Inicio de ciclo 2015-01
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Dirección de Formación Básica
Reunión de Inicio de ciclo 2015-01
1. ¿Quiénes somos?
Autoridades USIL
Vicerrector Internacional:
Luis Jerí Manarelli
Vicerrector Académico:
Rodolfo Cremer Alarcón
Fundador Presidente: Raúl Diez
Canseco Terry
Rector: Ramiro Salas Bravo
Vicerrectora de Servicios al
alumno: Carmen Blázquez Quintana
Vicerrector de Investigación: Kurt Burneo
Farfán
Ciencias Naturales y Matemática
Carlos CalderónJexy Reyna Marco Tello
Luis Díaz Jesús Cano
Luis MontesinosDaniel Chumpitaz
Dante ChavilEdgard Santisteban
Fernando Del Castillo Jaime OsorioCarlos Bravo
José LuyoYenny Bayona
Enrique HuapayaMaría Quispe
Dirección
Luis Enrique Eyzaguirre
Pre USIL y Pre CPELLuis Enrique Eyzaguirre Paola Vásquez Espinoza
Marco Tello MenaLuis Carlos Gorriti
Secretaria
Maribel Yampufé Pacherres
Subdirección
Aldo Pineda Palomino
Cursos CPEL y Prog. Complementarios
Edison Chuquisengo Lorena Flores Agüero
Humanidades y artes
Miguel Maguiño Mauro MarinoPaola Vásquez
Ana María Flores Dany Rodas BazánAlejandra Cornejo
Ciencias Sociales y del
ComportamientoLuis Carlos GorritiDavid Velásquez
Martín Valdez
Gestión didáctica
David PalominoNorma Sánchez
Yenny RiveroJosé Luis Gamarra
Asistente
Juanita Meneses Taboada
Organigrama
Coordinaciones de la DFB
Coordinación de Ciencias Naturales
y Matemáticas (27)
Coordinación de Humanidades y
artes (13)
Coordinación de Ciencias sociales y
del comportamiento
(16)
Coordinación de cursos CPEL y
Programas Complementarios
Coordinación de Gestión Didáctica 14740
estudiantes*
* Información basada en los últimos ciclos de pregrado regular, CPEL, Doble Grado y Beca 18 y los cursos preuniversitarios
Docentes nuevos en Ciencias Naturales y Matemática
Mg. Segundo Ignacio Ponte ValverdeEspecialista en Estadística Aplicada
Mg. Jenny Carbajal Licas
Especialista en Matemática Pura
Mg. Ana María ZelaEspecialista en Matemática
Docentes nuevos en Artes y Humanidades
Dra. Olga SaavedraUniversidad de Colorado
Mg. Alejandra CornejoUniversidad de Boston
Docentes nuevos en Ciencias Sociales y del Comportamiento
Mg. Gerson Julcarima Álvarez
Especialista en Ciencias Políticas
Mg. David Víctor Velásquez Silva
Especialista en Historia
2. Programas académicos
Cursos de la DFB
COORDINACIÓN DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICA
ÁLGEBRA LINEAL Y ECUACIONES DIFERENCIALES
ANÁLISIS MATEMÁTICO IV
CALCULO DE UNA VARIABLE
CALCULO DE VARIAS VARIABLES
ESTADÍSTICA GENERAL
ESTADÍSTICA I
ESTADÍSTICA II
ESTADÍSTICA PARA INGENIERIA I
ESTADÍSTICA PARA INGENIERIA II
FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA
MATEMÁTICA
MATEMÁTICA I
MATEMÁTICA II
MATEMÁTICA PARA INGENIEROS
COORDINACIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Y DEL COMPORTAMIENTO
COSMOVISIÓN ANDINA Y AMAZÓNICA
ÉTICA
ETICA PROFESIONAL
FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
HISTORIA DE LAS CIVILIZACIONES
HISTORIA DEL PERÚ
INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES
REALIDAD NACIONAL Y GLOBALIZACIÓN
COORDINACIÓN DE ARTES Y HUMANIDADES
COMUNICACIÓN EN CASTELLANO III
LENGUAJE I
LENGUAJE II
Cursos de la DFB
CPEL
Población: 4044 estudiantes al ciclo 2015-01
Malla por competencias
Matemática I
Matemática II
Comunicación Oral y Escrita
Realidad Nacional
Sociedad, Estado y Empresa
Estadística General
Estadística Aplicada
Ética y Filosofía
Presencial
Semipresencial
virtual
PREUSIL HUMANIDADES
PREUSIL CIENCIAS
1. Actualidad Nacional y Global2. Estrategias para la
Resolución de Problemas3. Lectura Comprensiva y
Redacción4. Lengua y Literatura5. Tutoría6. Fundamentos de Matemática7. Razonamiento Matemático
1. Actualidad Nacional y Global2. Estrategias para la
Resolución de problemas3. Lectura Comprensiva y
Redacción4. Lengua y Literatura5. Tutoría6. Análisis Matemático 7. Geometría Analítica
Pre USIL y Pre CPEL
PRECPEL
1. Matemática
2. Comunicación Oral y Escrita
Facebook PreUSIL
https://www.facebook.com/preusil
Principales ventajas de la Pre USIL y Pre CPEL
1. Preparación para llevar con éxito la vida universitaria
2. Oportunidad de convalidación de cursos en letras y ciencias del primer ciclo para
estudiantes que obtengan un promedio igual o mayor a 14.
3. Trabajo con docentes de la universidad
4. Becas para los primeros puestos
Inicio de ciclo:
05 de enero06 de abril10 de agosto
Cursos de Doble Grado
World History
Western Civilization
College Algebra I
College Algebra II
Total Wellness
Introduction to Public Speaking
American Literature
Introduction to Ethics
Statistics I
Statistics II
Población del último ciclo: 1069 estudiantes
Beca 18
640 estudiantes en el último ciclo 2015-0
2000 estudiantes en el ciclo 2015-01
Maestrías en Ciencias de la Educación
• Inicial• Primaria • Secundaria
Docentes:
- Luis Enrique Eyzaguirre Espino- Jexy Reyna Medina- María Bazán Guzmán
Eventos de Admisión a la USIL
5 Exámenes regulares
5 Exámenes CPEL
2 Exámenes de Beca 18
1 Examen de EIB
4 Simulacros de Admisión USIL
4 Simulacros de Admisión CPEL
3 Exámenes de Chef
Becas y Garantía Estudiantil
Aproximadamente 27 pruebas al año
3. Desarrollo y observación docente
Plan anual de desarrollo docente
93%
• Docentes con plan completo:
64%
97%
• Formatos de plan anual registrados:
95%
98%
• Cobertura de capacitación interna:
80%
Promedio general
Dirección de Formación Básica
Observación de clases
Propósito 1: Observar el desempeño en aula de los 130 docentes de la DFB (Doble Grado, Pregrado
regular y CPEL).
Propósito 2: Realimentar a los docentes de la DFB en función de los resultados obtenidos y con enfoque en la formación por competencias.
Tiempo: Ciclos regulares
CATEGORÍA SEDEN° DE OBSERVACIONES EN AULA
% DE OBS. REALIZADAS
PROGRAMADAS REALIZADAS
PREGRADO (2014 - 01) USIL 66 66 100%
PREGRADO (2014 - 02) USIL 16 16 100%
DOBLE GRADO (2014 – 01) USIL 22 22 100%
DOBLE GRADO (2014 – 02) USIL 06 06 100%
CPEL (2014 – 02 - M2)LA MOLINA 21 20 95%
LIMA NORTE 10 06 60%
CPEL (2014 – 03 - M2)LA MOLINA 04 04 100%
LIMA NORTE 05 05 100%
TOTAL - 150 145 97%
Observación de clases: Meta alcanzada en el 2014
Gráfico N° 01: Nivel de logro general de todos los docentes de pregrado regular en la observación en aula en el periodo 2014-01.
Fuente: elaboración propia.
Gráfico N° 02: Nivel de logro general de un grupo *de docentes de pregrado regular en la observación en aula en el periodo 2014-02.
Fuente: elaboración propia.
*Grupo de docentes con compromiso de monitoreo y que dictaron por primera vez en pregrado USIL.
EN INICIO (0% - 40%)
EN PROCESO(41% - 60%)
BUENO(61% - 80%)
DESTACADO (81% - 100%)
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
3%(2)
4%(3)
26%(17)
67%(44)
Observación de clases: Resultados en Pregrado
EN INICIO (0% - 40%)
EN PROCESO(41% - 60%)
BUENO(61% - 80%)
DESTACADO (81% - 100%)
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
6%(1)
19%(3)
56%(9)
19%(3)
Gráfico N° 01: Nivel de logro general de todos los docentes de doble grado en la observación en aula en el periodo 2014-01
Fuente: elaboración propia.
Gráfico N° 02: Nivel de logro general de un grupo *de docentes de doble grado en la observación en aula en el periodo 2014-02
Fuente: elaboración propia.
*Grupo de docentes con compromiso de monitoreo y que dictaron por primera vez en doble grado USIL.
POOR (0% - 40%)
FAIR (41% - 60%)
GOOD (61% - 80%)
EXCELLENT (81% - 100%)
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
0%(0)
4%(1)
14%(3)
82%(18)
Observación de clases: Resultados en Doble Grado
POOR (0% - 40%)
FAIR (41% - 60%)
GOOD (61% - 80%)
EXCELLENT (81% - 100%)
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
0%(0)
0%(0)
0%(0)
100%(6)
Gráfico N° 01: Nivel de logro general de un grupo de docentes de CPEL observados en aula en el periodo 2014-02-M2
Fuente: elaboración propia
Gráfico N° 02: Nivel de logro general de un grupo de docentes de CPEL observados en aula en el periodo 2014-03-M2
Fuente: elaboración propia
*Grupo de docentes con compromiso de monitoreo , docentes no observado en el semestre 2014-02-M2 y que dictaron por primera vez en CPEL USIL.
EN INICIO (0% - 40%)
EN PROCESO(41% - 60%)
BUENO(61% - 80%)
DESTACADO (81% - 100%)
0
2
4
6
8
10
12
14
16
3%(1)
12%(3)
27%(7)
58%(15)
Observación de clases: Resultados en CPEL
EN INICIO (0% - 40%)
EN PROCESO(41% - 60%)
BUENO(61% - 80%)
DESTACADO (81% - 100%)
0
2
4
6
8
10
12
14
16
12%(1)
22%(2)
44%(4)
22%(2)
4. Producción docente
Mejores docentes de cada área
Ciencias Naturales y Matemática
Humanidades y Artes
Ciencias Sociales y del
Comportamiento
Publicaciones recientes
• Manual de Estadística General
• Bosque de Letras. Manual de Nivelación en Lenguaje
• Puente de Letras. Manual de Nivelación en Beca 18
Artículos y edición de revistas
Eduardo Lino Salvador Artículo publicado en la revista Reflexión: “Ernesto Cardenal. Los epigramas y el discurso crítico contra la representación de la dictadura”.
Artículo publicado en la Revista de Investigación de la UNASAM, Nro. 1, setiembre de 2014: “Lectura de El Duque de José Maria Eguren”
Camilo Fernández Cozman
Artículos y edición de revistas
• Artículo publicado en la Revista Letras. Órgano de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas: “Don Felipe Guamán Poma de Ayala y El primer nueva corónica y buen gobieno 400 años después”
• Artículo publicado en Atenea. Revista de la Universidad de Concepción: "El primer cuento marxista para niños en el Perú: El caso de Paco Yunque de César Vallejo"
Jorge Valenzuela Garcés
Artículos y edición de revistas
• Artículo indizado en la revista LETRAS de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la UNMSM. “Metáfora y Teoría Informacional para la mejora del pensamiento formal en adolescentes con trastorno del neurodesarrollo intelectual leve”. (Noviembre 2014)http://letras.unmsm.edu.pe/rl/index.php/le/article/view/266
Paola Vásquez Espinoza
Premios
Mauro Marino Jiménez y Luis Carlos Gorriti Gutiérrez
• Ganadores del primer y tercer puesto en el Diplomado en Habilidades Gerenciales en el Ámbito Educativo, organizado por la USIL (agosto-noviembre de 2014).
Carlos Capellino
SLA Summer Merit Fellowship para investigación en archivo sobre fotografía de inicios del Siglo XX en el Sur del Perú. (Julio 2014- Enero 2015)
Premios
Camilo Fernández Cozman
• Ganador del “Premio Nacional de Ensayo Vallejo Siempre 2014”
Ponencias
• Ponente en el segundo coloquio de estudiantes de doctorado en Literatura Peruana y Latinoamericana. Instituto Raúl Porras Barrenechea (18 de noviembre de 2014).
• Ponente en el Congreso Internacional América Latina entre culturas y desafíos para la integración. XIV Congreso SOLAR. Universidad Nacional Mayor de San Marcos (26 de noviembre de 2014).
Emma Aguilar Ponce
Paola Vásquez Espinoza • Participación en el I Congreso Internacional y IV Congreso
Nacional en Lingüística “Aída Mendoza Cuba”.(16 de octubre de 2014)
• Curso de enseñanza y aprendizaje en el nivel Superior. Red Laureate International Universities, con un total de 100 horas académicas.
Ponencias
Camilo Fernández Cozman• Conferencia inaugural del Primer Coloquio
Internacional "Jorge Luis Borges y la traducción" en la Universidad de Ceará (Brasil)
• Ponente en el Congreso Trastlántico. Intercambios, reapropiaciones, inclusiones: balance de la modernidad en la Pontificia Universidad Católica del Perú. Lima: 18 de julio del 2014
• Invitado a Homenaje a escritores peruanos en Feria de Libro de Universidad veracruzana, Xalapa, México. 29 de abril al 4 de mayo del 2015
Enrique Bruce Marticorena
Ponencias
Luis Enrique Eyzaguirre Espino y Mauro Marino Jiménez
• Ponentes Internacionales en EDUB 2014 (1º Jornada Internacional de Educación y XIV Semana Académica de Pedagogía), desarrollado en la ciudad de Brusque - Brasil
Ponencias
Jim Anchante Arias
• Ponencia en el Congreso "Miradas recíprocas: Perú y Francia (1713-1959). 4-6 de setiembre del 2014
• Presentación del libro "Madre y muerta inmortal" de Enrique Bruce
Eduardo Lino Salvador
• Ponente en el Congreso de las Artes en Homenaje a Jorge Eduardo Eielson (29 de agosto al 03 de septiembre de 2014.
Ponencias
Jorge Valenzuela Garcés• Ponente en el Congreso Internacional “Vallejo
Siempre”, del 20 al 22 de octubre de 2014• Ponente en el Congreso Internacional “Julio
Ramón Ribeyro: por tiempo indefinido”, junio de 2014
• Ponente en el Congreso Internacional “Poéticas Hispanoamericanas, “abril de 2014
Asalia Mendoza González
• Ponente en el II Coloquio de Literatura Infantil y Juvenil “Francisco Izquierdo Ríos”
Evaluación Didáctica Conocimiento
Constructos
Tablas de especificaciones
Banco de ítems
Aprendizajes esperados
Situaciones de evaluación
Habilidades docentes
Capacitaciones en pequeño grupo
Estudio de documentos
Observaciones
Renovación de ODAS
DifusiónCharlas de divulgación Cursos de extensiónEventos
CreaciónInvestigaciones Definiciones USILPublicaciones
Trabajo del equipo de gestión didáctica
5. Proyectos de la Dirección de Formación Básica
Programa de competencias digitales:
1. Uso de Google y herramientas digitales en la actividad docente
2. Open Journal System3. Desarrollo e integración de
herramientas tecnológicas como recursos didácticos
4. Diseño de cursos virtuales
Capacitaciones
• Participación de los docentes de Matemática en la IV Jornada Pedagógica de SOPEMAT (12 de febrero de 2015).
Capacitaciones
Coloquio de Filosofía. 25 de marzo 2015
25 de marzo de 2015
Diversos ejes temáticos
Participación de coordinadores y
docentes de la DFB
Congreso Internacional de Estudios Generales: Globalización e Interculturalidad
24 y 25 de septiembre de 2015
Diversos ejes temáticos
Dos Congresos Espejo en Brasil (octubre y noviembre de 2015)
Participación de la DFB
Entre letras y números. Revista de la Dirección de Formación Básica de la USIL
http://entreletrasynumerosusil.com/
Entre letras y números. Revista de la Dirección de Formación Básica de la USIL
Versión digital e impresa
Revisión de pares
Indexación
Propuestas de investigación
SEQUES
Mitos del Cusco, Ayacucho, Apurímac, Áncash y Huancavelica
Compiladores:
Ana María Flores Núñez
Miguel Maguiño Veneros
Directivas generales
Puntualidad, pulcritud y formalidad
Seguimiento del sílabo, uso de materiales y calificaciones
Prohibición del uso del celular
Uso del correo institucional
Dirección de Formación Básica
Reunión de Inicio de ciclo 2015-01
¡Muchas gracias!