubexadrez.com.br
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2 JOGO DE DAMAS
Damas é um jogo de tabuleiro jogado por duas pessoas, o elemento tabuleiro é
o mesmo do xadrez. Não é considerado um esporte, pois não possui regras oficiais,
suas regras básicas variam muito de região para região. Vamos conhecer um pouco
de sua história e suas principais regras utilizadas.
Origem do Jogo de Damas
O mais popular dos jogos de tabuleiro. Há indícios de que o jogo de Damas
seja originário da Espanha, mas o primeiro registro que se tem dele foi encontrado
no testamento de uma nobre francesa no ano de 1531. Dama foi criada a partir de
elementos de três outros jogos: o Gamão, o Xadrez e o Alquerque. Do Gamão foram
utilizadas as peças, do Alquerque o sistema de movimentação, e do Xadrez o
tabuleiro. O jogo se popularizou no século XVII, expandindo-se rapidamente pela
Europa e, logo em seguida, sendo levado para a América do Norte, de onde se
espalhou por todo o mundo.
Objetivo do Jogo
O objetivo do jogo de Damas é capturar ou imobilizar a totalidade das peças
do adversário, sendo declarado vencedor aquele que conseguir alcançar este
objetivo.
Regras Básicas do Jogo
O Início
O Jogo de Damas pratica-se entre dois parceiros, num tabuleiro quadrado, de
64 casas alternadamente claras e escuras, dispondo de 12 pedras brancas e 12
pretas. O tabuleiro coloca-se de forma que a casa escura do canto do tabuleiro fique
à esquerda do jogador (diagrama abaixo).
Tabuleiro de Jogo de Damas. www.regrasdosjogos.com.br
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No inicio da partida, as pedras devem ser colocadas no tabuleiro sobre as
casas escuras, da seguinte forma: nas três primeiras filas horizontais, as pedras
brancas; e, nas três últimas, as pedras pretas. (diagrama abaixo).
O Movimento
A pedra movimenta-se para frente, em diagonal, sobre as casas escuras, e
uma casa de cada vez.
A dama pode mover-se de determinada casa para qualquer outra, não
obstruída, situada na mesma diagonal. A diagonal está obstruída para a dama,
quando nela houver uma ou mais peças da mesma cor, ou duas ou mais peças
adversárias, em casas contíguas.
A Coroação
A pedra que chegar à última travessa (oitava fileira) será coroada dama. A
coroação é assinalada colocando-se sobre a pedra coroada outra pedra da mesma
cor. Não será coroada a pedra que, numa tomada, apenas passe pela travessa de
coroação.
A Tomada
A tomada é obrigatória. A pedra toma tanto para frente quanto para trás. (Isto
pode ser configurado na tela Novo Jogo do Damas Master conforme a sua
preferência).
A tomada denomina-se simples se toma apenas uma peça e em cadeia se
captura mais de uma peça no mesmo lance.
Colocação das pedras.
www.regrasdosjogos.com.br
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Se no mesmo lance existir mais de uma forma de tomar, é obrigatório
obedecer à "Lei da Maioria", ou seja, fazer o lance que tome o maior número de
peças. (diagrama abaixo).
Numa tomada em cadeia, a peça pode passar mais de uma vez pela mesma
casa vazia, mas é proibido tomar a mesma peça mais de uma vez. (diagrama
abaixo).
A pedra e a dama têm o mesmo valor para tomar ou ser tomada (diagrama
abaixo).
Tomada simples das pedras. www.regrasdosjogos.com.br
Tomada em cadeia das pedras. www.regrasdosjogos.com.br
Valor da pedra e da dama. www.regrasdosjogos.com.br
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A Vitória
Ganha a partida o jogador que capturar todas as peças adversárias ou as
deixar sem movimento possível.
A partida é considerada ganha quando o adversário abandona ou se recusa a
cumprir o regulamento.
O Empate
Ocorrerá o empate se tiverem sido jogados 20 lances sucessivos só de
damas sem que haja tomada ou movimento de pedra.
3 JOGO DA VELHA
O jogo da velha é muito conhecido e praticado, joga-se com dois jogadores,
sua prática não requer muitos recursos, pode utilizar-se de caneta e papel ou um
tabuleiro e peças, mais elaborado. Vamos conhecer sua história e suas regras, que
são simples.
Origem do Jogo da Velha
Vem sendo jogado há milhares de anos. Nos templos do antigo Egito, até hoje
se vêem tabuleiros escavados na rocha empregada em sua construção. Eles foram
provavelmente, feitos pelos escravos que ergueram os templos há 3500 anos.
Conhecido também como “Jogo do Galo”, e “Tic Tac Toe”, é um jogo
extremamente simples, mas também às suas grandes possibilidades estratégicas.
Seu nome também teria se originado na Inglaterra, quando nos finais de tarde,
mulheres se reuniriam para conversar e bordar. As mulheres idosas, por não terem
mais condições de bordar em razão da fraqueza de suas vistas, jogavam este jogo
simples, que passou a ser conhecido como o da “velha”.
Objetivo do Jogo
É conseguir marcar três círculos ou três xis em linha reta, quer horizontal,
vertical ou diagonal, e ao mesmo tempo, quando possível, impedir o adversário de
ganhar na próxima jogada.
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Regras do Jogo
a) O tabuleiro é uma matriz de três linhas por três colunas (conforme
diagrama abaixo).
b) Dois jogadores escolhem uma marcação cada, geralmente um círculo (O) e
um xis (X). Popularmente chama-se o jogador "X" de "xis" ou "xizinho" e o
jogador "O" de "círculo" ou "bolinha" (diagrama abaixo).
c) Os jogadores jogam alternadamente, uma marcação por vez, numa lacuna
que esteja vazia.
d) O objetivo é conseguir três círculos ou três xis em linha, quer horizontal,
vertical ou diagonal, e ao mesmo tempo, quando possível, impedir o
adversário de ganhar na próxima jogada (conforme diagrama abaixo).
Tabuleiro do Jogo da Velha. www.regrasdosjogos.com.br
Normas do Jogo da Velha. www.regrasdosjogos.com.br
Objetivos da Jogo da Velha. www.regrasdosjogos.com.br
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e) Quando um jogador conquista o objetivo, costuma-se riscar os três
símbolos. (conforme diagrama abaixo).
4 AJUDANDO A PRESERVAR O MEIO AMBIENTE
Na confecção dos jogos de tabuleiro utilizaremos materiais recicláveis, para
obtermos este material é necessário separarmos no lixo o material que será
reaproveitado como: papelão, tampinhas, garrafas pet e outros. Além de
confeccionarmos jogos que serão utilizados como recurso pedagógico, estaremos
contribuindo para preservação do meio ambiente, aprendendo a separar o lixo,
exerceremos a nossa cidadania, colocando em prática a consciência ambiental.
Separe o Lixo
Quando deixamos nosso lixo na porta de casa, inconscientemente assumimos
que ali é o fim de tudo. Como se o caminhão de coleta o levasse para um buraco
negro na via láctea e o lixo simplesmente desaparecesse. Não é bem assim que
funciona. Aliás, é bem diferente.
Cerca de 40% a 50% do lixo doméstico produzido nas grandes cidades é
constituído por materiais recicláveis. Claro que isso é uma simplificação grosseira,
uma vez que a característica do lixo doméstico varia de cidade para cidade, faixa de
renda e condição sócio-cultural. Mas de qualquer forma, essa aproximação pode ser
feita.
A destinação final dos resíduos no Brasil não é das melhores. Na maioria dos
casos a disposição é feita nos chamados lixões, que nada mais são do que grandes
áreas onde se coloca o lixo e às vezes cobre-se com uma pequena camada de terra.
Lixões são verdadeiros “cânceres urbanos”, pois aos poucos vão degradando
tudo ao seu redor. São cenários que atraem vetores de doenças (humanos, insetos,
Final do Jogo.
www.regrasdosjogos.com.br
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ratos e outros animais), poluem o ar, o solo, águas subterrâneas e superficiais, além
do péssimo impacto visual, que invariavelmente desvalorizará terrenos e atrairá toda
espécie de gente miserável que tentará sobreviver catando restos no meio do lixo.
Atividade extremamente perigosa.
A alternativa a isso comumente utilizada é a disposição em aterros sanitários.
Um aterro sanitário é um empreendimento dotado de impermeabilização do solo,
compactação dos resíduos dispostos, drenagem e tratamento dos efluentes e gases
gerados, dispositivos de proteção ambiental que impossibilitem a contaminação da
região e permitem o monitoramento ambiental, além de vigilância e cercamento.
Vamos supor que todos os habitantes de uma cidade separassem o seu lixo
reciclável do não reciclável. Se o aterro sanitário dessa cidade foi projetado para
durar 15 anos, se houvesse a separação e os resíduos recicláveis deixassem de ir
para o aterro, a vida útil deste no mínimo dobraria para 30 anos, pois os resíduos
recicláveis são, além de tudo, mais volumosos e de difícil compactação no aterro
sanitário. Quanto antes um aterro sanitário se esgotar, pior é para as prefeituras e
para a sociedade em geral, pois o lixo tem de ser levado para aterros cada vez mais
distantes e os custos oneram absurdamente o serviço de limpeza pública.
Então? Vamos separar o Lixo?
Sugerimos que o lixo seja separado em dois tipos: recicláveis e não
recicláveis. Como saber se é reciclável ou não? Algumas embalagens possuem o
selo indicativo de material reciclável, mas outras não. Pense da seguinte forma: tudo
o que é seco provavelmente é reciclável e tudo que é úmido provavelmente é
orgânico.
Separe o lixo dessa forma, em seco e úmido, assim precisará de dois
recipientes na sua casa. Quando for separar embalagens de alimentos, cuide para
que os restos não contaminem o restante do lixo reciclável, pois se isso acontecer,
já era: o que era reciclável ficou contaminado e deixou de ser. Vale a pena lavar com
água rápida para tirar os excessos de alimentos que ficam impregnados nessas
embalagens.
E agora? O que fazer com o lixo separado? Acesse o site da prefeitura da sua
cidade e tente entrar em contato com a Secretaria de Limpeza Pública. Se não
houver essa Secretaria, tente a de Urbanismo. Informe-se se existe a coleta seletiva
na sua cidade e quais os locais, dias e horários que o caminhão passa. Se não
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houver a coleta seletiva, pode ser que dê mais trabalho. Pesquise as escolas,
shoppings e supermercados que recebem esses materiais, ou mesmo as
cooperativas de reciclagem.
5 JOGOS DE TABULEIRO CONFECTIONADOS COM
MATERIAIS ALTERNATIVOS: Ajudando a Preservar o Meio
Ambiente
Objetivo
Objetivo Geral
Orientar os alunos na confecção de novos modelos de jogos de tabuleiro
utilizando materiais alternativos, relacionados à preservação do meio ambiente, na
busca de materiais recicláveis. A partir das sugestões de atividades apresentadas
nesta unidade.
Objetivos Específicos
1. Estimular a curiosidade, autoconfiança, coordenação motora,
socialização, concentração, criatividade, percepção tátil, visual e espacial;
2. Resgatar a importância do próprio brinquedo que construiu;
3. Conscientizar em relação a preservação do meio-ambiente, através do
reaproveitamento do lixo seco;
4. Investigar a busca de materiais alternativos na confecção de jogos de
tabuleiro como recurso pedagógico.
Público Alvo
A unidade didática será destinada para uma turma de quinta série do ensino
fundamental da escola pública da rede, no Colégio Estadual 29 de Abril, composta
de 40 alunos, turma mista e faixa etária entre dez a doze anos.
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Roteiro de Atividade
Partindo da relação de exercícios propostos no anexo, desenvolve o seguinte
roteiro de atividades:
1. Analisar e interpretar os três exercícios propostos conforme ANEXO.
2. Após realizar os três exercícios acima, os alunos individualmente irão
confeccionar os jogos de tabuleiro. No primeiro momento irão em busca do
material reciclável, aprendendo a separar o lixo, o que é orgânico e o que
é reciclável, selecionando os materiais possíveis para confecção dos
jogos, e os demais serão encaminhados para reciclagem;
3. Com base nos modelos vivenciados, os alunos serão organizados em
grupos com máximo de seis alunos. Cada equipe ficará responsável em
criar novos modelos de jogos de tabuleiro com material alternativo,
confeccionando os seguintes jogos: xadrez, damas, trilha, ludo, jogo da
velha, banco imobiliário e imagem & ação;
4. Após a confecção dos novos modelos de jogos de tabuleiro, os alunos em
equipes deverão apresentar os seus modelos, expondo a experiência de
criar e os materiais alternativos que foram utilizados;
5. Terminada as apresentações dos jogos confeccionados, os alunos irão
interagir, jogando com os colegas da classe, em seguida compartilhar com
outros colegas das demais séries, família e comunidade socializando-se
através dos jogos de tabuleiro.
6. Pesquisa:
• Pesquisar na internet ou na biblioteca as origens e características
dos seguintes jogos de tabuleiro: trilha, ludo, imagem & ação e
banco imobiliário;
• Pesquisar o destino do lixo do município. Se ocorre reciclagem; se o
município possui aterro sanitário ou se vai tudo para o lixão e se
alguma escola ou grupo já desenvolve projetos similar de confecção
de jogos recreativos a partir de materiais recicláveis.
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Avaliação
Avaliação será processual, através da observação e envolvimento dos alunos
nas atividades participativas dentro dos objetivos propostos.
Os trabalhos dos grupos e as situações individuais serão acompanhadas
continuamente, observando as ocorrências referentes a avanços, retomadas e
redirecionamentos dentro de cada atividade proposta.
Atividades Avaliativas:
a) Quais são os objetivos dos seguintes jogos de tabuleiro: xadrez, damas e
jogo da velha?
b) Relacione os elementos que constituem o jogo de xadrez?
c) Qual elemento do jogo que é utilizado tanto para o xadrez como para as
damas?
d) Diferencie o que é lixo orgânico e o que é lixo reciclável?
e) Realizar uma exposição na escola dos jogos de tabuleiro confeccionados.
f) Separar o lixo reciclável em casa, trazer para escola, organizar um mutirão
e doar os recursos arrecadados para uma instituição de caridade.
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6 ANEXO
Este anexo apresenta os exercícios de confecção dos Jogos de Tabuleiro
com material alternativo.
Exercício 01: Tabuleiro e Peças do Jogo de Xadrez
Materiais necessários
• Pedaços de papelão de caixas;
• 16 tampinhas brancas de garrafas de refrigerante ou de água mineral;
• 16 tampinhas de outra cor;
• Cópias das páginas que contém os desenhos das peças e do tabuleiro;
• Tesoura, cola, pincel e fita adesiva.
Instruções para a montagem
1. Recorte as peças (diagrama Modelo de Peças abaixo) e cole-as sobre
tampinhas de garrafas descartáveis de refrigerante. As peças brancas em
tampas brancas e as pretas sobre tampas de outra cor (todas em azul ou
todas em vermelho, etc.);
2. Recorte as partes (diagrama Modelo de Tabuleiro abaixo) do tabuleiro
conforme as linhas pontilhadas e cole-as sobre o papelão. Pode ser feito
em duas partes, unidas depois com fita adesiva no meio do tabuleiro,
ficando assim um tabuleiro dobrável;
Tabuleiro e peças de Xadrez. www.fexpar.esp.br/utilidades/xadrezparatodos.doc
19
3. Para maior conservação, pode-se pintar as peças do jogo e o tabuleiro
com cola branca utilizando um pincel macio. Isto deixará com uma camada
plastificada;
4. Para guardar as peças do jogo utilize uma lata de leite em pó ou um saco
plástico.
Exercício 02: Tabuleiro e Peças de Damas
Materiais necessários
• Pedaços de papelão;
• 16 tampinhas de garrafas pet, sendo 8 de uma determinada cor e 8 de
outra;
• Canetinhas hidrocor;
• Régua, lápis, cola, tesoura e papel dobradura da cor desejada.
Modelo de Peças
Modelo de Tabuleiro
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Instruções para a montagem
1. Pegue um pedaço de papelão e recorde nas seguintes medidas, 50 cm
por 50 cm;
2. No papelão faça linhas na vertical e horizontal, medindo entre as linhas um
espaço de 5 cm por 5 cm, formando assim os quadrados do tabuleiro;
3. Pinte ou cole papel da cor da sua preferência, na primeira dezena de cada
lado do tabuleiro, formando a borda do tabuleiro;
4. Cole ou pinte os quadrados alternadamente;
5. Posicione as tampinhas e agora é só brincar.
Exercício 03: Tabuleiro e Peças do Jogo da Velha
Materiais necessários:
• Duas caixas de fósforo grande;
• EVA de duas cores;
• 10 tampinhas de garrafas pet, sendo 5 de uma determinada cor e 5 de
outra;
Modelo Jogo Damas.
www.satc.edu.br/satc/fotos/2008/1010/materiasi-reciclaveis.pdf
21
• Adesivos para colar nas tampinhas;
• Tesoura, cola, pincel atômico e régua.
Instruções para montagem
1. Colar as duas caixas de fósforo, uma ao lado da outra;
2. Recortar o EVA no tamanho das caixas unidas;
3. Colar o EVA sobre as caixas, em seguida riscar as linhas do tabuleiro com
pincel atômico, 4 cm por 4 cm;
4. Recortar duas tiras de 1 cm por 12 cm, colar nas extremidades da caixa, e
fazer as bordas;
5. Colar adesivos iguais, em cada 5 tampinhas.
Modelo Jogo da Velha.
aprenderecia.blogspot.com/2008/jogo-da-velha-reciclado.html
22
7 REFERÊNCIAS
1. A PÁGINA dos Jogos de Tabuleiro e Mesa. Disponível em: http://www.angelfire.com/ab/jogos/modernos/jogos_modernos.html . Acessado no dia 24/04/2008.
2. APRENDER para Aprender e Ensinar. Disponível em: http://aprenderecia.blogspot.com/2008/06/jogo-da-velha-reciclado.html. Acessado no dia 22/09/2008.
3. ASSOCIAÇÃO Beneficente da Indústria Carbonífera de Santa Catarina-SATC. Disponível em: http://www.satc.edu.br/satc/fotos/2008/1010/materiais-reciclaveis.pdf. Acessado no dia 23/09/2008.
4. CAPELA Xadrez Clube. Disponível em: http://www.clubedexadrez.com.br/portal/capelaxadrezclube/origens.htm . Acessado no dia 15/10/2008.
5. PAPO de homem. Disponível em: http://papodehomem.com.br/como-preservar-o-meio-ambiente-sem-frescuras. Acessado no dia 17/10/2008.
6. PROJETO Jogo de Xadrez para Todos. Disponível em: http://www.fexpar.esp.br/utilidades/xadrezparatodos.doc. Acessado no dia 24/09/2008.
7. REGRAS dos Jogos. Disponível em: http://www.regrasdosjogos.com.br/ntc/default.asp?cod=32. Acessado no dia 14/10/2008.
8. TODOS OS JOGOS. São Paulo- Ed. Abril, 1978.