Jawatankuasa pembestarian sekolah
Click here to load reader
-
Upload
faridyanie-ooi -
Category
Technology
-
view
1.480 -
download
7
Transcript of Jawatankuasa pembestarian sekolah
KELESTARIAN PEMBESTARIAN
SEKOLAH
Mesyuarat Jawatankuasa Pembestarian Pendidikan Negeri Kedah
Bil 1/2012
Sektor Pembestarian Sekolah
FASA 1 Fasa Rintis (1999 – 2002)88 Sekolah Bestari
FASA 2Pasca Rintis (2003 – 2005)
Pembekalan dan Pelaksanaan inisiatif ICT KPM(Makmal Perkomputeran, PPSMI, SchoolNet,
Perisian Kursus, e-bahan, Latihan ICT)
FASA 3Pembestarian Sekolah (2006 -2010)
Memanfaatkan Semua Inisiatif ICT KPM(Smart School Qualification Standards – SSQS; WebTV and Pusat Akses Sekolah, iQ-PSS)
FASA 4Consolidate & Stabilize (2011 – 2020)
Kelestarian, kreativiti dan inovasi (1BestariNet, MBMMBI, SPS, VLE)
LATAR BELAKANG
SEKOLAH BESTARI
Kemahiran
Teknologi
Proses
Dasar
PDP
Pentadbiran
Pengurusan
KOMPONENUTAMASekolah Bestari
Malaysia ialah institusi pembelajaran yang direka semula secara sistemik dari segi amalan pengajaran-pembelajaran dan pengurusan sekolah untuk membantu kanak-kanak menghadapi Zaman Maklumat
PEMBESTARIAN SEKOLAH
Pembestarian Sekolah ialah proses berterusan ke arah peningkatan penggunaan ICT dalam meningkatkan keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran (PDP) serta meningkatkan kecekapan pengurusan dan pentadbiran (PDT) pendidikan.
10,000 sekolah
412,042 guru
5.4 juta murid
• critical thinkers (pemikiran kritikal)
• problem solvers(penyelesaian masalah)
• innovators• effective communicators
(komunikasi yang berkesan)
• effective collaborators (kerjasama yang berkesan)
• information and media literate (maklumat dan celik media)
• globally aware (kesedaran globalisasi)
• civically engaged (kesedaran sivik)
• financially and economically literate(penjimatan kewangan)
MENDIDIK MURID ABAD KE-21
6
86.2%81.7%
98.9%
95.7%
97.7%
98.8%
98.5%
Melaka:100%
99.4%
WP Labuan:100%
96.7%
99.7%
99.2%
98.0%
WP Putrajaya:
100%
98.3%
BILANGAN SEKOLAH %
5-BINTANG 627 6.494-BINTANG 4552 47.113-BINTANG 3977 41.16
JUMLAH 9156 94.76
PENCAPAIAN 3 HINGGA 5 BINTANG MENGIKUT NEGERI
KEPUTUSAN SSQS TAHUN 2011
KEPUTUSAN SSQS TAHUN 2010 – 2011SEKOLAH-SEKOLAH
NEGERI KEDAH
Tahun
Bil. Sekolah yang di
taraf
Keputusan Penarafan SSQSBil.
sekolah mencapai
tahap bestari*
Bil. sekolah belum
mencapai tahap
bestari5bintang
4bintang
3bintang
2bintang
1bintang
2009 703 4 233 380 33 6 617 86
2010 703 10 256 369 43 9 635 68
2011 715 20 354 330 10 1 704 11
9
SM SAINS SULTAN KOHAMAD JIWASSQS 2010 : 5SSQS 2011 : 5
SK PETANI JAYASSQS 2010 : 4SSQS 2011 : 5
PKG SUNGAI PETANI
SJK © SIN KWANGSSQS 2010 : 4SSQS 2011 : 5
SK TAMAN SERI WANG
SSQS 2010 : 4SSQS 2011 : 5
SK PANTAI PRAISSQS 2011 : 4SSQS 2012 : 5
SK SUNGAI PASIR KECHIL
SSQS 2011 : 4 SSQS 2012 : 5
2010 2011 2012
CONTOH PELAKSANAAN STRATEGI PEMANGKIN DALAM KELOMPOK
Objektif Siapa?
Skop Outcomes
• Mencapai KPI BTPN 95% sekolah
mencapai tahap bestari dalam tahun
2012• Mencapai PI BTP
pengurangan sebanyak 0%
sekolah 1 bintang
• Pengurusan ICT• Penggunaan ICT
dalam PDP dan PDT• Analisis Jurang SSQS• Perkongsian Amalan
Terbaik PDP Bestari
• Pengurus sekolah berupaya mengurus persekitaran P&P yang diupayakan ICT
• Guru mempunyai kompetensi melaksana PDP bestari yang diupayakan ICT
• Murid mempunyai kompetensi untuk melaksanakan pembelajaran akses kendiri, kadar kendiri dan terarah kendiri
• Sekolah Pemangkin
• BTPN / PKG
STRATEGI PEMANGKIN DALAM KELOMPOK
A S CAwareness Sharing Coaching
• Champions yang membimbing sekolah kelompok menjayakan program pembestarian
• Melapor status bimbingan dan perkongsian amalan terbaik strategi ICT berasaskan sekolah setiap suku tahun
• Menggunakan pelbagai mod seperti emel, blog, telefon, faks, SMS dan forum atas talian
PERANAN SEKOLAH PEMANGKIN
TUMPUAN:PEMBANGUNAN MODAL INSAN
PENTADBIR
• Pemantapan
pengurusan
bestari
• Instructional
Leaders
GURU• Kompetensi ICT• Pelaksanaan
P&P yang diupayakan oleh ICT
MURID
• Kompetensi ICT
• Self-accessed, Self-
paced, Self-directed
• Kemahiran abad ke-
21
GARIS PANDUAN PELAKSANAAN
Maklumat Asas Sebelum Pelaksanaan
Interaksi On-site & Multi-Channel Communications
Bimbingan (Action-Oriented
Strategies)
Pelaporan Tindakan Susulan
PengerusiPengarah JPN
KETUA SEKTOR PENGURUSAN
AKADEMIKPENGETUA / GURU BESAR
SEKOLAH PEMANGKIN
PEGAWAI PELAJARAN DAERAH
SetiausahaKPP BTPN
JAWATANKUASA PEMBESTARIAN SEKOLAHPERINGKAT NEGERI
PengerusiPEGAWAI PELAJARAN DAERAH
PENGETUA/ GURU BESAR
SEKOLAH PEMANGKIN
PENYELIA ICT PEGAWAI PKG DALAM DAERAH
SetiausahaWAKIL PKG YANG
DILANTIK
JAWATAN KUASA PEMBESTARIAN SEKOLAH
TERIMA KASIH