INFORME NARRATIVO Y FINCANCIERO TRIMESTRAL...
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INFORME NARRATIVO Y FINCANCIERO
TRIMESTRAL
2020
PROYECTO EDUCATIVO
DIRIGIDO A PERSONAS EN EDAD NO ESCOLAR CON ENFOQUE AL
EMPRENDIMIENTO Y DESARROLLO SOSTENIBLE
Guatemala, 30 de junio de 2020
ASOCIACIÓN LATINOAMERICANA ECO-INNOVACIÓN PARA EL
FOMENTO DEL DESARROLLO SOSTENIBLE DENOMINADA
“ALSA”
PROYECTO EDUCATIVO 2020
PRIMER INFORME NARRATIVO
CORRESPONDINTES A LOS MESES DE ENERO, FEBRERO Y MARZO DE
2020
INFORMACIÓN GENERAL
INSTITUCIÓN: ASOCIACIÓN LATINO AMERICANA ECO-
INNOVACIÓN PARA EL FOMENTO DEL
DESARROLLO SOSTENIBLE “ALSA”
COBERTURA: Aldea de Cruz Blanca, San Juan Sacatepéquez
departamento de Guatemala.
COMUNIDADES
LINGÜISTICAS: Kaqchikel y Multilingüe.
OBJETIVOS
Dar a conocer el informe correspondiente ante el Ministerio de Educación y sus
dependencias, al Congreso de la República de Guatemala, al Ministerio de
Finanzas Públicas y a la Delegación de la Contraloría General de Cuentas de La
Nación, las acciones educativas dentro del Marco de CAPACITACIÓN
COMUNITARIA desarrolladas por la ASOCIACIÓN LATINO AMERICANA ECO-
INNOVACIÓN PARA EL FOMENTO DEL DESARROLLO SOSTENIBLE “ALSA”,
que es beneficiada con la ASIGNACIÓN PRESUPUESTARIA ESPECIAL del
Estado de Guatemala, a través del Ministerio de Educación y la Dirección
Departamental de Educación Guatemala Occidente. “ALSA”, ubicado en el
departamento de Guatemala, una asociación de carácter privado, NO RELIGIOSA,
APOLÍTICA, SOCIAL, CULTURAL, EDUCATIVA, HUMANITARIA, CON
ASISTENCIA SOCIAL ENFOCADA EN EL DESARROLLO INTEGRAL de las
comunidades necesitadas, como fines y objetivos: Priorizar todas las necesidades
con base a la Constitución Política de la República de Guatemala, así como en los
órganos de la asociación.
“ALSA” es una asociación que se dedica a impulsar talleres de artesanía y cursos
libres que aporta al conocimiento y al desarrollo de toda la comunidad procurando
entre ellos una mejora de las condiciones educativas, culturales y sociales, con
tendencia a mejorar la calidad de vida de nuestros beneficiarios y comunidad en
general.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Implementar el eje de desarrollo integral de las familias con pocas
oportunidades y vulnerable ante el desempleo, brindándoles apoyo técnico
y pedagógico.
• Impulsar el Proyecto Piloto de CAPACITACIÓN SISTEMÁTICA y proveer
las herramientas básicas en las actividades productivas de nuestra
comunidad.
• Crear un efecto demostrativo que motive a otras comunidades al desarrollo
de proyectos similares, brindándoles herramientas, compartiendo los
conocimientos adquiridos y todo lo necesario para lograr su progreso
sostenible.
• Dotar herramientas pedagógicas mediante capacitación, al personal
administrativo, docentes y de servicios para el mejor desempeño de sus
funciones.
• Impulsar la eco-innovación para el fomento del desarrollo sostenible de
nuestra población.
INTRODUCCIÓN
LA ASOCIACIÓN LATINOAMERICANA ECO-INNOVACIÓN PARA EL FOMENTO
DEL DESARROLLO SOSTENIBLE “ALSA”, con el objetivo único de obtener un
mejor desarrollo integral en cada una de las familias y con el apoyo obtenido del
CONGRESO DE LA REPÚBLICA DE GUATEMALA Y DE MINISTERIO DE
EDUCACIÓN, a través de la dirección departamental de Educación de Guatemala
Occidente, estamos capacitando a jóvenes, niños y adultos en las áreas de;
cocina y repostería, textilería, inglés, carpintería y computación, el cual estamos
capacitando, brindándoles herramientas básicas, técnicas de aprendizaje de forma
sistemática, para cada beneficiario de cada curso. Y al finalizar el curso cada
estudiante estará en la capacidad de implementar su propio negocio y ser
autosostenible, con excepción de los niños, cada niño participante en el curso de
inglés, estará en la capacidad de entablar una conversación en el idioma inglés,
leer textos en inglés y a futuro optar a un empleo digno, tanto nacional como
internacional. Textilería, cada estudiante estará en la capacidad de elaborar su
propio traje típico en su propio diseño. Cocina y repostería, cada estudiante estará
en la capacidad de instalar su propio negocio e inclusive optar por un trabajo
digno.
VISIÓN
Ser un ente facilitador en proporcionar herramientas encaminada al fortalecimiento
de las capacidades y habilidades de los guatemaltecos, apoyar el desarrollo
social, económico, educativo y cultural de las personas y sus familias a través de
alternativas reales que generen resultados satisfactorios en beneficio de su
economía, salud, educación, trabajo, seguridad y vivienda digna.
MISIÓN
Fomentar el desarrollo sostenible integral de las familias guatemaltecas, por medio
de la eco-innovación, Circuito Pecuario Integrado (CPI) que aplica los mejores
métodos de capacitación y creación de un ambiente de oportunidades para cada
uno de los ciudadanos, formular propuestas reales y objetivas necesarias para
construir una vida de prosperidad y de desarrollo integral.
VALORES Y PRINCIPIOS
Espíritu de servicio y respeto a la dignidad de cada persona, concientizando el
trabajo en equipo, compromiso y participación para que toda labor y esfuerzo se
transcriba en éxito.
METAS
• Crear nuevas fuentes de empleo directa e indirectamente en beneficio de
nuestra comunidad.
• Hacer del “CPI” (CIRCUITO PECUARIO INTEGRADO) un proyecto modelo
para la oportunidad de desarrollo económico familiar comunitario.
• Elevar el nivel de la educación y las habilidades de la población infantil a
partir del desarrollo de nuestros cursos, cocina, carpintería, textilería,
computación e inglés.
• Adquirir el equipo necesario para brindar una enseñanza de alta calidad.
• Crear nuevos talleres que se ajusten a la necesidad comunitaria.
• Ser una institución reconocida a nivel nacional e internacional.
CATEDRÁTICOS DE TALLERES
Helen Elizabeth Veliz Contreras COCINA Y REPOSTERÍA
Andrés Pablo Cardona TEXTILERÍA
José Rolando Subuyuj Rac INGLÉS
Lesther Mizraim Pirir Chavac CARPINTERÍA
Ana Claudeth Marroquin Veliz COMPUTACIÓN
TALLERES
COCINA Y REPOSTERÍA
Este taller de cocina y repostería está dedicado a hombres y mujeres con deseos
de explorar el ARTE CULINARIO Y con conocer de la gastronomía nacional, para
que sean elaborados en casa y compartirlos en familia. También se les orienta a
las personas que desean iniciar con su propio negocio, ya sea un comedor, o
venta de repostería hasta panadería.
TALLER DE TEXTILERIA
Este curso está enmarcado en el programa de Familias Modelos, y al término del
curso el estudiante estará en capacidad de elaborar su propio traje típico en
diferentes diseños.
CARPINTERIA
Objetivo
Brindarle al estudiante las herramientas necesarias, y conocimientos
básicos en carpintería.
Que el estudiante tenga las habilidades de carpintería en donde pueda
optar a un trabajo digno o crear su propio taller, donde pueda desarrollarse
y ser autosostenible.
TÉCNICAS QUE SE LE ENSEÑA AL ESTUDIANTE:
• Cuidado y medidas de
seguridad
• Cepillado de madera
• Uso correcto de las
herramientas
• Corte de madera a medida
exacta
• Cortes lineales
• Cortes circulares
• Cepillado de madera
• Canteado de madera
• Uso correcto de torno
• La forma correcta de pulir
• La forma correcta de lijar
COMPUTACIÓN
El programa de computación fue creado con el objetivo de ayudar a los niños y
niñas de nuestra comunidad y sus aledaños, estudiantes, a desarrollarse en la
tecnología. Como institución brindamos las herramientas necesarias como:
material de apoyo que ayuda al estudiante a ser partícipe de dicho curso explicado
por la catedrática encargada Ana Claudeth Marroquin Veliz, quien ayuda a adquirir
conocimientos básicos en el área de computación.
INGLÉS
En colaboración con la administración, se implementa la clase de inglés con el objetivo
de ayudar a los niños y niñas de la comunidad brindándoles un curso básico de inglés
que consta en ayudar al niño y niña a iniciar a entender un nuevo idioma.
ANEXOS
COCINA Y REPOSTERÍA
A los estudiantes se les brinda material como: los utensilios a utilizar en cocina, y la
receta correspondiente a preparar.
Los estudiantes, reciben instrucciones
y especificaciones de la técnica de cortar,
para la elaboración de platillos de comida.
TEXTILERIA
• Se da a conocer en que consiste el telar.
• De que piezas se compone.
• Cuantos hilos se puede utilizar.
• Y el diseño del corte típico a elaborar.
Recibimos la visita del área de supervisión pedagógica y financiera de la Dirección
Departamental de Educación, Guatemala Occidente.
De esta manera como se muestra un corte artesanal terminado.
CARPINTERIA
Con el conocimiento teórico de la utilización de las máquinas de carpintería, los
alumnos en forma ordenada inician cepillando la madera para luego cantearlo, proceso
de elaboración de cualquier trabajo de carpintería.
Los estudiantes de carpintería realizan repisas como parte del proyecto de aprendizaje
durante el primer trimestre del curso.
Durante la clase de carpintería, tuvimos la visita por parte del área de supervisión
pedagógica y financiera de la Dirección Departamental de Educación, Guatemala
Occidente, evidenciando nuestra labor institucional.
COMPUTACIÓN
Los niños y niñas inician conociendo las partes de una computadora y su
funcionamiento para desarrollar los conocimientos de software y hardware.
INGLÉS
Se inicia la clase de inglés a cargo del asistente administrativo de ALSA, quien posee
certificados y diplomas que lo acreditan en dicho idioma. El primer día de clase se inicia
en el patio de las instalaciones de la institución debido a que no se esperaba contar con
un gran número de estudiantes.
Gracias a el proceso de remodelación de las instalaciones se logró acomodar a los
estudiantes en un aula en donde los mismos estén más cómodos. También se les
brindo un libro elaborado por el catedrático como material de apoyo en su proceso de
aprendizaje.
Material de apoyo elaborado brindado al estudiante de forma gratuita.
Parte de la dinámica de aprendizaje en la clase de inglés.