Formadores: Abel Eça (docente de Mat) e Fernanda Neri (docente de FQ)

  Página 1

Iniciação à

Recolha de Dados

Com TI-Nspire CX

Formadores: Abel Eça (docente de Mat) e Fernanda Neri (docente de FQ)

  Página 2

O TI-Nspire CX é a nova unidade portátil da TI, ideal para estimular novas

aprendizagens e incitar novas descobertas.

Permite a visualização e utilização de fotos nos trabalhos, sobreponha-as com

gráficos e/ou usando outras propriedades matemáticas para estabelecer ligações

com o mundo real.

Permite a visualização de Gráficos 3D com exploração funções de 2 variáveis a

3D.

Com a nova Aplicação Vernier Data Quest: podemos elaborar relatórios nas

aulas, recolhendo, explorando e analisando dados.

6 ambientes principais: Calculadora, Gráficos e Geometria, Dados e Estatística,

Listas e Folha de Cálculo, Notas, Recolha de dados (Vernier Data Quest) - e

ainda um ambiente de Programação.

TI-Nspire – CX

Formadores: Abel Eça (docente de Mat) e Fernanda Neri (docente de FQ)

  Página 3  

Como funcionar com a interface de recolha de dados? Quando liga a unidade portátil aparece o seguinte ecrã.

Para proceder à recolha de dados deve acoplar o TI-Lab Cradle à

unidade portátil.

Este este equipamento é utilizado com unidades portáteis,

computadores ou como um sensor autónomo.

O Lab Cradle suporta dois sensores digitais e três sensores

analógicos.

O Lab Cradle permite realizar um vasto conjunto de experiências,

ligando um ou vários sensores em simultâneo (até cinco), dentro ou

fora da sala de aula.

A aplicação Vernier DataQuest está integrada no sistema operativo da unidade portátil

TI-Nspire CX (O sistema operativo da unidade portátil deverá ser no mínimo o 3.0)

Para aceder à aplicação de Vernier Data Queste deve seleccionar a figura que contém a

imagem do material de laboratório.

Terá de ligar os sensores pretendidos.

Se tiver um documento aberto e pretender abrir um novo, seleccionar 1: Novo no ecrã

inicial.

Para isso, pode fazer de três formas;

Clicando no touchpad, primindo 1 ou fazendo enter.

Surge uma caixa de diálogo onde terá de escolher entre

guardar ou não guardar o documento aberto

anteriormente.

Formadores: Abel Eça (docente de Mat) e Fernanda Neri (docente de FQ)

  Página 4  

Como este equipamento funciona como o

ambiente do seu PC pede o nome e a pasta em

que deseja guardar o documento.

Se já tiver o documento aberto e quiser inserir

uma página com esta aplicação

Pressione a tecla e aparecerá o

seguinte ecrã .

Escolha 4: inserir ou pode escolher logo a opção

9: Vernier DataQuest

Se não tiver nenhum documento aberto ao

seleccionar 1:novo pode aparecer o

ecrãapresentado ao lado onde selecionará

7:Adicionar Vernier DataQuest.

Se o sensor não for identificado de imediato então pressione

1: Experiência 8:configuração avançada

3:Configurar sensor

Formadores: Abel Eça (docente de Mat) e Fernanda Neri (docente de FQ)

  Página 5  

Agora terá de escolher o canal onde se encontra o sensor para o poder configurar.

Escolha o sensor que está a usar na lista existente. Quando o identificar faça enter e com

a tecla desloque o cursor até OK

Depois de seleccionado o sensor pode aparecer a vista do marcador, em tabela ou em

gráfico.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Formadores: Abel Eça (docente de Mat) e Fernanda Neri (docente de FQ)

  Página 6

Como usar os sensores?

Para cada experiência temos de decidir como é que

queremos recolher os dados. Isto é se pretendemos

fazer uma recolha ao longo do tempo (podemos ter

de decidir quanto tempo desejamos fazer a recolha)

Para isso selecionamos

1:experiência7: modo de recolha.

Se escolhermos 1: baseado no tempo

Aparecer-nos-á uma caixa de diálogo onde

podemos definir o número de amostras por

segundo e a duração total de tempo de recolha.

Depois de tudo seleccionado faça OK

Quando pretender iniciar pressione a seta e começará

a registar os dados.

Quando desejar terminar mesmo que o tempo não tenha

chegado ao fim pode fazê-lo, bastando para isso pressionar

o botão parar recolha.

Formadores: Abel Eça (docente de Mat) e Fernanda Neri (docente de FQ)

  Página 7

Por vezes temos de necessidade de fazer uma

recolha em que é o utilizador a definir a outra

variável (por exemplo recolha de valores de

temperatura só para determinadas horas do dia.).

Então temos de pressionar

1: Experiência 7: Modo de recolha2: Eventos com Entrada

Iniciamos a recolha pressionando o botão iniciar recolha

Então surge-nos o primeiro ecrã, e quando chegarmos à hora pretendida registamos a

temperatura, para isso temos de pressionar o botão assinalado e aparecer-nos-á o ecrã à

direita

Quando pretendermos parar basta clicar o botão parar ou em 1: experiencia 2: parar recolha

Por vezes é necessário selecionar algo especifico do sensor, tal como alterar unidades,

Calibrar (pH) definir o zero ou inverter os dados recolhido (bola saltitona) Então como

fazer?

1:Experiencia9: Configurar sensor e

escolher a opção desejada.

Formadores: Abel Eça (docente de Mat) e Fernanda Neri (docente de FQ)

  Página 8

Como fazer o tratamento de dados? 

Quando faz a recolha de dados e há valores que pretende eliminar, então prima

2: Dados5: Rasurar Dados numa região seleccionada.

Selecione então a região e pode ver na tabela que os dados estão rasurados.

Agora abra uma nova página e escolha 5: Dados e Estáticas, prossiga seleccionando as grandezas a colocar em cada eixo de modo a encontrar o gráfico pretendido.

Agora já pode fazer o tratamento estatístico. Para isso pressione 4: Analisar 6: Regressão Escolhendo a reta que melhor se ajusta.

Formadores: Abel Eça (docente de Mat) e Fernanda Neri (docente de FQ)

  Página 9

Pode ainda abrir a página Listas e folha de cálculo e pode colocar os dados recolhidos numa lista e fazer todas as operações que esta página lhe permite.

Como: copiar, colar Pode dividir a página e visualizar a lista e o gráfico em simultâneo. Quando terminar pressione e faça guardar tal como faz em qualquer

documento no seu PC

Nome do ficheiro 

CRIAR PASTA 

Nome da pasta