ITC “A. GENTILI” · Primo Biennio 32 ore settimanali di 60 minuti (1.056 ore annuali di...
Transcript of ITC “A. GENTILI” · Primo Biennio 32 ore settimanali di 60 minuti (1.056 ore annuali di...
ITC “A. GENTILI”
1864 2015
151 anni di esperienza
I percorsi di studi al Gentili
Primo Biennio
32 ore settimanali di 60 minuti
(1.056 ore annuali di lezione).
QUADRO ORARIO
Il primo biennio è comune a tutte le articolazioni offerte dal nostro Istituto. La scelta relativa all'articolazione specifica, avverrà al termine del secondo anno.
Il PRIMO BIENNIO ha una
Funzione orientativa (prevalenza area generale)
Discipline
ORARIO SETTIMANALE
1° anno 2° anno
Lingua e letteratura italiana 4 4
Storia 2 2
Lingua inglese 3 3
Matematica 4 4
DIRITTO ED ECONOMIA 2 2
Scienze integrate (Scienza della
Terra e Biologia) 2 2
Scienze integrate (Fisica) 2 -
Scienze integrate (Chimica) - 2
Geografia 3 3
INFORMATICA 2 2
ECONOMIA AZIENDALE 2 2
Seconda lingua comunitaria 3 3
Scienze motorie e sportive 2 2
Religione cattolica o attività
alternative 1 1
TOTALE ORE SETTIMANALI 32 32
Amministrazione
Finanza
e Marketing
Caratteristiche:
• competenze in ambito: contabile, amministrativo, finanziario, giuridico-economico relative:
alla gestione del sistema azienda
allo studio e utilizzo degli strumenti di marketing
all’utilizzo di software relativi alla gestione amministrativa/finanziaria
ai prodotti assicurativo/ finanziari
alla comunicazione in due lingue comunitarie nei rapporti commerciali.
Quadro orario
Discipline
2° BIENNIO
5°ANNO 3°
anno 4°
anno
Lingua e letteratura italiana 4 4 4
Storia 2 2 2
Lingua inglese 3 3 3
SECONDA LINGUA COMUNITARIA 3 3 3
Matematica 3 3 3
ECONOMIA AZIENDALE 6 7 8
Informatica 2 2 -
DIRITTO 3 3 3
ECONOMIA POLITICA 3 2 3
Scienze motorie e sportive 2 2 2
Religione cattolica o attività alternative
1 1 1
TOTALE ORE SETTIMANALI 32 32 32
Relazioni
internazionali
per il marketing
Caratteristiche:
e’ il percorso più "linguistico"
Competenze:
• nella comunicazione in lingua
straniera (conoscenza di 3
lingue comunitarie) spendibile
in diversi contesti lavorativi, sia
nazionali che internazionali
• interdisciplinari relative al
settore giuridico/economico/
aziendale e delle relazioni culturali
• nel marketing con riferimento al
mercato globale
Discipline 2° BIENNIO
5°ANNO 3° anno 4° anno
Lingua e letteratura italiana 4 4 4
Storia 2 2 2
Lingua inglese 3 3 3
SECONDA LINGUA COMUNITARIA 3 3 3
TERZA LINGUA STRANIERA 3 3 3
Matematica 3 3 3
ECONOMIA AZIENDALE E GEO-POLITICA
5 5 6
RELAZIONI INTERNAZIONALI 2 2 3
Diritto 2 2 2
Tecnologie della comunicazione 2 2 -
Scienze motorie e sportive 2 2 2
Religione cattolica o attività alternative
1 1 1
TOTALE ORE SETTIMANALI 32 32 32
Quadro orario
Sistemi
informativi aziendali
Caratteristiche:
le conoscenze e competenze proprie
della figura del «nuovo Ragioniere»
vengono integrate con una
preparazione approfondita in campo
informatico:
• per costruire siti di e-commerce
• per gestire archivi online per diversi
scopi
• per realizzare ipertesti multimediali
• per costruire applicazioni per
smartphone e tablet
• per effettuare operazioni di web
marketing
L’abitudine ad affrontare e risolvere
problemi di tipo interdisciplinare
consente un più facile adattamento al
mondo economico moderno.
Tutto ciò
anche in
Lingua Inglese
Discipline
2° BIENNIO 5°ANN
O 3° anno
4° anno
Lingua e letteratura italiana 4 4 4
Storia 2 2 2
Lingua inglese 3 3 3
Seconda lingua comunitaria 3 - -
Matematica 3 3 3
ECONOMIA AZIENDALE 4 7 7
INFORMATICA 4 5 5
DIRITTO 3 3 2
ECONOMIA POLITICA 3 2 3
Scienze motorie e sportive 2 2 2
Religione cattolica o attività alternative
1 1 1
LABORATORIO CON INSEGNANTE TECNICO-PRATICO
3 3 3
TOTALE ORE SETTIMANALI 32 32 32
Quadro orario
………e dopo il diploma?
• intraprendere un’attività in proprio
• aziende pubbliche e private
• banche ed assicurazioni
• lavorare in imprese specializzate nella produzione di SOFTWARE e nella
fornitura di servizi avanzati alle imprese (sicurezza, gestione dati, servizi web)
• costituire studi di consulenza informatiche (non richiesta iscrizione all’albo)
• inserirsi in uffici ed enti che abbiano contatti con l’estero
• curare le pubbliche relazioni e i rapporti con clienti/fornitori
• occuparsi dell’organizzazione congressuale nell’ambito di organismi
comunitari e internazionali
• svolgere attività di marketing
oppure:
• proseguire gli studi universitari (tutte le facoltà, in particolare quelle ad
indirizzo economico-aziendale, giuridico, linguistico, informatico);
• frequentare corsi di formazione tecnica post-diploma (IFTS)
Sistema informativo Excelsior 2014
27/08/2014 I titoli più richiesti
[…..Non si modifica rispetto allo scorso anno la graduatoria degli indirizzi di diploma più richiesti: l’amministrativo-
commerciale (48.300 assunzioni stagionali e non stagionali) resta al vertice…….]
(fonte: rapporto Unioncamere)
Il "nuovo Ragioniere" è una figura professionale di rilevanza strategica per lo sviluppo
economico del territorio e, a tutt'oggi, la più richiesta dal mercato del lavoro sia a livello locale che nazionale.
Le professioni in crescita
[……. in termini assoluti, invece, gli incrementi numericamente più
consistenti delle entrate previste interesseranno le professioni qualificate
nelle ATTIVITÀ COMMERCIALI e nei SERVIZI (220mila nel complesso,
con un incremento delle entrate superiore alle 25mila unità rispetto al
2013, pari al +13,1%)…..
Tra le professioni high skill, aumenta nel 2014 la richiesta di Ingegneri
energetici e meccanici (+800 entrate), TECNICI DEL MARKETING (+500)
e ANALISTI E PROGETTISTI DI SOFTWARE (+700).
………. restano difficili da reperire 2.100 ANALISTI E PROGETTISTI DI
SOFTWARE su 5.500, 1.700 TECNICI DELLA VENDITA E DELLA
DISTRIBUZIONE su 8mila, mille TECNICI PROGRAMMATORI SU 3.400.
Roma 1/08/2014
Fonte: Unioncamere - Ministero del Lavoro, Sistema Informativo Excelsior, 2014
Alcune pillole del 2015………………..
Comunicato stampa Unioncamere - Roma, agosto 2015 […..910mila posti di lavoro nelle imprese nel 2015 (+15% rispetto al 2014)………….Tra le professioni tecniche in attività organizzative, amministrative, finanziarie e commerciali (36.160, +6.670), spicca la richiesta di Tecnici della vendita e della distribuzione (10.170, +2.090). Tra i servizi, è attivo il bilancio fra entrate e uscite per i Servizi informatici e delle comunicazioni (+2.100) e per i Servizi avanzati di supporto alle imprese ….]
RAPPORTO UNIONCAMERE 2015 Alimentare il digitale Il futuro del lavoro e della competitività dell’Italia. [ …….. Le figure in particolare ascesa sono l’E-commerce manager e il Web reputation manager, cioè colui che analizza e gestisce l’immagine aziendale sui social e sul web: una figura ancora poco conosciuta, di cui le aziende dovranno sempre più dotarsi in futuro……] [……opportunità di svolgere un lavoro in forma autonoma e di creazione di nuova imprenditorialità, strettamente correlata all’aumento delle nuove opportunità e dei nuovi modi di lavorare legati alla digitalizzazione……...] (20 Maggio 2015)
ENI, Assunzioni e Offerte di Lavoro
[…..Per quanto riguarda i Diplomati invece sono ricercati coloro che sono in possesso di Diplomi in
materie tecnico-industriali e di Ragioneria, per alcuni Profili Professionali è richiesta la conoscenza
delle Lingua Inglese - See more at: http://www.bloglavoro.com/2015/11/09/eni-assunzioni-e-offerte-
di-lavoro.htm#sthash.vf2lfgn9.dpuf]
Un occhio all’esterno…………
professionisti, imprese, associazioni di categoria e Università visite guidate a imprese ed enti progetti europei di formazione stage linguistici e scambi culturali alternanza scuola-lavoro Certificazioni europee informatiche (Test center ECDL e EUCIP ) certificazioni linguistiche: o inglese: PET - FIRST o spagnolo: DELE o tedesco: A2 e B1 o francese: DELF - CFP)
La cl@sse 2.0 - aula digitale
Il progetto introduce una didattica innovativa che prevede:
un tablet fornito dalla scuola per ogni studente
di interagire con una lavagna multimediale
il potenziamento dell'interattività docenti-alunni
Il reperimento immediato di materiali didattici utilizzando le risorse del web…
la possibilità di accedere ai contenuti digitali utilizzando la connessione Wi-Fi dell’Istituto
L’integrazione o sostituzione del del libro con l’e-book
………….ed inoltre permette agli studenti di
comunicare con i compagni di classe e con i
propri docenti da casa.
Voto % Scuola
2013/14
% Scuola
2012/13
% Scuola
2011/12
% Regione
Tutte le
scuole
% Nazionale
Tecnici
60 3,8% 5,85% 8,55% 7,1% 12,8%
61-70 28,8% 32,75% 35,53% 27,7% 36,2%
71-80 31,1% 24,56% 19,08% 29,4% 27,5%
81-90 18,2% 23,98% 20,4% 19,8% 14,7%
91-99 8,3% 5,85% 5,26% 9,0% 5,6%
100 7,6% 6,43% 9,88% 5,9% 2,8%
100 e lode 2,3% 0,58% 1,3% 1,2% 0,3%
I nostri diplomati e la media nazionale
Disponibilità di aule per lo studio individuale Sportello didattico pomeridiano per il recupero o per valorizzare le eccellenze Corsi di recupero Attività di recupero in e-learning Registro online Lettore in lingua (inglese, francese, spagnolo, tedesco) Utilizzo intensivo della didattica laboratoriale
Formazione per gli adulti (Sirio)
SERVIZI
e ancora………..
segnalazione assenze alunni tramite SMS
servizio di consulenza psicologica
abbattimento barriere architettoniche per accesso ai diversamente abili
Punto di ristorazione interno/bar
accoglienza
Orientamento in uscita
oggi
studenti
domani
professionisti
approfondimenti sull’offerta formativa
http://itcmacerata.gov.it/
ITC “A. Gentili - Macerata