,..J U R A .J Š l .2 -; $ l o~ l. l

N AUĆ. .l Ou .J

Broj 1. U Sibenil<u , 15. siječnja 1906. Tečaj VIII.

Učiteljski ---las S las ilo "Saveza dalmatinskih učitelja"

Yl a,nik 1 tzd;n·akl. : l n·dr k. , Sa. vez dalmatinskih učitelja" Dinko S irovica

I z l a z i na 1.1. ~Yako~·a mje"ecn. Z<lpa<la l K na godinu. CC:itel :-k i pripra\'JJ i<.:i i pripranliL·e dobiYajn ga za pol t:ienc. Pretplata !-l' niji n. I>omi ._ u. nl-itl'ljn l hlagctjnikn -· tn·za rlal­

n1atin. kih nčitt'l.ia ·· 11 Spljetu. a članci i rlopi:-i tll'l·rlni~tnL [{nkopi-..i '~' nP na~aj11.

DVIJE RIJEĆI .._' redi-:nji odbor ... ';n·eza daln~<ltin!-kih ul-itt•­

lja ·· n ~ y ojoj -.j d nici <lne,·a ~l. 'l'} lilja l !Hl:). nd­lnčio je izmegjn ostaloga. da »e meni ]HlYjen urednivh·o njegoYn gla .... ila .. Cčitt'Jj,kng·a <~hl~<l ... OpnnOY la; ·eni prerJ ... ;jP<ln ik .. ::-- ,n e za·· g·. l karl i '-tupio je talla !-il nntom u prego' nre. J Hl kad :-mo ~e u b\·akoj porazumjf'li. pri .... tan .... nm na tc•.

<la preuzmem ureclni;,tYo. Odhoro,·a jt• želja bila. <1n po moO'u.._no .... ti hndn odjerlnoni izdani i r•ni hrojeYi. koji nije u izi:-li do t-n~a. k.td 'čHi t j.t prif'hlO na uredniko,·anj<•. !heli kratko P \TI'!liL'lta i r adi drugih okoluo:-.ti nije bilo llHl!..(ll e •,dDYn­ljiti toj želji. pa . u tako na žalo .... t predlH·Il.inici .. l-titclj~kog !~la:::-a ~ o-..tali hcz cetiriju hroje,·a \TL te(·aja. Stalan ~.un. da oni lil' će to zum.it' ­riti. kati u,·a~e nemO!.{llvllO t. koja .it· hila n;Hala. rla :e tome rlo ko ~-i . Bude li ikako uwg·ncv. na­:-tojat cu . ela e to nadoknadi t~ek ; m OYe g·q<Jine. za,i.it će to u pn·ome redu od ont· moraln · i materijalne pomo~.-i . koju ce 111U pružati njt>go"i pr dbrojnici i prijatelji . na koje 'e en-int u to ime obraćam . \TU '•ollJ preporukom. da "e ~to /.1\·­lj e zauzmu za vto hol1i napretlak oYog nt:itt>lj-.kog

POSLIJE POTVRDE

'ar kom mllu.l;;:om :2 -t pro::;inta l ~Hl:). lJila je pot\TCYjena od ~a bora n Zach·u gla. o,·,uw za­kon ka o.noYa o nreg:jenju pnw 11il1 odno;aja nči­teljsha u Daln1aciji. - Po~to je ta o:-JJOYa bila objelodanjena u njekim na:im pokrajinJ;;:im [i .... to­,·ima, ne . matramo nužnim. da je onlj pre,;tam­pamo. jer l;e . . njezinim ~adržajem hf'z "ltmnje hiti upoznalo ·ijelo na~ e učitelj. tnt.

~amjer<wali . mo o toj o. noYi op~1mo pro­<roYoriti, ah megj uto po (·e~ e nam . t iza ti pi .... ma

! .. da .... ila. kc)j,•rnu ,,p,tanak i l'HZ\·oj oYi'i jerl111o o njihuYnj putpori. .Ja C·u pak. n kuliko .k <lo llll'lH'. na .... tnj 1ti. da ..,,. ~tn ;n·je .... nijP orlaznYelll dnznn" i. kn.Je 'Hill ... ,. Jll iltYatw 11 .Ji'thllo.J nadi. ela n hiti U\ 1jc·k rado 1 pri.i•'L;Ol'IJC• pofJl<Huag·an nel -..yi]l 1nnjih ,nrJrn~(IYa i 'lHlrnžil'a.

1· tn.i nMl' otpn•nwm e•' <t.i pn i broj \·ur. teČ<\J<l _[.č·itPlj:-koga t;l.Ht" uz ol•t•·anje. da C·e PIJ i nnnpril'd hiti ,.'t->l'llim ttnua(· m ,,·ih P"trt·ha . it.tt'l'l. a lll'itl•l.]-..k•l!..!'ll '-tali .1. za~O\ ar;1tei.]('lll 1

branitt>lj~>lll IIJPgo\ a n~!lt'dn. tt' )ll'Ulltil'att>ljem ,, 1 !.!'<L .... to '-lll.Jl'l'<l na km·: .... r i dn! tr• lilit na e~a .... k .. ] t\ ;t.

l .. to 1111e: }t<llllOZ Bug~ a Yi. lm.1 o 1 P'-trv. nkupHt• :-l' l'\ l''to oko \'H;l'!.!. !.!.·];, tla 1 rath t,• ._,·e, ~to 11 o;,t'te i znatl' za n .. da ln,,l, 'to dn-.tnjniji Y.t .... i <hluog onu!!,· imena. k:oj;m 'C ' lll'ilYOllt pono­-.;ite. o<laln·ily;_j tl·~lw. ali 11/.Yl::;t>n• Z\·,111jv ]Hl(·kna nzg;tjnnja i pro .... ,·j,•tljenjn

Dinko Sirovica.

n!·itelj<'t. n kojima .... e ona ::- raznih JH•!.J<'tla u pretre. uzimlje. Prama tOlllll Pt11Ut:l IllO. da ,la­demo najprn1 mje .... ta mnijenju 1 upa..,kama pokra­jin:-koga nl-itelj>-t\·;1. te :-mo '-praY Ill 1znijt>ti .... y •.

to nam . e .... tnll'lm i razlnž1ta 11 -.t,·ari I)l'inpci. l\:;Hla cl'-lltn-a hwle na taj 11ai:'·in <lo kraja

pr tre'-tllHl. ncbtnjat L'elnu. <la p 1-.knrupilllo '-\'l'

g·laYnije i da l'lLTI1lu -.;\·ojn koliko n njt)j. tohko o "n'mn onomt>. . tu je nakon ll.Jt'zint> pot\ nle i nama i cijelome ui'·itt>Jj;.t\ n lll'<Hliti. t' da llol,tajnn orlmjerenje njt•gm·ih heriYa !null' dolično n<ko­Yaralo njeg·m·im potreh,1 mn.

Počinjll 'i tlaklo iznose11jem primlj nil1 opa­zaka, molimo ·v e u "itelje i u "iteljice u pokrajini, rla nmn, nakon R\'e. trane prouk ' 11ove o ·nove, priop ~e . voja mnij enja i voj prio·ovore, a, mi ć mo u inter su ovako važna pitanja , Ye to rado objelodaniti n koliko - kaku r eko. mo - bude tvarno i razlo~ito.

* * * Da u učit Jji tr bali pobolfanj c njihove do adašnjc

kukavn plaće ob:r. irom na pr vel1ku lntpoću živeža, na položaj , što rra u clruzlv u zauz imlju i radi nepri podo­bljive kori, ti koju elona aju držaxi i otn'-bini uzgojem mladeži nitko prunetan nij e nikad porekao . Pronil~mti tim pravednim j humanitarnim duhom. ,.j za tu]mici rrla-

' "' -ovaš novi zakon - na ·. mu im hvala i tako po-digo e pučko u '· itelj tv o iz one nedoli~n e potištenosti. u kojoj j e čamilo i kuburilo zbog ned tatnilt sredstava. UJ,inušc e do adanji razr di što j e i pn1vo. j er vi u <~~e~i p~·.imnju i te nauk i tako j e ru ·en onnj pr hoj. kop Je cUJ elto crmd ke od eo kih ueitelja. f ako novim z~konom pu<ko u čit lj tvo nij e onako i onoliko nagra­gJeno, kako to ono doi ·t<1 za lužuj c obzirom na trud i muku, l-oju danomice ulaže, ela one male n ole n nee iz­gladi , - ipak je u činj en lij ep korak a n cmcnom na­~amo e. da će biti i bolj e. No. je li e tarijim ul: ite­l]ima a 20 godinn. lužbc ud o1·oljilo novim zakonom? ~e, j E>r -u bili zapostavlj eni. •to ih jako pel-e. a doka­zom .su mnoaobrojne brzojavke upravlj ene za ·tupnici ma u OČl glasovanja znkona, koj' na ža[o,t o tašc mrtro lovo. Da je pri a tavljanju novog za.kona hi o pozvan

~'?ji od . Utrijih ut it lja, da n·· ini Yoje s111j rne opn ke, ih ela .JC zakon bio ti kan i raza lnn ši rom Dalmae ij e bar koji da 1t pnjc gla OYanja. /,rz 1kakl •rt ]Jori;e11.irr prNI­Htćunane SI'Ofe bila bi C uči_rtil a pr::t.YiCn i . tfu·ijim nci­teljima. -

. -~ l 're ·a O t~ ita i golema nepravica ul:.injena je starij i111 uČltel,pma , a. ncsurazmjern im poviškom plaće . Rijetki u tariji u čitelji , kojl nij u oženjeni i nc•m1~ju cljece. Tko

je ota· obit !ji, ne treba. mu tumatiti koj e troškove mora podno iti sa dana njom kupoćom ne da la no i lasno žil'e. 1·eć nmo ela do koči najnužnijim potrebama. Do­dajte ovomu još i odgoj dj ece. pa nij e, nerro da ti zazebe oko rcn. 'J'o najbolj e mogu posvj1 lloi':iti državni i':inor­ni ci. koji, premda. bern ma niju pl aću nego li ueitelji. ipak sc tuž . el a ,e cln.lj c n može, pn. će im eto država i opet dosko '-iti. Tko piše ove retke. imat će novom plaćolll povi~lm n.milt 200 krnna. pa. zove li e ovo pobolfanj c stanjn? Nepri trani nek ude! Ako je dakle mlagjima bi la prij eka potreba povisiti plaću, nij e e mj clo radi i taknutih razlorra ni tarijim učiniti krivo.

Napokon i luzbovina. nadučite ljima nepravo je od­mjerena. 'l'ko i malo pojma ima o upravi škole: priznat će. ela upmvitelj, ma pri kojoj školi, ima iste duino ·t1, 1. tu orlpot,ornost. Cemu dakle praviti razlike u oclmjerenju slu7.bovin , kada razlike ne biva i kad je ,rjm učitelj ima pred očima lebdilo načelo izjeclnaćenja? Odsele n. pr. uprnvitelj kod clvorazredn e škole primati će amih 100 kruna · lužbovine mi e to do aclanjih 200 ; pa nije li ovo oč ita nepravica? Za !uživa li biti upraviteljem i imati toliko zanoveti i oclgoYorno ti? Doi to n . P.o novom za­kon.u u!:ite~jima na. elima. gdje su koro , ve ' kol& mje-o,rttc, bolju će lužbovinn imati nego oni u varošima i

u nekim graclo l' ima s razloga. ·· to u ovdje škole napo e muška. a nnpo. e zen ka.

J, !R.

Obradl>a estetično- etičnih štiva u p učkoj školi.

Pi~c N. Ljubi drag.

A. Teorij ki clio.

UVOD.

. pa pr01~~otrimo alavnije nepravicP učinjen starijim nbtcl.Jlma. PnJe "vega nepnwi a im j ucinj na . što . a hor nij e prihvatio t •meljiti precllog, rlu im sr izjr>duc{(:e ,]ozre!,, peiogoch:Jn,icr•. kako j to bilo predloženo i u tm·oj o. noYi. a što neki za tupni C' i izpričavajn tim. da e nij e n10"lo Ob · · ć. · .

1 . . .

1 1 . · o rag.JUJU 1 e tehcno-etitna stivn. našno am. da

pn wa. l!L1 Jer e a ll e omocri prije vremena. umirovili . 1

Pa, dopštamo da. bi ·e lwji i ulllirovio. Bi li time po- .J C zgodno držati e ovorra reda : l. priprava; 2. priop ć i-či nio možda koj e zlodjelo ? Ni najlllanj e, ako e pri zna, vanj adr7.nja ; 3. učenikovo ka.?.ivanje onoga, što se pri­da se upravo pučki učite lji prij e vremena i tro' e i da povjcdilo; -L razgovor o adržaju štiva; 5. glavna misao ih vrlo malo za dugo mirovinu ~t ži,·a. Pokrajina napokon ·· tiva ; G. primj ena.: 7. čitanje . duguje i neki o obiti obzir. a re imo. i zahvalno. t vim 'J 1 .r ože a ĆE' e komu tiniti. da ovakav po tupak izi-~tarijim u čitelj ima. koji u svi koro po(; eli voj u gorku l te ku lužb u . a kukavnom mje CCDO!ll plaĆO ill od 2..J. kuj e puno IT me11a U skoli i ll pripravi učiteljevoj · ali ili najvi 'c 29 forinta i 16 1/

2 no včića? ij e li zar pnwo na to bi e moglo oclcrovoriti da je bolje obraditi i

bilo, ela njih ov uloženi trud. a nikako naplaćen . bude manj e šti1ra temeljito, nego mnogo povr' no. amo da e bar sa.da j.ednako narrrngjen? Drurra nepravica, a i to- i1na što zapi -nti u nedj eljnu knjigu: savje tan učitelj pak dobno 1 uvq cda. nanošena t::n·ijim u čiteljima . a toji u .. . n . ]' tome, što im je. j er ne izj ednačeni u berivima. izdata a C1J C111 u ve l <e pnpra.v Janj na Yaki škol ·ki rad, jer je strane zastupnika a vim loša . vjedodžba. kao da se oni uvjer n, da be?. toga nema uspjeha, već uzaludne muke

ne. mogu . i ~or di~ sa mlagjima. Zabluda je starij e uči - i sebi i dj e i. telJe ubraJati mero u one stru·og kova, koj i bi od sakt· e- Ovo bi razdijelj enje po formaln im ~!mievimn od-štana p~~tal i ut itelji . po lij e nego bi izuč ili po godine govar11 lo ovako: pedagogtJ e. . v~ adnšnji ta~·iji u čitelji bili u odgojeni r. tup. 1. priprava; li. t. 2. r)riopćivanJ· e sadržaia, od blagopokoJmh barne uspomene: Buzolića. Nekića i " D

·1 B · 1 t b 1· č l k 1

l 3. kazivanje učenikovo , -:1- . razgovor o sadržaJ· u· III, t. am a. ez zamJer 'e za o ue 1 re eno. e o m ac i uči-

telji vrše voju, ni u ni tm·iji na odmet, a dokaz tomu 4. razgovor o adržaju (u koliko zahvn.ća prispodobu iz-nek bude, da koro va 1·ažnija mj e ta baš oni pokrivaju megju lici\. u i tom štivu i sa slicnim štivima.); IV. st. 5. na opće zadovolj tYo. glavna mi ao: \ . st. 6. primjena . 7. itanje.

Obradba stint moze se od jednom izrc:-.Li. i tako je najbolje; <lli to u ijek nije morru<1e. a nnjvi'-c radi kn1tlwćc \TC'lllCna u skolnmn, gdje ' l' llillazP dj C!l raznih ;.kolskih goclinn. tc a]jc je potrebi to svako p(, . ata izra mo pou­i:·mnti dnwu djecu. Tatla sc ohrndb:t izn·; i u 2 polu :-n tn : u 1. polu satu izwtl c . e: l.. 2. i :-3, a tlH:-<tnjni

pn t. n drugi polu . at. oRtnlo.

l. Priprava.

()1-o j kao llYOd ohratllw; nOI'O ~ · sti1·0 ll' '-lllijt> nenadno iznijeti pred u(· cuikt.> možda cl\·aku: . nd {u YHJJJ ne ;tu lij epo pripovidj >ti. ili : č itat ~('111() stivo ..... pn k "e

orlmah tita. :\eopro, tirn jt• to pogrje~b. a uzrok j uj je udobno, t ili nemar. l' (·enike 1alja dovesti u pol obj. da

praY1JU zanimanjem išč ekuju on , •to će im s<' kazivali. pri pra ri je dobar dio u, pj hu poučamnj a, a twki

.Je uza vc to labo cijen . i\ kinHI. je n. pr. vn pripnna. ako ispitaju adržaj prijr (·itano!!a šti1·a, bez obzira. dn li je u kako' u sar zn . novim: neki je oprav u twko­liko pitanj it. ·amo da. je lJilo : nekima je naproti1 rlug:t , k~Hlgod dulja i od :-;amog;t '· tiva: <t ima pak i tak01·ilt. koji tohoze nt• man, :.m lc poclagn;,ke mudrolij ' , I'P0 od­mah ,.pn•laz na ·tY:ll' ... Do ·ta u okolo toga prijt' raz­bijali glam, kacl;t ·u bili pred krili\·nim o(·ima. ]Hl gdje hi sada. kad ~ u slohoclni k6 .. ptica na rrrani .. '! :\n, kako god e -oni op·rav lal i, sv • im uzaht\1. j r će a nti u

bi prizMti , dn ne rad • prai'O; a to će im priznanj ",·aki put u pameti i'iinuti. karl opnze za 1·oga pripoYijC'­clanja ili citanja. da SU UČ niti ]>O tali zivcati lll'llllrllp­kovi('i. tnim ela. drugda i "ila malo pomazc. čit clj -,p

pak znoji od muke, p uje. opominje. prijeti, kazni. ali rrg· bi . YC za gore; voznrno ·t je ne1•idon umakla. a na ponatku je ni :e . A to . u ipak ona i · ta cl jeca, koja ·u ga malo prije onako pazljiYo :;,)u'·ala. ela. im &e on sam ll clnši divio bijahu to angjeli. a ne djt•ca! Ali l'no jednoga. najmirnij gn, upiljio o či u u(·itelja, n ·pm1·io st• o kl11pu kao Yijeća. tračak nade zaigra. uC:itelj ga zoy . ~o junak .. nikom ponilmuo·' ... mlagjana, zivalma mašta nfJ ila ga nebu pod ohlake. <:arnim S<lrama . likala ntu njeaovc igre. drugove. igračke. osnoYe. zelene gor . tihe potočiće i ;;inje mor .... ka l iz toga latko~ snatrenja prenllo ga o~tri gla ucitelj 1'. Dakle ni omj! Koj e razo­(·aranje! - ' l'e ' k i u ovak01·i časo,·i za u č· i lelja; ali, ka cl mu . e pokojsli'O povrati i duh mu " clrinom prosine. ako je a.Yje ·tnn. naći će SH mu uzrok ll a momu sebi. tc će zabilj cžiti u svoju biljC'žnicu. n jo' Yi ·e· u SYoju pamC't, da lll'z l'aljmw priprave l. form. t.) u pj elt jt· u poučavanju lah, ili u riše slu čajt>va niknka1·.

pri pra' i valja :e• čm•ati . mišna mzlaganj;l, jer bi t mor:rlo el a učc·nik<· oclv<·de na po ve clrugu ·tranu nego želimo: a mogao bi im i intrre · o ln.biti. J ezgrovito, a uvij ek na.vrnnto na ono, št će• do\ ncka nam je pravilom. K ada učeni i pogl ed upru u učitelja. . mrtva

ti šinn ~ ko l o r n z ;~,· lnda, t;ul;t sc• jP pripr:I\'Otn ]J J. tiglo ~· to

se že ljr•lo. \'asla1nk pouča1· ;~nja uhtr ·lj w~e lo započinje·,

jC>r ga ja(·a mi a o. dn s1 :dm rijt•t·. koju i;.u ti. hit Ćl' ua

kori~t njl'govitn učr · nicima: S\ r• ( P biti kn o jr·tlro i zdraw ~jPnll'. koje· nije palo ni u di,·lju kupinu. ni na stana· kaml'n, \ 'C(: na zt•mlju. koju jr· rarli ' na ruka uraclil:t.

' l'a ntit-.Ho rlajc• j ,t koi'ili i poll'ln njcgmoj du .. i: laj z:wos kroz z1·onku, bintnu i laku rij p(· udlijt•ga ~kolflkom

ch·orniC'om, twodolji1 im t arom i nago111 primajnć . <· otw 111<1l · publikt•. (XII ., f•tril tl' st') .

Na~e narodne vezilarkc tehnike. I'H· Jelica Belovićeva

l.

:\l ajka lJc·rkn 11 ;!'[ nju opn•ma: llnjdc· kćeri. ddw matl'rin<l! Sm ej k11 e. ki'1 ; to sa ela no. e. .. HrPnuj .. ;.u ] uf rl P. na i s lijPYa. l JHl\'lll'i «rojt • ohn ·icl' . Uhijc·li ... roje milo lice•. L' tri ohw plaq• koluti<~<'. [trgni "[' u ta tHlllll pa. u. ~l' daj claltu rlo ispod llo,i:~kn. J<: no " ll t i noi<' eipell<'e. Hukarir·c·. b 'jek lllaramic •. l fajdr·. hPt i, duso Hlilh' rina! i tel.

( []r!J;rll l/11 i.z (),,rita).

'l sn·u tnncll'rnnga t' tlljcka ima twotlnljirn tcznja

za tim. ·rla ~P nagje u clolicajn sa ljepotom. i'i:l nmjrt­no;ću. '1';1. jt· (C'z njn pll'ntrnit:1, clohra. bla.go::;loYna. Yi­gjnmo j u jaku i nrigin:tlntt i u nnst·g lt t'I'Hhkog narotla i to ve0 od cla-milt Henwna. Dokaz to tnP kra",na je nje­gom 110;_11ja i cliYni 11<1l'Oillli 1'\~ZO Yi. [ koga inca ži1· :-mi ao za umjl'tni<:kn ljepoln, to nije> zao to1"jck. to nije Z;losbto narod.

Krnj sl'e ljqwte njilro1e krnj s1·c clragoej<•no. ti ipak na.'· i narodni rezori, ipak H· nnst' 1jc:.tn\·k narodne Lt>hnikt• 11ijesu poznatr -~iroj }JUI1 /ici. :\uzno je• dakle. da niz , \'Ojih . tudija za uši m pecijnlnim i detaljnim iznim­njem poj ' clinih narotlnih na;ih vt>zilačkilt tehnika. ) Ima

~) l Žl' iJi da zainl!·rr,;ujem n:Hl inlvli~e l ld,tu '" Iren našim narodnim bla;:"m p1·o-ula "illll po ""i m hn·:1hkim j 'rp-kim JjsJn­Yima stu dij e o ltHlll· pn•dm t'lu. T<· ~t tu lij t ' no,;r na-Jo,·l·; l. () ,·až­llttsli n<tl'tlcl !<ill lt'Zul·a unJH 'C. ll. I.J<'pol:\ na rodnih YC'Zo l·a. Ill. ll r­,·n t-ki j srp~ki !Wrodni stil. l\'. ~ l nth·i zn na~ narod ni ~til. \' . O nnwme nlici na ši h n'zo ra . \ ' 1. Dra)!JH'.Jenost n :J~i l1 nnrnd nih vcznra. \' 11. N:trodrw tllnt!·t Jtosl 1 narod. \ ' Ill. :\arodn:1 JH'IHt·dn i ulnjL"tno,-t I'C'Zi lai'kn. 1:\ . ~ l ruler ni obrt i na~n unrtHina dl'kornt inta 11111jctno~l. X. !'mk tična korist llil~ilt n:1rodn'h 1 ezo1·a. \l. J•:,;trtsko prawol'jt>rjc. :\ ll. Tclmib1 ltn~il! nnrndlt;lt leZ0\'11. ~Ill. l'n.J o.> tlint• l'l'zii:Jčke teh­nike: al u ;:!arnom; h1 11 tlL·Ialjnorn. :\1\'. Haznr lutaka. :\\' . l:ra{!ja zn tc llnolnSki rjci·nik rnh1n~ 1 ada. :\\'1. \' i ll! P lm O .. t 11 a l d n uni,tct no~li . .\\'11. UtD J•;rn,.;f u Ullt.Jctnnsli. :\\'111. :\iH'od na umjc·lnnsl u ~ko li . Xl\. i\a,;r ,t ru<·n c ~kolt• . .\ .\. (:itmarc·njr. \Xl. Tdmil·kn Jlnzi,•lt<' za , Jrukti rni'll•>~ rada . .\ :\11. :-/ ;Jrndni 11 azi1·i za narodne uzorke .' \.\111. Nnrndnn inrlu .. tri]" 11 lln ata i :-:rha. :\ :\1\' . Zbirk e narodnih uzornka 11 slik;nna. :\:\\'. Tka nine. 11a kojlll1:1 ><' I'CZU narodni n•zo1·i .. \X\' 1. ~lalerij;tl, kojim nai\ narod n•ze . .\_\\' 11. S ;1 l' k a :-: 11 b o l i t· k a na po lju nnrnr h1!' loklnri .. likC'.

-1-

u nn;, n loj :;( rnt'i pn11.o hilje! i\ lu da s s1·c l<' !rl mike u glnl'l1Ull1 tnogu srrllili u pet hrpa. ipak svaka hrpa o :-;chi opet obiln.il' i-i:l toliko ukusnih i l'jr~tn(·kih varijnnata. da zn ista mo~rmo iznij\'li h og-atu izlo~bn n n rod nog n hla.gn n 1-,jel. ki paz11l'!

l r pet gbnnih ln·pn na~ ih mrodnih n zi l nčkih l\'h­nika illlamo OYO: l. \ 'C'znye hrojem. ~- \ \•zm' po pi . mtl. :t l'ilman·ni<'. +. Hojlanjl' i plell'njr kitn. uzirn i l t'<tkorn. ,), Hnznc sm iiiljenitl'.

Kij e Yn;.:rln bilo lako iz obilja modcrnilt raclova . koji su . r> oclomnt-ili po našim domovima 11 ~lolinu olJiikn i fn ona. uzrlih iz njemačkih modnih ilu lnll·nnih listoYn

naci nn; nnrocln c 11n1j tniuP. :\Inogl' u s vet: 1 po­gubile. ne ukra uju visl' ži1·ot hrml.;;kr elame. ili u nH'gju koj ckakovim noYitetimn lako :;t isnulc i omaloYa­žrne. dn vi \e izazivlju holne ojct-<lje, 1wgo 1·edra. pobje­clono~nn un tj tn\(· kn ra ~pol oženj iL. Pi etel ka , ni j i h pok -lj Pnjn ogr;l11ičujc sr obično amo niL lo. da (::n;m•. prc­baslinjenc o;,tanl'e tr ruJ,' pojedince ~'prema n ~'andukt· i l:tdil'e. namj c ... to da ih bri~no iz1H se u ži1·ot i dn ih okruži rndcl\·imn srodnoga stila . Tu bi one mnogo višP i dulje c!I·ža!P u ~iYotu s1·oj sUni. c~jetloY;,ki \·ar. .\ na~c

narodno blago j os napose izgiPrla njcžtw. pazljire ruke. ono izi-,knj l' brigu. koji\ <~e ga "~' primili po>;n•nta co11

rtmorr>: ina(·p ne ćei- iz njpga iznwmiti snr i·nr lj epote. . 'aroclna nasa riJa izlazi iz skro\·isl:l ,.;yoga amo OlHla. ako ju zo1 u us la grijl'llflm ,.lllO<lenw ~ahlnlll'" nl'litknllla ; ona ~l' hudi santo pocl .. poljupl'Pln" <lj eYi(· nn ~],im. :---: amo Ci to mnj elni(·ko 111ać c•nj c pc !puno JnoŽ(' (Lt razumij e 1i epotu nas<' narodne cl •kora.livnr um_jetnosli. nli ju zar ne 11mije ela cijeni onaj na:; s1·ij rl u orukaril:enoj glupnti . u nakosil'<' o~mj rhu. onaj nas sYi_jet. kuji YjPč J lo !e!Jdi izmegju cha sYijela . jrr kopira tuclj<• ari;,tokrn.ll' i jc·r kroz no" goYo l·i ll kri1 n rawmljcnom dl'()rskom tonu. onaj nn'. sYijPt nnzm·i intdig<·ncijc. koji sn H cmt•ne idcjc onda n::tjYoli. k nela , u ll formi bonhmw ]ll'tf' IH' i n n . L ll(~u­tzim-rt nuokolu prnžan .

Empirizam pri })Ouci i uzgo,ju l' i~r· : Dinko Sirovica.

vj l'&Ln u rncl, to je nul ! 01aj aforizam nnlnzi :vo­ju najjnht potkrjcpu u vi111 pr•jammn, na ljud . koj po­zornici. gdje k cilju srC'lno dospjevaj u . amo oni. koji u s1·oje djelol'!tnj e ude. ili prem a priliknmn, i okoln0stima . koji su uz,•li u ohzir src prepc n '· Ye potc; lwće i ztuje­clc, izn, koji h duh nczna.njrt i nalraž uj::tstva peri ·voje . tri· je le protiv srakog horea ::,vjetiH. lobode i :1nprctkn . , 'amo . vj estan n td mo~e nekom . tanoviLom igu rno • ću ra6unati mt u pj ch ; promi ljena n,kcija, i itko priječcna, ipn k probije sebi put i pobj egjuje. lstin:t j e, kad i kad i puki R]u(·aj nn,ne e, te COI'j lc U pij e preJ<o vog i \'U­

čijeg očekivnnja; poYj r. L nam pri rodni h nau kn. naj lj epse cloknuj P. kale je čovjek vi· krat do nnj jajnij ih izna­šnšra cloprl, tek sa tnim slttl·ajem. ali j opet d iDa da

cl o ti l1 izn;tsai-;(n ne bi hio do~ao, kad ne bi bio već ot­prijl· rlul1 ljud Iii pr h\·io kl:tnce i bogaze . kroz knjt' e lrchnJ •, sv:t kak' pr.o1 ući u prkos srim si lmna tmine i lH' 'Vjesli. nsprkos svim prO'!Ol1inHJ, sto doi i 1_j(~;e vc]ik;mi wn nos ti . . pa. ilel_ji one rod like. knja podiže čo,jeka nacl S\H sl'.i t.lm st,orenjn. l ta. borba lrn,jc ocl i kona. jed­nnko kao i borba 7.11 opstanak. J l'l' i::o1·jek, r C' t- od i, ko­na . pozn : JI' ~i. cln mu jr' u sv1ct k•lln redu oclregjcn po­vhsni polnbj dn 1·1:\cla. UICliga ·• SP je nnrav ·ki po pri­rorl nonJ 11:1 gonu nnd . vn. dru ea bira. i obclnre•1 r,Jzumoul. stall je ela I'Ojuje, ch se bori proti potrebama. proti s1·im nr1·olj:tma. proli ~rim tajnnma, koje na pn'J tnah nije· Dl O!..! la tla, prob ij !'vjctJo -t njegova. razuma. f lako tu-111H6imo tek po<·eta1' lj 1Hiskng naprerlovnnjn. i ,·e ć taJ pol:ctnk mo rn 1110 odmth dn. zahva,linto !ovjrkovoj ri­_jesli. 'J'n, _je . vij e ( uih1 . vrg ,er, kroz . 1·e Vjekove. nna sjnjn :l lu(·. sto j e (orj eka napok n .]ovela do da,na~njeg

na pretka . clo tacliumn, odakle on s pono om i ndil·­lj cnjcm gl(•d 1 na p"ljanu Jn·o~lo ti, gdjeno J e~c 1·eć atrti i pornscni mnogi kumiri gdjeno u prali pado"e toliki la~ni barjaci . ~djc• preclohiYeni za .. tadose toliki hiri pro rov i. dok roj ~lm ·v_jctla i di ne pot! lJnJjakom Yijesti . tup<! neustrašivo naprijed . taJna i O.' l'j c dočen a da ĆP lH:jego1· ' ltndućnos ti j<·dan za dntgim o 1·ojit·. 1101 e i ti­nr i . poznaj<' otkriti i lako . la Yodnhitno. naprcclo1 ati :fn,zom, koja je• '•1njel-an. b·u do · n~jrna. l toj velikoj Yojni 1 ise ili manj e 1Takomr je 01ln·i!'jeno po. ehno mjr­:-.to: ima ih na ~: tlo:t suvišnih . ali na tt> IToj eme. koj · stl:jPlovito oclmi·l'. i nn ra l:1: na. \ ' al e logn nemena preku njih lij ', kao ch ilt nikad i ni bilo nije. To ~~~ n1m nesrj<•sni ~t1· urori, oni. koji 11 ogran i čenosti SI'O.!<l clulin . ,-ij PlH' . ela im , aY pozi1· S: l ·toji 11 tome. lo1ko ~e'

ži1·jpti od d:tll<h do ·ttm, pa od sutr:t do preko 1tlra i fcl. 'J'o ll iuocli Jj ud ·kr 1'!1-C. koj e j> ' 0 1jctn cYaki clan "'~' to većma tri jebi. i kojih mora da ncstnne, ako . r (:yr;, to : ztlamo. da (·ovjrtnnsti'O mom do('i clo onog sa­Hsl en-tYn. w kojim kroz . re 1·jeko"e te~i i kojemu P ocli s:a primii:·P. Smk 1lakle. knji e ·mntm pr1win1 l-la­nom ljud -koga dn1žtrn -rjestan je. ela mn je n tom clrn st\'11 do. ugjen neknbw zadatak. kojemu sc ne može oteli. rl' ko mn . e otimlje·. tnj je dezerl r ljud koo- drn­štl·:l. izrod. mio ha vac· . trn t. O Li mn, dn k l e nema unlje ve~ govora! Pm1·i \·lan l_jucLkog dru tva po.jrdnjc n za­t01nl_j i111 ~ vij(• t. cln mu je radit i cbt 11111 je• Ll"p rinijet i . voj kamen(·i<~ vl'l ebnoj zgm li liuclskog n:1prctkn i do­hro~tanja. (: djr gocl e on nalazio kujem u ~e god zra -njn po -Ye(in jedna mu neotkloniva dužno t o ta jC': n1cliti i raditi! znoju lica vn!!n je ti ćeš hljeb s1·oj. grllli . uclhina ljudRka preko 1·jekora već od onog t:tli ll. knd jC' t'11 1jrk poznao. da j t·ovjek a ne angjeo. koji da hl'zhrižnn žire u la ti111n i sla tim t tobožnj g ze­malj sko~jn rnja . . Joj . 1HL z mlji lll'llla raja, ž !ja za nj im lo je Sl'(', pjeva nas Prcrad. že lj;t 7:1 boljim 'l ii'OI'alljelll. za napretkont. to je u~iranjr . horhn za opće blago ta nj •. lo .ic : la t. Vita est mil iLi a! H aditi dn k le to je zakon vPopt-i. i lom se zakonu čovj k uza vr napon' i muke nij ipak oglui;io. Hatli o j e c':o 1'jek Oll prvog ča­·a, otknrl j pušten 11 sr iet. radio je gdj ri'e gcl,i ma­n.it'- gclj c uporn ije. gtl_jc . ]abije pn' miL ili elemenata, pri ­li kn. zemlje i p dnehlju, radio je uvijek i dopro do te­pena kulture, na koje ulll sc dana, nalazi. Hnd io je •;o1·jek u . 1·ip1 područjima ljuds1•og ~mnimanj :t i odlikovao se po 111me. u koliko mu je rad bio vjPstan, rawman. promi­šljen. (-ldje tnkug nula nije bilo. ht j o tao primitir:111 . tu je nazn doYao. Srije. t n1z um i u1· i~avn o,t oh·orise

mu OL-i. upra,·iš<• mu puglerl c na hudu ~ no s t. l • .i· ' c•t~ otJa, na. u <l oba . ot!nkle nam sizu pni lra('i nj egove pro­"'j ete. nritlio. ela je on. 6tlljc k. pn· i :-.h or izmc/];j stvo­ruv<t. da mu pn-n i ghwnn sh·lJ ima hit po. 1 eć nn .,n mu ~rhi: upoznao j r n s•b i d rij e mol:i: psihič.:nu i fizičnu.

n-: rj eclo i' io sc. tla jccln;t drugu bitn o tn•huj . tpr zatn 1id im·' · da ret' prri un H1 1i. oni . koji se JH1jpn• • uz ri ­nu~r uacl ubične :-.mrlnik r . progln suju nj >t· . nnčr lo. %;1 -

b n : ,, po;~,n;lj s·1 mogn ~' h ·· ! N rij P>- L lj u elska ~ l a vi tu 1Cl: pni i nnj1·c6 >-YOj triumf, j er lilll wk onom ud a­ra lem >]j e ·r nj e111 dostojan Lvu. Do'ilojan ·Lyo ljud­sko !! Yelik li rij i·i i spoznaj e! Da nij le . poznaje•. dana · bi mo vi bili ono. ~ l o nam bij ahu prn oc i. prij e' nt•go o jcti'c, (·em u dogjn~ c na :vijet. ~poznnja clm .. to­jan tra Iju 1 koga siT<ltila je ~ ~-u skrb, sYlt 111ol' i ti.ic·la i clu'e ljudske na i·m·jeka . i nnp11tila ga . cln mi~Ii nn sc. na. 'roje• u a1rse nj c i na :-.roje bl a~o~:.tnnjc .

Cm-jek poče sebe cijL•niti! l 'n kao ; to i tl ·ma hrilln , marno, go tovo ljubomorno postupamo ;, bud ko­j im predmetom. · to ga cijenin10. tako .i•· i C·01je k :-.lan oclmalt. cl:t brillno. ll l<Hno, goto,·o ljubomorno po!-itupa :am sobo111. Yj e(·ni mu za kon prirode klice: .. 'l'n•ba raditi, zakon mu savj , li i cl o. tojan tm nj eg-om rapi: .. Treba nnJn·ctl<mlti·' n za t:1j rad. za taj napreda k tre­ba. borbP. a za tu horhu treba oruzjn! Or/trk1c· l• orui ,,Y

Pri rod:1 era ne tlujt• . jt·r j<· has ona. proli1 koje {·tn-jek mora d<l se h ri; n ijPmc g:1 ne moze' hlljcku dodali jer ono hrlo udmic<', tt' :-.e ne znu~tavlja ni za sami tr •­nul : nchu Yi so ku, a zt·m lj« t1nl a i čo ,j c·k m·i"ja . da mu ic to oruzj c tmllit i u' . amu . ebi: u . ~-ojo.i p~ihi '· noj i tizičnoj mo\ i. tim mo\ima Jeze si le. kojin Hl mora da e bori. ako ue radi ti . nko će napred<•vati . ~() posto n 'k:t si la , :1 ko nije 1: j eč n:t. clo)!j e napokon clo l..ul­minnl'ij e. te prestnjc. i posto sraka . ila . raz umn o upo­treblj ' 11fl. može tla proizr C'rle sn.> Yel- · i ,·cćP ui·inkP. i:o­ljl'k je upoznno. el a i nj l.'gor ~i l e moraju dol- i do kul­JllinaciJt' . i dn mogu proizn·sli . 'e ,· c·ći h i ret-ih u(·ina­](a. ako ih ra zumno upotrebi . pa je~ zato H'Ć odn 1 na "tao raditi oko torra. da tt> :-.ile njego1·e budu ;[tl rljclatn ije. ~to ja(· e. sto procluktil'l1ije. e da l rij em<.' do nj ih O\'(' kul­ll1il1 ~1l' ij ' · do p 1·e tanka njihora ne progje utaman. jer hi ~e tu omla kosi lo · poj mom o cl o toj a n:-.tn1 č o vj ck;t! Iz takog hvaćanja ponikl a je ideja o potrebi uzgoj:1. iz tog ..,]JmeanJn poniko' c one rij rti: spoznnj samoga [•bc! :l :t tnj nat-i n (:ovj ek je tl osao cl o orullj:1 , moćnije'~ i jni-eg od ikoj eg. došao .i e do poznnjc . da morn uzgnjnti :,1oje :..ile du .' ev ne i tjc·l . n ' . ako ć ~ borbu vorliti i dostojn n­stro : roje pasili. :lo ·n d .ic nasta];t dru ga poldko­{:a! Covjek j e npozn<W. da mu je uzgoj nu~dnn , upoznao je. da mu b0z nj egn n ma budućn osti. nli pred tako teškim. ]•r ed tak0 <•gr omnim probl mo m n.Jcgo ,· j e razum o tao zapanjen, i pruslo je dug 1 'n·mcna, d··k e je taj razum ko nu o i 1 or o ,·nj om p kulativnom moći da prodire u. hiY tYt1 to~ pitnnja. tla ga o 1-j etli . razja . ni 1 . Ycdc u pravac znan trcnoga rada. (1 'lircl1j

V J oš ne~to o čistoći

Premda je nn s čn ni kolega :'\. Ljubidnl~ u l. go­cli ' nj aku našeg di č· nog ,.Učitelj kog f+la a .. priohr io o ovoj stvari kra. nu raspra1·u. koju j čitao u kup -. ti ni kotnr koj, ipak h oću da. i ja nekol iko reclaka o tom na­pi.' em. jer . l' radi o nasoj kozi. pa n bi bilo su ri iino. kad hi . e č ešće 11 nn sem gin ' i lu o tome r:1 prnrljn lo.

l 'l'>- to pula naše• !..larje~inc opaze· i zabilj ri.c· pri S\'Oj i111 pohotJimn , ela skola nijc • '·ista. rJa ll<L cJjPci nije• (·isto. H gcljl'k:tdn clapa (·P . cla nij e· u\-itclj pri. lojno ocljr·­I' Cil i dol oljno (·i>.t. J\ ad ih Jll' l tn111 O ] HlŽf~j11. uei(r•lj upozuri 11n kuknvnn url'clomu odsje(·nicu. ll <L JOŠ kuk:J,·­nijn p];1<0 11. >. J..nji111a ~(' IH' liJ() )\(• Zi lj Pii ni llllll'ijC'fi . Ollcl:l

nam olJt'ć: 1j u . dH (-e· nam sc jedno i d1ugo JHII'<' <:ati. jr• r da sc• n (OIIIt' meli. LT(· ilC'lj i . e uljt'~c· tim olwhnj<'l11, llll

obr<<anj<', lud o111 radon1nj•·. Udkarh li nn1 11 e liP n iJ eć:l­

':"· da će 11 :1111 sl' pon·(:Jii pl ;u'·;~ , p11k ~to -..mo 1 o. h~di ·~ ( 'ek-11110 i dana-. IH>YC' <: ;I nje kao i nazncl l !J goclin a. %<~ uC:·iklj c sc zahlij r,·n. cl<1 oni 'ršt• ,.,,·oj n duzno-..L b ko prnpi. uju zakoni i nan·cliH'. a kn cl drugi mor:1ju da 'r;e clu ~nosl i pnuun nj in1:1 . to tnji clo njiltorP rolj ·, jer nč-i­trljimn zaprc•da s1·nki. kako hn(p s njiltmim pn11 i mn. " )

~ ll fJOITHiill10 Sl' na -.,[1:11'.

l.

Od u čite lja -.,p znhti.i< '' n. da -..e· nosi (·isto i ILI'• dno. A moi.<' li sc· uz dann š11 jc ekono 1u i<'· nc okolno:..ti no-..iti u čitelj i: islo i urPdno ~ Oclgmor jP krata k : \e. jr•r ll P

moz<·! ( h·n ni j L• do nt'nwrno ·ti nC:·il<'lja. nC'go radi nj e>go­ra kukavnog ... tanja. Sek sr• upita i najgnreg pro>-j<J kn : .. 8i li sc• li (·i lo i lli'C<lno n .. io !- . . \aki hi ht•z iznilll­kc oclgo,urio: .. ! ~ih. :a1110 da Inogn ... ( 'orjek jr naim e razuman stl'or, pak :-.1·aki drži <lo ~voga . .j a ·· . a ured­no>-( i č-i.to<:a jest 'an j k i znak. po knmu -..e r'·a . ti i·m-jC' k. T'· itPlj .i<' 11 s1akako naohrai.cn i':o1jek, pak :tko i pro:..li

ČOYj •k drzi · togod do sP Ill'. za r ne drzi i ui:il <' lj. knji .i <' naohrazc·n! 'l'a tko hi i.Plio vii<c od učitt·lja. cl-J se {;i~to

i un·clno no:-.i ~ S itko drugi r•d njPga san1oga. :\ ;~š narocl kaze: .. ~t· 1nlja nog· prullnli dalje. Jll'g bilja<.; rlopušl<'l ... .\ ko ilko, to ueilP]j nwra ll:J lll'ijc•k ima pn·d ol;ima nm poslovin1. l Ja st• zadu zi; tko Ć<' "iro mnšnog u(·il<'lj:l za ­dužit i. bel ZJla da nt• mo:I.P pl:"t liti ·~ l tn ko j :uln.n u(·itPU mora s<' hpili. kako mozt• . pak zato 11l' nwi.P -..yp i da hi hti o biti lli ijt•k m1 njemu C:· i tn i Jll'Pduo.

.\ tko je lnniP kri1 -~ %a-..tupnici narotla. koji 11<'t't· dtt ure dP njego nl kuka mu pla ću. Tn i po:..lui.nici poslnz­nika ~u bolJe nel njega pl ar •1i! , 'r ;1mota dYaclesetog 'i­jeka! n a 0\'D ne go1 o rim n bez temelja. ra-..poloziti ĆU

trnr. , 1nki "]uga osim hran e prima jo; 111j ·ečno ml l (i-:Hl K pla će• za odjeću. L" -. itclj napruti1· j cha ela e prehrani s:1 svojo 111 111.il'sc'· nom plaćmn i jos kakn! /::a oclj<'r u ne os lanl· 11111 ni pm·c. " ć ak 1 h oćr . <ln ·e oi u­č:c . mor:t da na grlu zast eli. l) ;l u(·i t<·lj tb.i<· no,·ec na dohi t ili na sl r d nju. la d hi >; • moglo reći: ,.On non·c clnjP na tlohit. a 0\':11110 j e odrpan i n e(;i~t ...

~az:Hl d <'~l' ta k god ina bio .iL' jt•dan u ~· it •lj u bolni­ci. pnk ,,j e im:lo ni ko;u]j e da preu llll č:c . Ci,a j<· tn -,ra ­mot:l? \j ego va zai. ta nije . ,·et< onih. koJi n l:t• ela učite­ljim t p 11·c:aju plaću . • -\. kad u -. itcl1 HC moz<' od SYOjl' plaće otkinuli ni dn kupi ko'ulju d:t .(' pr •o h uč.·e J..nko ćete da kupi od i,P lo. ko e ITij t•tl i i za cl mtlc 't ko:·ulja'! l\':1d bud e u č it ·l Jima pri toj na pb :n. onda će sc' moć i . da to zahtijl' l'a: clru gč: ije ne!

Lako j onima. koji su u n ll. \ ' ll i \'1 p laćeY­nom raucclu govoriti o či t oći. a li ja hih ih htio vidjc·ti u ko zi sir011 1n' nog učit e lja. pa onda cl ;1 iz reku s1·oj suci. J a mislin1. da hi mnogi pomnhnitali. kad bi Yid jeli s Yo~ u ncrolju. a jadnn uč:ilP lj to podno. i 1eli • .. on1 u trpl j i,· n~ću. Pak dn nij l' ui: itelj u:-.lrpljiY 1

') !\a ko 'e 1·idi , o1·o .it• pi:>,llH> pr ijl' po-l;t·dPjc;: --nbor-ku;: za~jedanja . '<' izo,ta ,·i , mo zallw. jer opranlnno dr;~imn. dn _,. ui·i· tcljima nije jo~ Jlt1111nl!ln u dolit'noj mjeri. (l'redn. l

li

.\ mo~e li u(;ile lj II ZLlrža.Li ·n ju ohitt• lj ··i to i u-rellno '! Oclcro,·or lak. 1Cu1 ne može drzaJi . ch' koji h -Ćl':. ne ćeš. mora izuwp:ju lj neli cl rzati h . to i ur ·dn o. kako ho~cl •. da uzdrznyn SI'Oju djecu tako'? Zalo vidi­IllO . oso hi Ln kod starih u '>itelja na Plim n gdj1• 11111 mno­gobrojna. clj en idu po :wln uola. bo~>it i ndrpnna .. lc li to njego'"a kri'n1a? eliJe. n 'go onih. ko i ne (' d;t po­glcllaiu na ''a paje hiJNlnog u(·il 'lja. C:ospodo zn . LupniC'i naroda. ako ne l'etP poslu~ati nn ' e 1npajl'. pogll'clnjtc rrolutinju nnM Llj ee. jL'r njihova golotinja ,·npi,P osvdn prc1l Hogom! (Sliedi)

Crtanje u našim pu(']dm i gl'ag',janskim školama.

l'i ~ c K. Ćurković

?Ila •-to e reklo, nastava l'rlanja u na~im pu6kim i grag:jan kim skelama n , daje ZURjPnoga u. pjeha. Ya.lja reći i linn. mnogi ucitclj misli. da dijete mora hit od prirorlc obcln.reno n dn clobro crta, s drugim rijeeima, ela je crtanje r sel'l'irnno za one. koji ,.u pozntni, ela. hudu 7.;1Jlaćijt>. umjetnici. pa ba' jer se tako misli. do­nekle sc zanemaruj 1v;~j dio uzgoja. koji bi mogao i koji hi morao blagotl'orno uplin1ti na sn~uknpnn pouku. Ponekoji pn.k drugi u(·itclji nije hn\ da ;~,ancnulJ'uju ovu na tavu . n "0. ako ho~et . ba'- zato lo do nje mnogo dr~e na iojc koliko i kako lllOf,'1.1. nu ipak mr'·ayu vide od toga kori . t. !\oji je uzrok tom neu. pjPhu?, laba me­lotla. Doj a lw~ojr nwtocl oyc na~hn· c ili su · o~n i­vnlc na icleji, da je crtAnje umjetnost. kojoj je ,dn, raz­v~j:~ ukus. ili nn ideji. Ila j, Z?W1/0,.,(. kojoj j' dn ra7.1'ija razum . '['oliko jedna. koliko druga m tocla imaln je. a ima jo '. i danas svojih prista' a. r jedni i drugi ~riješe u toliko. 11 koliko . 11 n pop u tlji,·i. pa JH'' i ne će da zna­(lu pri crtnnju za gemuctriju. ili je b:trelll nwtrnju od ni'ne nijeclno:;ti. dok drugi mi lc, da gcolllrtrijska tn.i';­no t naclmHjcšlA i':t\1' ·t vo. ili barrm rlržr. dn jr gl'ome­trijn nužna podloga crtanju. Jz tc razlike u ,;bvaćnnju ponikla razlika u izboru i u provagjanju lllctocla t.ako. da. "" ' reforme. koje su sc prorcle kroz zadnjih lo cro ­dina, u pouci crtn.njH i koje ·u . e sa. loja! u u vnjanju sad j dne tcnwljnc i!lcje. a sad drug t', kompromit.ovalc su samo u. pjch On' na La,·c rad YO!.(a eskluzil'llOgA dog­lll<~lizma. O i111 to,gn clrugi i t.o poglarili uzrok neuspjehu leži u tome. •to "ll le cl,•ijr napomen11tc m tod ;1:;ma

t roretičnc. niti !;ll im:~lo uzaojnr tako dn one ne vod rai':un o duhu djrt tont . kojelllu s namijenj n .. Jednom se ocl tih metoda id za lim. ela se ohmwjc u djetetu uku precTtaYnnj<:'nJ umjetnih likO\'a. drugom sc pak mc­torlom icle z:t tim ela sc dijete cl vocli k' np trakcijamn . troge geometrije. 1111 fi7.iolo !! ično go,·orcći . 1lijrtc nije i'pO abno ni la ~hvati umjetne ljepot . ni da pojmi mjer­stv ne apstrn.kcijc, s toga i ne prim<~ g<L sc nijeclnn, ocl ovih mPt.odn. M nt aignc je rekao: ,., kola ima biti oba­sula ev ijcćP.Jl1". l doi. l: L u djetetu prevlagjujl' instinkt nad rnzhoroJll. Z lilllo li ga ut:inili posobnim za duševne pocl­'' ige. tr lm nam njegovn du·ema pregnuća i napore pod­sli ·ali predmetima. koji ~a e doimlju, koji gn. zabnv­ljaju, drugim riječ:ima . ela pre1lamnj ne hude jalovo. potrcl1itn jP. dn hud znniminl. Crtanj e, Yrli i\l. Henry, imalo bi sačinjrtv11.ti podlogu cljet:ij pouke. srč iku o nOI'C pučkih škola njime bi . e imalo udovoljili ži1·oj potr bi

-----------

dj ~ije dj cln.Lno ti. njim e bi e imala držati buclnn. dj c­(· ij a ZllnLiž ljnost. razvijrtju :j im clnh zrijenja, čim se daje po le-ta dj č i Joj ma ·ti. f-lamo lca.d bi sc djeca kretala u gm niC'n.ma onoga •to jest, kad bi osjećnJ n za pri_rodu, ne. talo bi iz naši h škola traga svakoj artificijnlno ti i monotoniji. Crtanje na koje aludira Ilenr.r, je t žiYo. iz­ra zito. crtanje po prirodi 'amoj . koje no dj eca toliko vole, a ne crtanj e, koj e <· a toji ocl kopiranja gotovi u uzoraka. t'rlanjc kako e u na'i m •Jcolama proYagja i nijo nego vjcž lH~ oka i ruke, vježba. kojom e teži za i. praYljnnjem. lzpmvljnnjc pače pri dana ·njim mctodič­nim vježballla ·nanja n nn Hilll ško lama ačinjava naj ­raznij u stmnu ov • na ta1·c. makar to bila tvar, koja toji izran samoga rlj teta. (S/iPdi)

l(njiževni rad naših učitelja

Pod ovim nnsloYOJJl nakanio ·am u na'em ,. učitelj-kom (ila ll' ' od ·lnt:aja do slu čaja osntati na truena

i liternturna djelu, koja naši ui':itclji burlu objeloclanjirali, a da tako upozorim n amo ui';ileljstvo. nrrro i · iru pu­bliku. na spa onosni i kul turni rad naših na. tamika i izntn škol -kili zidov.a. ter im podam dužnu poštu. koju, prem zapo ta vlj eni i zahaecni, punim pra rom za lnžuju!

liog blago Jo,·i njihov rad i na tojanjc!

* * * l. (ijnro Kalik: .. A-raz I'ClS)Iilnr iden/e". neko-

liko lj eto~nji h podli. taka .. . 'motre Dalmatin ke;~ oštam­pao j ' t~jnro 1\nlik. u··itelj u Zvjerincn kod Knina, lijepu i zanimin1 radnjicu pod go mjilll nn.slovolll. koju jci . kr'>­rimi ·e• po. b no pr tiskao i posvetio kol9gi Danilu P 'tra­noriću n it1·lju na graclj an 1,oj ško li u ~ibPniku. Jo· dok je ova )lOlllllO prončena ra"pravica izlazila n ". motri·. a v >l ikim j l' intcrer;om čita mo. pa i ada. kad je u

po bnu brošuri u pre·talllpana sa o obitom na ladom na nju povt•ati. mo. <ha nam knjizieo. pokazuje kako uza svr jade. hrigL' i nevoljr. koje dalmatin. kog nn tavn ika tiste. illla m c1 m1~im učitelj tvom i jo · ljttclih pnnilt po­Jeta i radišne volje . ·1 ako n ' ~crno ovu brt>-.nricu pri­spodahlj ati . a ' l 'u ri ćcYOnJ, ,.Po vj ti uzgoja:'. to ipak moramo joj :wa.kako priznati i njezinu znamenito t .. n miniatnn· ·'. Od naj tarijih doba (:;lvorenja č vjeka) . pa do danas o ·rtno nam je pi ·ac pot'tičnim stilom raz­voj odgoja i ciYilizacijc čo1ječan stnt. lc prihrao 11<1jideal­nijn. uzgojna znsno,·anja. Od azij ·kill n;lroda. pa n~l iki h <+r:;a i RimljanA. do,·odi l1C1 po lcpenu. kratko i jczgro­Yilo do kr~ćan kog odgajanj;l. i u (·u h·cnim i uzvišenim crtnma. od uzgOjitcljn. vih uzgojitelja J u. a Hri ta dola7.i do raznih dohn vaspitanja u ' l' dnjem i noYom vijeku. H.cfo t·nu~tomi. pro svj tni. material di -.k i. bumanizomi i naturalist.i'•ki uzgoj ni iLkah lij epo u i prekrn no pore­dani, ~to nam svj edoči. da je mnogo pomna mura i trp­ljiva truda okolo toga pi nl' ul aZio . l ako je pri izradbi

kn.ko ~a111 vel i pos lu žio pabir~ nj em po Znjcviću. vcglcru. pcncoru, l)rlini i Dc,;potoviću. priznnti e ipn.k

mora. ela je znao pribrati i <'Lmostaloo por dati tačke raz1 oja . voje zanimive ra.ch~icc . J 7-i k mu je biran i kićen, a mi li bujne i prcbogatc, ter bratu i kol E'gi Gjuri če"ti ­tnmo i zahvaljuj cn10 nn omkovu lij epom darn. kojitn je zn i ta sebe i voj talcž podieio.

:.!. Yj ko. lav DominkoYić : .. Grn(ljan i i škola" . U ča ·u kad Austrija iulaje SI'Oj novi ,,Skol ki i nnst!wni

7

---------------------------------red''. tl tlobn knd se radi o syc ·tmnoj r fonni gmg,ptn-kih ~ko l a u Cdajtnniji, javlja . L' tl po ·e ·trim i Hnnovini

Yrijedni i poznati pi. nt· i n~it lj Dnminko1· ić :n svojom lijepom, zanimil'om i na temelju islwsh·a i bilježnJw izra­gjenom knj igom ,.l-lradjani i slwln ·' . Stnrn je dina da naš f;Viet ne samo niže. nego i srednje ruke. ne po~:nnj

pravn vrhu grngjnn kih škola. cemu ll(' 1C'lt10 nijekati može hiti dos tn kril' i ·a tlanj i sistem. l pisa · ponw­

nute knjižice uvidio je zar to. p;l . e lnti n da u njoj zgo­dno i rmmmljiYo protumači i pri podobi sve, ' to e može na takovu vr tu ~ko l ;t o lno iti. llfnorrt• u tnnove i zn život korisni precllm~ i . koji u u knjizi zgodno navedeni. imali bi . e i kod na · hrzoclvla '- no u grngjnn h škol!' uvc•sti, tim višr što je znYlnrhlo op 1 •n i to nmijr•nje. da i naše gra­gjan ·h !<kole tn•ba iz tenwlja n•organizoYati i cln.ti im t:goclnijih tek. ttonl osobito za na stavni jezik. Dok hi ·p

OI'O inwlo pr poručiti po7.v:1nint vln. tillln , inwlo bi . r pu­nim pravom ukoriti rocliteljt· mladeži. koji mnio haju z:1 naše gragjansh i;kole. sto .i' i uzrokom dn, ih svega i nemamo u Dalmaciji neo-o !) muskih i l ž n. ku. Mj ;te privatnih zavoda. kojekakorih .. an· l la •' r.a djr1 ojčiee. gdje se ,. budućr maJ ke naroda ·· nau '>e kucnuti pl'l ; t nezgrapnih glasora na klaviru i umiju zlo i nepraYllno izreći ,.dobro jutro·' francu. ki. bolje bi bilo ~:nsno1ali

nekoliko rlj er oj n '-k ih s kola širom Dn lm:teij e, odak le bi crpli velike i neizmjcnw kori . ti popnt OIW, koju daje usna zen ·ka grap;jan ,ka ;:,kola n flplitu. A kn d hi . e tim dj vojačkim ?;kolmnn clodabt l eo rl'li č nn i prakti čna po11ka u kuhanju i u opće u kućan, lnt i ll clontaćoj ekonomiji. obitelji hi bile Tetne i zndoYoljne :-.a . vojim kćerim a. a muzcvi r.;a vojim Žl•nicntna. Kno lje1·ojncl<im tn,lw i cljr•­čnckim ,"Tagjn nskim skol;tllla intaO bi S(' clodijrJiti rad U

·lojclu. lmjigovodfilvu . go:podnn•nju i ohrtno.' ti . kad hi tada vidili kori ti od tnhwih skoJa. 'L'e Sl: i i~l i(·m•

mi li i željP vodih• i pi ea ;:]atm• knjižict• .. Grn-.rjnni i ~kola · ' . ll kojoj talwgjer im;l i dosta lij epih pngl:nlj <t ll opć o llZgoju. skol. kim i. pitima. ;:,koli, u čit Iju. pravnim odnn­šajimn uč-it cljn nadzoru i. L d. a ·ijt•l~t jP radnja n;tpi-ana r.nnimivo, zgoclno i razumlji1·o. tako ela l' mož' nnj­

toplijr preporu(·iti ne . nmo nnsem n\: itcljstnt. n cro 11

opće i sYim roditeljima i prijateljima ml adezi i odgoja. Knjiga se dobil'a kod D. Haupfielcln u 1\.arloi'CU uz cijenu od l hune.

3. fltjepan .Jobst: .. U melL~ jr· S)Ja.w·njc:" :\edamo je om lijepa pueka pripovj etka r:wnn,jućeg u(·itelja u Bi­zo,·cu (• 'laYonijn) do(:elmln krot: malo ucmena (·et1 rio izdan . . Knjiga je lij epa i zani mira. tc 1 o kazuje 'u onu neizmj ernu korist i hlngoc1at, koju moze n tan, ma ran i zauzetan pučki u··it lj u narodu ueiniti. rc da i ne hi bila ova knjiga sa sroj pripovj cdal aćke i pou ·ne tt·ane zanimiva, morala bi u Yelikr int re ovati svakog pučkog na tavnlka i toga, što ju j m1pi no pučki učitelj . koji u njoj crta i riše blago loveni rad i zauzitmmj ' ne cbičnog i narodnog truclbcnilm, čime sc puk upoznaje i priblizujc . voj mu najiskrenij mn prijatelju i clohroCinitelju- učitelju .

Knjižica je do:ta raznmljiro. lako i poučno napisana, pa je i anketa protiv ann lfnbct izma u Banovini zaključila

njome ·rakog Yr.'enog nnalfabetu n:1graditi. a naše je mni­jenje, da je knj izevno <l ru stYo sr. J eronima moralo 'vu knj igu u nizu sYoj ih publikacija objelodaniti i tako čita­

telje svoje obdariti so··nim i raz um ljivim 'tivom, a ne koje kakovom tvrdom i puku nerazum ljivom lekti rom. Uza sve to knj ižica je ipak i sama cbi put u narod kroz teliri izclauja prokr ·ila. i tim najbolj e poka;:aln kako i koliko narodni učitelji rawm ij u puk. a puk njih.

Topl o jP clakl r pn•poru(·iti nn"em učit ·ljst,·u ont lijvpu kn.ti7.icu ],rala sl:nonl'a. lwjR J,i lllorala n·siti skrotll­mt knji~.nicn :-.rakog učt·. a po m• gu('stnt i svaki ormar i; koh .. k<> knjižnice. ])oiJira s • kod pi-.ra u Bizol'eu uz cij enu ()(l K l. i)O . Dor/;i(: Vitko.

VJ ESN IK

Imenovanj a. ~jcrro1 o Y eli(·an. t vo im<'novalo je dal­

matinskim namje~nikom pres, j. go p. thor~kog . arjetnika

Nikolu Sarcl elli-a , do. ndanj eg upraYitelja dal mat. namje-

ni b·n. XoYi je namje nik pn·i iz Dalmacije, koji obna~n

tu visoku t-a L Hocl olll je iz Dubrovnika. a ima -t ' g -

l ina. P oznat je ·a :,roje nijedno ' ti i dobre volje. el a

poradi na :reću i kori t O\'e pokrajine. Ovo imenovanje pozrlnn-ila je ·ijela Dalmacija sa

o ohitim veseljem. T ome ve. elju p rirlru žuje sc i .,Ui'itelj ki Gla. ·'. te

novome nnmj t>sniku pučaninu izrazuje naj mjernije ",,ojr

toplo če tilanj c. 8recli;nji odbor .. s~neza dalmat. učitelja·' brzojavno

je takocrjer fe~lt!ao pre. vjet. go p. Xnrrlelli-u na ime­

novanJu. ;{cka a Bog požive dugo

na.rCtcla i Z' mlj e 11J govoj upravi

* * *

dugo na rado t i diku krhi porj rene.

~Jegovo ,e je ·. k. Apo'tol ko Velit-an tvo pre-vi;njom odlnkom '1.7. pro ' inca 190.-. premil nstiro u rl". to­jal o da pom:llmc u :·e ti n1zrt>rl tina upr;tl·itelja mu:::.kl)g prl'parnnclija u Arhana im ·L g. pa oja Alhan ->i .

:\. P. ::.lini . tar za hngo~b11je i nn tnvu itu enomo je stalnim u~itcljcm vježb:tonice n e. k. prcpan1ndiju 11

Arb;Lna ima e. k. kotar ko,.,. nadzornika u "Jfakar ' koj ~·

Marij •l na B<1lića. xa~;L ~rcla\n :l Če ti tanja!

Upozorujemo 11č-itel j i u č it lji c na flannk ,.Po. lij e potvrd ·', moleći ih . dn nam po 'a lju voje n~ntualne

prigovore ili opa ·ke o z;l kon knj o novi. kojom u bila ure~!jena na~a berira. e da e tnko d o~:na clt> za vač ij

i p ravn) mnijenje. Samo na taj na{io mo(·i će :-; na koncu iznijeti vc ono, šlo utitelj 'ti'O u tvm·i opravdano jo· želi i :to bi se imalo u budu ć poraditi.

Slavomir Sin či6 : Spomen knjižioa o veta noj pro, ln.vi 90.gocli'·uji neprekidnog dj elovanja plH~ke mu;';k

škole u Drnišu. obclrbnnj dne 'l. l . i 22. Yibnja 190:). Pt·imili smo sa zn,hvalno·ću OI'U knjižicu, u kojoj je nl o. lij epo i i-; Tpljivo ocrtan;t bt rij etlm prosJaVR. i xa koju je marni kol ki nadz ornik • inčić ulo /.io do tn. truda i vremena, dok je ' akupio ay onnj pOYJ C' ni mnlerijal. sYe one Yli~o e rndatk , kojima os bito odlikuj e nj e-ger govor izrecen u ovoj prigodi. 'ijen;l na knjizi nij e n a wačena jt>r ju pi · ac nij e iz rh o z:t pro th1j u, 1·eć je d optL,~tom "tarije kol ke Yla ti obchrio 11jom ·vo 'i~e­

razrerln e ; kol e u pokraJini i vc knta rske ~kolske knji­žnice. l ; ,-jer ni mo, da je ta knjižica. nlo dobro do' la vim na im "k lama i u čiteljima.. kod koj ih ~ e bez umnj

potaknuti zanimil.nje zn. !> li··ne pro hYe. koj u va,·ako od Ye like kori ti za na;';e ; kol t,.,, ,

Globe radi biljegovine utesLalr su 111 '!.!JU uč ite ljilll:l l-i<t strnnc llnnncija.ln c vlasti. l -( itclji u tm mulwttt<t jet· z:t n1 kn t11:1lc·1ko ·t trebn im molh:t, n ll nane. da t globi ih, :tko ne prtlijcpe biljeg od l K. ..\fi rlr~itnn. cb ·e ov;1kim gl>~b lj enjem precjenjuj' s:1drzaj dotičnog zu knna i da hi mu ntitelji mogli izhjch Nlie;tn :--lubj rlogndio e n Trstu. ]1 <J kome je pokr. · k,d. Yij e :e j ;Lrilo -,vim

'-kolnm:l u Primo1:ju. kdko nt pocljcljiv,1njc [H"Logndii;nje cloplnte nije nn/.no n:~ 111 dim · twlj:tti bdjt'g, kao clo ·nda. pr> tn s 11 OI'OIII sliir~rzju radi o slui/J! nom dop1'sn rrwnatrljstra fko/r• sa pokroji 11skt 111 :Iko{. T' (je( rm ~~ 'l'rst.u. :I:Hhmo :--e 1 rh će koji i ud nu;ih kolega slvnr JII'Olt čiti l preduzeli ~tO je potrebi "· <la ' !' jrdnOlll 11kinc oY;lj ne ·no ni LPrct. koji učiteljima sYo~ke go <lin· lijepu :;volu izbij;l iz džepu.

Na našu je štetu usporegjenje sa brojkama. po kome u Hrvat--koj ima 600 učitelj i ca bez lnžhe. u I ·tri 16 000 djece he7. škole i u; iteljH. a u T)a]maciji o ol>ito zagor koj, ilnu ne trt~icn i-kola po nfljvećitn općinama. Za rrornjc· n:-,porr!!'jcnje o 1::-oY.lra i lem. ;lli što e nns ti'-e . ktiYimo . atili sv lll' i na,,tojmo ~to prije da i:-,pmYimo na::.u P••gi:Ješku osnil'anjPm ;kola u zagr1rslwj Dalmaciji.

Hrvatsko učiteljište za Istru. \ ·I,H!n je ndlu '- ila i­puniti pr;ll'ieu prenw H n ·;tt ima u h tri. tr u" tr •j iti ondje ucitclji'te s hnat:-kiu1 na ta1n im jr•zikom. Katun \'e ."a ba· mje,titi. jo~ e p11cl i;.vj •,·1o n· 7.IHt. \ 'Lldn namje­raYa u 1\:a-,tvu. :di u tum c nail<tz i na poldikoće. jer i ' btrski 1--l.rYali oc1lu '•u o žt•le . ch~ se u('itclji'< •c· n~tanm· i u mje tu. gtlje će sc moći Sl' t strano uz~c·jili pr:n1 1~arodni u'·itrlji. l mi '>1110 11 D.Jirnaciji. jo; u pot·etku narntlne borbe. priln·alili mni('u pristajanjem. dn nam M' Hi·it ·­ljiste osnuje n selu .\.rbnna,;inta kod Zadrn. (Jno je jo '· tu i nitko ne mislt d;t ~.:a sJtdc ti 11 gr,!ll ili u Yir1uije mjesto. gdjr hi porPd ' kr,Jp pitontc t na'-li i p 111ke t ta­iJa,·e, kn o Š ll "(' pri ' tnji. ~ to(!;t cl rzimo opra n b nim zahtje>1 na· e braće· u l. tri i ~ elim'~ im l;rmal<~n u-pj h.

"Narodna Prosvjeta'. J>c l o1 iu1 imenom po •~ o je iz­laz tli tt Puli 1ujc Pčnik z:1 ;]wlslvo. knjizPYnost i pro 1'jetn. kao g!a"i], i toitnen ng Ht·itelj .];:orr druzt1 a. lrrdnik mu je U', Eml'~l .felnsil- . <~ocli'· nja cijen ·1 ~ krune. Izlaz SYHkog pnllg mjf'>.eca. n urel!.iinm je Hlo ltj epo.

Proti analfabetizmu. C 7-agwhu r ·no1·;t!n -.e n;t nni,er i .. dl'u ' t,-.. ltnat. ,.,c,ut;iliimih gn1gjana , a pouku au ,]faheta... Dru~l1·pni '-tt učile lj t zapo~Pti l'l'Ć . voj r ;td na tenwlju Anderlić ' l' l' ntctl)de. tc• po tizn1·ajn 1\rn<;ne u'pjehe. l u njekim i.tarskint mjrstima 11 trojeni su tc­čnji za oYako1·o pontaranje. GčitPijsko drttšl1·o .. ~arodmt Pro YjCbl" ua mJ •ra1•a pt irl'Cltt u lu siTI tU : ;1 tanke 11 ra­Z 'lim ntjeslima l tre. l koci wts tl Dnl111aciji pn(·clo e n.jc~to m litt 11 tolll pt"ctl <'ll. poimence t1 Thn isu na"L".ia­ll.Jrm on.ljcšnjilt revnih 11t'ilelja 1·. Dnrhi<:a i Ntj. lloce.

Naruo naprijed!

"Naša pjesma'·. lzasno je i tlntgi ~l' e 7.a k orog krH-nog dj ela. antologijC' ltrvat ·kog i rpsko[! pjesnii-Lva od

n·log InT. knjižernika i pc btgoga .fosipa )!ilakovi<:a. Za­pada () krunn. C njr•.i je ·ah1plj enq sve sn nt o biserje !tn. i ;; rp. pOPZiJP, lt• lw7. nje ne hi mjela hiti njcdna ~l,(·be­nit kn kur-a, <t po gotont nijedna 'kol~lw knjii.niC'H.

Rudolf Franjin Magjer, učitelj u Šljirošr•ITin ta (7. . p. Donj . ;\lilwlja · Nbn-onija). ohjc•lodanio je zbirč i c u pj •sama .. Pnri1 i·' !mn, tu zc1ra,·a ]ljesnič:koga 7.rnjn; vidi :-;r. cln, . u lc Jl.i<'smir·c• - i ako počctničlcc izišle i. pod

ruk' 1mchtrenog. a po tome i nndobud nog }),esni ka. J I.Clao je l~ tomu i lwjign za mlndež ". 'lavi · ·,·' zbirku pje a-ma i priporj edaka. koju toplo prcporučamo uč·iteljima.. Od i sto~ pi. ra dobi . mo ogla: i zamolbu 7.a izdanj e r•vPt-eg cijela .. p,jc ·mi i prici ... koj e će f..rtdržaxati 1·e. što je do :ad holj C'g;t u nas napisano za mladež. ' !'ko lJOćC' to dj elo imati. Jll' ';a , l' na Hijcm uhntti na, gosp. :i\fa~rje ra.

.. Mladi Istran .. zove se no1·i omladiJiski li t koji jP počeo da izlar.i u )falom Lošinju pod urerlnišb·om nadut-itelj <L .fo. ipa A. Kraljića. (~n ga. pokreće tt clogo­I'Ont ravnat lj sho m clružbC' sv. Ciril a i Metoda za. I tru. a namijenjen je u pn•ont r-dtt istars.koj sirotinji. Do­znnjcmo, da . u nrotivnici imena hnatskoga uprli . rc :ile. ria o ujete izdaranjP 01·oga liMa. - .-\li eto. nij esu u pjc:i. -

.. Učiteljska Zora·' ZOI'C ;.e nori list sto je počeo l. rujna pr. gocl . izlaziti u }{m.,taru. fzlazit će smkog-1. og u mj P. ecu. a ti ka je elije! om latinicom. dijelom ćirili co m. z upnwni oclhor urcgjuje ga g. .-\ .. Tukić. Li tu j<' sv rh a, da ožiYi mcgj u učitelj h·om l::lerceg-Bo -nc ~tnl eš ki ponos i sln]e; Jw . vije t. 13ilo u sto r1ohrih ··a a!

Učiteljsko udruženje u Srbiji ov!' g •dine pro ·la 1·it l-e c1nttlc ct i p !'l godisnjicu S\.OO'a op tan l; a. Prelll·J p :·ili­kama. šlo su mu niwm gndin;t sprjehnalc rat1, udruže­IliC je u. pjehom mnogo poradilo na kori. t na taYe i nl-iteljsh·a. Pobolj ~ 1njc u·itcljsko~ položaja pri]Ji, at je udruženju. Dan>l je ono u , po l punoj ·na7.i Yoga rada. a materijalno nhezhJehrjeno. Zelimo bmt k m uclruzenju i nnda!Je sretan i U·j)JPšan rad!

Malo pozorište. O;..novano je ll Beogradu. ~tl.i•' ·e· sn1ke nccljr•ljc i ct'll'l't lm prcdsladja za dja l,c o~noYne ~kole i rlru gu pulJiiku. IJo s:ul!t sc pred ta1· ~jalo ~est ko­mada . . vi su ispa li lij epo i skladno. PnlJlika je sYOJt' zadoroljstl·o vet' time ukazala. sto j> pozorii-te brojno poha!!jala.

PORURE UREDNIKA.

Nosp. 1'. JJ. lJni/}. N1 c t1·ojt' primio sam u n· t1n i hil će upor;!Yij em> po ti'Ojoj zelji . Hn. ' una m ll<~ te zn u hu rl u:('. Zi l · i o!

GosJJ. i\ r. I.J.jllbirlmy. '!'voja r:ulnja nakon (lllrra 1 rt'lllC na. do uglcdava 1'j etlo. Pošalji o.lmn.h 11<1 -tara k i radi c1n.ljc za .. C"t·. (ilas·'. koji sc pono i tvojim :-.a tm· ima.

r:osp . ... ,., K Primio "Hill oboj e. !·hala! %aleći l-r sto wi.i e.

U. u ./c-ltl·a /Jd)l·it:r•ra. 1\.(ju( \'asu krn nu ragjn pot·Pn s;tlll odmalt ohjeloda.njivn.ti. Opro ' lit ćete. 'to nije to do sad u(·injcno; bili su tome uzrokom razlozi. o kojima govorim ll uvodniku ovvg brojn. Pr pm·u.,njcm se!

Oos}J· Dinko ,'t\IJI/11101'11' . l ri predaji gradiY;l Jo,.;a<1asnjc un•dništHJ nij<• mi uru··ilo ništa tYoga. Ako ima'- ŠtO ~otor:t po\dji, <l kO 11Cllla\ na JlOMLO! ' l'i 1110zes. znaš i umijr~! D:1 si mi zdra1·o!

''vim kolegama. knlcgicanw i u opće ~Yi m priiate­ljima ovog li sbt preporučuj m >.e za . urndnišh·o. ::'\npried za nn~u sretu stvar sjed inj nim silama!

Tiskarnicn il'<l lt :'fa;.din.1IZ - ŠiiH•nik.