Istituto Professionale per i Servizi Sociali “Civitali” A ...
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ISI “Machiavelli”Istituto Professionale per i Servizi Sociali “Civitali”
A.S. 2018-2019Classe 2b ___ OSS
Programma di musica effettivamente svolto
TeoriaCaratteristiche del suonoChiave musicalePentagrammaNote, righi e spaziTagli addizionaliTempo musicale e battutaSegni di prolungamentoFigure musicali fino alla cromaPause di silenzio
Compresenza con metodologia operativaAttività laboratorialeRepertorio di canti e filastrocche per l’infanziaCostruzione di strumenti musicali ritmici con materiale di uso quotidianoElementi di musico-terapia
Lucca 10 Giugno 2019
Il docenteProf. Giampiero Pierini
Gli alunni:
I.S.I. “N. Machiavelli” (I.P. "M. Civitali") – LU
PROGRAMMA SVOLTO A.S. 2018/2019
CLASSE II^ B Indirizzo Servizi Sociali
Materia: Religione Docente: Bechelli Donata
LA DOMANDA RELIGIOSA E LA RELIGIONE
La figura storica di Cristo;
Gesù e i giovani, Gesù è un loro amico;
I giovani e la fede;
La preghiera;
La figura di alcuni santi, un esempio per tutti, processo di beatificazione
La divina misericordia
Il cristiano di fronte alla violenza, alla guerra…
La questione ambientale, il rispetto del pianeta.
ARCIPELAGO GIOVANILE
L’adolescenza;
Il dialogo, tra ragazzi e ragazze e con gli adulti;
L’innamoramento;
La sessualità e i giovani;
Il rispetto della vita in tutte le sue forme.
La tentazione e il peccato, il Satanismo.
TEMPI FORTI DELLA CHIESA
Natale, origine storica della festa, significato religioso.
Pasqua Cristiana e Pasqua Ebraica.
Quaresima, Avvento.
Lucca lì 08/06/2019
Gli alunni L’insegnante
I.S.I. “N. Machiavelli” (I.P. "M. Civitali") – LU PROGRAMMA SVOLTO A.S. 2019_/2020_CLASSE 2B Indirizzo Socio -sanitario
Materia:Scienze motorie e sportive Docente:Sabrina Federigi
1° Macro-argomento: Percezione di sé e completamento dello sviluppo funzionaledelle capactà motorie ed espressive
• potenziamento fisiologico• consolidamento degli schemi motori di base e posturali• miglioramento delle capacità cordinative e condizionali generali
attraverso esertcitazioni in gurppo, a coppie o singoli con carichi naturali e piccoli attrezzi
2° Macro-argomento: lo sport, le regole, il fair-play• fondamentali individuali e di squadra di alcuni sport praticati: pallavolo(palleggio,
bagher), pallamano (passaggio, palleggio, tiro in porta), Hit-ball (bracciata alta, media, bassa) basket(palleggio, passaggio e tiro) bowling
• regole principali degli sport praticati e arbitraggio• discipline atletica: partenza da blocchi e corsa di velocità, vortex , getto del peso
staffetta 4x100
3° Macro-argomento: Salute, benessere, sicurezza e prevenzione
• applicare i comportamenti di base riguardo all'abbigliamento, le scarpe, l'igiene lasicurezza in palestra.
• Partecipazione al corso di defibrillatore
4° Macro-argomento: Relazione con l'ambiente naturale
• trekking sulle mura e sport in ambiente naturale• trekking lungo il fiume
Lucca, 4 giugno 2019
Il docente Sabrina Federgi Gli alunni ____________________
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Programma svolto di Scienze Umane e Sociali. Classe 2 Bsss anno sc. 2018-19 prof Castellani M 1) Macroargomento: Lo sviluppo cognitivo La memoria Tipi di memoria L'apprendimento: Il condizionamento classico L'influenza sociale Il condizionamento operante Il comportamentismo L'apprendimento per osservazione ed imitazione di modelli sociali ( Bandura) Il Pensiero L'intelligenza Le intelligenze multiple L'intelligenza emotiva 2) macroargomento: Lo sviluppo emotivo Quali sono le emozioni Funzione delle emozioni L'intelligenza emotiva 3) Macroargomento: La famiglia e l'attaccamento La famiglia e gli stili educativi-comunicativi 4) macroargomento: Lo sviluppo cognitivo nel bambino 0-2 anni I riflessi Le capacità percettive e sensoriali dalla nascita ai 2 anni Lo sviluppo fisico e motorio nella prima infanzia 5) Codocenza con Metodologie Operative: La famiglia Storia della famiglia tipologie di famiglie Funzioni della famiglia La comunicazione in famiglia la famiglia e lo sviluppo emotivo Gli stili educativi in famiglia Le famiglie problematiche Il matrimonio Il ruolo della donna in famiglia. Il prof____________________ 06/06/ 2019 Gli studenti________________________
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IST. CIVITALI LUCCA
Programma di Biologia a.s. 2018/2019
Classe II B indirizzo SSS Prof.ssa. Rosarita Palomba
Libro di testo : # BIOSISTEMA– M. Armilli, E.Porzio, O.Porzio, R.Ugazio - MARKES
Biologia (da Pag. 1 a 7)
- Le branche della biologia
- Il metodo scientifico
- Strumenti e tecniche della ricerca biologica
- La comunicazione scientifica
- Frontiere e limiti della biologia
La Biosfera e l’origine della vita (da Pag. 16 a 21)
- La sfera della vita
- Le proprietà dei viventi
- Teorie sull’origine della vita
- Le scale degli esseri viventi
Dal primo batterio ai mammiferi (da Pag. 30 a 37)
- Il primo batterio e il concetto di cellula
- L’aumento della complessità
- La conquista della terraferma
- La diffusione dei mammiferi
- Il concetto di specie
La classificazione dei viventi (Pag. 44,45,48,48,50,51,57,58, 84,85)
- Mettere ordine nella diversità
- L’albero evolutivo dei viventi
- Il Regno delle Piante
Visita guidata all’Orto Botanico di Lucca
- I procarioti
- La penicillina
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- Gli antibiotici moderni
- L’antibiogramma
- La resistenza agli antibiotici
Morfologia e fisiologia cellulare (da Pag.142 a 153 e pag.156)
- La teoria cellulare
- Le cellule: forme e dimensioni
- Come si osservano le cellule: il microscopio
- La cellula procariote
- La cellula animale
- La cellula vegetale
- Il passaggio di sostanze attraverso la membrana cellulare
- La teoria endosimbiotica
- I Virus non sono cellule
- Le vaccinazioni
- Il metabolismo cellulare: fotosintesi e respirazione cellulare
DNA e Riproduzione (Pag.164 e 167)
- Il ciclo cellulare
- La riproduzione degli organismi pluricellulari
Attività didattiche esterne al Giardino Zoologico di Pistoia
- “Il Silenzio della foresta”: Biodiversità ed estinzione
- “In viaggio verso i mari del Sud” : difendiamo l’ambiente e la nostra salute
dalle microplastiche
I.S.I. “N. Machiavelli” (I.P. "M. Civitali") – LU
PROGRAMMA SVOLTO A.S. 2018/2019
CLASSE 2 B Indirizzo SSS
Materia: Spagnolo Docente: Arianna Bartoli
Libro di testo utilizzato: Prisma 1 Plus, Sansoni, Edinumen
Unità 6 Grammatica: irregolarità del presente indicativo, dimostrativi neutri, la preposizione "da" in
spagnolo
Lessico: azioni abituali, il tempo libero
Funzioni comunicative: chiedere e riferire l'ora, esprimere la frequenza di un'azione e parlare della
durata di un’azione
Unità 7 Grammatica: pronomi di complemento diretto e indiretto, pronomi indefiniti (algo, alguien, nada,
nadie, alguno, ninguno), pronomi dimostrativi e interrogativi, numeri cardinali da 101 a un milione. Lessico: abiti e accessori, tessuti, materiali e stampe, i negozi, il supermercato e la lista della spesa
Funzioni comunicative: chiedere e dare un'opinione, chiedere il prezzo di un prodotto, esprimere
dubbio e indecisione
Unità 8 Grammatica: parlare del futuro ir a+infinito, pensar+ infinito, perifrasi acabar de, volver a, soler,
estar a punto de, quedar(se), tener que/deber/hay que+infinito
Lessico: le attività del tempo libero, i viaggi
Funzioni : fare piani e progetti per il futuro, dare un suggerimento, esprimere obbligo
unità 9 Grammatica: pretérito regolare e irregolare, preposizioni temporali, riepilogo sull'uso dei tempi del
passato, pronomi e aggettivi indefiniti, il pronome neutro “lo”, doppia costruzione con
complemento oggetto e di termine
Lessico: le attività quotidiane
Funzioni comunicative: passato che non ha relazione con il presente, dare una notizia e reagire,
raccontare una storia o un episodio passato
unità 11 Grammatica: pretérito indefinido,
Lessico: esperienze personali e attività del tempo libero
Funzioni comunicative: narrare eventi al passato
Argomenti di cultura e civiltà Las Navidades en España; fiestas en España e Hispanoamérica: Fallas de Valencia, Sanfermines en Pamplona, Feria de Abril de Sevilla, Tomatina en Buñol, Día de muertos en México.
Lucca, ____________
Il docente ____________________ Gli alunni
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PROGRAMMA DI CHIMICA
ANNO SCOLASTICO 2018/2019
CLASSE 2 B SS
- COSA E’ LA CHIMICA.
- COSA E’ LA MATERIA .
- QUALI SONO GLI STATI FISICI DELLA MATERIA ED I LORO PASSAGGI DI
STATO
- DEFINIZIONE DI ATOMO, MOLECOLA E DI IONE. COSA SONO GLI ANIONI
ED I CATIONI.
- LA TAVOLA PERIODICA DEGLI ELEMENTI.
- I MISCUGLI OMOGENEI ED ETEROGENEI
- DEFINIZIONE DI SOLUTO E DI SOLVENTE.
- OSSIDI BASICI E OSSIDI ACIDI (ANIDRIDI)
E’ STATO UTILIZZATO IL LIBRO DI TESTO, NEL CORSO DELL’ANNO SONO
STATE SVOLTE DELLE VERIFICHE SCRITTE E INTERROGAZIONI .
LUCCA 31/05/2019 PROF. NESTI EDY
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I.S.I. “N. Machiavelli” (I.P. "M. Civitali") – LU
PROGRAMMA SVOLTO - CLASSE II B SSS- A.S. 2018/2019
Materia: Diritto Economia - Docente: Maria Lippi
Libro di testo utilizzato:
DirittoEconomia.com di Maria Rita Cattani, volumi 1 e 2, PARAVIA
1° Macro-argomento: Lo Stato e la Costituzione
Lo Stato: dallo Stato assoluto allo Stato democratico.
Gli elementi costitutivi dello Stato.
Lo Stato accentrato, federale e regionale.
Le forme di governo.
Dallo Statuto Albertino alla Costituzione repubblicana.
I caratteri della Costituzione.
I principi fondamentali: artt. 1-12.
I diritti e doveri dei cittadini. Artt. 13-21.
2° Macro-argomento: L’evoluzione storica dei sistemi economici
Le scuole economiche: l’economia feudale, il mercantilismo, la fisiocrazia,la scuola classica, la
scuola socialista la teoria Keynesiana della spesa pubblica.
I sistemi economici: il sistema liberista (capitalista), collettivista ed a economia mista
(capitalista corretto)
3° Macro-argomento: L’ordinamento dello Stato
Il diritto di voto ed i sistemi elettorali.
Il Parlamento.
Il Presidente della Repubblica.
Il Governo, composizione e formazione.
Lucca, 30 maggio 2019
La docente
Maria Lippi Gli alunni
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LINGUA E CIVILTA' INGLESE
CLASSE 2B SSS
ANNO SCOLASTICO 2018/19
Prof.ssa M. Bertolucci
Dal libro di testo "Moving on Essential" C. Kennedy, C. Maxwell ed.ne Dea Scuola (student's book
+ workbook) sono state svolte le seguenti unità comprensive di funzioni comunicative, strutture
grammaticali, lessico e letture.
UNIT 6: countable and uncountable nouns, there is/there are, some/ any, how much /how
many..? Vocabulary: food and drink. Offering, accepting and refusing food. Ordering
food.
UNIT 7: can for ability. Present Continuous. Present Simple and Present Continuous.
Vocabulary: sport, hobbies. Talking about ability. Describing a scene.
UNIT 8: like/love/hate/don't mind + ing form. Can/can't for permission and requests.
Must/mustn't for obligation and prohibition. Talking about likes and dislikes.
UNIT 9: adjectives, comparative adjectives, superlative adjectives. Vocabulary: geographical
places and weather, holidays. Talking about the weather, expressing opinions.
UNIT 10: Past Simple of "to be", there was/there were, Past simple-positive (regular verbs).
Vocabulary: music, years, technology. Talking about past events.
UNIT 11: vocabulary about "clothes". Lettura: "Where do you shop?" p. 102.
03.06.2019
Studenti Docente
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I.S.I. “N. Machiavelli” (I.P. "M. Civitali") – LU
PROGRAMMA SVOLTO - CLASSE II B S.S.S. - A.S. 2018/2019
Materia: MATEMATICA - Docente: Ricci Giuseppe
Libri di testo utilizzati:
BERGAMINI Massimo , TRIFONE Anna , BAROZZI Graziella
MATEMATICA.BIANCO
Ed. ZANICHELLI
Volume 1 con eBook su DVD-ROM
LIBRO DIGITALE MULTIMEDIALE
BERGAMINI Massimo , TRIFONE Anna , BAROZZI Graziella
MATEMATICA.BIANCO
Ed. ZANICHELLI
Volume 2 multimediale con eBook su DVD-ROM
LIBRO MISTO MULTIMEDIALE
1° Macro-argomento: CALCOLO LETTERALE
Espressioni algebriche letterali
• Espressioni letterali
• Trasformazione dal linguaggio naturale al linguaggio simbolico e viceversa
• Valore numerico di un'espressione algebrica letterale
• Polinomi
• forma canonica
• grado di un polinomio
• rispetto ad una lettera
• complessivo
• polinomi ordinati, completi, omogenei
• addizione algebrica di polinomi
• prodotto di un polinomio per un monomio
• prodotto di due polinomi
• prodotti notevoli
• prodotto della somma di due monomi per la loro differenza
• quadrato di un binomio
• quadrato di un trinomio
• cubo di un binomio
• divisione di un polinomio per un monomio
• principio di identità dei polinomi
• polinomi uguali
• polinomi opposti
• scomposizione di un polinomio
• raccoglimento a fattor comune totale e parziale
• scomposizione mediante le regole sui prodotti notevoli
• scomposizione della somma e della differenza di due cubi
• scomposizione del trinomio di II grado "particolare"
• M.C.D. e m.c.m. tra polinomi
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• Frazioni algebriche
• proprietà invariantiva
• campo di esistenza di una frazione algebrica
• proprietà del quoziente di un prodotto per un numero
• semplificazione di una frazione algebrica
• riduzione di più frazioni algebriche allo stesso denominatore
• operazioni
• addizione/sottrazione di frazioni algebriche
• moltiplicazione di frazioni algebriche
• divisione di frazioni algebriche
• potenza di una frazione algebrica
2° Macro-argomento: EQUAZIONI DI PRIMO GRADO AD UNA INCOGNITA
Equazioni di primo grado ad una incognita
• Generalità
• insieme delle soluzioni di un'equazione in un insieme universo prefissato
• equazioni determinate, indeterminate, impossibili, identità
• equazioni equivalenti
• principi di equivalenza delle equazioni
• Equazioni di primo grado
• forma canonica
• risoluzione di un'equazione di primo grado
• verifica della soluzione
• equazioni frazionarie e loro risoluzione
• Problemi di primo grado (anche geometrici)
3° Macro-argomento: GEOMETRIA: FIGURE E LORO PROPRIETA’
Concetti fondamentali
• Definizioni
• Enti geometrici primitivi
• punto, retta, piano
• fascio proprio di rette
• Postulati e teoremi
• teorema inverso
• corollario
• postulati di appartenenza della retta
• postulati di appartenenza del piano
• postulato dell'ordine
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• Altri enti geometrici
• semiretta
• segmento
• segmenti consecutivi, adiacenti
• confronto tra segmenti
• somma e differenza tra segmenti
• multipli e sottomultipli di un segmento
• punto medio di un segmento
• misura della lunghezza di un segmento
• figura geometrica piana
• figura concava, convessa
• uguaglianza e congruenza e relativi postulati
• poligonale
• chiusa, aperta, semplice, intrecciata
• semipiano
• postulato di partizione del piano da parte di una retta
• angolo
• angoli consecutivi, adiacenti
• angoli concavi, convessi
• confronto tra angoli
• somma e differenza tra angoli
• multipli e sottomultipli di un angolo
• bisettrice di un angolo
• misura dell'ampiezza di un angolo
• angolo piatto, giro, nullo
• angolo acuto, retto, ottuso
• angoli supplementari, complementari, esplementari e relativi teoremi (senza
dimostrazione)
• angoli opposti al vertice e relativo teorema (senza dimostrazione)
• linea piana
• distanza tra due punti
• postulato di partizione del piano da parte di una linea chiusa
• poligono
• diagonali di un poligono
• numero delle diagonali di un poligono
• perimetro di un poligono
• angoli interni ed esterni
• Triangoli
• altezze, ortocentro
• mediane, baricentro
• bisettrici, incentro
• classificazione secondo i lati e secondo gli angoli
• triangolo isoscele, equilatero, scaleno
• triangolo acutangolo, ottusangolo, rettangolo
• somma degli angoli interni
• teorema della bisettrice dell'angolo al vertice di un triangolo isoscele (senza
dimostrazione)
• teoremi diretto e inverso degli angoli alla base di un triangolo isoscele (senza
dimostrazione)
• proprietà del triangolo equilatero
• misura del perimetro di un triangolo
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• Posizione reciproca di due rette
• rette incidenti
• rette perpendicolari
• rette parallele (distinte e coincidenti)
• Quadrilateri
• distanza di un punto da una retta
• distanza tra due rette parallele
• proiezione di un punto e di un segmento su una retta
• classificazione dei quadrilateri fondamentali
• trapezi
• trapezio isoscele, scaleno, rettangolo
• parallelogrammi
• criteri per il riconoscimento di un parallelogramma
• rombi, rettangoli, quadrati
• proprietà dei quadrilateri fondamentali
• misura del perimetro dei quadrilateri fondamentali
• Equivalenza delle superfici piane
• superfici piane limitate ed estensione di una superficie
• superfici equivalenti
• area
• aree del triangolo e dei quadrilateri fondamentali e rispettive misure
• Teorema di Pitagora
• Risoluzione di semplici problemi di geometria piana e di problemi di I grado
Lucca, 10 giugno 2019
Il docente ____________________ Gli alunni ____________________
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Programmazione di Metodologie Operative
Classe II B S.S.S. anno scolastico 2018/2019
Prof. Trinagli Antonella
- Il gruppo: caratteristiche e dinamiche fondamentali del gruppo
di lavoro in ambito sociale.
- Il welfare e il terzo settore. Le politiche sociali: intervento dello
Stato per la soddisfazione dei bisogni.
Conoscenza dei contenuti e di alcune leggi riguardanti il sistema
sociale del nostro Paese.
- La progettazione e la programmazione delle attività ( strumenti e
tecniche di intervento ).
- Tecniche e strumenti di didattica musicale: apprendimento
laboratoriale e sperimentazione di tecniche di animazione; la
musicoterapia.
- Famiglia e comunicazione: conoscenza dell'evoluzione storico
sociale della famiglia, delle forme di comunicazione anche
attraverso il linguaggio filmico.
- I laboratori e le attività espressive: attività grafico-pittoriche,
progettazione di attività narrative e teatrali, espressione plastico
manipolativa.
07/ 06/2019 Prof. Trinagli Antonella
Alunni: