República Bolivariana de VenezuelaUniversidad Fermín Toro

Vice Rectorado AcadémicoDecanato de Investigación y Posgrado

Sistemas de Aprendizajes Interactivos a DistanciaMaestría de Educación Superior-Mención Docencia Universitaria

Grupo 4Cátedra de: Proyecto de Investigación III

Modelo de Gerencia Integral en la Educación Universitaria Venezolana, en miras a la

Universidad del Futuro, Caso específico el Instituto Universitario de Tecnología

Bomberil, Sede El Cafetal.Caracas, Venezuela

Jesús Mata Márquez

El Problema

MarcoTeórico

MarcoMetodológico

Análisis e Interpretación de los

Resultados

Conclusiones y Recomendacio

nes

La Propuesta

Contenidodel

Trabajo

Planteamiento del Problema

El Problema

Objetivos de la Investigación

Alcance y Limitaciones

Objetivos de la Investigación

General:Proponer un Modelo de Gerencia Integral en la Educación Universitaria Venezolana, en miras a la Universidad del futuro, Caso específico el Instituto Universitario de Tecnología Bomberil, sede El Cafetal, Caracas, Venezuela.

Específicos:•Evaluar la estructura orgánica del Instituto Universitario de Tecnología Bomberil.•Verificar los Planes Estratégicos del Instituto Universitario de Tecnología Bomberil.•Determinar el nivel de incidencia Instituto Universitario de Tecnología Bomberil, con la Comunidad de El Cafetal.•Valorar las estructuras de mando para la administración del Instituto.•Determinar cuál el tipo de administración que se aplica en el Instituto Universitario de Tecnología Bomberil, en su gestión.

Antecedentes

Bases Teóricas

Bases Legales

Marco Teórico

Definición de Términos Básicos

Sistema de Variables

Antecedentes: Históricos

Romeo Farrera Blancas (2000), en su libro “Administración Financiera en Instituciones Educativas”, trata de dar respuestas y plantear una solución ante la incertidumbre de los institutos educativo Mexicanos. Orienta a los directores no formados en las finanzas, de que recursos se pueden valer para lograr el máximo beneficio de dinero que disponen, en función de los instrumentos financieros de la banca comercial de su país.

Carlos Ordoñez Pachón en su libro: “Administración y desarrollo de Comunidades Educativas”, (1995), nos habla del problema educativo de Colombia y de cómo las comunidades mundiales debieron adecuar sus procesos educativos a los lineamientos de la UNESCO y la OEA, durante el periodo de la postguerra.Sostiene Ordoñez que el modelo administrativo Burocrático debe ser asumido por las instituciones educativas porque los entes de financiamiento internacionales manejan este modelo administrativo, entre otras.

Antecedentes:Investigativos

“La participación comunitaria en la gestión de las escuelas Proheco (2006). El caso del Municipio de Teupasenti, El Paraíso”: trabajo realizado por Celia Aída Fiallos López (2010).

Modelo Gerencial de Supply Chain Management para el Mercado Lácteo Venezolano: Investigación realizada por Alejandro Selvi (2008).

“Proceso gerencial en la unidad de Estudios Básicos Núcleo Bolívar de la Universidad de Oriente”: Investigación realizada por María Gabriela Casado de Acero (2008).

La participación comunitaria como ejercicio de control social; una revisión teórico-práctica: investigación desarrollada por Moni Pisan (2009).

Acción Gerencial. Incidencia en el Cambio Organizacional: trabajo presentado por Yulimar del C., Pérez G.,

Sistema de Variables

Naturaleza de la Investigación

Tipo y Diseño de la Investigación

Población y Muestra

Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos

Confiabilidad y Validez

Marco Metodológico

Técnicas de Procesamiento de Datos

Naturaleza de la Investigación

• Investigación de Campo.

• Carácter Descriptivo

Tipo y Diseño de la Investigación

Población y Muestra

Tamaño de la Muestra

46 Personas

Referencias: Bibliográficas Barrios Yaselli Maritza (2010). Manual de Trabajos de Grado de Especialización y Maestría y

Tesis Doctorales. Venezuela: Fondo Editorial de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador

 Castro L. y Mascareñas J. (1994). “Ingeniería Financiera”. España: McGraw-Hill, Interamericana de España S.A.

 Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999). Gaceta Oficial Nº 5908. (Extraordinaria), Febrero 19, 2009.

 Decreto Presidencial Nº 652; Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela Nº 34.365. (Ordinaria), Diciembre 11, 1989.

Farrera R. (2000). Administración Financiera en Instituciones Educativas. México: Editorial Trillas, S.A. de C.V.

Hernández S., Fernández C. y Baptista L. (2010). Metodología de la Investigación. México: McGraw-Hill, Interamericana de México, S.A. de C.V.

Hurtado de Barrera Jacqueline (2010). Metodología de Investigación; Guía para la compresión Holística de la Ciencia. Venezuela: Fundación Sypal; Ediciones Quirón.

Hurtado de Barrera Jacqueline (2008). Cómo Formular Objetivos de Investigación. Venezuela: Fundación Sypal; Ediciones Quirón.

Ordónez Pachón Carlos. (1995). “Administración y Desarrollo de Comunidades Educativas”. Colombia: Cooperativa Editorial Magisterio.

 Resolución del Ministerio de Poder Popular para la Educación Superior Nº 3545; Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela Nº 39.122. (Ordinaria), Febrero 17, 2009.

Tamayo y Tamayo Mario. (2011). “El proceso de la Investigación Científica”. México: Editorial Limusa.

Tamayo y Tamayo Mario. (1996). “Metodología de la Investigación”. México: McGraw-Hill, Interamericana de México, S.A. de C.V.