YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM ROUDHOTUL JANNAH

SMP.IT ARRAHMAN ISLAMIC SCHOOLNPSN : 69830097 NSS : 202026503144

Alamat : Jl. Mustikasari Gg. Barin RT. 02 RW. 03 Bantargebang Utara – Kota Bekasi Tlp. ( 021 ) 91270107/ 085216173817

ULANGAN AKHIR SEMESTER I (UAS) SMPTAHUN PELAJARAN 2014/2015

Pelajaran : IPS No.Absen : …………………

Kelas/Semester : VIII (Delapan) / I (Satu) Nama : …………………

Hari, Tanggal : Waktu : 60 Menit

PETUNJUK UMUM1. Berdoalah sebelummengerjakan soal!2. Tulislah identitasmu pada tempat yang disediakan!3. Kerjakan soal-soal sesuai dengan petunjuk pengerjaan!4. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang kamu anggap mudah!5. Gunakan waktu sebaik-baiknya!6. Periksalah kembali hasil pekerjaanmu sebelum diserahkan kepada pengawas7. Akhiri ulanganmu dengan berdoa, kemudian tinggalkan soal dan ruangan dengan tertib!

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d yang di anggap paling benar !

1. Letak astronomis suatu Negara didasarkan pada ….

a. Luas daerah

b. Keadaan Negara-negara disekitarnya

c. Lletak diantara dua samudra dan dua benua

d. Posisi garis lintang dan garis bujur

2. Letak geografis suatu Negara didasarkan pada …..

a. Posisi garis lintang dan garis bujur

b. Morfologi suatu tempat dimuka bumi

c. Kenyataannya dibumi

d. Struktur bebatuannya

3. Angin yang bertiup di Indonesia yang menyebabkan terjadinya musim kemarau adalah

….

a. Juni c. September

b. Januari d. Desember

4. Angin yang bertiup di Indonesia yang menyebabkan musim kemarau adalah …

a. Angin muson darat c. Angin muson barat

b. Angin muson laut d. Angin muson timur

5. Ekosistem yang berguna untuk paru – paru dunia adalah ….

a. Sawah c. Laut

b. Hutan d. Kota

6. Pertumbuhan penduduk dunia dipengaruhi oleh …..

a. Kelahiran

b. Kelahiran dan kematian

c. Kelahiran, kematian, dan migrasi

d. Kelahiran dan migrasi

7. Jenis tanah yang berasal dari pelapukan bebatuan hasil letusan gunung berapi disebut …

a. Tanah mineral c. Tanah vulkanik

b. Tanah organik d. Tanah anorganik

8. Daerah perairan Indonesia sejauh 200 mil merupakan daerah ……

a. Laut bebas c. Laut kontinen

b. Laut teritorial d. Zona Ekonomi Eklusif

9. Kualitas sumber daya alam manusia yang bersifat fisik diantaranya …..

a. Keimanan c. Kesehatan

b. Pendidikan d. Rasa percaya diri

10. Indicator kualitas manusia dalam bidang pendidikan adalah …..

a. Bisa baca c. Partisipasi aktif dalam ekonomi

b. Pendidikan kependudukan d. Pergaulan dengan bangsa lain

11. Sejak VOC dibubarkan kekuasaan kolonialisme Belanda di Indonesia dipegang langsung

oleh ……

a. Pemerintah republic bataaf c. Pemerintahan Raffles

b. Pemerintahan Dandels d. Pemerintah Hindia Belanda

12. Pada waktu berkuasa di Indonesia, daendels mewajibkan rakyat Indonesia untuk

menyerahkan pajak berupa hasil bumi yang disebut …

a. Verplichte leverantie c. Contingenten

b. Cultuur stelsel d. Land rent

13. Pada masa pemerintahan raffles, para bupati …

a. Diberikan kekuasaan turun-temurun

b. Dilepaskan dari kedudukan sebagai kepala pribumi

c. Tidak merupakan bagian dari pemerintahan pusat

d. Diberikan hak land rent

14. Penderitaan rakyat akibat tanam paksa tercantum dibawah ini , kecuali …

a. Rakyat tidak mempunyai banyak waktu untuk memerhentikan tanaman padinya

b. Lahan yang tersisa tidak cukup untuk memenuhi kebutuhan pangan

c. Rakyat memperoleh keuntungan yang banyak

d. Terjadinya bahaya kelaparan di Cirebon, Grobogan, dan Demak

15. Ketika sedang berkuasa di Indonesia, raffles pernah meneliti kehidupan sosial budaya

sekelompok masyarakat di Indonesia, yang hasilnya ditulis dalam buku yang berjudul …

a. History of Java c. History of Borneo

b. History of Sumatra d. The Secret of East India Archipelago

16. Cara ampuh yang dilakukan Belanda untuk menguasai Kerajaan Banten …

a. Menuntut hak monopoli di Banten

b. Turut campur dalam urusan pemerintahan

c. Menuntut pembagian hasil beacukai

d. Mengadu domba Sultan Ageng Tirtayasa dengan Sultan Haji

17. Tindakan Belanda yang berhasil mematahkan perlawanan rakyat Maluku adalah ketika

Belanda …

a. Bersikap baik terhadap rakyat

b. Berhasil menangkap dan menghukum mati Thomas Matullesi

c. Berhasil merebut kembali Benteng duurstede

d. Membujuk rakyat Maluku

18. Perlawanan Pangeran Diponegoro terhadap Belanda dapat berlangsung cukup lama. Hal

ini disebabkan …

a. Pangeran Diponegoro memilki jumlah prajurit yang sangat banyak

b. Perhatian Belanda terpecah dua karena harus menghadapi Perang Paderi

c. Pangeran Diponegoro memilki pasukan gerak cepat

d. Pangeran Diponegoro menggunakan siasat perang gerilya yang belum dipahami

Belanda

19. Hal yang positif bagi bangsa Indonesia dengan diberlakukannya system ekonomi liberal

adalah …

a. Rakyat Indonesia mengetahui lalu lintas uang

b. Diberlakukannya ponale sanctie bagi yang melanggar

c. Terdapat banyak buruh dengan upah yang rendah

d. Sering terjadinya perpindahan penduduk dari daerah satu ke daerah lain

20. Pada umumnya agama Kristen diterima dengan baik di daerah …

a. Yang belum terjangkau pengaruh agama Islam

b. Yang penduduk nya berpihak pada VOC maupun Portugis

c. Yang dapat menerima monopoli perdagangan

d. Yang dikuasai VOC maupun Portugis

21. Perhatikan factor-faktor lahirnya pergerakan nasional berikut!

1) Kejayaan masa lalu

2) Lahirnya golongan terpelajar

3) Tumbuhnya nasionalisme di Negara-negara tetangga

4) Penderitaan rakyat akibat penjajahan

Pernyataan diatas yang merupakan sebab intern (dari dalam) lahirnya pergerakan nasional

adalah …

a. 1, 2, dan 3 c. 2, 3, dan 4

b. 1, 2, dan 4 d. 1, 2, 3, dan 4

22. Program politik etis yang berdampak pada lahirnya golongan terpelajar …

a. Edukasi c. Migrasi

b. Emigrasi d. Transmigrasi

23. Tujuan berdirinya organisasi Muhammadiyah adalah …

a. Memurnikan agama islam dari unsur-unsur budaya Hindu dan kebiasaan masyrakat

yang betentangan dengan Alquran dan Hadis

b. Mempertahankan nilai-nilai lama dan kebiasaan yang ada dalam masyarakat

c. Melindungi para pedagang bumiputra dari persaingan pedagang Cina

d. Memajukan perdagangan

24. Salah satu factor yang melatarbelakangi keberhasila Serikat Islam sebagai organisasi

massa adalah …

a. Organisasi Serikat Islam berhaulan radikal

b. Organisasi Serikat Islam sangat mengutamakan kepentingan rakyat

c. Organisasi Serikat Islam tidak hanya diperuntukkan bagi para pedagang saja

d. Organisasi Serikat Islam sangat berani menyinggung Pemerintah Kolonial Belanda

25. Latar belakang penangkapan yang dilakukan Pemerintah Kolonial Belanda terhadapa para

pemimpin Partai Nasional Indonesia adalah …

a. Mengadakan propaganda-propaganda yang menjelek-jelekkan Pemerintah Kolonial

Belanda

b. Menyebarkan selebaran gelap

c. Memfitnah Pemerintah Kolonial Belanda

d. Sering mengadakan rapat-rapat rahasia

26. Kongres Pemuda II memberi dukungan moral kepada pergerakan-pergerakan nasional

karena …

a. Para tokoh Kongres Pemuda II adalah para pemimpin organisasi politik

b. Dengan ikrar Sumpah Pemuda, perjuangan mencapai kemerdekaan Indonesia menjadi

lebih ringan

c. Dengan ikrar Sumpah Pemuda, organisasi politik menjadi lebih giat melakukan

kegiatannya

d. Dengan ikrar Sumpah Pemuda, terbentuk kesepahaman dalam perjuangan

27. Tujuan didirikannya INS Kayu Tanam adalah …

a. Mendidik para pemuda Indonesia agar siap melawan penjajah

b. Menggembleng semangat kepahlawanan para pemuda

c. Mempersiapkan para pemuda agar siap untuk menghadapi dunia kerja

d. Mendidik para pemuda agar mau berusaha

28. Kalangan terpelajar lulusan sekolah yang diadakan Pemerintah Kolonial Belanda yang

banyak berperan dalam pergerakan nasional adalah mereka yang …

a. Ikut arus kebijakan Pemerintah Kolonial Belanda

b. Terpanggil untuk bekerja pada Pemerintah Kolonial Belanda

c. Mau mengabdi kepada Pemerintah Kolonial Belanda

d. Prihatin dengan nasib bangsanya

29. Belum tumbuhnya kesadaran akan persatuan dan kesatuan dalam perjuangan, membuat

perjuangan pada masa sebelum pergerakan selalu dengan mudah dapat dipatahkan,

terutama jika penjajah melakukan strategi …

a. Benteng stelsel c. Penyerbuan besar-besaran

b. Konsentrasi stelsel d. Devide at impera (mengadu domba)

30. Pelaksanaa politik etis bagi Pemerintah Kolonial belanda dalam bidang pendidikan

bertujuan untuk …

a. Mencerdaskan bangsa Indonesia

b. Menciptakan tenaga administrasi yang bekerja dikantor-kantor pemerintah

c. Menciptakan kemerdekaan bagi bangsa Indonesia

d. Menciptakan tenaga professional bagi bangsa Indonesia

II. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan tepat!

1. Jenis tanah yang banyak mengandung unsur hara adalah tanah …

2. Hutan berfungsi sebagai pembersih atau penyaring air disebut fungsi …..

3. Angin muson barat menyebabkan di indonesia terjadi musim ……

4. Organisasi yang pertama kali di Indonesia adalah ……

5. Dua organisasi di Indonesia yang bertujuan memurnikan ajaran agama islam adalah ….

dan …..

III. Jawab lah pertanyaan berikut ini dengan tepat!

1. Sebutkan macam – macam hutan !

2. Sebutkan aturan – aturan dalam sistem kerja rodi atau tanam paksa !

3. Siapakah sajakah pendiri indische partij yang lebih dikenal dengan sebutan tiga serangkai

itu ?

4. Sebutkan organisasi – organisasi di Indonesia yang bergerak dibidang keagamaan !

5. Sebutkan kebijakan – kebijakan dari pemerintahan Daendels !