INTERNATO MÉDICO – 10º SEMESTRE – 2012
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UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA – UNISUL
CURSO DE MEDICINA
INTERNATO MÉDICO – 10º SEMESTRE – 2012.1
Tubarão, 13 de fevereiro de 2012
APRESENTAÇÃO
Caro (a) Acadêmico (a),
Seja bem vindo ao Internato Médico (10º semestre) do Curso de Medicina
da Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul.
Neste caderno do curso estão as informações necessárias para que você
possa acompanhar o andamento do semestre, com o calendário acadêmico, quadro
de horários, planos de ensino, esquema de rodízios, sistema de avaliação, alunos e
corpo docente.
Desejamos sucesso e que esta oportunidade possa levá-los a novas
descobertas e novos valores!
Maria Zélia Baldessar Coordenadora do Curso de Medicina
Prezado Aluno,
A Biblioteca Universitária é responsável pela execução de um dos projetos estratégicos da Unisul: Integração e monitoramento das bases de conteúdo científico aprovadas.
Para atendermos esta demanda e capacitarmos os alunos e professores, organizamos a Oficina: Base de dados de conteúdo científico: uso e organização dos resultados de pesquisa, tendo como objetivo a apresentação e uso das fontes de informação de conteúdo científico em diferentes suportes físicos, com ênfase nas bases de dados assinadas pela Unisul:
OVID (Saúde): Base de dados internacional em medicina e demais áreas da saúde. Apresenta resultados na forma referencial e com texto completo de 85 títulos de periódicos de relevância na área.
Academic OneFile (Multidisciplinar): Base de dados internacional nas áreas: Física, Tecnologia, Medicina, Ciências sociais, Artes, Teologia, Literatura, Lingüística entre outras. Referencial e com texto completo.
E-Books Atheneu (Saúde): Base de dados na área da Saúde contendo e-books nacionais da editora Atheneu. Acesso na íntegra de 22 títulos e acesso parcial (até o terceiro capítulo) de aproximadamente 300 títulos.
NTIS (Tecnologias e Engenharias): Base de dados internacional, referencial, nas áreas: Biofísica, Bioquímica, Engenharia Civil, Engenharia Agrícola, Engenharia de Materiais e Metalúrgica, Engenharia Elétrica, Eletrônica e Telecomunicações, Engenharia Mecânica e Térmica, Engenharia Química, Engenharia Sanitária, Engenharia de Produção, Higiene e Segurança do Trabalho, Engenharia Nuclear, Engenharia de Transportes, Engenharia Naval e Oceânica, Engenharia Aeroespacial, Biotecnologia. Computação, Meio ambiente, Saúde, Negócios e Ciências biológicas
Business Souce Premier (Administração e Negócios): Base de dados internacional com texto completo nas áreas de Finanças, Administração, Negócios, Economia e Relações Internacionais.
Regional Business News (Administração e Negócios): Base de dados internacional com texto completo nas áreas de Administração regional dos Estados Unidos.
Na Biblioteca Universitária do Campus de Tubarão teremos disponível um dia por semana com os três períodos de capacitações, sempre nas 3ª ou 5ª feiras alternadamente, assim os usuários que quiserem poderão agendar individualmente. Agendaremos também capacitações para ‘turmas’, conforme a necessidade do curso.
Os agendamentos podem ser feitos pelo email: [email protected] ou pelo telefone 3621.3030, com Fabiana.
Atenciosamente,
Cristiane Salvan - Coordenação da Biblioteca Universitária – Campus de Tubarão (48) 3621-3060 / 3621-3030 - Fax:(48) 3621-3187 http://www.unisul.br/biblioteca
CALENDÁRIO ACADÊMICO- UNISUL- 2012
Janeiro
D S T Q Q S S
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Janeiro 23 – Início do semestre letivo 2012/1 – UNISUL Ensino a Distância 3 – Início do período para solicitaçao de Revisão de Currículo – Formandos 2011/2.
5 – Data limite para solicitação dos requerimentos de aproveitamento de estudos de disciplinas
cursadas em outra IES e na Unisul para dispensa e alteração de matrícula - Calouros - 1º período de
2012/1. 12 – Encerramento de solicitaçao de Retorno, Destrancamento, Transf. Interna para o 2º período de
2012/1.
12 e 13 - Período reservado para solicitação de Trancamento de Disciplinas do 1º, 2º e 3º período de
2012/1.
13 – Início do período para solicitaçao de Retorno e Destrancamento para o 3º período de 2012/1.
16 – Início do período para solicitação de Trancamento de Curso para o semestre 2012/1.
23 – Início do período de solicitação de Trancamento de Disciplinas do 2º e 3º período de 2012/1.
23 – Início das aulas dos Cursos a Distância - 1º período – 2012/1.
Fevereiro
D S T Q Q S S
1 2 3 4
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Fevereiro
Ensino Presencial 6 a 11 – Período reservado para reuniões de congregação de cursos. 13 – Início das aulas 2012/1 do 9º, 10º, 11º e 12º semestres do Curso de Medicina - Internato Médico.
13 a 17 – Período reservado para o Programa de Formação Continuada da Unisul - PROFOCO.
27– Início das aulas dos Cursos Presenciais – 2012/1.
27 – Início das disciplinas a distância - DADS para alunos dos Cursos Presenciais – 2012/1.
Ensino a Distância 1º a 9 – Período reservado para solicitação dos requerimentos de aproveitamento de estudos de
disciplinas cursadas em outra IES e na UNISUL para dispensa e alteração de matrícula - Calouros - 2º
período de 2012/1.
6 a 11 – Período reservado para reuniões de congregação de cursos. 10 – Data limite para solicitaçao de Revisão de Currículo – Formandos 2011/2.
13 – Data limite para solicitação de Trancamento de Curso para o semestre 2012/1 e de disciplinas do
2º e 3º período letivo de 2012/1.
13 a 17 – Período reservado para o Programa de Formação Continuada da Unisul - PROFOCO. 15 – Início do período para solicitação de Colação de Grau e troca de local da sessão solene –
Formandos 2011/2.
23 – Início do período de solicitação de Trancamento de Disciplinas do 3º período de 2012/1.
23 – Data limite para solicitaçao de Retorno e Destrancamento para o 3º período de 2012/1.
24 – Início do período para solicitaçao de Retorno, Destrancamento e Transf. Interna para o 1º período
de 2012/2.
Feriados 20 , 21 e 22 – Feriado de Carnaval
Março
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Março Ensino Presencial 10 – Data limite para matrícula em disciplinas isoladas/especiais. 17 – Data limite para solicitação dos requerimentos de aproveitamento de estudos para dispensa de
disciplinas cursadas em outra IES e na Unisul, para posterior alteração de matrícula – Calouros.
Ensino a Distância 5 – Início das aulas dos Cursos a Distância - 2º período – 2012/1.
9 – Data limite para solicitação de Colação de Grau e troca de local da sessão solene – Formandos
2011/2.
14 – Data limite para solicitação de Trancamento de Disciplinas do 3º período de 2012/1.
15 a 22 – Período reservado para solicitação dos requerimentos de aproveitamento de estudos de
disciplinas cursadas em outra IES e na Unisul para dispensa e alteração de matrícula - Calouros - 3º
período de 2012/1.
24 – Data reservada para Colação de Grau (sessão solene) - Formandos 2011/2.
26 – Início do período para solicitação de Colação de Grau em Gabinete – Formandos 2011/2.
Feriados 19 – Feriado Municipal – São José
23 – Feriado Municipal – Florianópolis
Abril
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8 9 10 11 12 13 14
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29 30
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Abril Ensino Presencial 4 – Data limite para os alunos solicitarem Trancamento de Curso, de Disciplina e aproveitamento de
estudos para veteranos 2012/1.
14 – Data limite para solicitação dos requerimentos de Colação de Grau (sessão solene),
gratuitamente, para Formandos 2012/1 e Revisão de Currículo para os Formandos 2012/2.
16 – Início do período de solicitação dos requerimentos para transferências interna e externa,
Destrancamento de Matrícula, Reingresso, Retorno, Troca de Turno, permanência para nova
habilitação e remanejamento de Campus, para o semestre letivo de 2012/2. Ensino a Distância 5 – Início do período reservado para solicitação dos requerimentos de validação das Atividades
Acadêmicas Curriculares Adicionais – (AACAS) e aproveitamento de estudos de disciplinas cursadas em
outras IES e na Unisul para dispensa e envio de documentos comprobatórios – alunos Veteranos e
Formandos de 2012/1.
9 – Data limite para solicitação de Colação de Grau em Gabinete – Formandos 2011/2.
16 – Início das aulas dos Cursos a Distância - 3º período – 2012/1.
Feriados 3 – Feriado Municipal – Araranguá
5, 6 e 7 – Feriado de Páscoa 21 – Feriado Nacional – Tiradentes
24 – Feriado Municipal – Palhoça
30 – Recesso Escolar do Feriado Nacional – Dia do Trabalho
Maio
D S T Q Q S S
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Maio Ensino Presencial 26 – Data limite para solicitação dos requerimentos para Transferência Interna e Externa,
Destrancamento de Matrícula, Reingresso, Retorno, Troca de Turno, permanência para nova
habilitação e remanejamento de Campus, para o semestre letivo de 2012/2.
Ensino a Distância 7 – Data limite para solicitação dos requerimentos de validação das Atividades Acadêmicas Curriculares
Adicionais – (AACAS) e aproveitamento de estudos de disciplinas cursadas em outras IES e na Unisul
para dispensa e envio de documentos comprobatórios – alunos Veteranos e Formandos de 2012/1.
11 – Data limite para solicitaçao de Retorno, Destrancamento e Transferência Interna para o 1º
período de 2012/2.
12 – Início do período para solicitação de Retorno, Destrancamento e Transferência Interna para o 2º
período de 2012/2.
Feriados 1 – Feriado Nacional – Dia do Trabalho 4 – Feriado Municipal – Araranguá
Junho
D S T Q Q S S
1 2
3 4 5 6 7 8 9
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17 18 19 20 21 22 23
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Junho Ensino Presencial 18 a 23 – Período reservado para solicitação dos alunos do Curso de Medicina cursarem Internato
Médico fora da Unisul em 2012/2. 23 – Data limite para solicitação de requerimentos de validação das Atividades Acadêmicas
Curriculares Adicionais – (AACAS) e Horas Extracurriculares - Formandos 2012/1.
30 – Encerramento das atividades de 2012/1 do 9º, 10º, 11º e 12º semestres do Curso de Medicina –
Internato Médico.
30 – Encerramento das aulas dos Cursos Presenciais do semestre letivo 2012/1.
Ensino a Distância 14 – Início do período para solicitação dos requerimentos de aproveitamento de estudos para dispensa
de disciplinas cursados em outra IES e na Unisul, para posterior alteração de matrícula - Calouros - 1º
período de 2012/2.
25 – Início do período para solicitação do requerimento de Revisão de Currículo, para Formandos 2012/1. Feriados 7 – Feriado Nacional – Corpus Christi
8 e 9 – Recesso Escolar
*Mês previsto para inscrição de alunos irregulares no ENADE/2012 – Cursos Presenciais e a Distância.
5
10 FASE - GRUPOS PARA RODÍZIO – Total 41 Alunos
GRUPO 1 – PEDIATRIA I ALIXANDRE DIAS BRAGA ARTHUR VON WULFING ESTEVÃO JOSÉ MULLLER ULIANO 13.02 a 18.03 – Pediatria I JAQUELINE FERRAREIS MENEGASSO 19.03 a 22.04 – Pediatria II LARYCE GALVAN 23.04 a 27.05 – Ginecologia LEONARDO ANSELMO PEREIRA 28.05 a 30.06 – Obstetrícia MANUELA JUSTI DE FARIAS MARJORIE PIOVEZAN DE OLIVEIRA TAYANE RIBEIRO PIENTA YVE CAROLINE L E SILVA GRUPO 2 – PEDIATRIA II ALCEU VALENTIDO PANINI ANALU ROCHA PEREIRA CASSIA REJANE KRUK 13.02 a 18.03 – Pediatria II ERNESTO HIROYUKI IIDA 19.03 a 22.04 – Pediatria I LORENZO DE CARVA S ROCHA 23.04 a 27.05 – Obstetrícia PAOLA ANDREZA STUKER 28.05 a 30.06 – Ginecologia PEDRO ANTONIO CORDOVA ROCHA JENNIFER C C SILVESTRE RENATA DA ROSA LENTZ PAULA TRAJANO DA ROSA GRUPO 3 – GINECOLOGIA ANNA CAROLINE GUERRO ARACELLI TAVARES FREIRE GIOVANA DE MATTOS LEAO 13.02 a 18.03 – Ginecologia PEDRO ANTONIO MARCELINO 19.03 a 22.04 – Obstetrícia LEONARDO GHIZZO 23.04 a 27.05 – Pediatria I LUCIANO RACHID DE ABREU 28.05 a 30.06 – Pediatria II RACINI BALSINI RODOLFO A S QUIRINO CAVALCANTE TIAGO JOSE CANALI YOUSSEF ELIAS AMMAR GRUPO 4 – OBSTETRICIA ANDREI DA SILVA BORNELLI ELISA OENNING FELIPE ZANCAN ESPANHOL FLAVIA COAN ANTUNES 13.02 a 18.03 – Obstetrícia LUIS CARLOS YANO 19.03 a 22.04 – Ginecologia LUIZ FERNANDO MUNARETO JR 23.04 a 27.05 – Pediatria II MARINA CONSTANTE DUTRA 28.05 a 30.06 – Pediatria I RENATO GOMES D’ALASCIO SORAYA LAMIM BELLO THIAGO FELIPPE RECK
6
SISTEMA DE AVALIAÇÃO
10º Semestre – 74 créditos Internato Médico II A Obstetrícia / Pediatria (36 créditos) Média final = 2MNAP + MAT ≥ 7,0 3 MNAP = Média das notas das avaliações práticas nos estágios de Obstetrícia/ Pediatria
MAT = Média da prova teórica de Obstetrícia/ Pediatria/TCC
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Resolução MED No 02/2011
ESTABELECE PERCENTUAL DE FALTAS A SEREM RECUPERADAS EM CADA ESTÁGIO E NOVO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO PARA O INTERNATO MÉDICO
O COORDENADOR DO CURSO DE MEDICINA, NO USO DE SUAS ATRIBUIÇÕES
ESTABELECIDAS PELOS ARTIGOS 25, VII; INCISO VII E 89, DO REGIMENTO GERAL DA
UNISUL E O DELIBERADO PELA CONGREGAÇÃO DE CURSO, RESOLVE:
Art. 1º. Revogar o artigo 3º da Resolução MED No 01/09 quanto aos critérios de avaliação cognitiva do aluno no Internato Médico.
Art. 2º. Estabelecer novos critérios de avaliação cognitiva para os estágios do Internato Médico incluindo quesitos atitudinais, teóricos e de habilidades, com pesos específicos.
Art. 3º - Estabelecer que será aprovado nas disciplinas do Internato Médico o aluno que obtiver nota igual ou superior a 7,0, numa escala de zero a dez, e 100% de freqüência, não sendo admitida avaliação final.
Art. 4º - As avaliações cognitivas das disciplinas do Internato Médico serão realizadas através de Conselho de Classe presidido pelo Coordenador do Estágio com base nos critérios descritos no apêndice I (Instrumento de Avaliação do Internato Médico).
Art. 5º - Estabelecer que o percentual de faltas justificadas a serem recuperadas para cada disciplina de dez (10) semanas será de 10%, em período determinado pelo Coordenador Geral do Internato. Caso o aluno não apresente justificativa documentada para as faltas ou possua um percentual maior que 10%, mesmo que estas sejam justificadas, o aluno será considerado reprovado.
Art. 6º - A recuperação do Estágio será definida pelo Coordenador Geral do Internato Médico.
Art. 7º - As faltas abonadas no Internato Médico seguirão normas da Unisul, com posterior deferimento do Coordenador do Curso.
Art. 8º - Os casos omissos na presente Resolução serão resolvidos pelo Colegiado do Internato Médico, conforme o estabelecido no projeto de disciplina.
Art. 9º - Esta Resolução entrará em vigor após a aprovação pelo órgão superior competente.
Tubarão, 11 de novembro de 2011.
Prof. Maria Zélia Baldessar
Coordenadora do Curso de Medicina
8
APÊNDICE I - INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DO INTERNATO MÉDICO CURSO DE MEDICINA UNISUL
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Valor
Total Valor
Atribuído (I) ATITUDINAL/PESSOAL (3,00) I. Postura Ética: estabelece uma relação atenciosa e respeitosa com os pacientes, familiares, professores, colegas, equipe de saúde e comunidade. Observa os preceitos éticos e bioéticos (sigilo, prudência, diligência e perícia, respeito à autonomia não maleficência, beneficência e afetuosidade).
0,75
2. Pro - atividade: demonstra interesse e busca espontânea por mudanças em seu ambiente de aprendizagem.
0,75
3. Pontualidade e assiduidade: respeita os horários e cumpre o cronograma1.
0,75
4. Normas: respeita o ambiente de ensino e cumpre as normas administrativas da Unisul e da Unidade Concedente.
0,75
(II) CONHECIMENTO TEÓRICO (2,00) 1. Demonstra domínio teórico sobre técnicas e métodos.
1,00
2. Demonstra conhecimento teórico sobre os diferentes sistemas orgânicos. 1,00
(III) HABILIDADES E PROCEDIMENTOS (5,00) 1. Realiza anamnese e exame físico observando os princípios teórico-práticos da Medicina.
1,00
2. Estabelece diagnóstico e diagnóstico diferencial a partir do raciocínio clínico e estabelece planos para confirmação diagnóstica.
1,00
3. Estabelece planos para o tratamento. 1,00 4. Demonstra habilidade, destreza, segurança e organização na realização de técnicas e procedimentos e observa os princípios científicos.
1,00
5. Organiza o prontuário conforme as normas da instituição. Valoriza a comunicação escrita e observa a norma culta da Língua Portuguesa.
1,00
SOMATÓRIO 10,0 Espaço para Observações: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1 05 (cinco) atrasos ao estágio ou 1 (uma) falta sem justificativa será considerado zero no quesito (I.3).
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NORMAS GERAIS 1- O Internato Médico 2012.1 tem seu início marcado para o dia 13.02.2012 e seu
término para 30.06.2012.
2- O cronograma de Rodízio nos vários estágios do Internato Médico obedecerá às
seguintes datas:
1º Rodízio de 13.02 até 18.03 2º Rodízio de 19.03 até 22.04 3º Rodízio de 23.04 até 27.05 4º Rodízio de 28.05 até 30.06
Cada Rodízio tem a duração de 10 (dez) semanas, sendo que o rodízio em de
Obstetrícia/ Pediatria – Hospitalar será de 20 semanas, num total de 100 (cem)
dias letivos.
3- As provas durante o Internato Médico 2011.1 serão realizadas respectivamente
nos dias 20.04.2012 e 22.06.2012, além da avaliação continuada que será
diariamente.
4- Congressos, Simpósios e outros:
Os internos que desejarem participar desses eventos deverão encaminhar
solicitação ao Coordenador do Curso, através do Protocolo Acadêmico, com
antecedência de 15 (quinze) dias, constando a programação do evento (folder),
observando que os plantões caso ocorram nos dias do evento, deverão ser
previamente trocados com os demais colegas.
5- Plantões noturnos, feriados e final de semana serão mantidos mesmo sob
recesso escolar:
Os plantões serão desenvolvidos conforme escala a ser publicada. O plantão
será feito em dupla das 07h00min as 15h00min e das 15h30min as 23h00min
(feriados e fim de semana) 19h00min as 23h00min (dias úteis).
6- Observância ao uniforme solicitado, conforme normas estabelecidas.
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PROGRAMAS DE ESTÁGIO:
Disciplina: Internato Médico II A e II B Estágio: Pediatria 1 e Pediatria 2 Obstetrícia e Ginecologia
CORPO DOCENTE
Obstetrícia:
Profº Salésio Nicoleit
Profº Cristina Oliveira Limas
Profº Thiago Ricardo Kerber
Profº José Alencar do Amaral Velho
Profª Lisandra Radaelli da Silva
Profª Daniela Ferreira D’Agostini Marin
Profª Andréa Bongiolo Cordeiro
Profª Flávia Moreno Lahude
Profº Marcelo Dexheiner
Profª Edla Maria Silveira Luz
Profº Alexandre Nascimento Mateus
Profº Irmoto Fuerchuette
Pediatria:
Profª Karla Dal Bó
Profº Maria Gislaine Batista
Profª Renata Gonçalves Rocha
Profº Aline Zilli Hadrich
Profº Maria Carolina M. Müller
Profº Márcio Molinari
Profº Willian de Carvalho Esmeraldino
Profª Katiane de Souza
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1- PROGRAMAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA: 10 SEMANAS COM RODÍZIO A CADA 5 SEMANAS.
1.1 PROGRAMA DO ESTÁGIO EM PEDIATRIA-1
Grupo 1 de 13.02 até 18.03 Grupo 2 de 19.03 até 22.04 Grupo 3 de 23.04 até 27.05 Grupo 4 de 28.05 até 30.06
2ª FEIRA: 08:00h às 12:00h – Profº Márcio Mollinari 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 - Grupo 1 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012 – Grupo 2 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 3 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 4 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 08:00h ás 11:00h: Visita na enfermaria, discussão de casos, admissão de pacientes, evolução diária Todos os alunos 11:00h às 12:00h: Seminários, conforme cronograma em anexo Todos os alunos 13:30h às 19:00h 13:30-19 HORAS-Núcleo de nutrição orientado II 3ª FEIRA: 08:00h às 12:00h – Profª Willian de C. Esmeraldino 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 - Grupo 1 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012 – Grupo 2 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 3 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 4 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 08:30h às 11:00h: Visita na enfermaria, discussão de casos, admissão de pacientes, evolução diária.Todos os alunos 11:00h às 12:00h: Seminários conforme cronograma em anexo 13:30h às 17:30h – Profª Aline Hadrich 13:30h às 16h:00h: Unidade neonatal – Profº Aline Hadrich Todos alunos 16:00h às 08:00h: Enfermaria (plantão)-Conforme escala
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4ª FEIRA: 08:00h às 12:00h – Profª Mª Gislaine Batista 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 - Grupo 1 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012 – Grupo 2 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 3 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 4 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 08:00h às 11:00h: Visita na enfermaria, discussão de casos, admissão de pacientes, evolução diária Todos os alunos 11:00h às 12:00h: Seminários, conforme cronograma em anexo Todos os alunos 13:30h às 08:00h: Enfermaria (plantão) Conforme escala 5ª FEIRA: 08:00h às 12:00h – Profª Karla Dal- Bó 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 - Grupo 1 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012 – Grupo 2 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 3 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 4 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 08:00h às 11:00h:Visita na enfermaria, discussão de casos, admissão de pacientes, evolução diária 11:00h às 12:00h: Seminários, conforme cronograma 13:30h às 17:30h – Profº Katiane 16:00h às 08:00h: Enfermaria (plantão) Conforme escala
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6ª FEIRA: 08:00h às 12:00h – Profª Katiane 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 - Grupo 1 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012 – Grupo 2 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 3 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 4 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 08:00h às 11:00h:Visita na enfermaria, discussão de casos, admissão de pacientes, evolução diária 11:00h às 12:00h: Seminários, conforme cronograma 13:30h às 17:30h – Profº Renata G. Rocha 16:00h às 08:00h: Enfermaria (plantão) Conforme escala
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CRONOGRAMA DOS SEMINÁRIOS
ESTÁGIO DE PEDIATRIA 10º SEMESTRE 2012/1 Período 13 de fevereiro a 30 de junho de 2012
Grupo 1 (10 alunos) – 13.02 a 18.03 - 11:00 às 12:00 horas
DATA TEMA APRESENTADOR
SEMANA 1
SEG Normas da pediatria Profe Márcio TER Febre na criança Prof. Willian QUA Apresentação dos temas de seminários Prof. M. Gislaine QUI Distúrbios ácido-básico Prof °Karla SEX Discussão de caso clínico Prof. Katiane
SEMANA 2
SEG Hidratação Alunos 1, 2 TER Desenvolvimento neuropsicomotor Alunos 3,4 QUA Convulsão febril Alunos 5,6 QUI Diarréia aguda por Rotavírus Alunos 7,8 SEX Doença do Refluxo gastro-esofágico Alunos 9,10
SEMANA 3
SEG Distúrbio hidroeletrolítico Alunos 3,4 TER Coqueluche Alunos 5,6 QUA Conduta no 1º episódio de crise convulsiva Alunos 7,8 QUI IVAS Alunos 9,10 SEX Diarréia crônica Alunos 1, 2
SEMANA 4 SEG Choque circulatório Alunos 5,6 TER Infecção de trato urinário Alunos 7,8 QUA Meningites Alunos 9,10 QUI Pneumonias bacterianas comunitárias Alunos 1, 2 SEX Hepatites Alunos 3,4
SEMANA 5 SEG Tema livre Alunos 7,8 TER Discussão de caso clínico Alunos 9,10 QUA Discussão de caso clínico Alunos 1, 2 QUI Avaliação do estágio Alunos 3,4 SEX Discussão de caso clínico Alunos 5,6
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Grupo 2 (10 alunos) – 19.03 a 22.04 - 11:00 às 12:00 horas
DATA TEMA APRESENTADOR
SEMANA 1
SEG Normas da pediatria Prof. Márcio
TER Febre na criança Prof. Willian
QUA Discussão de caso clínico Prof. M. Gislaine
QUI Distúrbios ácido-básico Prof °Karla
SEX Discussão de caso clínico Prof Katiane
SEMANA 2
SEG Hidratação Aluno 3,4 TER Desenvolvimento neuropsicomotor Aluno 5,6 QUA Convulsão febril Aluno 7,8 QUI Diarréia aguda por Rotavírus/ Pneumonias Aluno 9,10 SEX Doença do Refluxo gastro-esofágico Aluno 1,2
SEMANA 3
SEG Avaliação do Estágio Todos TER Coqueluche Aluno 5,6 QUA Conduta no 1º episódio de crise convulsiva Aluno 7,8 QUI IVAS Aluno 9,10 SEX Diarréia crônica Aluno 5,6
SEMANA 4 SEG Choque circulatório Aluno 5,6 TER Infecção trato urinario Aluno 7,8 QUA Feriado Aluno 9,10 QUI IVAS Aluno 1,2 SEX PROVA Todos
SEMANA 5 SEG Tema livre Aluno 7,8 TER Discussão de caso clínico Alunos 9,10 QUA Discussão de caso clínico Aluno 1,2 QUI Avaliação do estágio Todos SEX Discussão de caso clínico Aluno 3,4
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Grupo 3 (10 alunos) – 23.04 a 27.05 - 11:00 às 12:00 horas
DATA TEMA APRESENTADOR
SEMANA 1
SEG Normas da Pediatria Profº Márcio
TER Febre na criança Prof. Willian QUA Discussão de caso clínico Prof. M. Gislaine QUI Distúrbio ácido básico Prof. Karla SEX Hepatites/ Diarréia crônica Prof. Katiane SEMANA 2
SEG Hidratação Alunos 1,2
TER Desenvolvimento neuropsicomotor Alunos 3,4 QUA Convulsão febril Alunos 5,6 QUI Pneumonias comunitárias Alunos 7,8 SEX Doença do Refluxo gastro-esofágico Alunos 9,10
SEMANA 3 SEG Tema Livre Alunos 3,4 TER Coqueluche Alunos 5,6 QUA Conduta no 1º episódio de crise convulsiva Alunos 7,8 QUI IVAS Alunos 9,10 SEX Diarréia crônica Alunos 1,2 SEMANA 4 SEG Choque circulatório Alunos 5,6 TER Infecção de trato urinário Alunos 7,8 QUA Meningites Alunos 9,10 QUI Diarréia por Rotavírus Alunos 1,2 SEX Hepatites Alunos 3,4
SEMANA 5 SEG Tema livre Alunos 7,8 TER Discussão de caso clínico Alunos 9,10 QUA Discussão de caso clínico Alunos 1,2 QUI FERIADO Alunos 3,4 SEX Discussão de caso clínico Alunos 5,6
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Grupo 4 (10 alunos) – 28.04 a 30.06 - 11:00 às 12:00 horas
DATA TEMA APRESENTADOR
SEMANA 1
SEG FERIADO
TER Febre na criança Prof. Willian
QUA Discussão de caso clínico Prof. M. Gislaine
QUI Distúrbios ácido-básico Prof. Karla
SEX Discussão de caso clínico Prof. Katiane
SEMANA 2
SEG Hidratação Alunos 1,2 TER Desenvolvimento neuropsicomotor Alunos 3,4 QUA Convulsão febril Alunos 5,6 QUI Pneumonias comunitárias Alunos 7,8 SEX Doença do Refluxo gastro-esofágico Alunos 9,10
SEMANA 3 SEG Distúrbio hidroeletrolítico Alunos 3,4 TER Coqueluche Alunos 5,6 QUA Conduta no 1º episódio de crise convulsiva Alunos 7,8 QUI Pneumonias comunitárias Alunos 9,10 SEX Diarréia crônica/ Hepatites Alunos 1,2
SEMANA 4 SEG Choque circulatório Alunos 5,6 TER Infecção de trato urinário Alunos 7,8 QUA Meningites Alunos 9,10 QUI IVAS/ Diarréia por Rotavírus Alunos 1,2
SEX PROVA Alunos 3,4
SEMANA 5 SEG Tema livre Alunos 7,8 TER Discussão de caso clínico Alunos 9,10 QUA Discussão de caso clínico Alunos 1,2 QUI Avaliação do estágio Alunos 3,4 SEX Discussão de caso clínico Alunos 5,6
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1- PROGRAMAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA: 10 SEMANAS COM RODÍZIO A CADA 5 SEMANAS. DISCIPLINA INTERNATO MÉDICO II A
1.2 PROGRAMA DO ESTÁGIO EM PEDIATRIA - 2
Grupo 2 de 13.02 até 18.03 Grupo 1 de 19.03 até 22.04 Grupo 4 de 23.04 até 27.05 Grupo 3 de 28.05 até 30.06 2ª FEIRA: 08:00h às 12:00h – Profª M. Carolina M. Müller 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 - Grupo 2 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012 – Grupo 1 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 4 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 3 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10 07:30h às 08:00h: Elaboração do relatório do plantão de sexta-feira, sábado e domingo, pelos alunos de plantão, para apresentação às 08:00h. 08:00h às 08:30h: Antes de iniciar as atividades, os alunos que estiveram de plantão na sexta-feira, sábado e domingo, apresentarão um relatório do plantão para os professores e os colegas de internato. 08:30h às 10:00h: Seminários, conforme cronograma em anexo. Todos os alunos 10:00h às 12:00h: Atendimento na emergência. Todos os alunos 13:30-19 HORAS-Núcleo de nutrição orientado II
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3ª FEIRA: 08:00h às 12:00h – Profª M. Carolina M. Müller 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 - Grupo 2 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012 – Grupo 1 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 4 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 3 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10 07:30h às 08:00h: Elaboração do relatório do plantão de segunda-feira, pelos alunos de plantão, para apresentação às 08:00h. 08:00h às 08:30h: Antes de iniciar as atividades, os alunos que estiveram de plantão na segunda-feira, apresentarão um relatório do plantão para os professores e os colegas de internato. 08:30h às 10:00h: Seminários, conforme cronograma em anexo. Todos os alunos 10:00h às 12:00h: Atendimento na emergência Todos os alunos 4ª FEIRA: 08:00h às 12:00h – Profª Mª Carolina M. Müller 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 - Grupo 2 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012 – Grupo 1 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 4 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 3 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10 07:30h às 08:00h: Elaboração do relatório do plantão de terça-feira, pelos alunos de plantão, para apresentação às 08:00h. 08:00h às 08:30h: Antes de iniciar as atividades, os alunos que estiveram de plantão na terça-feira, apresentarão um relatório do plantão para os professores e os colegas de internato. 08:30h às 10:00h: Seminários, conforme cronograma em anexo Todos os alunos 10:00h às 12:00h: Atendimento na emergência Todos os alunos 13:30h às 16:00h: TARDE LIVRE PARA TCC
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5ª FEIRA: 08:00h às 12:00h – Profª M. Carolina M. Müller 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 - Grupo 2 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012 – Grupo 1 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 4 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 3 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10 07:30h às 08:00h: Elaboração do relatório do plantão de quarta-feira, pelos alunos de plantão, para apresentação às 08:00h. 08:00h às 08:30h: Antes de iniciar as atividades, os alunos que estiveram de plantão na quarta-feira, apresentarão um relatório do plantão para os professores e os colegas de internato. 08:30h às 10:00h: Seminários, conforme cronograma em anexo. Todos os alunos 10:00h às 12:00h: Atendimento na emergência Todos os alunos 13:30h às 16:00h: Atendimento na emergência – Profª Kellen Meneghel Todos os alunos 16:00h às 17:00h: Temas de revisão/ Discussão de casos Todos os alunos 6ª FEIRA: 08:00h às 12:00h – Profª Mª Gislaine 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 - Grupo 2 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012 – Grupo 1 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 4 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 3 Alunos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10 07:30h às 08:00h: Elaboração do relatório do plantão quinta-feira, pelos alunos de plantão, para apresentação às 08:00h. 08:00h às 08:30h: Antes de iniciar as atividades, os alunos que estiveram de plantão na quinta-feira, apresentarão um relatório do plantão para os professores e os colegas de internato. 08:30h às 10:00h: Seminários, conforme cronograma em anexo Todos os alunos 10:00h às 12:00h: Atendimento na emergência Todos os alunos
13:30h às 16:00h: Emergência – Profº Willian Todos alunos 16:00h às 17:00h: Casos Clínicos/ Temas de revisão Todos os alunos
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CRONOGRAMA DOS SEMINÁRIOS ESTÁGIO DE PEDIATRIA 12º SEMESTRE 2012.1
Período 13 de fevereiro a 30 de junho de 2012
Grupo 2 (10 alunos) – 13.02 a 18.03 – 08:30 às 10:00 horas
DATA TEMA APRESENTADOR
SEMANA 1
SEG Orientações gerais sobre atendimento em emergência
Prof. Mª Carolina
TER Rinofaringite / Laringite Prof. Mª Carolina QUA Diarréia aguda / Varicela Prof. Mª Carolina QUI Crise asmática Prof. Mª Carolina SEX Febre na criança Prof. Maria Gislaine
SEMANA 2
SEG GNDA/ ITU Alunos 1,2 TER Varicela Alunos 3,4 QUA Púrpuras Alunos 5,6 QUI Escarlatina/ Púrpuras Alunos 7,8 SEX Trauma Crânio-Encefálico Alunos 9,10
SEMANA 3
SEG Amigdalite, faringite, otite Alunos 3,4 TER Lesões de pele mais comuns em emergência Alunos 5,6 QUA Cd em acidentes por animais peçonhentos Alunos 7,8 QUI Raiva Alunos 9,10 SEX Glomerulonefrite difusa aguda Alunos 1,2
SEMANA 4 SEG Calendário vacinal na infância Alunos 5,6 TER Crises convulsivas Alunos 7,8 QUA Parada cardio-respiratória e seqüência rápida
de intubação Alunos 9,10
QUI Aula prática de reanimação em bonecos Alunos 1,2 SEX Infecção urinária Alunos 3,4
SEMANA 5 SEG Punção intra-óssea e técnicas de acesso venoso Alunos 7,8 TER Aula prática de intra-óssea em ossos de frango Alunos 9,10 QUA Revisão de questões de provas de residência Alunos 1,2 QUI Discussão de caso clínico Alunos 3,4 SEX Cetoacidose diabética Alunos 5,6
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Grupo 1 (10 alunos) – 19.03 a 22.04 – 08:30 às 10:00 horas
DATA TEMA APRESENTADOR
SEMANA 1
SEG Orientações gerais sobre atendimento em emergência / Crise asmática
Prof. Mª Carolina
TER Rinofaringite/ Laringite Prof. Mª Carolina
QUA Diarréia aguda Prof. Mª Carolina
QUI Crise asmática Prof. Mª Carolina
SEX FERIADO Prof. Mª Gislaine
SEMANA 2
SEG GNDA/ ITU Alunos 1,2 TER Varicela Alunos 3,4 QUA Púrpuras Alunos 5,6 QUI Escarlatina / Raiva Alunos 7,8 SEX Trauma Crânio-Encefálico / Febre na
criança Alunos 9,10
SEMANA 3
SEG Tema Livre Alunos 3,4 TER Lesões de pele mais comuns em
emergência Alunos 5,6
QUA Cd em acidentes por animais peçonhentos
Alunos 7,8
QUI Raiva Alunos 9,10 SEX Glomerulonefrite difusa aguda Alunos 1,2
SEMANA 4 SEG Calendário vacinal na infância Alunos 5,6 TER Parada cardio-respiratória e seqüência
rápida de intubação Alunos 7,8
QUA FERIADO Alunos 9,10 QUI Aula prática de reanimação em bonecos Alunos 1,2 SEX PROVA Alunos 3,4
SEMANA 5 SEG Punção intra-óssea e técnicas de acesso
venoso Alunos 7,8
TER Aula prática de intra-óssea em ossos de frango
Alunos 9,10
QUA Revisão de questões de provas de residência
Alunos 1,2
QUI Discussão de caso clínico Alunos 3,4 SEX Cetoacidose diabética Alunos 5,6
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Grupo 4 (10 alunos) – 23.04 a 27.05 – 08:30 às 10:00 horas
DATA TEMA APRESENTADOR
SEMANA 1
SEG Orientações gerais sobre atendimento em emergência / Crise asmática
Prof. Mª Carolina
TER Rinofaringite/ Febre Prof. Mª Carolina QUA Diarréia aguda Prof. Mª Carolina QUI Crise asmática Prof. Mª Carolina SEX Febre na criança Prof. Mª Gislaine
SEMANA 2
SEG Laringite Alunos 1,2
TER Varicela Alunos 3,4 QUA Púrpuras Alunos 5,6 QUI Escarlatina Alunos 7,8 SEX Trauma Crânio-Encefálico Alunos 9,10
SEMANA 3 SEG Tema Livre Alunos 3,4 TER Tema Livre Alunos 5,6 QUA Cd em acidentes por animais peçonhentos Alunos 7,8 QUI Raiva Alunos 9,10 SEX Glomerulonefrite difusa aguda Alunos 1,2
SEMANA 4 SEG Calendário vacinal na infância Alunos 5,6 TER Crises convulsivas Alunos 7,8 QUA Parada cardio-respiratória e seqüência
rápida de intubação Alunos 9,10
QUI Aula prática de reanimação em bonecos Alunos 1,2 SEX Infecção urinária Alunos 3,4
SEMANA 5 SEG Punção intra-óssea e técnicas de acesso
venoso Alunos 7,8
TER Aula prática de intra-óssea em ossos de frango
Alunos 9,10
QUA Revisão de questões de provas de residência
Alunos 1,2
QUI FERIADO Alunos 3,4 SEX Cetoacidose diabética Alunos 5,6
24
Grupo 3 (10 alunos) – 28.05 a 30.06 – 08:30 às 10:00 horas
DATA TEMA APRESENTADOR
SEMANA 1
SEG Tema Livre Prof. Mª Carolina
TER Rinofaringite Prof. Mª Carolina
QUA Diarréia aguda Prof. Mª Carolina
QUI Crise asmática Prof. Mª Carolina
SEX Febre na criança Prof. Mª Gislaine
SEMANA 2
SEG Laringite Alunos 1,2 TER Varicela / Escarlatina Alunos 3,4 QUA Púrpuras Alunos 5,6 QUI Escarlatina Alunos 7,8 SEX Trauma Crânio-Encefálico Alunos 9,10
SEMANA 3 SEG Amigdalite, faringite, otite Alunos 3,4 TER Lesões de pele mais comuns em
emergência Alunos 5,6
QUA Cd em acidentes por animais peçonhentos Alunos 7,8 QUI Raiva Alunos 9,10 SEX Glomerulonefrite difusa aguda / ITU Alunos 1,2
SEMANA 4 SEG Calendário vacinal na infância Alunos 5,6 TER Crises convulsivas Alunos 7,8 QUA Parada cardio-respiratória e seqüência
rápida de intubação Alunos 9,10
QUI Aula prática de reanimação em bonecos Alunos 1,2
SEX PROVA Alunos 3,4
SEMANA 5 SEG Punção intra-óssea e técnicas de acesso
venoso Alunos 7,8
TER Aula prática de intra-óssea em ossos de frango
Alunos 9,10
QUA Revisão de questões de provas de residência
Alunos 1,2
QUI Discussão de caso clínico Alunos 3,4 SEX Cetoacidose diabética Alunos 5,6
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BIBLIOGRAFIA � Pediatria Básica. Eduardo Marcondes, Ed. Savier. � Tratado de Pediatria. Sociedade Brasileira de Pediatria, Fábio Lopes. Ed.
Manole. � Nelson, Tratado de Pediatria. Ed. Savier. � Emergências em Pediatria e Neonatologia. Werther B. Carvalho. Ed.
Atheneu. � Recém Nascido – Conceição Segre. � Neonatologia – Fisiopatologia e cuidado com Recém Nascido. Avery
Gordon. � Doenças do Recém Nascido. Schaffer e Avery.
PRECEPTORA RESPONSÁVEL: Profª Karla Dal Bó Profª da Unisul Pediatra e Neonatologista do HNSC COORDENADORA DO INTERNATO MÉDICO: Profª Kellen Meneghel de Souza COORDENAÇÃO DO CURSO: Profª Maria Zélia Baldessar (Coordenadora)
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1.3 PROGRAMA DO ESTÁGIO EM GINECOLOGIA-OBSTETRICIA
ESTÁGIO DE 5 SEMANAS EM OBSTETRICIA
Grupo 3 de 13.02 até 18.03 Grupo 4 de 19.03 até 22.04 Grupo 2 de 23.04 até 27.05 Grupo 1 de 28.05 até 30.06
- Admissão - Pré-Parto - Centro Obstétrico (Grupos de 2-3 alunos) - Enfermaria
ESTÁGIO DE 5 SEMANAS EM GINECOLOGIA
Grupo 4 de 13.02 até 18.03 Grupo 3 de 19.03 até 22.04 Grupo 1 de 23.04 até 27.05 Grupo 2 de 28.05 até 30.06
- Ambulatório de Prevenção do câncer ginecológico e pós operatório - Centro cirúrgico - Enfermaria
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1- PROGRAMAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA: 20 SEMANAS COM RODÍZIO A CADA 5 SEMANAS. DISCIPLINA INTERNATO MÉDICO II A e II B – GO
2ª FEIRA:
PROGRAMA DO ESTÁGIO EM OBSTETRÍCIA
08:00h às 12:00h – Profª Thiago Ricardo Kerber 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 - Grupo 4 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012 – Grupo 3 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 1 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 2 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 07:30 às 08:00h: Elaboração do relatório do plantão de sexta-feira, sábado e domingo, pelos alunos de plantão, para apresentação as 08:00h. 08:00h às 08:30h: Antes de iniciar as atividades na enfermaria, os alunos que estiveram de plantão na sexta-feira, sábado e domingo, apresentarão um relatório do plantão para os professores e os colegas de internato, oral e escrito. 08:30h às 16:30h: Rodízio a cada semana de 4 grupos Alunos: G1 Admissão 08:30h às 16:30h: Pré – Parto Alunos: G1 08:30h às 16:30h: Centro Obstétrico Alunos: G1 08:00h às 12:00h: Enfermaria – Acompanhamento e assistência de enfermagem pela professora /enfermeira Edla Maria Silveira Luz Alunos: G2, G3 e G4 11:00h às 12:00h: Discussão de casos/ Temas de revisão e seminário Alunos Enfermaria. 13:30 às 17:30h – Núcleo Orientado de Nutrição- na UHE
PROGRAMA DO ESTÁGIO EM GINECOLOGIA 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 - Grupo 3 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012 – Grupo 4 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 2 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 1 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 08:00h às 12:00h – Profº Lisandra Radaelli da Silva
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07:30h às 08:00h: Elaboração do relatório do plantão de sexta-feira, sábado e domingo, pelos alunos de plantão, para apresentação às 08:00h. 08:00h às 08:30h: Antes de iniciar as atividades, os alunos que estiveram de plantão na sexta-feira, sábado e domingo, apresentarão um relatório do plantão para os professores e os colegas de internato. 09:00h às 12:00h: Visita na enfermaria, discussão de casos, admissão de pacientes, evolução diária, apresentação da cirurgia da quinta-feira. Alunos: 5 Subgrupos 11:00h às 12:00h: Seminário - Todos os alunos 13:30h às 17:30h – Núcleo Orientado de Nutrição – na UHE
3ª FEIRA:
PROGRAMA DO ESTÁGIO EM OBSTETRÍCIA 08:00h ás 17:30h – Profº José de Alencar 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 - Grupo 4 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012 – Grupo 3 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 1 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 2 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 07:30h às 08:00h: Elaboração do relatório do plantão de segunda-feira, pelos alunos de plantão, para apresentação as 08:00h. 08:00h às 08:30h: Antes de iniciar as atividades na enfermaria, os alunos que estiveram de plantão na segunda-feira, apresentarão um relatório do plantão para os professores e os colegas de internato, oral e escrita. 08:30h às 16:30h: Rodízio a cada seis dias de 4 grupos Alunos: G1 Admissão 08:30h às 16:30h: Pré – Parto Alunos: G1 08:30h às 16:30h: Centro Obstétrico Alunos: G1 08:30h às 12:00h: Enfermaria – Acompanhamento e assistência de enfermagem pela professora /enfermeira Edla Maria Silveira Luz Alunos: G2, G3 e G4 11:00h às 12:00h: Discussão de casos / Temas de revisão Alunos da Enfermaria. 13:30h as 16:30 h: Enfermaria 16:30h as 17:30 h: Seminário
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PROGRAMA DO ESTÁGIO EM GINECOLOGIA 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 - Grupo 3 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012 – Grupo 4 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 2 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 1 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 08:00h às 12:00h – Profª Cristina de Oliveira Limas 07:30h às 08:00h: Elaboração do relatório do plantão de segunda-feira, pelos alunos de plantão, para apresentação às 08:00h. 08:00h às 08:30h: Antes de iniciar as atividades, os alunos que estiveram de plantão na segunda-feira, apresentarão um relatório do plantão para os professores e os colegas de internato, oral e escrita. 07:00h às 12:00h: Centro Cirúrgico Alunos: 5 Subgrupos 08:30h às 11:00h: Visita na enfermaria, discussão de casos, admissão de pacientes, evolução diária Alunos: 5 Subgrupos 11:00h às 12:00h: Discussão de casos/ Temas de revisão Todos os alunos 13:30h às 17:30h – Profª Daniela D’Agostini Marin 13:30h às 16:30h: Ambulatório de Prevenção de Câncer Ginecológico Todos os alunos 16:30h às 17:30h: Seminários, conforme cronograma em anexo Todos os alunos
4ª FEIRA:
PROGRAMA DO ESTÁGIO EM OBSTETRÍCIA 08:00h ás 12:00h – Profª Flávia 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 - Grupo 4 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012 – Grupo 3 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 1 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 2 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 07:30 às 08:00h: Elaboração do relatório do plantão de sexta-feira, sábado e domingo, pelos alunos de plantão, para apresentação as 08:00h. 08:00h às 08:30h: Antes de iniciar as atividades na enfermaria, os alunos que estiveram de plantão na sexta-feira, sábado e domingo, apresentarão um relatório do plantão para os professores e os colegas de internato.
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08:30h às 16:30h: Rodízio a cada seis dias de 4 grupos Alunos: G1 Admissão 08:30h às 16:30h: Pré – Parto Alunos: G1 08:30h às 16:30h: Centro Obstétrico Alunos: G1 08:00h às 12:00h: Enfermaria – Acompanhamento e assistência de enfermagem pela professora /enfermeira Edla Maria Silveira Luz Alunos: G2, G3 e G4 11:00h às 12:00h: Discussão de casos/ Temas de revisão Alunos Enfermaria. 13:30h às 17:30h – Enfermaria e Seminário - Profª Daniela Dagostini
PROGRAMA DO ESTÁGIO EM GINECOLOGIA 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 - Grupo 3 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012 – Grupo 4 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 2 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 1 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 08:00h às 12:00h – Profª Andréa Bongiolo Cordeiro 07:30h às 08:00h: Elaboração do relatório do plantão de terça-feira, pelos alunos de plantão, para apresentação às 08:00h. 08:00h às 08:30h: Antes de iniciar as atividades, os alunos que estiveram de plantão na terça-feira, apresentarão um relatório do plantão para os professores e os colegas de internato. 08:30 às 11:00h: Ambulatório de Colpos copia Todos os alunos 11:00h às 12:00h: Discussão de casos/ Temas de revisão Todos os alunos 13:30h às 17:30h – Profª Flávia Moreno Lahude 13:30h às 14:30h: Discussão dos casos da manhã de Enfermaria e Ambulatório Todos os alunos 14:30 às 16:30h: Visita na enfermaria, discussão de casos, admissão de pacientes, evolução diária Todos os alunos 16:30h às 17:30h: Seminários, conforme cronograma em anexo Todos os alunos
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5ª FEIRA:
PROGRAMA DO ESTÁGIO EM OBSTETRÍCIA 08:00h às 12:00h – Profº Thiago 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 - Grupo 4 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012 – Grupo 3 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 1 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 2 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 07:30 às 08:00h: Elaboração do relatório do plantão de sexta-feira, sábado e domingo, pelos alunos de plantão, para apresentação as 08:00h. 08:00h às 08:30h: Antes de iniciar as atividades na enfermaria, os alunos que estiveram de plantão na sexta-feira, sábado e domingo, apresentarão um relatório do plantão para os professores e os colegas de internato. 08:30h às 16:30h: Rodízio a cada seis dias de 4 grupos Alunos: G1 Admissão 08:30h às 16:30h: Pré – Parto Alunos: G1 08:30h às 16:30h: Centro Obstétrico Alunos: G1 08:00h às 12:00h: Enfermaria – Acompanhamento e assistência de enfermagem pela professora /enfermeira Edla Maria Silveira Luz – Ultrasson das pacientes internadas. Alunos: G2, G3 e G4 11:00h às 12:00h: Discussão de casos/ Temas de revisão Alunos Enfermaria. 13:30h às 17:30h – Discussão de casos e temas de revisão e seminário - Profª Andréa Bongiolo
PROGRAMA DO ESTÁGIO EM GINECOLOGIA 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 - Grupo 3 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012 – Grupo 4 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 2 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 1 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 08:00h às 12:00h – Profº Marcelo Dexheimer 07:30h às 08:00h: Elaboração do relatório do plantão de quarta-feira, pelos alunos de plantão, para apresentação às 08:00h.
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08:00h às 08:30h: Antes de iniciar as atividades, os alunos que estiveram de plantão na quarta-feira, apresentarão um relatório do plantão para os professores e os colegas de internato. 07:00h às 12:00h: Centro Cirúrgico Alunos: 5 Subgrupos 08:30h às 11:00h: Visita na enfermaria, discussão de casos, admissão de pacientes, evolução diária Alunos: 5 Subgrupos 11:00h às 12:00h: Discussão de casos / Temas de revisão Todos os alunos 13:30h às 17:30h – Profº Alexandre Mateus 13:30h ás 16:30h: Ambulatório de Prevenção de Câncer Ginecológico e Mama Todos os alunos 16:30h às 17:30h: Seminários, conforme cronograma em anexo Todos os alunos
6ª FEIRA:
PROGRAMA DO ESTÁGIO EM OBSTETRÍCIA 08:00h às 17:30h – Profª Cristina Oliveira Limas 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 - Grupo 4 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012 – Grupo 3 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 1 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 2 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 07:30h às 08:00h: Elaboração do relatório do plantão de segunda-feira, pelos alunos de plantão, para apresentação as 08:00h. 08:00h às 08:30h: Antes de iniciar as atividades na enfermaria, os alunos que estiveram de plantão na segunda-feira, apresentarão um relatório do plantão para os professores e os colegas de internato. 08:30h às 16:30h: Rodízio a cada seis dias de 4 grupos Alunos: G1 Admissão 08:30h às 16:30h: Pré – Parto Alunos: G1 08:30h às 16:30h: Centro Obstétrico Alunos: G1 08:00h às 11:00h: Enfermaria – Acompanhamento e assistência de enfermagem pela professora /enfermeira Edla Maria Silveira Luz Alunos: G2, G3 e G4 11:00h às 12:00h: Discussão de casos / Temas de revisão Seminário conforme cronograma
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PROGRAMA DO ESTÁGIO EM GINECOLOGIA 1º Rodízio de 13.02 até 18.03.2012 - Grupo 3 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 2º Rodízio de 19.03 até 22.04.2012 – Grupo 4 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 3º Rodízio de 23.04 até 27.05.2012 – Grupo 2 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 4º Rodízio de 28.05 até 30.06.2012 – Grupo 1 Alunos 1, 2, 3, 4 ,5, 6, 7, 8, 9, 10 08:00h às 12:00h – Profº Homero Calegari 07:30h às 08:00h: Elaboração do relatório do plantão de quinta-feira, pelos alunos de plantão, para apresentação às 08:00h. 08:00h às 08:30h: Antes de iniciar as atividades, os alunos que estiveram de plantão na quinta-feira, apresentarão um relatório do plantão para os professores e os colegas de internato. 08:30h às 11:00h: Visita na Enfermaria e discussão dos casos Todos os alunos. 11:00h às 12:00h: Seminários, conforme cronograma em anexo Todos os alunos 13:00h às 16:00h: Medicina Fetal – Prof. Thiago Ricardo Kerber Local: AMEI Todos os alunos
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ATIVIDADE DE PLANTÃO SETORIAL DE OBSTETRÍCIA 19h às 7h – Centro Obstétrico. 7h às 19h – Centro Obstétrico (feriados e final de semana) TEMAS DE OBSTETRÍCIA Seminário de Obstetrícia conforme cronograma. TEMAS DE GINECOLOGIA Seminário de Ginecologia conforme cronograma.
CRONOGRAMA DOS SEMINÁRIOS
ESTÁGIO DE OBSTETRÍCIA 10º SEMESTRE 2012/1 Período 13 de fevereiro a 30 de junho de 2012
Grupo 3 e 4 (20 alunos) – 13.02 a 22.04 - 16:00 às 17:30 horas
DATA TEMA APRESENTADOR
SEMANA 1
SEG Vitalidade Fetal Prof. Thiago TER Assistência ao trabalho de parto Prof. José Alencar QUA
Cesária Prof. Daniela (Marcelo)
QUI Puerpério normal e patológico Prof. Andréa SEX Assistência pré-natal Prof. Cristina
SEMANA 2
SEG Distopias e Incontinência Urinária Prof. Lisandra TER Tumores benignos do útero Prof. Daniela QUA Atendimento à mulher vítima de abuso sexual Prof. Flávia QUI Câncer do endométrio Prof. Alexandre SEX Dismonorréias Prof. Homero
SEMANA 3
SEG Ultrassom em obstetrícia Alunos 1,2 TER Doença trofobrástica gestacional Alunos 3,4 QUA Hiperemese gravídica Alunos 5,6
QUI
Gestação pós-termo Alunos 7,8
SEX Hemorragias do 1º trimestre Alunos 9,10
SEMANA 4
SEG Abordagem sindromica das DST’s Alunos 1,2 TER Neoplasia intra-epitelial do trato genital inferior Alunos 3,4 QUA Colpocitologia oncótica Alunos 5,6 QUI Câncer de colo de útero Alunos 7,8 SEX Vulgoginites Alunos 9,10
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SEMANA 5
SEG Crescimento Intra-uterino restrito e anóxia perinatal Alunos 3,4 TER Pré-eclâmpsia - Eclâmpisa Alunos 5,6 QUA Hemorragias do 3º trimestre Alunos 7,8 QUI Hipertensão arterial sistêmica Alunos 9,10 SEX Diabetes e gestação Alunos 1,2
SEMANA 6
SEG Sangramento uterino anormal Alunos 3,4 TER Tumores benignos do ovário Alunos 5,6 QUA Endometriose Alunos 7,8 QUI Câncer de Ovário Alunos 9,10 SEX Climatério Alunos 1,2
SEMANA 7 SEG Alterações do volume amniótico Alunos 5,6 TER Ruptura prematura de membranas Alunos 7,8 QUA Infecção urinária na gestação Alunos 9,10 QUI Trabalho de Parto prematuro Alunos 1,2 SEX Doença hemolítica perinatal Alunos 3,4
SEMANA 8 SEG Pré-operatório Alunos 5,6 TER Pos-operatório Alunos 7,8 QUA Nódulo menigno de mama Alunos 9,10 QUI Câncer de mama Alunos 1,2 SEX Dor pélvica Alunos 3,4
SEMANA 9 SEG Gestação Ectópica Alunos 7,8 TER Indução de parto Alunos 9,10 QUA HIV Alunos 1,2 QUI Amamentação e mastite Alunos 3,4 SEX Infecção Peri-natal Alunos 5,6
SEMANA 10 SEG Amenorréia Alunos 7,8 TER Diagnóstico por imagem em ginecologia e endoscopia
ginecológica Alunos 9,10
QUA Estrogênios, progestágenos e androgênios Alunos 1,2 QUI Neoplasias Trofoblasticas Alunos 3,4 SEX Anticoncepção Alunos 5,6
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Grupo 1 e 2 (20 alunos) – 23.04 a 30.06 - 16:00 às 17:30 horas
SEMANA 1
SEG Assistência ao trabalho de parto Prof. Thiago
TER Cesária Prof. José Alencar
QUA Puerpério normal e patológico Prof. Daniela (Marcelo)
QUI Assistência Pré Natal Prof. Andréa
SEX Indução de Parto Prof. Cristina
SEMANA 2
SEG Pré-operatório Prof. Lisandra
TER Pós-operatório Prof. Daniela
QUA Nódulos benignos da mama Prof. Flávia
QUI Câncer de mama Prof. Alexandre
SEX Prof. Homero
SEMANA 3
SEG Doença trofobrástica gestacional Alunos 1,2
TER Hiperemese gravídica Alunos 3,4
QUA Gestação pós-termo Alunos 5,6
QUI Hemorragias do 1º trimestre Alunos 7,8
SEX Gravidez ectópica Alunos 9,10
SEMANA 4
SEG Neoplasias intra-epiteliais do trato genital inferior Alunos 1,2
TER Vulvoginites Alunos 3,4
QUA Colpocitologia oncótica Alunos 5,6
QUI Câncer do Colo Alunos 7,8
SEX Abordagem sindrômica das DSTs Alunos 9,10
SEMANA 5
SEG Pré-eclâmpsia – Eclâmpisa Alunos 3,4
TER Hemorragias do 3º trimestre Alunos 5,6
QUA Crescimento intra-uterino restrito e anóxia perinatal Alunos 7,8
QUI Diabetes e gestação Alunos 9,10
SEX Hipertensão arterial Alunos 1,2
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SEMANA 6
SEG Dor pélvica Alunos 3,4
TER Atendimento à mulher vítima de abuso sexual Alunos 5,6
QUA Dismenorréias Alunos 7,8
QUI Câncer do endométrio Alunos 9,10
SEX Tumores benignos do útero Alunos 1,2
SEMANA 7
SEG Ruptura prematura de membranas Alunos 5,6
TER Infecção urinária na gestação Alunos 7,8
QUA Trabalho de parto prematuro Alunos 9,10
QUI Alterações do volume amniótico Alunos 1,2
SEX Doença hemolítica perinatal Alunos 3,4
SEMANA 8
SEG Endometriose Alunos 5,6
TER Climatério Alunos 7,8
QUA Alunos 9,10
QUI Câncer de Ovário Alunos 1,2
SEX e Sangramento uterino anormal Alunos 3,4
SEMANA 9
SEG Vitalidade Fetal Alunos 7,8
TER HIV na gestação Alunos 9,10
QUA Amamentação e matite Alunos 1,2
QUI Ultrassonografia Obstétrica Alunos 3,4
SEX Infecções pré-natal Alunos 5,6
SEMANA 10
SEG Estrogênios, progestágenos e androgênios Alunos 7,8
TER Anticoncepção Alunos 9,10
QUA Amenorréia Alunos 1,2
QUI Tema Livre Alunos 3,4
SEX Diagnóstico por imagem em ginecologia e endoscopia ginecológica
Alunos 5,6
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BIBLIOGRAFIA
� Guias de Medicina. Ginecologia. UNIFESP, Escola Paulista de Medicina. Ed. Manole. Edmund Chada Baracat.
� Guias de Medicina. Obstetrícia. UNIFESP, Escola Paulista de Medicina. Ed. Manole. Edmund Chada Baracat.
� Rotinas em Ginecologia. Ed. Artmed. Fernando Freitas. � Rotinas em Obstetrícia. Ed. Artmed. Fernando Freitas. � Novak – Tratado de Ginecologia. Ed. Guanabara Koogan. 13ª edição. Autor
Berek. � Rezende. Ed. Guanabara Koogan. 10ª edição. Jorge de Rezende. � Manual de Terapêutica. Associação Catarinense de Medicina.
Ginecologia/Obstetrícia. Nova Letra Gráfica e Editora Ltda.
PRECEPTOR RESPONSÁVEL: Profº Salésio Nicoleit – Ginecologia/Obstetrícia
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PROGRAMA DE DISCIPLINA – 2012.1
DISCIPLINA: NÚCLEO ORIENTADO II – NUTRIÇÃO HUMANA, SUPORTE NUTRICIONAL E AVANÇADO DE VIDA II
SEMESTRE: 10º CARGA HORÁRIA: 90 h/a Nº DE CRÉDITOS: 6 PROFESSORES: Micky Lenon Cristiane da Rosa Turatti 1- EMENTA: A terapia nutricional está envolvida em todos os acometimentos patológicos dos pacientes. 2- JUSTIFICATIVA: Durante o exercício profissional, o médico, independente da especialidade, precisa conhecer a nutrição humana como fator importante para o estabelecimento do diagnóstico e da terapêutica de diversas afecções que acometem o ser humano e aprofundar esse conhecimento do impacto da inserção de terapia nutricional. 3- OBJETIVO GERAL: Entendimento da terapia nutricional nos órgão e sistemas.
4 – UNIDADE PROGRAMÁTICA:
Unidade Conteúdo Objetivos Estratégia Ensino Avaliação CH
Unidade I 1.1 Nefrologia 1.2 – Conhecer e identificar os fatores de risco nutricionais nos pacientes com doenças renais e sua terapia nutricional apropriada.
1.3 Aulas expositivo-dialogadas
e aulas práticas à beira do leito
1.4 Instrumento: 1.4.1 Prova (questões discursivas e objetivas). Critérios: (A) Questões discursivas: domínio dos conteúdos e da norma culta da língua; raciocínio lógico na descrição com argumentos e concisão nas respostas; capacidade de análise/síntese.
(B) Questões objetivas: capacidade de análise; domínio do conteúdo; demonstração de raciocínio lógico;
12 h
40
Atividades extra-curriculares supervisionadas 6 horas
capacidade de sistematização dos conteúdos.
Unidade II 3.1 SIDA e câncer
3.2 Conhecer e identificar os fatores de risco nutricionais nos pacientes com SIDA e câncer e sua terapia nutricional apropriada. Atividades extra-curriculares supervisionadas 6 horas
3.3 Idem 3.4 Idem
12h
Unidade III 4.1 Trauma e queimados
4.2 Conhecer e identificar os fatores de risco nutricionais nos pacientes com trauma e queimaduras e sua terapia nutricional apropriada. Atividades extra-curriculares supervisionadas 6 horas
4.3 Idem
4.4 Idem
12 h
Unidade IV 5.1 Nutrição em cirurgia
5.2 Conhecer e identificar os fatores de risco nutricionais nos pacientes cirúrgicos e sua terapia nutricional apropriada.
5.3 Idem 5.4 Idem
25 h
Unidade V 6.1 Nutrição no paciente crítico
6.2 Conhecer e identificar os fatores de risco nutricionais nos pacientes cirúrgicos e sua terapia nutricional apropriada.
6.3 Idem 6.4 Idem
29h
41
5- SISTEMA DE AVALIAÇÃO: 5.1 Revisão de conhecimento por escrito: As avaliações escritas (provas) serão compostas de questões objetivas e subjetivas com pontuação distinta relacionada à relevância do tópico, com consulta bibliográfica. As avaliações serão estritamente individuais e a interpretação é parte do processo. O uso de práticas ilícitas durante a realização das avaliações escritas dá o direito ao professor de atribuir nota ZERO para o(s) aluno(s) envolvido(s).Serão realizadas 22(duas) avaliações com peso (1) Avaliação de Segunda Chamada (se necessário): o aluno que não realizar a avaliação durante o semestre deverá entrar com Requerimento no SAIAC, em até 48 horas após a realização da avaliação, para justificar a ausência e aguardar análise da Coordenação do Curso. O atestado médico anexado no requerimento no dia de sua solicitação deverá estar devidamente preenchido e constar o CID. No caso de deferimento a segunda chamada será realizada em data a ser fixada. Média semestral: Avaliação Escrita + Avaliação Escrita 2/2 Avaliação Final: Será realizada no dia 06.12.11 com todo o conteúdo programático do semestre letivo. O aluno deverá acompanhar o preenchimento da freqüência e resultados das avaliações no Sistema Acadêmico e, no caso de qualquer dúvida deverá fazer contato com o Professor Coordenador da Disciplina.
6- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
BIBLIOGRAFIA BÁSICA: Sobotka, Lubos. Bases da Nutrição Clínica 3 ed- Rio de Janeiro: Editora Rubio, 2008 Pinho N., Manual de Nutrição Oncológica, São Paulo Ed. Atheneu, 2004. Campos, A. C., Nutrição em Cirurgia. Ano VII – Volume I, Ed Atheneu, 2001 Waitzberg, D.L. Nutrição Parenteral e Enteral na Prática Clínica, 3 ed., Ed Atheneu, 2004 Martins, C. et AL, Manual de Dietas Hospitalares. Nutroclínica. 2003. Riella, M. C, MARTINS, C. Nutrição e o Rim, Ed Guanabara Koogam, 2001 Cuppari, L.NUTRIÇÃO – Nutrição Clínica no Adulto.Barueri/SP, 2002. AMIB – Associação de medicina intensiva brasileira. Terapia Nutricional no paciente grave. Rio de Janeiro: Revinter, 2001. Agência Nacional de Vigilância Sanitária. www.anvisa.gov.br FELANPE. Curso Interdisciplinar de nutrição clínica. 1ª edição. São Paulo:Sollo Comunicação, 2002. Martins, Cristina; CARDOSO, Simone P. Terapia Nutricional Enteral e Parenteral – Manual de rotina técnica. Curitiba: Nutroclínica, 2000 7- PROFESSORA: Cristini Turatti e Mayra da Rosa Martins Walczewski 8- COODERNADOR DO CURSO: Professora Maria Zélia Baldessar
9- ANEXO: CRONOGRAMA DO CONTEÚDO TEÓRICO
DATA HORA CONTEÚDO PROFESSOR 1° 27.02 17:30-21:00 Apresentação da disciplina
2° 05.03 17:30-21:00 Suporte nutricional na Insuficiência renal aguda e Caso orientado
3° 12.03 17:30-21:00
Suporte nutricional na Insuficiência renal Crônica e Caso orientado
4° 19.03 17:30-21:00
Suporte nutricional na Diabetes e Caso orientado
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5° 26.03 17:30-21:00 Caso orientado
6° 02.04 17:30-21:00 Suporte nutricional na Neurologia e Caso orientado
7° 09.04 17:30-21:00 Suporte nutricional na SIDA e no Câncer e Caso orientado
8° 16.04 17:30-21:00 Suporte nutricional na Trauma e Caso orientado
9° 23.04 17:30-21:00 Prova teórica I e correção d aprova 10° 30.04 17:30-21:00 Recesso
11° 07.05 17:30-21:00 Suporte nutricional nos pacientes Queimados e Caso orientado e Caso orientado
12° 14.05 17:30-21:00 Nutrição perioperatória e Caso orientado
13° 21.05 17:30-21:00 Suporte nutricional nas Fístulas digestivas e Caso orientado
14° 28.05 17:30-21:00 Leitura critica de artigo e relatório
15° 04.06 17:30-21:00 Suporte nutricional na Síndrome do intestino curto e Caso orientado e Caso orientado
16° 11.06 17:30-21:00 Leitura critica de artigo e relatório
17° 18.06 17:30-21:00 Suporte nutricional no Paciente crítico e Caso orientado
18° 25.06 17:30-21:00 Prova Teórica II e correção da avaliação
19° 02.07 17:30-21:00 Avaliação final conforme calendário acadêmico
PLANO DE ENSINO – 2012/1 DISCIPLINA: Trabalho de Conclusão de Curso II (TCC II)
SEMESTRE: 10o
CARGA HORÁRIA: 60 horas Nº DE CRÉDITOS: 4 PROFESSORAS: Prof. Viviane Pessi Feldens, Dra., Luciano Kurtz Jornada, Msc., Daniele Vinholes, Dra. 1 - EMENTA: Desenvolvimento e apresentação de Monografia ou Artigo Científico. 2 – JUSTIFICATIVA No TCC II ocorre a finalização da operacionalização do projeto de pesquisa, em sua etapa de análise, discussão dos dados e apresentação das conclusões com a intenção de que o acadêmico elabore o relatório da pesquisa, na forma de TCC ou de Artigo. 3 – OBJETIVO GERAL: Desenvolver e apresentar pesquisa científica.
4 – UNIDADE PROGRAMÁTICA:
Unidade Conteúdo Objetivos Estratégia Ensino Avaliação CH
Unidade I Estrutura do TCC ou Artigo
Conhecer a estrutura do TCC
Aulas expositivo-dialogadas
Será avaliado pela Banca Examinadora através do Instrumento
03
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Norteador para Avaliação do TCC: Trabalho Escrito.
Unidade II
Resultados, Análise e Conclusões: como escrever?
Preparar a
redação final do
TCC ou artigo.
Aulas expositivo-dialogadas
Será avaliado pela Banca Examinadora através do Instrumento Norteador para Avaliação do TCC: Trabalho Escrito.
03
Outras atividades: (1) Revisão de literatura para análise dos dados. (2) Orientação sistematizada com o professor orientador. (3) Apoio da Coordenação do TCC e Núcleo de Epidemiologia.
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5- SISTEMA DE AVALIAÇÃO: (1) Apresentação Escrita e Oral TCC (Artigo) em Banca Examinadora Critérios de avaliação A avaliação será realizada a partir do Instrumento Norteador para Avaliação do TCC (Apêndice 6 - Regulamento para Operacionalização do TCC – Medicina).
Após a apreciação pela banca examinadora o TCC poderá ser aprovado, reprovado ou a aprovação estará condicionada à correção. Neste último caso o aluno prazo determinado para as reformulações e entrega de novo TCC que será reavaliado pela banca original. Atraso na entrega do TCC: Caso o aluno não entregue o TCC em data e horário estipulados neste cronograma a Coordenação do TCC cancelará a banca, reprovando o aluno em questão. Em caso de atraso, mas sendo entregue no mesmo dia, descontará um (1,0) ponto da média atribuída pela banca avaliadora. A entrega deverá ser feita com carta assinada pelo orientador dando ciência e concordância do TCC que está sendo entregue que deve ser anexada ao trabalho escrito. Suspensão da banca: a suspensão da banca poderá ocorrer por solicitação do professor orientador e⁄ou pelos avaliadores desde que entrem em contato com a Coordenação do TCC, no mínimo, 5 dias antes da data da apresentação. A Coordenação do TCC poderá suspender a banca mediante plágio, não aprovação do CEP Unisul ou outros motivos a critérios desta. Entrega da versão final: a não entrega da versão final na data estipulada no cronograma impede a publicação da nota da banca no sistema acadêmico, reprovando na disciplina de TCC-2. As correções sugeridas pela banca deverão ser feitas mediante conferência do professor orientador que deve entregar nova carta de ciência e concordância com a versão final do TCC. A versão final será digital e entregue à coordenação em cd único sob responsabilidade do próprio aluno em formato pdf do trabalho completo e resumo
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a parte. As versões finais que não estiverem devidamente corrigidas e não constarem deste cd, automaticamente reprovarão o aluno. Avaliação Final: Nesta disciplina não haverá realização de avaliação final. O aluno que não atingir média 7,0 (sete) estará reprovado. O aluno deverá acompanhar o preenchimento da frequência e resultados das avaliações no Sistema Acadêmico e, no caso de qualquer dúvida deverá fazer contato com o Professor Coordenador da Disciplina. 6 - BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
1. Hulley SB, Cummings SR, Browner WS, Grady D, Hearst N, Newman TB. Delineando a pesquisa clínica: uma abordagem epidemiológica. 2ª ed. Porto Alegre, 2003.
2. Rey L. Planejar e redigir trabalhos científicos. 2ª edição revista e ampliada. Editora Edgard Blücher Ltda., São Paulo, 1997.
3. Hallal ALC; Freitas P; Silva RM. Manual de orientação para redação do trabalho monográfico. Revista da Associação Catarinense de Medicina 2004; 33(4): 44-53.
4. Calegari-Jacques SM. Bioestatística: princípios e aplicação. Porto Alegre, Artes Médicas, 2003.
5. Greenberg RS, Daniels SR, Flanders WD, Eley JW, Boring JR. Epidemiologia Clínica. Porto Alegre, Artes Médicas, 2005.
6. Fletcher RH, Fletcher SW, Wagner EH. Epidemiologia clínica: Elementos Essenciais. 3ª ed. Porto Alegre, Artes Médicas, 1996.
7. Greenhalgh T. Como ler artigos científicos: fundamentos da medicina baseada em evidências. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2008. 255 p.
8. Sackett DL. et al. Medicina baseada em evidências: prática e ensino. Porto Alegre: Artmed, 2003. 270 p.
9. Fuchs SC. Epidemiologia aplicada à pesquisa de determinantes de saúde infantil: fundamentos e métodos. JPed 1995; 71(3): 132-8.
10. Wagner MB. Aspectos básicos da descrição e sumarização de informações em medicina. JPed 1998; 74:71-6.
11. Wagner MB. Medidas de associação em estudo epidemiológico: risco relativo e odds ratio. JPed 1998; 74:247-51.
12. Wagner MB. Medindo a ocorrência da doença: prevalência ou incidência. JPed 1998; 74:157-62.
13. Wagner MB. Significância com confiança. JPed 1998; 74:343-6. 7- PROFESSORES: Coordenação do TCC - Profa. Viviane Pessi Feldens, Dra., Prof. Luciano Kurtz Jornada, Msc., Profa. Daniele Botelho Vinholes, Dra. Núcleo de Epidemiologia Daniele Botelho Vinholes Thiago Mamôru Sakae 8- COODERNADOR DO CURSO: Professora Maria Zélia Baldessar 9- ANEXO: CRONOGRAMA
DATA HORA CONTEÚDO PROFESSOR
1ª 14/2 19h
Apresentação do plano de ensino e do cronograma de atividades com definição dos dias de apresentação dos TCCs.
Viviane e Luciano
2ª 21/2 Agendar Orientação com Professor Orientador + Apoio do NE*: Análise dos Dados e
Orientador/Coorientador
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Discussões
3ª 28/2 Agendar Orientação com Professor Orientador
+ Apoio do NE*: Análise dos Dados e Discussões
Orientador/Coorientador
4ª 06/3
Agendar Entrega dos nomes de um dos professores escolhidos pelo aluno e orientador para membro da banca Orientação com Professor Orientador + Apoio do NE*: Análise dos Dados e Discussões
Orientador/Coorientador
5ª 13/3 18h Estrutura do TCC ou Artigo Viviane e Luciano
6ª 20/3 Agendar Orientação com Professor Orientador
+ Apoio do NE*: Análise dos Dados e Discussões
Orientador/Coorientador
7ª 27/3 Agendar Orientação com Professor Orientador
+ Apoio do NE*: Análise dos Dados e Discussões
Orientador/Coorientador
8ª 03/4 Agendar Orientação com Professor Orientador
+ Apoio do NE*: Análise dos Dados e Discussões
Orientador/Coorientador
9ª 10/4 Agendar Orientação com Professor Orientador
+ Apoio do NE*: Análise dos Dados e Discussões
Orientador/Coorientador
10ª 17/4 19h Normas de redação e submissão de artigos para publicação
Luciano
11ª 24/4 Agendar Orientação com Professor Orientador
+ Apoio do NE*: Análise dos Dados e Discussões
Orientador/Coorientador
12ª 01/5 Feriado Nacional Dia do Trabahador
13ª 08/5 Agendar Orientação com Professor Orientador
+ Apoio do NE*: Análise dos Dados e Discussões
Orientador/Coorientador
14ª 15/5 Agendar Orientação com Professor Orientador
+ Apoio do NE*: Análise dos Dados e Discussões
Orientador/Coorientador
15ª 22/5 18 h Aula sobre apresentação oral Viviane, Luciano e Daniele
16ª 29/5 Até 12 hs Entrega das 4 cópias do TCC Viviane, Luciano e Daniele
17ª 26/6 Integral Orientação com Professor Orientador
+ Apoio do NE*: Análise dos Dados e Discussões
Viviane, Luciano e Daniele
18ª 28/6 Integral Bancas de TCC Viviane, Luciano e Daniele
19ª 29/6 Integral Bancas de TCC Viviane, Luciano e Daniele
20ª 3/7 Até 12h Entrega da versão final do TCC – CD rom
Viviane, Luciano e Daniele
* Apoio NE = os professores da Coordenação do TCC e do NE dispõem de horários de atendimento individual ou em pequenos grupos ao longo do semestre, para apoio, mediante agendamento prévio por e-mail. Contatos: Unidade Hospitalar de Ensino 3622-1442 [email protected]
46
[email protected] [email protected] [email protected] Horários 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira Matutino Daniele
Luciano Daniele Luciano
- Luciano
Luciano
Vespertino Viviane Sakae
Viviane, Daniele, Sakae
- Viviane
Viviane
Noturno Sakae Daniele Sakae
- -
O atendimento presencial é feito nas dependências da Unidade Hospitalar de Ensino mediante agendamento prévio por e-mail Além disso, os professores estão à disposição por e-mail. É possível atendimento em outros dias e horários diferentes do que está disposto mediante agendamento prévio.
48
APRESENTAÇÃO
O “Manual de Normas e Rotinas” é um guia de orientação para os alunos de medicina da UNISUL.
As orientações nele contidas têm o sadio objetivo de aperfeiçoar e estimular a boa conduta dos alunos nos vários cenários docente-assistenciais por parte de quem deseja ser médico.
A medicina como profissão, além dos conhecimentos científicos, da aquisição de habilidades e da imperiosa necessidade de uma conduta ética irrepreensível, exige disciplina no seu exercício profissional. 1. INTRODUÇÃO É com satisfação que estamos apresentando este Manual para o aluno do curso de Medicina. A qualidade de uma instituição universitária depende, em grande parte, do modo pelo qual ela enfoca o processo de condução das atividades que se desenvolvem nas classes. Não é somente na escola que se realiza o processo de ensino-aprendizagem, mas também no lugar que dá oportunidade para se desenvolver e promover os valores humanos necessários ao futuro médico.
Essa qualidade depende, sobretudo, da capacidade dos professores estimularem os alunos. A conquista da autonomia profissional compreende um aprendizado complexo e longo pelo qual o aluno desenvolve a capacidade de administrar suas tarefas e, assim, aprender desde cedo a autodisciplina. A disciplina é um hábito interno que possibilita a cada pessoa o cumprimento de suas obrigações; é um autodomínio: é a capacidade de utilizar a liberdade pessoal, isto é, a possibilidade de atuar livremente, superando os condicionamentos internos e externos que se apresentam na vida cotidiana. Ao cumprirmos o que preceitua o Projeto Político Pedagógico do Curso de Medicina: “Formar médicos generalistas, voltados para ações de saúde da família, prestando serviços de qualidade, com fundamentação teórico-prática adequada e contribuindo na formação do cidadão”, temos a responsabilidade de transformar o aluno que recebemos, inexperiente e ansioso por aprender, no profissional egresso com o perfil descrito acima.
Os professores de medicina desejam que os alunos desenvolvam sentimentos e qualidades como as seguintes: • Ser preocupado e responsável com sua formação • Ser capaz de gostar de atender o ser humano; • Ser crítico, inovador e dinâmico; • Ser capaz de se relacionar; • Saber trabalhar em equipe; • Ser disciplinado;
É importante que o futuro médico internalize estas qualidades e tenha noções de ética, de comportamento adequado, disciplina, - elementos importantes na vida e na carreira profissional. Para tanto expomos abaixo o Juramento de Hipócrates com alguns princípios bioéticos grifados para que o aluno possa conhecê-los e praticá-los na sua vivência ao longo do curso médico:
"Juro por Apolo Médico, por Esculápio, por Higéia, por Panacéia e por
todos os deuses e deusas, tomando-os como testemunhas, obedecer, de
acordo com minhas forças e minha capacidade, este juramento:
Considerar meu mestre de medicina igual aos meus pais, fazê-lo participar
dos meios de subsistência que dispuser e, quando necessitado, com ele
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dividir os meus recursos; considerar seus filhos como meus irmãos;
ensinar-lhes esta arte da medicina se desejarem aprender, sem
honorários nem contratos. Transmitir preceitos, instruções orais e todos
outros ensinamentos aos meus filhos, aos filhos do meu mestre e aos
discípulos que se comprometerem a jurar e obedecer a Lei Médica e a
nenhuma outra. Aplicar os tratamentos para ajudar os doentes
conforme minha habilidade e minha capacidade, e me absterei de
fazer todo o mal e de toda injustiça. Não dar veneno a ninguém,
embora solicitado a assim fazer, nem aconselhar tal procedimento.
Da mesma maneira não aplicar pessário em mulher para provocar
aborto. Em pureza e santidade guardar minha vida e minha arte. Não
praticar a operação da talha nos doentes com cálculos, mas ceder o
lugar aos nisso habilitados. Nas casas em que ingressar apenas
socorrer o doente, resguardando-me de fazer qualquer mal
intencional e corruptor, sobretudo a sedução das mulheres e dos
jovens, livres ou escravos. Não relatar o que no exercício do meu
mister ou fora dele no convívio social eu veja ou ouça e que não deva
ser divulgado, mas considerar tais coisas como segredos sagrados.
Se eu mantiver este juramento e não o quebrar, que me seja dado viver a
minha vida e a minha profissão felizmente, honrado entre todos os
homens e por todo o tempo; porém, se eu o violar e cair em perjúrio,
aconteça-me o contrário".
2. OBJETIVOS 2.1. Objetivo Geral Padronizar normas e rotinas para o Curso de Medicina. 2.2. Objetivos Específicos Orientar o aluno em questões pontuais quanto à disciplina e comportamento; Estabelecer o uso de uniforme padrão para os alunos para aulas práticas; Estabelecer e implantar material necessário para as aulas no HNSC; Estabelecer e divulgar normas para o aluno na UHE. Estabelecer e divulgar normas para os plantões no HNSC; 3. NORMAS DE ESTÁGIO E ATIVIDADES NO HNSC 1. A Unidade Hospitalar de Ensino (UHE) está localizada no HNSC; portanto, as normas
do hospital devem ser obedecidas na UHE. 2. A entrada de alunos se fará pelo portão situado na Avenida Marcolino Martins Cabral. 3. O uso de crachá é obrigatório. 4. O acadêmico deve comunicar ao porteiro os objetos pessoais que leva consigo. É
recomendável evitar levar sacolas, bolsas e congêneres para dentro do hospital, deixando esses pertences nos armários próprios dos vestiários da UHE.
5. Por óbvias razões educacionais e de saúde, e de acordo com portaria n° 1.050 do Min.Saúde: é proibido fumar nas dependências do HNSC e da UHE.
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6. Por razões de higiene e biossegurança, e de acordo com portaria no. ... do Min.Trabalho: é proibido o uso de sapatos abertos (sandálias, chinelos, tamancos e assemelhados no Hospital e UHE.
7. É proibido receber ou introduzir pessoas estranhas no Hospital, sem solicitar autorização prévia da administração, staff ou professor. 8. É permitido circular em áreas restritas somente quando for convidado e/ou
acompanhado do orientador. São consideradas áreas restritas: Centro Cirúrgico, Centro Obstétrico, Unidade de Tratamento Intensivo e Neonatologia.
9. É proibido usar impressos do Hospital para fins que não sejam assistenciais. 10. É proibido levar documentos/laudos de exames e outros para fora do Hospital. 11. Se o aluno necessitar comparecer ao Hospital fora do horário de suas atividades (para
produção de trabalho de aula, por exemplo), deve apresentar-se sempre com jaleco, crachá e identificar-se no setor.
12. É proibido adentrar nas dependências do Hospital usando bermudas, shorts, bonés ou mini-saia.
13. Quanto a Ética – manter sigilo no uso de toda e qualquer informação de que tornar conhecimento.
14. Quanto ao Respeito – o paciente deve ser respeitado devendo o acadêmico se apresentar com boa aparência, cabelos presos e penteados. Não mascar chicletes, comer nas enfermarias ou sentar nos leitos dos doentes.
4. NORMAS PARA AULAS NA UHE (Unidade Hospitalar de Ensino) A unidade hospitalar de ensino fica situada junto às instalações do Hospital Nossa Senhora da Conceição, fazendo parte do complexo hospitalar. A UHE funciona de segunda a quinta-feira, das 8 às 22 horas e às sextas-feiras, das 8 às 18 horas. São ministradas neste local as aulas teóricas, teórico-práticas e é da unidade que, na maioria das vezes, os alunos se dirigem ao HNSC para as aulas práticas. Assim, faz-se necessário o estabelecimento de normas que permitam identificar os alunos para a segurança de todos. Caso não sejam cumpridas, são passiveis de punição. A) Normas Gerais
• Comparecer às aulas com 15 minutos de antecedência; • Evitar barulho nos corredores; • Zelar pelos bens móveis e imóveis da unidade; • Zelar pelos equipamentos médicos e áudio-visuais; • Desligar o telefone celular durante as aulas; • Não colar panfletos ou folders nas paredes (encaminhar o material para o pessoal
de apoio); • Não adentrar às salas de aula portando qualquer tipo de alimento ou bebida; • Não é permitida entrada de alunos em locais reservados a professores e
funcionários; • Não é permitido aos alunos o uso dos computadores da UHE para gravar CDs,
DVDs ou imprimir material. B) Uniforme Para aulas teóricas Roupa à paisana com as seguintes ressalvas:
• Não é permitido o uso de bonés durante as aulas, palestras e reuniões; • Não é permitido o uso de sapatos de salto alto/ou plataforma. • Não é permitido o uso de bermudas, saias muito curtas e regatas; • Uso obrigatório do crachá;
Para os alunos com atividades teóricas seguidas de prática no HNSC (inclusive internato médico) é obrigatório:
• Trajar roupa branca, sapato branco fechado e baixo; • Jaleco padrão da UNISUL; • Crachá de identificação;
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• Cabelos curtos ou presos; • Unhas curtas, limpas e pintura íntegra; • Brincos e colares discretos; • Barba aparada e bem cuidada; • Uniforme limpo e passado.
5. NORMAS PARA AULAS NO ANATÔMICO E LABORATÓRIOS A) Normas Gerais
• Comparecer às aulas com 15 minutos de antecedência; • Evitar barulho nos corredores; • Zelar pelos bens móveis e imóveis da unidade; • Não deixar o telefone celular ligado durante as aulas; • Não colar panfletos ou folders nas paredes (encaminhar o material para o pessoal
de apoio); • Não adentrar as salas de aula com qualquer tipo de alimento ou bebida; • Não é permitida entrada de alunos em locais reservados a professores e
funcionários; Uniforme Para aulas teóricas e práticas:
• Roupa à paisana, salvo ressalvas abaixo; • Jaleco padrão da UNISUL; • Cabelos curtos ou presos; • Unhas curtas, limpas e pintura íntegra; • Brincos e colares discretos; • Barba aparada e bem cuidada; • Não é permitido o uso de bonés; • Não é permitido o uso de sapatos de salto alto/ou plataforma. Usar sapatos baixos
e fechados; • Não é permitido o uso de bermudas, saias muito curtas e regatas; • Uso obrigatório do crachá; • Nos laboratórios o aluno usará vestimenta oferecida pelo laboratório (centro
cirúrgico). 6. NORMAS PARA O INTERNATO MÉDICO A) Uniforme: já descrito anteriormente B) Congressos
• Os internos que desejarem participar desses eventos deverão encaminhar solicitação ao Coordenador do Curso, através do Protocolo Acadêmico, com antecedência de 15 (quinze) dias, constando a programação do evento. Na nona e décima fase será autorizada a participação desde que o aluno apresente ou envie trabalhos.
C) Faltas • As faltas devem ser justificadas com o supervisor.
D) Faltas ao plantão • Considerada falta grave, regida como a seguir: • Falta ao plantão implica em advertência por escrito e para os reincidentes a
reprovação. • Afastamento em horários de plantão por motivo altamente justificado, deve ser
comunicados imediatamente ao supervisor do plantão ; • A escala de plantão estará disponibilizada nos locais de plantão, assim como na
UHE e quarto dos residentes;
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• Trocas de plantão devem acontecer junto ao cartão de plantão e ser comunicadas até 48 horas antes do mesmo;
• As trocas de plantão devem ser integrais; • Não perder ou trocar o cartão do plantão, ele não será restituído.
E) Notas I - Cognitiva/Continuada será dada pelo Conselho de classe formado pelos supervisores. 1. Interesse (Participação nas reuniões, questionamentos) 2. Ética (Relacionamento ético com colegas e supervisores/funcionários) 3. Relacionamento (índole junto aos colegas/solidariedade) 4. Disciplina (assiduidade, uniforme, cumprir o que lhe é determinado, cumprir as normas
deste manual) 5. Comunicação escrita e verbal (qualidade das anotações em prontuários, apresentações
de reuniões, etc.) 6. Percepção do paciente (modo como avalia a gravidade do paciente e sua doença) 7. Capacidade de tomar decisões ( iniciativa e sugestões) 8. Conhecimento teórico 9. Domínio de métodos e técnicas II - Teórica
Prova com questões objetivas a cada 10 semanas do internato. • As notas cognitivas serão dadas pelo Conselho de classe a cada cinco semanas em forma de média. As notas da prova serão publicadas após 48 horas da realização das mesmas. • A média mínima para passar no internato é sete (7). • O internato é um estágio e como tal, pelo regulamento da UNISUL, não tem prova/ou qualquer forma de recuperação. • Como proceder para revisão das suas notas/provas
o Primeiro entre em contato com o coordenador de estágio o Após esta medida solicite na UHE requerimento azul e fazendo exposição de
motivos (até 48 horas após a publicação da nota); o O coordenador de estágio terá um prazo de sete (7) dias para a sua resposta; o Em caso de indeferimento, o aluno poderá entrar com requerimento junto à
coordenação, que poderá acatar ou não a decisão do coordenador de estágio. o Passado o prazo regimental, a revisão da nota ou prova não será mais realizada. 7. NORMAS PARA UTILIZAÇÃO DOS QUARTOS DE PLANTÃO
• Os quartos de plantão são áreas comuns ao HNSC, portanto as normas estabelecidas por este devem ser obedecidas:
• Não é permitido levar alimentos para o quarto; • Manter o quarto limpo sem restos alimentares/ou lixo; • É proibido fumar; • Mantê-los limpos e arejados; • È proibida à entrada de pessoas não os plantonistas;
8. MATERIAL NECESSÁRIO
Os alunos devem ter seu próprio material para aulas práticas e evitar usar os
materiais do hospital. A sugestão de material a partir da terceira fase para aulas práticas é: estetoscópio, esfigmomanômetro, lanterna pequena, abaixadores de língua descartáveis, otoscópio, oftamoscópio e martelo para pesquisa de reflexos ósteo-tendinosos.