isang dosenang klase ng high school
-
Upload
cha-cha-malinao -
Category
Documents
-
view
4.644 -
download
2
description
Transcript of isang dosenang klase ng high school
![Page 1: isang dosenang klase ng high school](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061322/5563082ed8b42a62598b561a/html5/thumbnails/1.jpg)
ISANG DOSENANG KLASE NG
HIGH SCHOOL STUDENT
![Page 2: isang dosenang klase ng high school](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061322/5563082ed8b42a62598b561a/html5/thumbnails/2.jpg)
(HALAW SA LIBRONG ABNKKBSNPLAKO?!)
NI: BOB ONG
![Page 3: isang dosenang klase ng high school](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061322/5563082ed8b42a62598b561a/html5/thumbnails/3.jpg)
CLOWNS
Ang official kenkoy ng klase. May mga one-liner na
gumigising sa lahat kapag nagkakaantukan na. Sabi
ng mga teacher, eto raw ‘yung mga KSP sa klase na
dahil hindi naman matalino e idinadaan nalang sa
patawa ang pagpapapansin. Pero aaminin ko, walang
klaseng walang ganito, at kung mayroon man,
magiging matinding sakripisyo ang pagpasok sa
eskwela araw-araw.
![Page 4: isang dosenang klase ng high school](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061322/5563082ed8b42a62598b561a/html5/thumbnails/4.jpg)
GEEKS
Mga walang pakialam sa mundo, libro-
teacher-blackboard lang ang iniintindi. Kahit
na mainit ang ulo at badtrip ang teacher,
ang mga geeks ang walang takot na
lumalapit sa kanila para lang itanong kung
mag-iiba ang resulta ng equation kung isa-
substitute ‘yung value ng X sa Y.
![Page 5: isang dosenang klase ng high school](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061322/5563082ed8b42a62598b561a/html5/thumbnails/5.jpg)
HOLLOW MAN
May dalawang uri ng HM virus, ang type A at
type B. Ang type A ay mga estudyanteng
madalas invisible, bakante ang upuan, madalas
absent. Type B naman ang mga mag-aaral na
bagama’t present e invisible naman madalas
ang sagot sa mga quiz, hollow ang utak.
![Page 6: isang dosenang klase ng high school](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061322/5563082ed8b42a62598b561a/html5/thumbnails/6.jpg)
SPICE GIRLS
Barkadahan ng mga kababaihang mahilig
gumimik, sabay-sabay pero laging late na
pumapasok ng room pagkatapos ng recess at
lunch break. Madalas na may hawak na suklay,
brush at songhits. Pag pinagawa mo ng grupo
ang isang klase, laging magkakasama sa iisang
grupo ang SG.
![Page 7: isang dosenang klase ng high school](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061322/5563082ed8b42a62598b561a/html5/thumbnails/7.jpg)
DA GWAPINGS
Ang male counterpart ng SG, isinilang sa
mundo para magpa-cute. Konti lang ang
miyembro nito, mga dalawa hanggang apat
lang, para mas pansin ang bawat isa. Tulad
ng SG, kadalasang puro hair gel lang ang
laman ng mga utak ng mga DG.
![Page 8: isang dosenang klase ng high school](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061322/5563082ed8b42a62598b561a/html5/thumbnails/8.jpg)
CELEBRITIES
Politicians, athletes, at performers. Politicians ang mga palaban
na mag-aaral na mas nag-aalala pa sa kalagayan ng eskwelahan
at kapwa estudyante kesa sa grades nila sa Algebra. Athletes
ang ilang varsitirian na kung gaano kabilis tumakbo e ganoon din
kabagal magbasa. Performers naman ang mga estudyanteng
kaya lang yata pumapasok sa eskwela e para makasayaw,
makakanta, at makatula sa stage sa tuwing Linggo ng Wika. Sa
pangkalahatan, ang mga celebreties ay may matinding PR, pero
mababang IQ.
![Page 9: isang dosenang klase ng high school](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061322/5563082ed8b42a62598b561a/html5/thumbnails/9.jpg)
GUINNEES
Mga record holders pagdating sa
persistence. Pilit pinupunan ng kasipagan
ang kakulangan ng katalinuhan. Sila ang
kadalasang nagtatagumpay sa buhay.
Masinop sa projects, aktibo sa recitation.
Paulit-ulit at madalas magtaas ng kamay
kahit na mali ang sagot.
![Page 10: isang dosenang klase ng high school](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061322/5563082ed8b42a62598b561a/html5/thumbnails/10.jpg)
LEATHER GOODS
Mga estudyanteng may maling uri ng
determinasyon. Laging determinado ang
mga ito sa harapang pangongopya,
bulgarang pandaraya, at palagiang
pagpapalapad ng papel sa teacher. Talo ang
balat ng buwaya sa pakapalan.
![Page 11: isang dosenang klase ng high school](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061322/5563082ed8b42a62598b561a/html5/thumbnails/11.jpg)
WEIRDOS
Mga problematic students, misunderstood
daw, kadalasang tinatawag na black
sheep ng klase. May kanya-kanya silang
katangian. Konti ang kaibigan, madalas
mapaaway, mababa ang grades, at
teacher’s enemy.
![Page 12: isang dosenang klase ng high school](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061322/5563082ed8b42a62598b561a/html5/thumbnails/12.jpg)
MGA ANAK NI RIZAL
Ang endangered species sa eskwelahan.
Straight ‘A’ students, pero well rounded
at hindi geeks. Teacher’s pet, pero hindi
sipsip. Hari ng Math, Science, at English,
pero may oras pa rin sa konting extra-
curricular activities at gimmicks.
![Page 13: isang dosenang klase ng high school](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061322/5563082ed8b42a62598b561a/html5/thumbnails/13.jpg)
BOB ONGS
Mga medyo matino na medyo may
sayad. Eto ‘yung estudyanteng habang
nagle-lecture ‘yung teacher e pinaplano
na ‘yung librong ipa-publish nya tungkol
sa mga classmates n’ya.
![Page 14: isang dosenang klase ng high school](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061322/5563082ed8b42a62598b561a/html5/thumbnails/14.jpg)
COMMONERS
Mga generic na miyembro ng klase.
Kulang sa individuality at katangiang
umuukit sa isipan. Hindi sila kagad
napapansin ng teacher pag absent, at sa
paglipas ng panahon, sila ang mga taong
unang nakakalimutan ng mga teachers at
classmates nila.
![Page 15: isang dosenang klase ng high school](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061322/5563082ed8b42a62598b561a/html5/thumbnails/15.jpg)
PANGKATANG GAWAIN
May 12 klase ang estudyante inilarawan sa akda.
Bumuo ng grupo batay sa inyong uri. ( hal. Magsama-
sama ang mga clown, geeks, anak ni Rizal )
Babasahin ng sabay-sabay ang inyong deskripsyon
ng malakas at patotohanan kung bakit ito ang
inyong uri.
![Page 16: isang dosenang klase ng high school](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061322/5563082ed8b42a62598b561a/html5/thumbnails/16.jpg)
IKALAWANG ARAW
![Page 17: isang dosenang klase ng high school](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061322/5563082ed8b42a62598b561a/html5/thumbnails/17.jpg)
BALIK-ARALPALAWIGIN
![Page 18: isang dosenang klase ng high school](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061322/5563082ed8b42a62598b561a/html5/thumbnails/18.jpg)
TANONG
1. Ano ang inyong reaksyon sa inyong binasa? Natuwa ba
kayo? Nagustuhan ninyo? Sang-ayon ba kayo sa mga sinabi
roon? Pangatwiranan.
2. Ano ang stereotyping?
3. Iugnay ninyo ang stereotyping sa akdang inyong binasa.
Sang-ayon ba kayo sa pag-uuriuri ng mga tao, gaya ng
inyong nabasa? Ano-ano ang mga maaaring maging epekto
ng stereotyping sa mga tao? Isa-isahin at ipaliwanag.
![Page 19: isang dosenang klase ng high school](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061322/5563082ed8b42a62598b561a/html5/thumbnails/19.jpg)
4. Anong maganda o makabuluhang kaisipan
ang mabubuo ninyo matapos ang ating pagbasa at
talakayan? Ipahayag ninyo sa isang pangungusap.
![Page 20: isang dosenang klase ng high school](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061322/5563082ed8b42a62598b561a/html5/thumbnails/20.jpg)
IKATLONG ARAW
![Page 21: isang dosenang klase ng high school](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061322/5563082ed8b42a62598b561a/html5/thumbnails/21.jpg)
Ipakilala ang sarili sa klase sa
pamamagitan ng paglalarawan sa
isang bagay na sumisimbolo sa
inyo.
![Page 22: isang dosenang klase ng high school](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061322/5563082ed8b42a62598b561a/html5/thumbnails/22.jpg)
IKAAPAT NA ARAW