INFORME GLOBAL DE LA PRUEBA - comunidad.madrid · 3º ep 6º ep 2016 EVALUACIÓN 2015 CDI 6.º...
Transcript of INFORME GLOBAL DE LA PRUEBA - comunidad.madrid · 3º ep 6º ep 2016 EVALUACIÓN 2015 CDI 6.º...
INFORME GLOBAL DE LA PRUEBA
NOVIEMBRE 2017
Evaluaciones
3º y 6º de EP
4º ESO
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA
Pruebas evaluadas
Carácter de las
pruebas
“La evaluación será considerada muestral y tendrá finalidad
diagnóstica. La selección de alumnos y centros será suficiente
para obtener datos representativos. Las Administraciones
Educativas podrán elevar el número de centros participantes por
encima de las necesidades muestrales o hacerla con carácter
censal.”
Real Decreto-ley 5/2016, de 9 de diciembre, de medidas urgentes para la
ampliación del calendario de implantación de la Ley Orgánica 8/2013, de 9
de diciembre, para la mejora de la calidad educativa. (Artículos 1.1 y 1.3)
Otras
características
22017 EVALUACIÓN 3º y 6º PRIMARIA, 4º SECUNDARIA
- No tienen efectos académicos
- No se hace publicidad de los resultados
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA
Pruebas evaluadas
Competencias 3º EP 6º EP 4º ESO
Comunicación Lingüística en Español Sí Sí Sí
Comunicación Lingüística en Inglés Sí Sí Sí
Matemáticas Sí Sí Sí*
Ciencia y Tecnología - Sí -
Social y Cívica - - Sí
Alumnado
participante
Todo el alumnado de 3º y 6º de Educación Primaria y de 4º de
Educación Secundaria Obligatoria de la Comunidad de Madrid
Competencias
evaluadas
* En 4º ESO se han evaluado Matemáticas Académicas y Matemáticas Aplicadas
32017 EVALUACIÓN 3º y 6º PRIMARIA, 4º SECUNDARIA
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA
Pruebas evaluadas
Sistema de aplicación y corrección mixto
- EXTERNA: aplican y corrigen profesores externos al centro educativo
- INTERNA: aplican y corrigen profesores del propio centro, aunque no
lo hace el profesor del grupo
Aplicación y corrección en las pruebas
- Pruebas de 3º EP: aplicación y corrección INTERNA
- Pruebas de 6º EP y 4º ESO:
- Muestra de 250 centros de la Comunidad de Madrid: EXTERNA
- Todos los centros de DAT Capital: EXTERNA
- Resto de centros: INTERNA
42017 EVALUACIÓN 3º y 6º PRIMARIA, 4º SECUNDARIA
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA
Pruebas evaluadas
Sistema Rotatorio: todos los centros son evaluados externamente
al menos una vez cada 3 años
- 2016-2017: todos los centros de DAT Capital
- 2017-2018: todos los centros de DAT Norte y Sur
• 3º EP: 26 y 27 de abril de 2018
• 6º EP: 7 y 8 de mayo de 2018
• 4º ESO: 24 y 25 de abril de 2018
- 2018-2019: todos los centros de DAT Este y Oeste
52017 EVALUACIÓN 3º y 6º PRIMARIA, 4º SECUNDARIA
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA6
Pruebas evaluadas
Calendario 3º EP: 10 y 11 de mayo de 2017
6º EP: 31 de mayo y 1 junio 2017
4º ESO: 19 de mayo de 2017
Participación
2017 EVALUACIÓN 3º y 6º PRIMARIA, 4º SECUNDARIA
Pruebas cognitivas
Centros totales 1.328 1.315 797
Centros excluidos (Extranjeros y Ed. Especial) 17 1,3% 17 1,3% 10 1,3%
Muestra teórica de centros 1.311 1.298 787
Centros donde ningún alumno realizó la prueba 3 0,2% 4 0,3% 2 0,3%
Muestra efectiva de centros 1.308 99,8% 1.294 99,7% 785 99,7%
Total de alumnos 71.384 66.625 56.175
No participan por decisión del centro
(compensación e integración) 4.297 6,0% 5.060 7,6% 1.351 2,4%
Muestra teórica de alumnos 67.087 61.565 54.824
Ausencias 1.873 2,8% 2.016 3,3% 6.331 11,5%
Muestra efectiva de alumnos 65.214 59.549 48.493
Cuestionarios de contexto
Directores
Profesores
Familias
Alumnos
655
6.103
22.965
32.851
3º EP 6º EP 4º ESO
1.151
6.391
41.712
-
1.139
7.538
31.370
45.032
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA7
Resultados
Resultados globales
2017 EVALUACIÓN 3º y 6º PRIMARIA, 4º SECUNDARIA
4º ESO
2016 2017 2016 2017 2017
Español 6,85 6,92 7,22 6,99 7,49
Inglés 6,97 7,07 7,10 7,27 7,26
Matemáticas académicas 7,03 7,12 6,55 7,26 7,22
Matemáticas aplicadas - - - - 7,37
Ciencia y Tecnología - - 7,10 7,30
Social y Cívica - - - - 7,50
3º EP 6º EP
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA8
Ejemplo de prueba de lengua de 3EP
2017 EVALUACIÓN 3º y 6º PRIMARIA, 4º SECUNDARIA
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA9
Ejemplo de prueba de inglés de 6EP
2017 EVALUACIÓN 3º y 6º PRIMARIA, 4º SECUNDARIA
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA10
Ejemplo de prueba de matemáticas de 4ESO
2017 EVALUACIÓN 3º y 6º PRIMARIA, 4º SECUNDARIA
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA11
Resultados por niveles de rendimiento
4º de Educación Secundaria Obligatoria
5%
5%
5%
6%
4%
5%
11%
20%
12%
3%
14%
22%
15%
21%
17%
32%
32%
28%
30%
45%
33%
20%
17%
22%
21%
11%
10%
14%
10%
11%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Competencia Social y Cívica
Competencia Matemáticas Aplicadas
Competencia Matemáticas Académicas
Competencia Inglés
Competencia Español
% de estudiantes en cada nivel de competencia
Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4 Nivel 5 Nivel 6
2017 EVALUACIÓN 3º y 6º PRIMARIA, 4º SECUNDARIA
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA12
Resultados por niveles de rendimiento
4º de Educación Secundaria Obligatoria
5%
5%
5%
6%
4%
5%
11%
20%
12%
3%
14%
22%
15%
21%
17%
32%
32%
28%
30%
45%
33%
20%
17%
22%
21%
11%
10%
14%
10%
11%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Competencia Social y Cívica
Competencia Matemáticas Aplicadas
Competencia Matemáticas Académicas
Competencia Inglés
Competencia Español
% de estudiantes en cada nivel de competencia
Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4 Nivel 5 Nivel 6
Utiliza las estrategias y fórmulas apropiadas para calcular
ángulos, longitudes, áreas y volúmenes de cuerpos y
figuras geométricas. Identifica, estima o calcula
parámetros característicos de funciones elementales.
2017 EVALUACIÓN 3º y 6º PRIMARIA, 4º SECUNDARIA
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA13
Resultados por niveles de rendimiento
4º de Educación Secundaria Obligatoria
2017 EVALUACIÓN 3º y 6º PRIMARIA, 4º SECUNDARIA
Comparación con
los resultados
PISA 2015
Rezagados Excelentes
Evaluación 2016-2017 7,4% 10,8%
Madrid 10,8% 9,9%
España 16,2% 5,5%
OCDE 20,1% 8,3%
Rezagados Excelentes
Evaluación 2016-2017 20,5% 12,2%
Madrid 16,5% 10,0%
España 22,2% 7,2%
OCDE 23,4% 10,7%
PISA
2015
PISA
2015
LENGUA ESPAÑOLA
MATEMÁTICAS
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA14
Índice Social, Económico y Cultural
Frecuencia de utilización de los recursos culturales y tecnológicos disponibles en casa
Cantidad de dispositivos de información digital disponible en casa para uso habitual y el número de personas que conviven en el hogar
El número de libros que hay en casa
El nivel educativo de los padres
La ocupación laboral de los padres
2017 EVALUACIÓN 3º y 6º PRIMARIA, 4º SECUNDARIA
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2017 EVALUACIÓN 3º y 6º PRIMARIA, 4º SECUNDARIA
DAT Capital
DAT Este
DAT Norte DAT Oeste
DAT Sur
300
350
400
450
500
550
600
650
700
-3,0 -2,5 -2,0 -1,5 -1,0 -0,5 0,0 0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0
Com
pete
ncia
Cie
ncia
s y
Tecnolo
gía
Índice social, económico y cultural (ISEC)
Centros Madrid DAT(Evaluación externa)
Pro
med
io M
adri
d
Promedio Madrid
15
Resultados y el ISEC
6EP (Ciencia y
Tecnología)
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA16
Resultados por DAT (6EP)
Antes de
descontar ISEC
7,0 7,0 7,2 7,1 6,8
7,0 7,1 7,16,9 6,9
5,0
5,5
6,0
6,5
7,0
7,5
Capital Este Norte Oeste Sur
Español
7,3 7,2 7,6 7,5 7,0
7,2 7,37,6
7,47,1
5,0
5,5
6,0
6,5
7,0
7,5
8,0
Capital Este Norte Oeste Sur
Inglés
7,3 7,2 7,3 7,4 7,1
7,2 7,2 7,3 7,2 7,1
5,0
5,5
6,0
6,5
7,0
7,5
Capital Este Norte Oeste Sur
Matemáticas
7,3 7,2 7,3 7,4 7,2
7,3 7,3 7,37,2 7,2
5,0
5,5
6,0
6,5
7,0
7,5
Capital Este Norte Oeste Sur
Ciencia y Tecnología
Después de
descontar ISEC
2017 EVALUACIÓN 3º y 6º PRIMARIA, 4º SECUNDARIA
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA17
Resultados por DAT (4ESO)
A pesar de las diferencias de contexto, el sistema educativo
madrileño consigue que los resultados académicos sean
bastante homogéneos en la Comunidad de Madrid
El sistema educativo de Madrid
compensa las desigualdades
sociales y económicas
2017 EVALUACIÓN 3º y 6º PRIMARIA, 4º SECUNDARIA
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA18
Resultados y sexo
Chicas Chicos
Las chicas rinden mejor en comunicación
lingüística en español e inglés
4 ESO
2017 EVALUACIÓN 3º y 6º PRIMARIA, 4º SECUNDARIA
7,6
7,4
7,0
7,1
7,4
7,4
7,2
7,5
7,6
7,6
Español
Inglés
Matemáticas(acad.)
Matemáticas(apl.)
Social y Cívica
Y los chicos rinden mejor en las
competencias matemáticas, y
social y cívica
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA19
Resultados y bilingüismo (3EP)
Centros públicos Centros concertados
6,8
7,2
6,9
6,5
6,3
6,7
5,8
6,0
6,2
6,4
6,6
6,8
7,0
7,2
7,4
7,6
7,8
Español Inglés Matemáticas
Bilingüe No Bilingüe
7,2
7,57,5
7,0 7,0
7,3
5,8
6,0
6,2
6,4
6,6
6,8
7,0
7,2
7,4
7,6
7,8
Español Inglés Matemáticas
Bilingüe No Bilingüe
2017 EVALUACIÓN 3º y 6º PRIMARIA, 4º SECUNDARIA
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA20
Resultados y bilingüismo (3EP)
Centros públicos Centros
concertados
6,8
7,2
6,9
6,5
6,3
6,7
5,8
6,0
6,2
6,4
6,6
6,8
7,0
7,2
7,4
7,6
7,8
Español Inglés Matemáticas
Bilingüe No Bilingüe
7,2
7,57,5
7,0 7,0
7,3
5,8
6,0
6,2
6,4
6,6
6,8
7,0
7,2
7,4
7,6
7,8
Español Inglés Matemáticas
Bilingüe No Bilingüe
El Programa de
enseñanza bilingüe
tiene un impacto
muy positivo en los
resultados de inglés,
pero también se
manifiesta en menor
medida en otras
materias
2017 EVALUACIÓN 3º y 6º PRIMARIA, 4º SECUNDARIA
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA21
Resultados y bilingüismo (6EP)
Centros públicos Centros
concertados
7,0
7,7
7,3
7,2
6,7
6,5
6,9
7,2
5,8
6,0
6,2
6,4
6,6
6,8
7,0
7,2
7,4
7,6
7,8
8,0
Español Inglés Matemáticas CyT
Bilingüe No Bilingüe
7,1
7,8
7,47,4
7,0
7,2
7,3
7,4
5,8
6,0
6,2
6,4
6,6
6,8
7,0
7,2
7,4
7,6
7,8
8,0
Español Inglés Matemáticas CyT
Bilingüe No Bilingüe
2017 EVALUACIÓN 3º y 6º PRIMARIA, 4º SECUNDARIA
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA22
Resultados y bilingüismo (6EP)
Centros públicos Centros
concertados
7,0
7,7
7,3
7,2
6,7
6,5
6,9
7,2
5,8
6,0
6,2
6,4
6,6
6,8
7,0
7,2
7,4
7,6
7,8
8,0
Español Inglés Matemáticas CyT
Bilingüe No Bilingüe
7,1
7,8
7,47,4
7,0
7,2
7,3
7,4
5,8
6,0
6,2
6,4
6,6
6,8
7,0
7,2
7,4
7,6
7,8
8,0
Español Inglés Matemáticas CyT
Bilingüe No Bilingüe
Los centros bilingües de 6º de
Primaria obtienen resultados
mucho mejores en Inglés, sin
que repercuta negativamente
en la adquisición de
competencias en materias que
se enseñan en inglés
2017 EVALUACIÓN 3º y 6º PRIMARIA, 4º SECUNDARIA
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA23
Resultados y bilingüismo (4ESO)
Centros públicos
7,1
7,3
7,2
7,37,3
7,1
6,7
6,9
7,1
7,1
6,2
6,4
6,6
6,8
7,0
7,2
7,4
Español Inglés Matemáticas(acad)
Matemáticas(aplic)
Social yCívica
Bilingüe No Bilingüe
Impacto positivo en
todas las materias y
en todos los cursos
Los resultados de
centros bilingües son
superiores a los no
bilingües
2017 EVALUACIÓN 3º y 6º PRIMARIA, 4º SECUNDARIA
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA24
Escolarización
Nota: los datos hacen referencia a la población de familias de 6º de Educación
Primaria, la distribución es muy similar en otros cursos
4%
4%
3%
2%
2%
3%
27%
28%
23%
21%
20%
30%
22%
22%
23%
21%
25%
21%
47%
46%
51%
56%
53%
46%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
MADRID
Capital
Este
Norte
Oeste
Sur
Distribución del alumnado en función de la edad de escolarización
A los 4 años o mayor A los 3 años A los 2 años Menor de 2 años
2017 EVALUACIÓN 3º y 6º PRIMARIA, 4º SECUNDARIA
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA25
Escolarización
2017 EVALUACIÓN 3º y 6º PRIMARIA, 4º SECUNDARIA
Tasas de escolarización de 0 a 2 años por CC.AA. Curso 2016-2017
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA26
Resultados y escolarización
Nota: los datos hacen referencia a la población de familias de 6º de Educación
Primaria, la distribución es muy similar en otros cursos
2017 EVALUACIÓN 3º y 6º PRIMARIA, 4º SECUNDARIA
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA27
Satisfacción del profesorado
Nota: los datos hacen referencia a la población del profesorado de 4º de la ESO, la distribución es muy similar en otros cursos
2017 EVALUACIÓN 3º y 6º PRIMARIA, 4º SECUNDARIA
Barómetro del CIS.
Valoración de profesiones
u oficios.
- Profesor de Primaria:
34,9% les puntúan de 9 a
10, y 72,1% les puntúan
de 7 a 10.
- Profesor de Secundaria:
32,8% les puntúan de 9 a
10, y 70,4% les puntúan
de 7 a 10.
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA28
INFORME DE CENTRO Y DE FAMILIAS
• Se ha entregado un informe individualizado
a cada centro, e informes a las familias
• Resultados detallados de las competencias
evaluadas y del contexto del alumno y del
centro
• Análisis comparativo con el resto de la
Comunidad de Madrid y las DAT
• Objetivo final: la mejora educativa del
centro2017 EVALUACIÓN 3º y 6º PRIMARIA, 4º SECUNDARIA
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2017 EVALUACIÓN 3º y 6º PRIMARIA, 4º SECUNDARIA29
INFORME DE ALUMNO
2015 CDI 6.º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2016 EVALUACIÓN 3º y 6º EDUCACIÓN PRIMARIA2017 EVALUACIÓN 3º y 6º PRIMARIA, 4º SECUNDARIA30
INFORME DE CENTRO
Rendimiento y el ISEC