Inovação, TIC e Sala de Aula
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Inovação, TIC e sala de aula
José LagartoUniversidade Católica Portuguesa
Santa Maria – 25 abril 2013
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Professor na Universidade Católica /Faculdade de Ciências Humanas
Coordenador do Mestrado de Informática Educacional regido em regime de elearning
Entusiasta dos modelos de ensino a distância
Eu…
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a estórinha da minha turma
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Ensinar e aprender – um desafio• Da Idade da Pedra à RV do SL
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O que é inovar ?
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Metodologias inovadoras?
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Metodologias inovadoras?
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As dimensões da inovação na escola e na aula
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Os eixos de análise das TIC na Escola
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Obstáculos à integração das TIC no ensino (Paiva 2002)
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Barreiras ao uso dos computadores na Escola
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Factores chave para a integração das TIC (adaptado de Venezky,
2002)
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As TIC
o ensinar
o aprender
QUE PROFESSOR
SOU EU ?
Que tipo de professor sou?
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Que tipo de aprendizagem proporciono?
• Behaviourista /comportamentalista?
• Construtivista? Cognitivista ?• Colaborativista ?• Conectivista?
E os alunos ? Contam?Como?
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O meu estádio de adopção TIC
TIC’opitecus
tempo
Proficiênciadigital
TIC’ omaníaco
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Para que servem as TIC (1)
Para instruir (atitude instrucionista)As TIC ao serviço do prof.
As TIC como substituto do Professor
• Os PPT’s
• Os videos… porque sim
• ensino programado
• a auto instrução
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Para que servem as TIC(2)
Para ensinar(atitude educativa)As TIC ao serviço do aluno
As TIC como apoio à aprendizagem
(nos diferentes níveis de Gagné)
- Motivar- Informar- Assimilar- Sintetizar- …
Vídeos de motivação (ou outro tipo)SimulaçõesJogosInteracção
Patamares ou níveis de aprendizagem Gagné
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Para que servem as TIC (3)
Para aprender atitude de meta aprendizagemAs TIC ao serviço do aluno
As TIC como apoio e suporte da aprendizagem
Alunos produzem documentos e aprendemInvestigam, seleccionam, constroem
• Webquests• Apresentações• Videos• Paginas web• …
- O conceito de UGC – projecto CONCEDE
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Mas como aprender estas coisas das TIC? O que devo saber?
• Não sei nada de TIC• Os alunos sabem mais que eu…é uma vergonha• Nunca perceberei aquela coisa do facebook• Eles teclam a uma velocidade espantosa…nunca serei
capaz• Têm uma linguagem estranha nos telemóveis…
indecifrável
Os conflitos da net generation
com os emigrantes digitais ?
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Os conflitos da net generation com os emigrantes digitais ?
Tem sentido falar em
nativos digitais ?
Haverá tribos digitais ??
(novos e “velhos”)
Prensky et al
![Page 23: Inovação, TIC e Sala de Aula](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061213/5497b99aac7959412e8b53f9/html5/thumbnails/23.jpg)
O “pânico moral”* dos professores
*Cohen, S. (1972). Folk devils and moral panics. London: MacGibbon & Kee.
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Método de ensinar cães a falar
A cuca no laptop
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Be not afraid!
Calma… nada de pânico!
![Page 26: Inovação, TIC e Sala de Aula](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061213/5497b99aac7959412e8b53f9/html5/thumbnails/26.jpg)
Calma… nada de pânico! Afinal somos professores (1)
O que precisamos
de saber?
Competências básicas de TIC - Word,- Excel- Powerpoint- Aceder ao email- Navegar na web
O que é a web 2.0 e para que servem algumas ferramentas
• Blogues• Wikis• Google world• Fóruns• IM• …
![Page 27: Inovação, TIC e Sala de Aula](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061213/5497b99aac7959412e8b53f9/html5/thumbnails/27.jpg)
Calma… nada de pânico! Afinal somos professores (2)
O que precisamos
fazer ??
Ser inovadores ! E o que é inovar????
Partilhar saberes em ComunidadeFazer
Net Segura
Ousar experimentar
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A esca(la)da da utilização da tecnologia na sala de aula
Gestores atentos – deixando ao critério dos alunos o uso das TIC para resolver os problemas (pesquisa de informação e construção de recursos)
Orientadores do uso da TIC aos alunos na construção de recursos (UGC)
Simples informadores, usando PPT
Construtores de recursos que atuam ao nível da motivação extrínseca (OER ou RED)
Não utilizadores
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Literacias para o século XXI - acrítica
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Literacias para o século XXI - privacidade
![Page 31: Inovação, TIC e Sala de Aula](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061213/5497b99aac7959412e8b53f9/html5/thumbnails/31.jpg)
Literacias do século XXI – direitos de autor
![Page 32: Inovação, TIC e Sala de Aula](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061213/5497b99aac7959412e8b53f9/html5/thumbnails/32.jpg)
Literacias para o século XXI
Tecnologias emergentes criam novas possibilidades, práticas e
desafios
![Page 33: Inovação, TIC e Sala de Aula](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061213/5497b99aac7959412e8b53f9/html5/thumbnails/33.jpg)
Aprender
• Aceder, avaliar e usar diferentes formas de informação
• Fluência nas ferramentas tecnológicas
• Pensamento crítico
Criar• Uso de diferentes media
na apresentação das ideias
• Originalidade• Resolução de problemas
Colaborar
• Trabalho em equipa• Comunicação eficiente de
ideias complexas• Consciencialização da
diversidade cultural
Novas competências…
![Page 34: Inovação, TIC e Sala de Aula](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061213/5497b99aac7959412e8b53f9/html5/thumbnails/34.jpg)
Future Learning Tools
• 1990: ‘The future is multi-media’• 2000: ‘The future is the Web’• 2010: ‘The future is smart mobile’• 20....: ‘The future is personalised’
hof.povray.org
Stev
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![Page 35: Inovação, TIC e Sala de Aula](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061213/5497b99aac7959412e8b53f9/html5/thumbnails/35.jpg)
Uma “cloud” para o professor !
![Page 36: Inovação, TIC e Sala de Aula](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061213/5497b99aac7959412e8b53f9/html5/thumbnails/36.jpg)
Obrigado pela vossa atençã[email protected]
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José LagartoUniversidade Católica Portuguesa
Santa Maria – 25 abril 2013