INTERAKSI DAN ADAPTASI SOSIAL PELAJAR PAPUA...INTERAKSI DAN ADAPTASI SOSIAL PELAJAR PAPUA (Studi...
Transcript of INTERAKSI DAN ADAPTASI SOSIAL PELAJAR PAPUA...INTERAKSI DAN ADAPTASI SOSIAL PELAJAR PAPUA (Studi...
INTERAKSI DAN ADAPTASI SOSIAL PELAJAR PAPUA
(Studi Kasus Pelajar Asal Papua di SMA Kristen Satya Wacana dan SMA
Theresiana Kota Salatiga)
Oleh :
ARVAN TUMONGGI
352010601
SKRIPSI
Disusun dan Diajukan Kepada
Program Studi Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Komunikasi
Sebagai Syarat Untuk Memperoleh
Gelar Sarjana
PROGRAM STUDI SOSIOLOGI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU KOMUNIKASI
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2017
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
MOTTO :
Don’t lose the faith, Keep praying, Keep trying
PERSEMBAHAN :
Dengan segala kerendahan hati, saya memanjatkan puji dan syukur
kepada Tuhan Yesus Kristus atas semua kasih dan karunia Nya saya dapat
menyelesaikan penulisan tugas akhir (skripsi) ini.
Tugas akhir (skripsi) ini saya persembahkan kepada :
1. Kedua orang tua, Bapak Londe Dago Tumonggi dan Ibu Maria
Kristina Poai. Sebagai tanda bakti, hormat dan rasa terima kasih
yang tiada terhingga saya persembahkan karya kecil ini kepada Papa
dan Mama yang selama ini memberikan segala dukungan, selalu
memotivasi, menasihati agar menjadi lebih baik dan selalu
meberikan cinta dan kasih sayang yang tiada terhingga yang tidak
mungkin dapat kubalas hanya dengan selembar kertas yang
bertuliskan kata cinta dan persembahan. Semoga ini menjadi langkah
awal untuk membuat Papa dan Mama bahagia, karena selama ini
saya sadar belum bisa berbuat yang lebih untuk Papa dan Mama.
Terima kasih Papa dan Mama.
2. Kakak, Adik, Om dan Tante, yang selalu memotivasi dan
memberikan segala dukungan buat saya.
3. Teman – teman yang selalu membatu dan memberi dukungan.
Terima kasih untuk setiap momen berharga yang kita hadapi
bersama.
KATA PENGANTAR
Dengan segala kerendahan hati, penulis memanjatkan puji dan syukur
kepada Tuhan Yesus Kristus atas semua kasih dan karunia Nya penulis dapat
menyelesaikan penulisan tugas akhir (skripsi) ini. Penulisan tugas akhir (skripsi)
ini bertujuan untuk memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana
pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Komunikasi Program Studi Sosiologi di
Universitas Kristen Satya Wacana. Penulisan tugas akhir ini juga dilatarbelakangi
oleh ketertarikan penulis terhadap pelajar atau siswa asal Papua yang masih
sangat muda sudah jauh merantau demi melanjutkan pendidikan di Salatiga yang
akan menghadapi lingkungan sosial budaya yang berbeda dengan daerah asalnya.
Pada akhirnya penulis mengangkat topik yang berjudul “INTERAKSI DAN
ADAPTASI SOSIAL PELAJAR PAPUA (Studi Kasus Pelajar Asal Papua di
SMA Kristen Satya Wacana dan SMA Theresiana Kota Salatiga)”.
Dengan berakhirnya penulisan laporan sebagai tugas akhir (skripsi) ini,
penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang secara langsung
maupun tidak langsung telah membantu penulis selama studi sampai mampu
menyelesaikan penulisan tugas akhir (skripsi) ini. Ucapan terima kasih ini penulis
tujukan kepada:
4. Tuhan Yesus Kristus, yang selalu memberikan kekuatan dan kesehatan
bagi saya selama menjalani studi sampai pada penyusunan tugasakhir
(skripsi).
5. Kedua orang tua, Bapak Londe Dago Tumonggi dan Mama Maria Kristina
Poai yang selama ini memberikan dukungan doa dan kasih sayang selama
kuliah dan selama menjalani proses penyusunan tugas akhir (skripsi)
sampai selesai.
6. Adik Bayu Kristeven Tumonggi, Abram Tumonggi, Panji Tumonggi dan
Jein Mayasari Rumodor. Kakak Mama Ivi, Papa Ivi, Desi Poai, Oktavina
Tumonggi. Papa dan Mama tua Jeni, Papa dan Mama Maya. Terima kasih
atas motivasi serta dukungan doa dan kasih sayang kalian.
7. Universitas Kristen Satya Wacana (UKSW) dan FISKOM yang telah
memberikan kesempatan bagi saya untuk menjalani studi, kiranya Tuhan
memberkati Kampus dan Fakultas ini.
8. Bapak Dr.Pamerdi Wiloso.M,Si, selaku Dosen Pembimbing I terima kasih
atas kesediaan waktu, pikiran, semangat, dan atas dukungan doa yang
diberikan sehingga saya bisa menyelesaikan skripsi ini. Tuhan Yesus
Memberkati Pak Pam dan keluarga.
9. Kakak Elly Esra Kudubun, S.Sos, M.Si selaku Pembimbing II. Terima
kasih atas bimbingan-bimbingannya baik dalam kegiatan perkuliahan atau
diskusi-diskusi ringan di kanfak dan di cafe, yang banyak memperkaya
wawasan dan memberikan inspirasi bagi saya. Terima kasih untuk saran
dan kritiknya serta bimbingannya selama menyusun tugas akhir (skripsi)
dari awal sampai selesai. TuhanYesus Memberkati Kakak Elly dan
keluarga.
10. Bapak Drs. Daru Purnomo,M.Si Selaku wali studi sekaligus selaku dosen
penguji, terima kasih karena telah memberikan masukan dan catatan –
catatan penting untuk penyempurnaan tugas akhir (skripsi) saya. Terima
kasih telah menjadi wali dan orang tua saya di FISKOM dan atas segala
arahan, bimbingan, motivasi dan pengetahuan yang diberikan selama
mejalani perkuliahan.
11. Bapak Dr. Ir. Royke R. Siahainenia, M.Si selaku Dekan FISKOM
sekaligus selaku orang tua saya di FISKOM. Terima kasih atas segala
arahan, bimbingan dan pengetahuan yang di berikan selama ini. Tuhan
Yesus Memberkati Om Roy dan keluarga.
12. Seluruh Dosen FISKOM terkhususnya Progdi Sosiologi atas ilmu
pengetahuan yang sudah diberikan selama menjalani perkuliahan.
13. Teman seperjuangan di FISKOM yang akan selalu saya rindukan Zefanya
Here, Hendra, Rusdy, Osvaldus, Yosi, Paulus Runuwali, Eky, Abia dan
Adi Cilacap. Semoga kita semua bisa meraih kesuksesan di masa yang
akan datang saudara.
14. Alvons Samaliwu S.Kom teman seperjuangan yang kalau susah maupun
senang selalu bersama. Terimakasih coy atas kebersamaanya selama di
Toraja dan Salatiga.
15. Keluarga kecil Citra Montana (papa Cola, mama Cola, Iin Mblo, Cypon,
Eby, Miktam, Aido, Ririt Yuniartin, Nova Lemot, Didi, Cola dan Paman)
Untuk kebersamaannya selama disini dan terimakasih buat tumpangannya
dan makananya kalau akhir bulan.
16. Tinsy Meruka yang selalu membantu dan memberi semangat selama
menyusun tugas akhir (skrispi). Terimakasih Incong Tuhan Memberkati.
17. Keluarga Besar RUMA SULTENG. Terima kasih telah menjadi rumah
dan keluarga yang membimbing, membina dan menjaga saya selama di
Salatiga.
18. Terima kasih untuk sahabat Abdi Pole, Fandi Ida, Arfandi Herlan Peluru,
Oktavian Sipota, Iwan Sambalagi, Melky Talimba, Martinus Yomba,
Arjun Samaliwu, Ronald Berkat, Nataniel Blegur, Hendra Ntoy, Ricard
Kaope, Peggy Tolewo, Yessi Papaya, Rival Belora, Ikal Rongko, Nita
Budjalemba, Ferdi Manganti, Inggrid Lemot, Oslan Rompas, Ria
Tologana, Aprisa Taungke, Deis Sabintoe, Rian Gode, Ika Karatu dan lain
sebagainya. Terima kasih sudah menjadi keluarga, saudara, sahabat, kakak
dan adik dari saya. Terima kasih untuk setiap momen berharga yang kita
hadapi bersama.
19. Terima kasih untuk SMA Kristen Satya Wacana dan SMA Theresiana
Kota Salatiga yang sudah memberikan izin untuk melakukan penelitian di
kedua sekolah.
20. Terima kasih kepada bapak Yohanes Tugimin dan ibu Christie yang sudah
banyak membatu melakukan penelitian di SMA Kristen Satya Wacana dan
SMA Theresiana. Tuhan Yesus Memberkati.
21. Terima kasih untuk adik, kakak, dan saudara dari Papua yang sudah
berpartisipasi dan membantu selama saya melakukan penelitian. Tuhan
Yesus Meberkati saudara semua.
22. Terima kasih untuk Kota Salatiga, Kota kecil Hati Beriman.
23. Terima kasih untuk siapapun Anda atas dukungan dan doanya. TUHAN
YESUS MEMBERKATI!
Tugas ini disusun sedemikian rupa dengan harapandapat membantu
rekan-rekan pembaca untuk melihat fenomena-fenomena sosial yang terjadi di
masyarakat. Semoga bermanfaat bagi yang berkepentingan. Dengan seluruh
keterbatasan, penulis mengharapkan kritik dan saran demi perbaikan diri di masa
yang akan datang. Semoga Tuhan Yang Maha Esa selalu menyertai dan
memberkati kita semua. Amin.
Salatiga,Desember 2017
Arvan Tumonggi
SARIPATI
Pelajar asal Papua merupakan salah satu kelompok pelajar yang berasal
dari bagian timur Indonesia yang menjadi bagian dari kelompok etnis yang berada
di Salatiga. Berdasarkan latar belakang budaya, pelajar asal Papua memiliki latar
belakang yang berbeda dari latar belakang etnis lainya yang ada di Salatiga.
Sebagai pelajar yang datang dengan latar belakang budaya berbeda dan berada
dilingkungan sosial yang baru dan juga terdiri dari berbagai kebudayaan lainnya,
diperlukan kemampuan beradaptasi yang baik untuk masing-masing individu
dalam melewati tahapan adaptasi untuk dapat menerima keadaan lingkungan.
Penelitian yang berjudul “Interaksi dan Adaptasi Sosial Pelajar Papua ini
bertujuan untuk menjawab dua persoalan, yaitu: Bagaimana proses interaksi dan
adaptasi pelajar asal Papua di Sekolah Kristen Satya Wacana dan SMA
Theresiana dalam pergaulan sosial budaya di Salatiga dan Faktor – faktor apa
yang mempengaruhi keberhasilan interaksi dan adaptasi sosial budaya oleh pelajar
asal papua di kedua sekolah tersebut. Sesuai dengan tujuan penelitian, maka
metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan menggunakan
pendekatan konstruktivisme. Jenis penelitian deskriptif dan eksplanatif.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa interaksi dan adaptasi para pelajar
asal Papua di Salatiga mengalami pasang surut atau dinamika proses interaksi dan
adaptasi. Pasang surut dapat terjadi karena para siswa yang datang dari Papua
memiliki latar belakang budaya yang sangat berbeda dengan kehidupan budaya
masyarakat Salatiga. Keberhasilan interaksi dan adaptasi siswa asal Papua di
Salatiga dapat dilihat dari penyesuaian unsur-unsur budaya seperti bahasa,
makanan, dan sistem kekerabatan dalam berinteraksi dengan masyarakat dan
teman - teman di sekolah. Keberhasilan pelajar asal Papua dalam melewati setiap
fase adapatsi juga dipengaruhi oleh berbagai faktor, baik faktor imitasi, faktor
sugesti, faktor identifikasi maupun faktor simpati.
Kata kunci: Interaksi, Adaptasi, Pelajar asal Papua, Pergaulan Sosial Budaya
ABSTRACT
Students from Papua are a group of students from eastern Indonesia who
are part of an ethnic group in Salatiga. Based on the cultural background,
students from Papua have a different background from the background of other
corners in Salatiga. As students who come with different cultural backgrounds
and are the new social environment and also consists of a variety of other
cultures, it is necessary to adapt well to each individual in passing the adaptation
stage to be able to accept the environment.
The research entitled "Interaction and Social Adaptation of Papuan
Students aims to answer two issues, namely: How the process of interaction and
adaptation of Papuan students at Satya Wacana Christian School and Theresiana
High School in socio-cultural society in Salatiga and what factors influence the
success of interaction and socio-cultural adaptation by students from Papua in
both schools. In accordance with the purpose of research, the method used is a
qualitative research method using a constructivism approach. Type of research is
descriptive and explanative.
The results of this study indicate that the interaction and adaptation of
students from Papua in Salatiga experienced ups and downs or dynamics of the
process of interaction and adaptation. Ups and downs can occur because students
coming from Papua have cultural backgrounds that are very different from the
cultural life of the Salatiga community. The success of the interaction and
adaptation of Papuan students in Salatiga can be seen from the adjustment of
cultural elements such as language, food, and kinship system in interacting with
the community and friends at school. The success of Papuan students in passing
through each adapatsi phase is also influenced by various factors, either imitation
factor, suggestion factor, identification factor or sympathy factor.
Keywords: Interaction, Adaptation, Students From Papua, Socio-Cultural
Association
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL…………………………………………………..... i
LEMBAR PENGESAHAN…………………………………………….. ii
LEMBAR PERNYATAAN TIDAK PLAGIAT………………………. iii
LEMBAR PERNANYATAAN PERSETUJUAN AKSES…….……... iv
MOTTO DAN PERSEMBAHAN……………………………………... v
KATA PENGANTAR…………………………………………………... vi
SARIPATI………………………………………………………………. x
ABSTRACT……………………………………………………………… xi
DAFTAR ISI……………………………………………………………. xii
BAB I. PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang……………………………………………………… 1
1.2 Rumusan Masalah…………………………………………………... 4
1.3 Tujuan Penelitian……………………………………………………. 4
1.4 Manfaat Penelitian…………………………………………………..
1.5 Konsep Penelitian……………………………………………………
4
5
BAB II. KAJIAN PUSTAKA
2.1 Makna Interaksi.................................................................................. 6
2.1.1 Aspek-Aspek Interaksi Sosial………………………………… 8
2.1.2 Faktor-Faktor Interaksi Sosial………………………………... 9
2.2 Adaptasi Sosial…………….. 11
2.2.1 Pengertian Adaptasi Sosial……………………………………. 11
2.2.2 Tahapan Adaptasi Sosial……………………………………… 12
2.3 Culture Shock………………………………………………………. 13
2.3.1 Ciri – Ciri Culture Shock……………………………………... 14
2.4 Kerangka Pikir Penelitian…………………………………………...
15
BAB III. METODE PENELITIAN
3.1 Pendekatan Penelitian...…………………………………………….. 18
3.2 Jenis Penelitian……………………………………………………… 17
3.3 Lokasi Penelitian……………………………………………………. 17
3.4 Unit Amatandan Unit Analisis……………………………………... 18
3.5 Jenis Data dan Sumber Data……………………………………….. 18
3.6 TeknikPengumpulan Data………………………………………….. 18
3.7 TeknikAnalisis Data……………………………………………….. 19
BAB IV. GAMBARAN ORANG PAPUA DI SALATIGA
4.1 Himpunan Mahasiswa dan PelajarPapua Barat………………......... 21
4.2 Profil Informan…………………………………………………….. 22
4.3 Interaksi Pelajar dan Mahasiswa Papua……………………………
23
BAB V. INTERAKSI DANADAPATASI PELAJAR ASAL PAPUA
DI LINGKUNGAN SEKOLAH DAN DI LUAR SEKOLAH
5.1 Interaksi dan Adaptasi di Lingkungan Sekolah………...................... 27
5.1.1. Kelompok Pertemanan di Sekolah………………………….. 27
5.1.2. Adaptasi Dalam Proses Belajar……………………………… 30
5.2 Interaksi dan Adaptasi di Luar Sekolah……………………………... 32
5.2.1. Kelompok Pertemanan di luar Sekolah……………………… 32
5.2.2. Adaptasi Dengan Kehidupan di Salatiga…………………….. 34
BAB VI. INTERAKSI DAN ADAPTASI SERTA FAKTOR-FAKTOR
YANG MEMPENGARUHINYA
6.1 Keberhasilan Interaksi dan Adaptasi………………………………….. 36
6.2.1 Adaptasi Bahasa dan Perubahan Perilaku…………………... 36
6.2.2 Penerimaan Budaya Baru……………………........................ 37
6.2 Faktor – Faktor Yang Mempengaruhi Interaksi dan Adaptasi……... 39
BAB VII. PENUTUP
7.1 Kesimpulan……………………………………………………….... 43
7.2 Rekomendasi……..………………………………………………… 44
DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………..
LAMPIRAN HASIL WAWANCARA………………………………..
46
49