Introdução aos estudos históricos

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I Unidade 1. Introdução aos estudos históricos Livro didático: Capítulo 1

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I Unidade

1. Introdução aos estudos históricos

Livro didático: Capítulo 1

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História é a ciência que estuda as mudanças e as permanências verificadas nas sociedades, além da experiência humana através dos tempos.

O QUE É HISTÓRIA?

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No estudo da História, ao você compreender o que ocorreu no passado, você entenderá os eventos que ocorrem no presente e as possibilidades para o futuro.

Diante da percepção acima, a História contribui para desenvolvermos consciência sobre os papéis desempenhados pelos indivíduos e grupos e no processo de transformação que está em curso na sociedade.

POR QUE ESTUDAR HISTÓRIA?

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A PESQUISA HISTÓRICA

ἱστορία Junção dos termos “his” + “oren”, indicando a ideia de “aprender com o olhar” ou “testemunhar”, mais tarde o termo foi empregado por Heródoto como “pesquisa” ou “investigação“, sentido aprimorado por Tucídides.

Heródoto de Halicarnasso (Ἡρόδοτος)

484 a.C. - 425 a.C.

Tucídides (Θουκυδίδης) 460 a.C. - 395 a.C.

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A PESQUISA HISTÓRICA

As fontes Históricas

• Elementos materiais e imateriais do passado que contribuem para a investigação feita pelos historiadores.

• A partir delas são buscadas informações por meio

de cuidadosos estudos sobre o que significam e pela interpretação do que elas podem informar.

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A PESQUISA HISTÓRICA

• Fontes escritas: Certidões, cartas, testamentos, livros, jornais, revistas, entre outros.

• Fontes imagéticas ou visuais: Imagens, pinturas, fotografias, anúncios de publicidade, entre outros.

• Fontes orais: Registros de entrevistas ou relatos falados.

• Cultura material, fontes arqueológicas ou não-escritas: Artefatos cotidianos, armas, ruínas, sepulturas, etc.

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FATOS HISTÓRICOS

São os objetos de estudo da História

• São singulares;

• São irreversíveis;

• Possuem repercussão social.

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FATOS HISTÓRICOS

Os historiadores desenvolvem seus estudos, apresentam suas ideias sobre os fatos históricos, mas elas não são expressões definitivas da Verdade.

• Anacronismo: Emprego de conceitos e ideias de uma época para analisar os fatos de outro tempo.

• Etnocentrismo: Considerar o seu grupo étnico ou cultura o centro de tudo, portanto, num plano mais importante que as outras culturas e sociedades.

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CULTURA

“Todo aquele complexo que inclui o conhecimento, as crenças, a arte, a moral, a lei, os costumes e todos os outros hábitos e capacidades adquiridos pelo homem como membro da sociedade” (Edward Burnett Tylor)

CULTURA MATERIAL CULTURA IMATERIAL

Artefatos e elementos físicos (artesanato, vestuário, utensílios...)

Expressões e manifestações de conhecimento, hábitos e tradições (mitos, danças, hábitos...)

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CRONOLOGIA

É o conjunto de conhecimentos sobre as medições do tempo, que é uma dimensão da História.

O tempo é universal, mas não é absoluto, pois há uma grande variação nas cronologias e na relação que as sociedades e grupos humanos criaram com o tempo.

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CRONOLOGIA

Calendários A passagem do tempo costuma ser organizada através de calendários, povos diferentes construíram os mais variados calendários ao longo dos tempos, pois utilizaram referências de suas próprias culturas e costumes.

Povos antigos como chineses, sumérios e egípcios já possuíam seus calendários por volta de 2.000 anos antes de Cristo.

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CRONOLOGIA

O atual calendário cristão é o Gregoriano, que foi adotado em 1582 após uma correção do calendário que era até então utilizado pelos cristão.

1 Referência: Nascimento de Cristo

a.C (Antes de Cristo) d.C (Depois de Cristo)

CONTAGEM DECRESCENTE CONTAGEM CRESCENTE

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CRONOLOGIA

É muito comum vermos referências aos séculos, que em nosso caso precisam dos seguintes cuidados:

1 9 7 5 Número de centenas

+ 1 19 + 1 = 20

1) 2) 2 0 0 0 Ano terminado com dois zeros

Neste caso, o próprio número de centenas já indica o século

2 0

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5775

1

3761

1

622

4382

2015

1394

HEBRAICO

CRISTÃO

ISLÂMICO

Calendários ANO ATUAL

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CRONOLOGIA Além dos calendários, os usos cotidianos influem sobre contagens baseadas nos hábitos da sociedade (como o emprego de noções como “horário comercial”) ou através das referências aos períodos:

• Curta duração Fatos históricos determinados ou referidos por datas específicas;

• Média duração Episódios como a Revolução Francesa (1789-1799), a Segunda Guerra Mundial (1942-1945);

• Longa duração Eras inteiras e longos períodos nos quais se desenvolveram vários fatos.

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CRONOLOGIA A periodização é um recurso artificial que divide contextos de longa duração, sendo variável conforme a opção adotada conforme referências culturais e históricas distintas.

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CIÊNCIAS AUXILIARES DA HISTÓRIA O conhecimento histórico é favorecido por diversos estudos e técnicas de outras ciências e especialidades:

1. Arqueologia: Disciplina científica que estuda as culturas e os modos de vida do passado a partir da análise de vestígios materiais

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CIÊNCIAS AUXILIARES DA HISTÓRIA

1. Arqueologia

Arqueologia subaquática

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CIÊNCIAS AUXILIARES DA HISTÓRIA

2. Paleontologia: Estuda os fósseis e ossadas

3. Epigrafia: Estuda a escrita antiga em material pesado

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CIÊNCIAS AUXILIARES DA HISTÓRIA

4. Paleografia: Estuda a escrita antiga em materiais leves (papiros, pergaminhos, couro...)

5. Codicologia: estudo dos documentos manuscritos ou impressos, tanto em pergaminho como em papel, encadernados em formato de livro (códice)

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CIÊNCIAS AUXILIARES DA HISTÓRIA

6. Numismática: Estuda moedas antigas

7. Heráldica: Estuda brasões, escudos e insígnias

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CIÊNCIAS AUXILIARES DA HISTÓRIA

8. Genealogia e onomástica: Estudam a origem, evolução e disseminação das famílias e respectivos sobrenomes ou apelidos

9. Sigilografia: Estuda selos apostos nos documentos para os autenticar

10. Vexilologia: Estuda bandeiras, estandartes e insígnias

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CIÊNCIAS AUXILIARES DA HISTÓRIA

Além das ciências, técnicas e especialidades que estudam fontes históricas, também são importantes as auxiliares que contribuem para o desenvolvimento da interpretação histórica: Antropologia, Sociologia, Filosofia, Economia, Psicologia, Geografia...

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TEORIAS E MÉTODOS DA HISTÓRIA

A verificação das fontes é importante para o desenvolvimento da pesquisa realizada por um historiador, sendo necessário o trabalho de crítica das fontes para:

Assegurar a autenticidade do material pesquisado;

Contextualizar a documentação;

Identificar a relevância do material para a pesquisa.

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TEORIAS E MÉTODOS DA HISTÓRIA

• A historiografia é a arte ou o modo de escrever a História ou o estudo crítico da História, sendo a produção do conhecimento histórico sujeita a transformações e influências.

• O historiador interpreta a analisa os fatos históricos a partir de suas referências teóricas, metodológicas e também ideológicas, pois não é um agente neutro, isolado ou totalmente imparcial.

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TEORIAS E MÉTODOS DA HISTÓRIA

O conhecimento histórico ao longo dos anos ocorreu dentro de contextos e a partir de perspectivas variadas, sendo identificadas algumas “escola históricas”.

• História Positivista: Pretendia oferecer um conhecimento “incontestável” e buscava a “verdade histórica”, sendo influenciada pelos métodos das ciências exatas.

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TEORIAS E MÉTODOS DA HISTÓRIA

• História Marxista: Influenciada pelo pensamento do filósofo Karl Marx, tem como característica o desenvolvimento de estudos e interpretações que trazem – entre outros – princípios como os conflitos entre classes sociais e seus fatores sobre a organização social.

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TEORIAS E MÉTODOS DA HISTÓRIA

• Escola dos Annalles: Surgiu na França, trazendo uma variada possibilidade de interpretações, sendo influenciada por vários campos dos estudos sociais e buscando abordar os “problemas” para analisar os fatos históricos.