INFORME PSICOLÓGICO albergue.docx
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INFORME PSICOLGICOI. DATOS DE FILIACIN:APELLIDOS y NOMBRES: LACHE CORREA EDWIN.EDAD: 31 aosFECHA DE NACIMIENTO: 16/09/1981DOMICILIO: Calle 7 de junio #113 Pardo Miguel Naranjos RIOJAINSTRUCCIN:
II. MOTIVO DE EVALUACIN:Evaluacin psicolgica para determinar Coeficiente Intelectual.
III. REAS EVALUADAS: INTELIGENCIA MADUREZ EMOCIONAL
IV. RESULTADOS DE LA EVALUACIN:
En el rea de Inteligencia presenta un CI de 55 que corresponde a la Categora Intelectual de RETARDO MENTAL LEVE; con una edad maduracional por debajo de su edad cronolgica, evidenciando lentitud en la comprensin y deterioro cognitivo que no favorece su anlisis y juicio lgico.En el rea de Emocional, denota dependencia psicoemocional, ha desarrollado repertorio de conductas basadas en la observacin ms no en juicio valorativo.
V. CONCLUSIONES: Inteligencia Categora RETARDO MENTAL LEVE. Personalidad Dependiente.
Chiclayo, 09 de enero 2013.
INFORME PSICOLGICOI.- DATOS DE FILIACIN:APELLIDOS y NOMBRES: Snchez Manrique Jos Jorge.EDAD: 08 aosFECHA DE NACIMIENTO: 16/09/2005DOMICILIO: Calle Santa Mara Josefa El Algodonal, Ferreafe.
II.- MOTIVO DE EVALUACIN:Evaluacin psicolgica para determinar Coeficiente Intelectual y caractersticas psicoemocionales. III.- REAS EVALUADAS: MADUREZ INTELECTUAL MADUREZ EMOCIONAL - SOCIAL
IV.- RESULTADOS DE LA EVALUACIN:rea de Madurez Intelectual: Presenta CI Total de NORMAL INFERIOR, con una Edad Mental de 6 aos y medio, lo que se asocia a la privacin cultural y falta de estimulacin de sus habilidades cognitivas en sus primeras etapas de vida. En el rea Verbal presenta Categora Fronterizo y en el rea de Ejecucin presenta Categora Normal Inferior.En el rea de Madurez Emocional Social, presenta indicadores de ansiedad leve asociadas al desarrollo de habilidades de autonoma e iniciativa para la exploracin de su entorno, el cual se torna atractivo y estimulante para despertar la motivacin y el inters en su mundo circundante. En el rea Social presenta una Edad Maduracional Social de siete aos aproximadamente.V.- RECOMENDACIONES:Se recomienda: Programa de estimulacin de habilidades cognitivas. Enseanza personalizada, en cuanto al reforzamiento. Programa de reforzamiento de habilidades sociales.
Chiclayo, 10 de marzo 2014.