OBJETIVO: Relacionar temas de gestión de R.H, el mercado laboral y la gestión por competencias con las escenas de la película.

LO QUE APRENDÍ EN CLASES Y LO QUE SE RELACIONA EN LA PELÍCULA:

1. PRIMERA PARTE:

La zona de confort es ese lugar mental en el que estamos a gusto con todo, y no pensamos en cambiar nada de nuestras vidas. La zona de aprendizaje es un lugar de nuevas experiencias, oportunidades, desafíos. La zona de pánico es la incertidumbre, la incomodidad, las emociones ambivalentes, que sí se afronta nos llevará a crecer.

Billy y Nick son vendedores, ambos son de la generación X y cuyas vidas cambiaran por completo al enterarse de que la empresa donde trabajaban “Ventas san Bosco” cerrará. Ambos se lamentan por no haber hecho más por sus vidas o por no haber sido más ambiciosos. Bill, en su búsqueda encuentra la oportunidad de trabajar en Google y convence a Nick que se presenten a la convocatoria, a pesar de no conocer el mundo digital, ambos deciden atreverse a probar por sus sueños de superación.

2. SEGUNDA PARTE:

Protagonistas (independientes) No tienen miedo a equivocarse, a errar, las experiencias son su respaldo y resultado de sus intentos. Víctimas (dependientes) Temen equivocarse y no salen de su zona de confort. Reclutamiento y selección es el área que convoca, filtra y selecciona al personal de la empresa, siendo fundamental este proceso para el desarrollo sostenible de la empresa.

Billy y Nick por medio de video conferencia hacen su entrevista de trabajo. A pesar de ser muy accidentada y confusa, demuestran creatividad y originalidad, habilidades que rescata un representante del grupo de reclutamiento cuando dice que utilizan la técnica: ¿con quién te gustaría estar seis horas en una sala de esperas? Y la respuesta es con la persona que utiliza los obstáculos como una ventaja.

3. TERCERA PARTE:

Generaciones dentro de la empresa : Generación Y (18 a 25 años) innovadores, tecnológicos, competencia, buscan el cambio, buscan que su vida tengan significado. Generación X (27 a 45 años) independientes, pragmáticos, equilibrio vida-trabajo, centrado en resultados, busca la independencia. Las empresas buscan cambios para: retener, desencadenar, el mayor valor de contribución de sus trabajadores.

Billy y Nick reciben la inducción del grupo de R.H, enfatizando en que se necesita googleza (algo especial). Después de los seminarios forman grupos de trabajos con jóvenes de generación Y con inusuales personalidades, así que forman su equipo de trabajo con noogleros diferentes: Lyle, Neha, Yo Yo Santos y Stuart.

4. CUARTA PARTE:

Se debe pensar y actuar estratégicamente, enfocar esfuerzos, orientar planes al logro. En grupo el jefe como todos deben estar alineados a las objetivos del negocio. Como grupo o unidad de negocio se debe de tener un plan de desarrollo.

El grupo de Billy y Nick en su primer reto fracaso porque no se compenetraron y no confiaban en ellos como grupo, en el segundo reto se unen y casi consiguen la victoria, desde ese momento trabajan en conjunto.

5. QUINTA PARTE:

Las competencia es la integración de conocimientos, habilidades, actitudes, compromisos e inclinaciones que tienen las personas sobresalientes que se destacan por sus excelentes resultados profesionales y personales. Son las características que marcan las diferencias asociadas al éxito. Son comportamientos observables asociados a niveles de desempeño sobresaliente y que pueden ser transmitidos y afianzados por otras personas. Y la gestión por competencia es identificar, mejorar, evaluar competencias del grupo para el bien de la organización.

El grupo en completo se dirigen a una discoteca a disfrutar de la noche. Billy y Nick les propone disfrutar y relajarse con la intensión de integrarse como grupo y refrescar la mente para idear una interesante aplicación. Al termino de la noche todos se valoran y aceptan tal como son, reconocen sus cualidades y dejan atrás sus miedos, incentivándose en conjunto para conseguir el éxito del reto. Idean la aplicación y ganan el reto.

6. SEXTA PARTE:

El líder establece y comunica la visión de la compañía y la estrategia para llevarla a cabo. Propician la creación de equipos y motivan a las personas involucradas. Se concentran en fomentar el cambio. Involucrar a la gente, crea confianza entre sus miembro y que exista un objetivo común

Billy y Nick fomentaron un grupo de alto rendimiento que trabajan compenetrados y con una visión en común. En uno de los retos a pesar de los mejores ánimos Billy no toma en cuenta un detalle y pierden el reto, al sentirse culpable se retira de google. El grupo no acepta que billy se vaya y deciden esperarlo porque reconocen que lo necesitan como equipo.

7. SEPTIMA PARTE:

Desarrollo de competencias: es decir un conjunto de conocimientos (saber teórico) habilidades (saber práctico) y actitudes (saber valorativo)

El grupo de Billy y Nick trabajan de nuevo en conjunto y lograr superar el último reto lo que permite que venzan a los demás y ganar el trabajo en google, es necesario reconocer que ellos tuvieron googleza es decir nunca dejarse rendir por las dificultades.

Personajes Conocimiento Habilidades Actitudes

Billy Conoce el trabajo en equipo y

la importancia de las metas

Participa activamente en el

trabajo en equipo y la obtención

de metas

Valora el trabajo en equipo y

la obtención de metas

Nick Identifica las necesidades del

consumidor

Realiza ventas con éxito a

diversos consumidores

Aprecia a sus clientes y los

trata con respeto

Lyle Reconoce diversos

programas de computación

Utiliza diversos programas de

computación eficientemente

Disfruta al manejar diversos

programas de computación

Yo Santos Idea diversos elementos

tecnológicos para

computadora

Ensambla diversos elementos

para computadora

Comparte sus conocimientos

sobre diversos elementos

para computadora con los

demás

Neha Percibe diversa información

relevante en la computadora

Utiliza diversa información

relevante de la computadora

Valora diversa información

relevante en la computadora

Stuart Conoce diversas aplicaciones

de celulares para jugar

Juega con diversas

aplicaciones de celulares

Valora diversas aplicaciones

para celulares

Graham Reconoce las debilidades y

diferencias de los demás

Expresa desagrado por las

debilidades y diferencias de

los demás

Se sobrevalora y denigra a

los demás por sus debilidades

y diferencias

MATRIZ C-H-A