Iniciativas para el Manejo de Pacientes con Necesidades ... · Programa que ofrece rehabilitación...
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Iniciativas para el Manejo de Pacientes con Necesidades Especiales y Defectos Congénitos
UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA
Facultad de EstomatologíaRoberto Beltrán
Mg. Esp. María del Rocío Lu Chang Say
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Programa de rehabilitación para los pacientes con
fisura labio alveolo palatina
PROGRAMA FLAP
UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA
Facultad de EstomatologíaRoberto Beltrán
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Programa que ofrece rehabilitación integral a los niñas y niños nacidos con Fisura labioalveolo palatina desde los 0 años con el propósito de lograr que se inserten de formasatisfactoria a sus familias y comunidades sIn ninguna carga psicosocial.
¿QUIENES SOMOS?
UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA
Facultad de EstomatologíaRoberto Beltrán
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PROGRAMA FLAP
Programa con alcance nacional, reconocido por:• promover la Rehabilitación
Integral del paciente nacido con Fisura labio alveolo palatina
• caracterizado por su enfoqueen atención multidisciplinaria e integral, calidad humana e investigación científica.
Programa que ofrece tratamiento personalizado y rehabilitación integral para los pacientes con
Fisura labio alveolo palatina (FLAP), brindándole la posibilidad
de acceso a tratamiento especializado que los conduzca
hacia una inserción adecuada en la sociedad y al logro de una vida
plena y productiva.
NUESTRA VISIÓNNUESTRA MISIÓN
UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA
Facultad de EstomatologíaRoberto Beltrán
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270 000 bebés mueren anualmente durante su
primer mes de vida por razones vinculadas a
las anomalías congénitas (OMS).
Tasa de Mortalidad infantil se estima que es
nueve veces mayor entre los niños que nacen
con FLAP en comparación con la población
general.
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Frecuencia de recién nacidos vivos con malformaciones
congénitas 1,04%.
Frecuencia de morbilidad neonatal
84,8%
Frecuencia de mortalidad neonatal recién nacidos vivos con malformaciones
congénitas 13,3 %
Fisuras labio alveolo
palatinas 23%
Síndrome down
15,5%
Hidrocefalia 7,5%
Espina bífida y/o mielomeningocele
6%
Criptorquidea 8%
.Flores M, Henry M. Frecuencia y morbimortalidad de la malformaciones congénitas en recién nacidos vivos en el Servicio de Neonatología del Hospital de Vitarte.2000-2009http://repositorio.unjbg.edu.pe/handle/UNJBG/268
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Frecuencia global:1:700 nacimientos vivos.
Cada 2.5 minutos, un niño en algún lugar del mundo nace con FLAP
Más de 2 000 000 nuevos casos ocurren en todo el mundo cada año.
Más frecuente en los países en vía de desarrollo.
Mossey, Cleft lip and palate, Lancet 374:1779-85. 2009
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(ECLAMC 1982-1990 ) Tasa global para labio leporino
10,49 × 10 000
Bolivia 23,7 × 10 000Ecuador 14,96 × 10 000 Paraguay 13,3 × 10 000Venezuela 7,92, × 10 000 Perú 8,94 × 10 000 Uruguay 9,37 × 10 000 Brasil 10,12 × 10 000Chile 18 ,00 x 10000 (2010)
Nazer Herrera J, Villa Vicent JJ, Van Deer Baars Moreno R, Cifuentes Ovalle L. Incidencia de labio leporino y paladar hendido en latinoamérica: período 1982-1990. Pediatría 1995;37(1-2):13-9MINISTERIO DE SALUD DEL GOBIERNO DE CHILE (2009). Guía Clínica Fisura Labiopalatina. Recuperado desde http://www.minsal.gob.cl/portal/url/item/7220f6b9b01b4176e04001011f0113b7.pdf CHAVARRIAGA, J. & GONZÁLEZ, M. (2010) Prevalencia de labio y paladar hendido: aspectos generales que se deben conocer. Revisión bibliográfica. Revista nacional de odontología, 6(11), 70-81.
PROGRAMA FLAP
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FISURAS LABIO PALATINAS en el PERÚ
M.R.L.
Año Autor Incidencia Lugar
2010 Torres D MA 1.7/1000 HNDMNSB
2002 Sacsaquispe 1/1000 HMIP Lima
2001 Arcaya 1.20/1000 HNCH Lima
1983 Aleman 0.96/1000 Lima
1971-2 Blitchtein * 0.84/1000 3 Hosp. Lima
1969 Hermoza* 1.25/1000 ISN
1964 Plumer* 2.91/1000 Chulec
1964 Geller y col.* 0.995/1000 H. Obrero
1960 Vergara* 1/1300 M. de Lima
Arcaya M. Prevalencia de FLP en HNCH, Periodo 1994-99. Tesis BE. UPCH, 2001.
Aleman M Inciencia de FL-P en 3 Hospitales de Lima. Tesis BE. UPCH, 1983
• Blitchtein D. Decisión Repord. En padres de niños fisurados. Tesis MSP. UPCH, 2000.
• http://www.cop.org.pe/bib/tesis/MARCOANTONIOTORRESDURAND.pdf
PROGRAMA FLAP
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Se estima que, 2,500niños nacen con labioleporino y/o paladarhendido cada año(uno de cada 500-600recién nacidos).
PROGRAMA FLAP
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M
R
L
Integración
morfológica
funcional
funciónestructura
morfología
X
SECUELAS DE LAS FISURAS LABIO-PALATINAS
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M
R
L
Aspecto funcional: Dificultades nutricionales: » Succión deficiente» Escape de alimentos por la narizObstáculos para la respiración nasal:» Obstrucción nasal y respiración
bucalProblemas otológicos y auditivos: » Otitis media» Reducción o Pérdida auditivaProblemas fonoarticulatorios: Obstáculos en:• Articulación correcta de
sonidos.• Calidad nasal de la voz.Eficiencia masticatoria reducida: » Deformación maxilar y del arco
dentario superior y anomalÍasdentarias
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M
R
L
Estética
armoníosaSalud
emocional
Integración
morfológica
funcional
funciónestructura
morfología
SECUELAS DE LAS FISURAS LABIO-PALATINAS
XX X
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M
R
L
Salud
emocionalX
SECUELAS DE LAS FISURAS LABIO-PALATINAS
Aspecto emocional:
Estética facial comprometida
Disturbios fono articulatorios
Afecta de ajuste emocional y social
Afecta capacidad para desarrollarse socialmente.
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La complejidad de las estructuras comprometidas en
los pacientes con FLAP requiere un enfoque de rehabilitación integral y multidisciplinario.
Deben intervenir varias disciplinas con actividades específicas encaminadas a
solucionar los diferentes problemas que presentan.
ENFOQUE PARA EL TRATAMIENTO DE LA FISURA LABIO ALVEOLO PALATINA (FLAP)
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PROGRAMA FLAP
Programa con alcance nacional, reconocido por:Promover la Rehabilitación Integral de los pacientes nacidos con Fisura labio alveolo palatinaCaracterizado por su enfoque de atención multidisciplinaria e integral, calidad humana e investigación científica.
NUESTRA
VISIÓN
Atención multidisciplinaria
e integral
Calidadhumana
Investigación científica
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Sospecha
Dx prenatal
Evaluación Psicológica
Soporte nutricional
Nacimiento de BB con FLAP
Evaluación de BB con FLAP
Soporte nutricionalConfirmación
Dx 15 días antes del
nacimiento
Flujograma para el manejo del paciente FLAP
Soporte emocional para
la familia
Realizado en el Programa Creciendo
Evaluación la familia con FLAP
Evaluación Socio-económica
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Evaluación de BB con FLAP
Recién nacido
Evaluación odontologica
Evaluación Pediátrica
yCardiológica
Evaluación Genética
Evaluación psicológica
NAMSoporte
nutricional
Evaluación Fonoaudiológica
Cierre de labio
Evaluación Otorrinolaringología
15 días a 3 meses
3 meses
6 meses a mas
Control de crecimiento y desarrollo
Soporte emocional
Evaluación Qx plástica
Evaluación Socio-
económica
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ORTOPÉDIA MAXILAR PRE QUEILOPLASTÍA
Modelador labial, alveolar y nasal (NAM) que busca ayudar a mejorar los resultados quirúrgicos del primer cierre del labio (Queiloplastia).
PROGRAMA FLAP
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Objetivos :• Disminuir el tamaño de la fisura
para un cierre del labio sin tensiones
• Reposicionar:• procesos alveolares• cartílago nasal.
• Corregir malposición de la base alar.
• Elongar la columela deficiente• Idealizar la posición del filtrum.
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Pre escolar
Odontología integral
Fonoaudiología Kinesiología Psicología
Cierre de paladar
Flujograma del manejo del paciente FLAP
4 a 5 años
6 a 18 meses
Odontología integral
Rehabilitación del lenguaje PsicólogíaKinesiología
Ortopedia nasal
Soporte Emocional
Para paciente
Evaluación Otorrinolaringología
Evaluación Qx plástica
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EtapaEscolar
Odontología integral
Ortopedia maxilar y
ortodoncia
Psicologia
6 años
Odontología integral
Psicólogia
6 a 9 años
EtapaAdolescente
12 años
Expansión maxilar
Injerto óseo alveolar
Aparatología fija
Soporte Emocional
Para paciante
Soporte Emocional
Para paciente
Ortopedia maxilar y
ortodoncia
Rehabilitación del lenguaje
Rehabilitación del lenguaje
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INJERTO ÓSEO ALVEOLAR
Se realiza con el objetivo de:• Estabilizar los segmentos maxilares,• Proporcionar continuidad al arco
maxilar• Lograr el cierre de la fisura oronasal• Otorgar soporte óseo a las piezas
dentarias adyacentes a la fisura
• Formar una matriz ósea para la erupción de las piezas dentarias
• Mejorar la fonación• Dar soporte al ala de la nariz y labio• Mejorando la simetría facial• Permitir rehabilitación fija otorgando
tejido óseo suficiente para colocar implantes oseointegrados
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Odontología integral
Ortopedia maxilar y
ortodoncia
Psicología
Rehabilitación oral
12 a 15 años
Aparatología fija
Evaluación Qx
Maxilofacial
Qxortognática
Odontología estética
Evaluación Qxplástica
Plastía nasal y de cicatrices
Implantes dentarios
Distracción osteogénica
15 años
15 a 18 años
Alta
Soporte Emocional
Para paciente
Rehabilitación del lenguaje
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CIRUGÍA ORTOGNÁTICA
ORTODONCIA PRE CIRUGÍA ORTOGNÁTICA
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Se realiza con el objetivo de:• Brindarle función y
armonía a la oclusión dentaria.
• Mejorar la estética facial.• Brindar soporte óseo a la
base nasal.• Lograr el cierre de las
mordidas abiertas y cruzadas.
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Atención
multidisciplinariae integral
Calidadhumana
Investigación científica
NUESTRA VISIÓN
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CAPACITACIONES PARA LAS FAMILIAS FLAP
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CAPACITACIÓN PARA LAS FAMILIAS FLAP
FORMACIÓN DE GRUPOS DE APOYO PARA MADRES
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REUNION DE PADRES CON NUESTROS AUSPICIADORES Y EXPERTOS
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REUNIONES DE EQUIPO Y COLABORADORES
INTERNACIONALES
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CAPACITACIÓN DE LOS COLABORADORES DEL EQUIPO
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CONFERENCIAS DE EXPERTOS INTERNACIONALES PARA NUESTRA COMUNIDAD HEREDIANA
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PROMOCIÓN DEL PROGRAMA Y CAPACITACION EN REDES DE SALUD
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Atención
multidisciplinariae integral
Calidadhumana
Investigación científica
NUESTRA VISIÓN
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INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Analizar y evaluar el estado del conocimiento sobre FLAP en el PERÚ
Sentar las bases para el desarrollo de la investigación en el PROYECTO CRECIENDO
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INVESTIGACIÓN CIENTÍFICANormativizar y estandarizar la
TOMA DE DATOS de tal manera que la información alcance el rigor
científico necesario para la investigación
1. cienti
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INVESTIGACIÓN CIENTÍFICADevelar, descubrir, rastrear e inferir las LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN a desarrollarse.
![Page 37: Iniciativas para el Manejo de Pacientes con Necesidades ... · Programa que ofrece rehabilitación integral a los niñas y niños nacidos con Fisura labio alveolo palatina desde los](https://reader030.fdocument.pub/reader030/viewer/2022040905/5e7987de48961b5d4432d259/html5/thumbnails/37.jpg)
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICAPromover e incentivar la investigación sobre FLAP en estudiantes y profesionales de la salud.
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Distribución de las familias activas hasta
marzo 2017según lugar de procedencia
Procedentes de Lima: 39 (75%) Cono Norte: 24 (61.5%)
Cono Este: 6 (15.4%)
Cono Sur: 4 (10.3%)
Lima centro: 4 (10.3%)
Región Callao: 1 (2.5%)
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Distribución de las familias activas hasta
marzo 2017según lugar de procedencia
Procedentes de Lima: 39 (75%) Cono Norte: 24 (61.5%)
Cono Este: 6 (15.4%)
Cono Sur: 4 (10.3%)
Lima centro: 4 (10.3%)
Región Callao: 1 (2.5%)
Procedentes de provincia: 13 (25%)
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PROYECTO FLAP
UNIVERSIDAD PERUANA
CAYETANO HEREDIA
Universidad Peruana Cayetano Heredia
Programa Creciendo CLÍNICA DENTAL DOCENTE Facultad de Estomatología
Universidad Peruana Cayetano Heredia
Av. Honorio Delgado 350 Urb. Ingeniería San Martin de Porres E-mail: [email protected]
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UNIVERSIDAD PERUANA
CAYETANO HEREDIA
PROGRAMA FLAP
Programa Creciendo CLÍNICA DENTAL DOCENTE Facultad de Estomatología
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