Isi

2
ISI KANDUNGAN MUKA SURAT 1.0 PENDAHULUAN 1 2.0 KONSEP ASAS PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN 2 3.0 KONSEP MAIN 3.1 KEPENTINGAN MAIN DALAM PEMBELAJARAN 3-4 4.0 SEJARAH DAN ASAL-USUL PERMAINAN “TENG-TENG” 4.1 TUJUAN PERMAINAN 4.2 JENIS-JENIS PERMAINAN “TENG-TENG” (KETINTING) 4.2.1 KETINTING KAPAL TERBANG 4.2.2 KETINTING BUKU 4.3 BAHAN DAN ALAT UNTUK MEMBUAT “TENG-TENG” 4.4 CARA BERMAIN 4.5 PERATURAN BERMAIN 5-11 5.0 INOVASI PERMAINAN TING-TING KENALI SEJARAH DALAM PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI BILIK DARJAH 12-15 6.0 KONSEP MOTIVASI 6.1 JENIS-JENIS MOTIVASI 6.1.1 MOTIVASI INTRINSIK 61.2 MOTIVASI EKSTRINSIK 16-19 7.0 PERMAINAN TING-TING KENALI SEJARAH DALAM MEWUJUDKAN MOTIVASI MURID SECARA INTRINSIK DAN 20-22

description

-

Transcript of Isi

ISI KANDUNGANMUKA SURAT

1.0 PENDAHULUAN

1

2.0 KONSEP ASAS PENGAJARANDAN PEMBELAJARAN2

3.0 KONSEP MAIN 3.1 KEPENTINGAN MAIN DALAM PEMBELAJARAN3-4

4.0 SEJARAH DAN ASAL-USUL PERMAINAN TENG-TENG 4.1 TUJUAN PERMAINAN 4.2 JENIS-JENIS PERMAINAN TENG-TENG (KETINTING) 4.2.1 KETINTING KAPAL TERBANG 4.2.2 KETINTING BUKU 4.3 BAHAN DAN ALAT UNTUK MEMBUAT TENG-TENG 4.4 CARA BERMAIN 4.5 PERATURAN BERMAIN

5-11

5.0 INOVASI PERMAINAN TING-TING KENALI SEJARAH DALAM PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI BILIK DARJAH

12-15

6.0 KONSEP MOTIVASI 6.1 JENIS-JENIS MOTIVASI 6.1.1 MOTIVASI INTRINSIK 61.2 MOTIVASI EKSTRINSIK

16-19

7.0 PERMAINAN TING-TING KENALI SEJARAH DALAM MEWUJUDKAN MOTIVASI MURID SECARA INTRINSIK DAN EKSTRINSIK20-22

8.0 KESIMPULAN23

9.0 RUJUKAN24