Interesse e desinteresse escolar no final do Ensino Médio...

24/OUT/2015

Henrique Soejimahttp://about.me/soejima

Coworkers Pela Educação

Reflexões sobre uma pesquisa sobre interesse e desinteresse escolar

● Extraída de um Projeto Integrador realizado com colegas do Curso de Licenciatura em Ciências Naturais e Matemática: Fernando José Smecelato, Jéssica da Rocha Gomes Oliveira e José Daniel Cenoz Santos. Sob orientação da Profª Márcia Lazzari.

● Não tem caráter científico, é limitada a uma única escola, mas traz um recorte que podemos encontrar em diversas instituições públicas escolares de hoje

● Este questionário a seguir foi aplicado numa escola da Vila Matilde, na Zona Leste de São Paulo, envolvendo 246 alunos do 3º do Ensino Médio (manhã e noite)

Alinhando expectativas ;-P

A seguir só

TEXTOS + GRÁFICOS

Respirem fundo e vamos em frente…

Perguntas iniciais• Qual sua participação na formação da renda familiar?

• Caso você contribua para a renda, qual a sua jornada de trabalho

• Em que situações você costuma estudar fora do período escolar? Qual o tipo de recurso você utiliza? E qual a carga horária você dedica aproximadamente por semana?

Pesquisa: dados demográficos

Qual(is) matéria(s) desta escola que mais você gosta?

Por que você gosta desta(s) matéria(s) escolhida(s)?

Qual(is) desta(s) matéria(s) você escolheria NÃO fazer?

Por que você eliminaria estas matérias escolhidas?

Se você pudesse mudar o currículo desta escola, qual(is) matéria(s) ou tema (s) abaixo você escolheria?

Qual o impacto que estas matérias/temas que você escolheu teria em sua vida futura?

O que você mudaria na vida e cotidiano escolar se pudesse (currículo, frequência, organização, provas, etc), pensando na importância dela para sua vida futura? Por quê

Duas reflexões finais (I)

● Políticos, gestores, coordenadores e educadores:

Se a LDB nos dá suporte para estas intervenções curriculares, o que nos impede de seguir nesta direção?

Duas reflexões finais (II)

● Políticos, gestores, coordenadores e educadores:

Qual pequeno passo inicial dar de exemplo, para compartilhar, reproduzir e ampliar impacto em escala nacional?