Jardín de Niños #337
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Jardín de Niños #337 CCT. 14EJN0363R
Ramón García Ruiz
Nivel preescolar
Regular
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ESCUELA: El jardín de niños se encuentra ubicado en la 2ª zona industrial.
La colonia cuenta con un nivel socio económico medio bajo.
- El plantel, colinda con una primaria.
CARACTERISTICAS• Patio
• Jardines
• Cuatro aulas con el mobiliario necesario
• Aula de música
• Ludoteca
• Dirección
• Supervisión
• 3 bodegas
• Baños para niños (3 hombres y 3 mujeres)
• Baño para maestros
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Nuestros Maestros
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ALUMNOS• Los alumnos(as) que asisten a la escuela son un
total de 104 niños de edades que oscilan entre
4 y 6 años de edad, divididas en 4 grupos 2 de
segundo grado y 2 de tercer grado.
• La mayoría de los niños de tercer grado
cursaron segundo en este plantel y los de
segundo son de nuevo ingreso Manifiestan
buenas relaciones interpersonales así como
interés por realizar experimentos, juegos al aire
libre y actividades artísticas (lo cual se
identificó con las encuestas de diagnostico)
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Preguntas y Dificultades Planteadas al Momento de Instrumentar la Autonomía
Curricular
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Acuerdos y Organización del Colegiado Docente
Los talleres o clubes de autonomía curricular se llevan a cabo dos
sesiones a la semana con una duración de 30 minutos cada una, martes
y jueves de 3:30 a 4:00 pm.
Se integran alumnos de los dos grados.
Cada grupo integrado por 25 a 28 niños cada uno.
Se realizan cuatro talleres: 2 de matedivertido, 1 de deportes y 1 de
orquesta infantil.
Son talleres participativos, colaborativos e incluyentes
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ESTRATEGIAS E INSTRUMENTO
UTILIZADO
ENCUESTAS CON
PADRES Y ALUMNOS
VESTIMENTA
MATERIALES
ASAMBLEA INFORMATIVA A
PADRES DE FAMILIA
Días que se implementarán
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FORTALEZAS• Organización y
disposición por parte de las docentes para documentarse y trabajar en colaboración
• Implementación de actividades divertidas y retadoras.
RETOS• Que los aprendizajes
generados en los Clubes sean
aplicados en la vida
cotidiana
• Implementación de la
autonomía curricular dentro
del plan y programas
educativos
• Lograr que el docente sea
consciente de su potencial,
talentos y capacidades para
Innovar
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PRACTICAS DOCENTES QUE HAN PERMITIDO AVANZAR
• LA PLANEACIÓN DE
SITUACIONES DIDÁCTICAS
• ADECUACIONES CURRICULARES
• ORGANIZACIÓN Y DISPOSICIÓN
POR PARTE DE LAS DOCENTES
PARA DOCUMENTARSE Y
TRABAJAR EN COLABORACIÓN
• IMPLEMENTACIÓN DE
ACTIVIDADES RETADORAS
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Orquesta Infantil Matedivertido Deportes
CLUBES QUE SE IMPLEMENTARON
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Orquesta Infantil
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Matedivertido
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Deportes
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COMO EQUIPO DOCENTE
SEGUIMOS CON EL RETO DE LOGRAR AVANCES SIGNIFICATIVOS
EN NUESTROS NIÑOS, PARA CONTINUAR EN PRO DE LA CALIDAD
EDUCATIVA Y LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
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