ETAPA: Educación secundaria obligatoria EDADES: alumnado de 3º, de 14-15 años CENTRO: IES “Jarifa” de Cártama

◦ Somos un centro pequeño (30 profesores, 300 alumnos), situado en el casco urbano de un municipio cercano a Málaga capital, con poca experiencia en ABP… aún.

SOCIOS: Fernando J. Rodríguez (Leganés, Madrid), Itziar López (Plentzia, Vizcaya) y Raúl Rubio (Algeciras, Cádiz). ◦ El año que viene, el proyecto quiere crecer. Raúl Rubio

propone un periódico del tiempo, en el que también quiere participar mi compañera de departamento Elena Hernández y otros cuatro centros (pero ese ya es otro proyecto).

1. Reparto de roles: periodistas, fotógrafos, diseñadores… (ver presentación en Slideshare).

2. Búsqueda de información: los alumnos parten de los enlaces del blog, así como del propio buscador de Google y de Wikipedia, para encontrar información útil sobre el siglo XVIII. 

3. Consejo de redacción: relación de temas propuestos, que compartimos en un documento de Google Docs con nuestro socio y asesor histórico Fernando J. Rodríguez (@fejerod), para que les dé el visto bueno. 

4. Redacción de borradores: elegido el tema o personaje y leídas las indicaciones sobre géneros periodísticos de Itziar López (@entornoalaleng), redacción del primer borrador en Openoffice Writer y envío por correo electrónico a la dirección web creada para el proyecto en Gmail. Estos documentos, así como las fotos o ilustraciones que buscaro en Google images, Flickr o elBanco de imágenes del Intef, se archivan, debidamente clasificadas por grupos, en Google Drive.

5. Edición de textos: corrección como documentos compartidos en Docs, para perfilar y mejorar los mismos.

6. Diseño: una vez dado el visto bueno al texto, los diseñadores han tomado esos textos e imágenes y las han maquetado en la plantilla gratuita disponible en Madmagz (sugerencia de Itziar, ¡gracias @entornoalaleng!).

HUMANOS: alumnado y profesores colaboradores.

MATERIALES: ordenadores con conexión a Internet.

TEMPORALES: 8 sesiones lectivas.