I.P.S.I.A. “GALILEO GALILEI” - Castelfranco

Veneto (TV)

GREEN SCHOOLS COMPETITION

Referente di Progetto: prof.ssa Regina Stocco

SCUOLA SOSTENIBILE?… SI PUO’!

L’Oscar della Sostenibilità

• Titolo del cortometraggio

SCUOLA SOSTENIBILE ? …SI PUO’ !

• Caratteristiche tecniche del cortometraggio

- Formato: FileWindows Media audio/Video .wmv

- Minutaggio: 3minuti e 35 secondi

Obiettivo e finalità del cortometraggio

Il video si pone l’obiettivo di sensibilizzare tutti gli utenti del mondo scolastico verso semplici azioni quotidiane volte alla tutela dell’ambiente ed al risparmio energetico.

Dopo aver analizzato il significato del concetto “sviluppo sostenibile”, aver studiato l’influenza delle emissioni di CO2 e la loro provenienza, aver svolto ricerche sulle tecnologie “pulite” per la produzione dell’energia elettrica e dopo aver approfondito il tema del reperimento delle materie prime e salvaguardia delle risorse naturali, gli studenti delle classi Prima e Seconda, suggeriscono e propongono semplici regole da seguire e facili accorgimenti tecnici da realizzare, per rendere l’Istituto più in sintonia con uno sviluppo davvero sostenibile.

Tema affrontato nel cortometraggio

• Uno sviluppo sostenibile parte dal risparmio energetico ed idrico e dalla salvaguardia delle risorse naturali.

• Nella scuola si possono risparmiare risorse naturali? come? e come si può risparmiare energia e acqua a scuola?

• Su questi temi hanno lavorato gli studenti delle classi Prime e Seconde, approfondendo gli argomenti proposti e realizzando dei prodotti che potessero “reclamizzare” le loro riflessioni.

Progettazione e Ricerca CARTELLONI E POSTER

• per segnalare le modalità della raccolta differenziata a scuola e migliorare la visibilità dei contenitori nell’ istituto

PRESENTAZIONI IN POWERPOINT • per comunicare l’importanza ed il significato di

“sviluppo sostenibile” e risparmio energetico ed idrico

• per ricordare quanto semplici siano le regole per una buona raccolta differenziata ed un risparmio energetico

• per proporre alcuni miglioramenti tecnici e strutturali dell’edificio che chiedono poca spesa e danno grande risparmio.

Emissioni Co2Emissioni Co2

PRODOTTO FINALE

Le parti migliori e più significative dei lavori di gruppo degli studenti sono state raccolte ed assemblate in

un video.

LA STRUTTURA DEL “CAST”

Insegnanti coinvolti (regia e montaggio): STOCCO REGINA

MAZZEGA NORMA - MANTOVANI LUCA - PAULETTO DANIELE

Personale a.t.a. (assistenza tecnica): CARNEMOLLA SALVATORE

Studenti (autori): CLASSI DEL BIENNIO INIZIALE

Allo studio e all’approfondimento dei temi, alla stesura dei contenuti ed alla creazione delle immagini per le varie sezioni del prodotto finale hanno partecipato, suddivisi in gruppi di lavoro, TUTTI GLI STUDENTI delle classi 1A, 1B, 1C, 2A, 2B, 2C degli indirizzi Manutenzione/Assistenza tecnica e Produzioni Industriali/Artigianali (133 studenti).

Le immagini e le slides selezionate per essere inserite nel video e nel documento di presentazione alla GREEN SCHOOLS COMPETITION

sono state redatte da:

Borges Batista Stefania (1 C), Carli Natalia (1 C), Dos Santos Sandrilei Bruno (1 C), Scapinello Nicola (2 C), Cosma Davide (2 C), Cucuccio Leonardo (2 C), Antonello Marco (2 C), Tofilat Maxim (2

C), Boccato Andrea (2 C), Puntel Alessandro (2 C)

Studenti coinvolti nel progetto

CON L’AIUTO DI TUTTI POSSIAMO RIDURRE

LA NOSTRA IMPRONTA ECOLOGICAED AVERE UNA SCUOLA PIU’

SOSTENIBILE IN UN MONDO PIU’ SOSTENIBILE

Grazie!