1

ISPITNA PITANJA IZ PREDMETA UPRAVLJANJE LJUDSKIM RESURSIMA II GODINA

doc.dr Aca Marković, e-mail:aca.markovic@fpsp.edu.rs

doc.dr Dragana Radosavljević, e-mail:dragana.radosavljevic@fpsp.edu.rs

asistenti: Liljana Marković, e-mail:liljana.m @sezampro.rs

Gordana Djuretić, e-mail:gordana.djuretic@fpsp.edu.rs

I Pojam, predmet i značaj upravljanja ljudskim resursima

1. Pojam upravljanja ljudskim resursima

2. Predmet i značaj upravljanja ljudskim resursima

3. Ciljevi i načini upravljanja ljudskim resursima

4. Promene u okruženju i njihov uticaj na upravljanje ljudskim resursima

5. Novi trendovi u menadžemntu ljudskih resursa

II Aktivnosti u oblasti upravljanja ljudskim resursima

6. Dizajniranje posla

7. Rezultati analize posla

III Planiranje ljudskih resursa

8. Šta je planiranje ljudskih resursa i koji su mu ciljevi

9. Aktivnosti u procesu planiranja ljudskih resursa:

9.a. Analiza eksternih faktora

9.b.Analiza internih faktora

10. Predviđanje ponude i tražnje ljudskih resursa

11. Usklađivanje ponude i tražnje ljudskih resursa

12. Realizacija plana ljudskih resursa

IV Regrutovanje ljudskih resursa

13. Regrutovanje: definisanje pojma i proces

14. Prednosti i nedostaci internog i eksternog regrutovanja

15. Interno oglašavanje posla

16. Unapređenja i premeštaji

17. Preporuke i predlozi službe za ljudske resurse

18. Prijatelji i rodbina zaposlenih

19. Raniji zaposleni i raniji kandidati za posao

2

20. Eksterno oglašavanje posla

21. Agencijsko posredovanje

22. Obrazovne institucije

23. Direktno obraćanje kandidatima

24. Direktne prijave zainteresovanih kandidata i ostali izvori regrutovanja

V Selekcija ljudskih resursa

25. Šta je selekcija kadrova i proces selekcije

26. Indvidualne razlike koje utiču na proces selekcije (sposobnosti, osobine ličnosti i

kompetencije)

27. Prijava za posao, radna biografija, preporuke

28. Testiranje kandidata: osnovno o testiranju i validnost testa

29. Testiranje kandidata: psihološki testovi

29.a. Testovi sposobnosti

29.b. Testovi ličnosti

29.c. Testovi interesovanja

30. Testiranje kandidata: testovi vezani za posao

31. Intervju

32. Vrste intervjua

33. Osnove intervjuisanja

34. Strategije intervjuisanja

35. Problemi sa intervjuom

36. Faktori koji utiču na rezultate intervjua

37. Odgovornost za rezultate selekcije

VI Socijalizacija i orijentacija zaposlenih

38. Svrha socijalizacije i orijentacije zaposlenih

39. Faze socijalizacije i orijentacije

40. Oblici orijentacije

VII Trening i obrazovanje zaposlenih

41. Trening zaposlenih – vrste treninga na poslu

42. Trening zaposlenih – trening izvan posla

43. Obrazovanje zaposlenih – vrste obrazovnih potreba zaposlenih

44. Potrebe za stalnim obrazovanjem i usavršavanjem menadžera

45. Novi trendovi u obrazovanju

3

VIII Ocenjivanje performansi zaposlenih

46. Ciljevi praćenja i ocenjivanje radne uspešnosti

47. Ko može procenjivati radnu uspešnost

48. Problemi i greške u ocenjivanju performansi zaposlenih

IX Nagrađivanje i motivisanje zaposlenih

49. Načini utvrđivanja individualne zarade, odnosno plate

50. Stimulisanja radne uspešnosti

51. Grupni sistemi stimulacije

52. Menadžerske nagrade, kompenzacije i strategije motivisanja

53. Demonstriranje poželjnog stila menadžmenta

54. Participacija zaposlenih u upravljanju

X Zdravlje i bezbednost zaposlenih

55. Opšta zaštita zaposlenih

56. Jačanje svesti zaposlenih o potrebi i značaju zaštite njihovog zdravlja i njihove

bezbednosti na radu

57. Promocija zdravlja

XI Upravljanje karijerom, degradacija i otpuštanje zaposlenih

58. Karijera i razvoj karijere – definisanje pojmova

59. Faze u razvoju karijere

60. Uloga menadžera u planiranju i razvoju karijere

61. Uloga pojedinca u planiranju i razvoju karijere

62. Menadžerska karijera

63. Degradacija na poslu i otpuštanje zaposlenih

64. Kako postupati kada se ostane bez posla

XII Organizacija funkcije upravljanja ljudskim resursima

65. Mesto službe za ljudske resurse u organizaciji

Prisustvo predavnjima i vežbama nosi ukupno 5 poena

Kolokvijum I obuhvata 40 % gradiva tj. prvih 26 pitanja (1-26). Na kolokvijumu I se može

osvojiti maksimalno 30 poena. Kolokvijum II obuhvata preostalih 41 pitanja (27-67). Na

kolokvijumu II se može osvojiti maksimalno 45 poena. Ko nije zadovoljan ocenom, koju je

4

„zaradio“ sabirajući poene sa kolokvijuma I i kolokvijuma II i predispitne poene (p+v,

sem.rad) na ispitu polaže pitanja iz oblasti: kolokvijuma I, ili kolokvijuma II ili ako hoce

celokupno gradivo. Polaže se pismeno. Ko je zadovoljan ocenom, može da prijavi ispit i

izađe na isti kako bi mu ocena bila upisana.

Seminarski rad donosi 20 poena. Seminarski rad dostaviti asistentu, isključivo na e-mail.

Zadnji rok za predaju rada je istakunut u rasporedu predavanja koji je označen slovom S i

nalazi se na sajtu Fakulteta. Na ispit ne donositi seminarske radove, jer neće biti uvaženi

zato što su predispitna obaveza!

Uputstvo za izradu seminarskog rada

Elementi rada:

- Naslovna strana

- Strana sa sadržajem

- Uvod

- Razrada

- Zaključak

- Strana sa literaturom tj.citiranim delima

- Fusnote

Obim rada: minimum strana koji seminarski rad može da ima je 8-12 strana(bez naslovne stranice, sadržaja i citiranih dela). Maksimalno 15 strana.

Naslovna stranica sadrži: naziv fakulteta, naziv seminarskog rada (naziv teme), naziv predmeta na koji se rad odnosi, ime i prezime studenta, njegov br.indeksa, naziv profesora kome se rad predaje, mesto i mesec i godinu kada je rad napisan.

Stranica sadržaja sadrži naslove koji postoje u radu i brojeve stranica na kojima se naslovi nalaze. Naslovi se navode u fontu koji su u samom radu. Naslovi drugog i trećeg nivoa se navode ispod naslova prvog nivoa sa malim razmakom u odnosu na njega.

Uvod je uvertira u rad. Sadrži: implikacije teme sa opštim društvenim pojavama, obrazloženje značaja istraživanja određene teme, kratki prikaz koncepta samog rada, napomene studenta u vezi konkretnog istraživanja i sl. Obično je oko jedne stranice.

Razrada sadrži materiju seminarskog rada, teme koja se istražuje. Font za pisanje rada je 12. Treba da ima najmanje dva naslova prvog nivoa (font 16, podebljano, velika slova). Naslov prvog nivoa treba da sadrži najmanje dva naslova drugog nivoa (font 14, podebljano, podvučeno, mala slova sa velikim početnim slovom). Naslov drugog nivoa može, a nije neophodno, da sadrži najmanje dva naslova trećeg nivoa (font 13, podebljano, mala slova sa početnim velikim slovom). Naslov prvog nivoa obuhvata jednu logičku celinu, ostali naslovi obuhvataju manje celine, koje treba da budu u saglasnosti sa osnovno navedenom u naslovu prvog nivoa. Ispod samog naslova prvog nivoa treba da postoji sama definicija, obrazloženje navedene celine, koja uvodi u naslove drugog nivoa (par rečenica, do pola stranice). Seminarski rad mora da sadrži fusnote (opcija u Wordu – „insert-reference-footnote“). Fusnote se navode

5

uvek kada se koriste delovi teksta iz određenog izvora. Fusnote se ne stavljaju kada se objašnjava navedeni citat, kada se piše u kontinuitetu iz jednog izvora (samo nekoliko rečenica, posle se opet postavljaju), kada se pišu svoje reči, u zaključku, i sl. Fusnota sadrži: prezime autora, početno slovo imena, naziv dela (italic), izdavač, grad izdavača, godinu izdanja dela, broj stranice na kojoj se citat nalazi. Stavlja se u navodnike, i prepisuje doslovce. Poželjno je da se manje doslovno citira, a da se više parafrazira materija iz raspoloživih izvora. Fusnota izgleda isto i u slučaju parafraziranja, osim što ispred prezimena autora stoji prefiks: "Vidi".

Zaključak je rezime, rezultat istraživanja, sumirani, parafrazirani rad na prostoru oko jedne stranice. U zaključku se navode i zapažanja istraživača (studenta koji piše rad), saznanja do kojih je došao, stavovi i sl.

Stranica literature tj. citiranih dela sadrži navod celokupne literature koja je korišćena u radu (knjige, časopisi, Internet stranice, itd.). Dela se navode po azbučnom/abecednom redosledu. Navodi se redni broj, prezime i ime autora, naslov dela (italic), naziv izdavača, grad izdavača, godinu izdanja. Podaci sa Interneta se navode na sledeći način: stranica, naslov, prezime i ime autora (ako je navedeno) i datum preuzimanja teksta sa mreže. Rad mora da sadrži minimalno pet citiranih dela.

Napomena: Zabranjeno je kopirati, prepisivati i sl. bez korišćenja navoda, te će radovi u kojima se koristi princip Copy – Paste materijala ili teksta ili delova teksta sa Interneta bez navoda, biti veliki minus studentima koji su prepisivali.

55 poena je minimum za prolaznost!

poeni ocena opisno

0-54 5 nije položio

55-64 6 dovoljan

65-74 7 dobar

75-84 8 vrlo dobar

85-94 9 odličan

95-100 10 odličan - izuzetan

doc.dr Aca Marković, dipl.inž.

doc.dr Dragana Radosavljević