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INDICE
I. Historia .. 4II. Caractersticas Generales del establecimiento 4
III. Evaluacin Docente 5IV. Matrcula 5
1. Matrcula a Diciembre 2012 52. Proyeccin de matrcula 2013 6
V. Administracin .. 61. Licencias Mdicas 2012 .. 72. Permisos administrativos 2012 .. 83. Dotacin docente 2012 84. Proyeccin docente 2013 ... 95. Dotacin Asistentes de la educacin 2012 .. 106. Proyeccin Asistentes de la educacin 2013 . 107. Detalle de licencias por estamento . 10
VI. Plan de Accin 2012 . 12VII. Resumen Plan de Accin 2012 ... 23
VIII. Estado de Avance 24IX. ndice de Eficiencia Interna 2012 . 24
X. Asistencia 2012 26XI. ndice de Calidad (Simce) 27XII. Proyecto de Integracin 2012 . 28XIII. Actividades Culturales, Prevencin y Orientacin .. 28
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XV. Recursos .. 381. Financieros 382. Humanos 39
XVI. Situacin de Infraestructura 401. Instalaciones
402. Talleres 413. Recursos para el aprendizaje . 424. Mobiliario 43
XVII. Equipamiento segn Dependencia . 43XVIII. Plan de Accin 2013.... 45
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I. Historia.
La escuela nace en el ao 1920, funcionando en Sebastopol. En el
ao 1974 es trasladada a la direccin actual a dependencias nuevasentregadas por la Sociedad Constructora de EstablecimientosEducacionales.
Desde el ao 2005 se informo a la comunidad educativa que nuestraescuela a partir del 2007 entrara a la Jornada Escolar Completa (JECD),esto implicara varios cambios y ajustes que fueron desde: la construccinpara contar con la infraestructura necesaria hasta el ajuste de la dotacindocente, sin embargo, por diversos factores de orden administrativo se fuepostergando ao tras ao lo que trajo consigo cierta incredulidad por partede nuestros estudiantes, apoderados e incluso del cuerpo docente. Talsituacin afect directamente en nuestra matrcula.
Al asumir la direccin del establecimiento en abril del 2009 uno demis principales objetivos era implementar la JECD, la cual despus demuchos trmites que incluy la actualizacin de los planos, ProyectoPedaggico, Ajuste de la dotacin docente, implementacin de los talleres,visitas del Ministerio de Educacin para constatar la parte infraestructura y
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III. Evaluacin Docente
DOCENTES EVALUADOS
AO N evaluados Insatisfactorio Bsico Competente Destacado
2006 1 0 0 1 100 0 0 0 0
2007 1 0 0 0 0 1 100 0 0
2008 4 0 0 0 0 4 100 0 0
2009 6 2 33 0 0 4 67 0 0
2010 4 0 0 2 50 2 50 0 0
2011 4 2 50 1 25 1 25 0 0
2012 4 2 50 0 0 2 50 0 0
Total 24 6 25 4 16,6 14 58 0 0
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NIVEL TOTALE. PARVULARIA NB1 NB2 NB3 NB4 NB5 NB6
CURSO
285
NT1 NT2 1 2 3 4 5 6 7 8
11 24 19 20 40 30 34 31 35 41
35 109 141
2. Proyeccin de matrcula 2013.
NIVEL
TOTALE. PARVULARIA NB1 NB2 NB3 NB4 NB5 NB6
CURSO
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Periodo
N das
I. Semestre 583
II. semestre 628
Total 1211
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2. Permisos Administrativos 2012.
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3. Dotacin Docente 2012.
N DOCENTE CARGO
HORAS
TOTAL OBSERVACIONESCONTRAT
OEXTENSI
N(JECD)
1 LILIAN CAVIEDES
E. PARVULO30 - 30
2 ESTRELLABARRIA
E. PARVULO 30 30
3 IRIS OYARCE O. DOCENTE 44 - 44
4 ROCIO CRUZFERNANDEZ
DOCENTE30 - 30
5 NOLFA CORNEJO
DOCENTE30 14 44
Apoyo UTP
6 RICARDO ANDRADE
ORIENTADOR30 14 44
Apoyo Inspectora General
7 TERESA PINTO DOCENTE 30 - 30
8 MARGARITA DONOSO
DOCENTE30 - 30
9 GLADYS
AVENDAO
DOCENTE30 8 38
10 YAMNA ASTORGA A.
E. FISICA30 - 30
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ROMERO R.
19 TAMARA FIGUEROA
DOCENTE18 - 18
20 SUSANAESPINOZA
DOCENTE30 - 30
TOTAL 624 50 730
4. Proyeccin Docente ao 2013.
N DOCENTE CARGO
HORAS
TOTAL OBSERVACIONESCONTRAT
OEXTENSI
N(JECD)
1 LILIAN
CAVIEDES
E. PARVULO30 - 30
2 ESTRELLABARRIA
E. PARVULO30 30
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11 E. FSICA 30 - 30
12 RAMON CASTILLO
RELIGION16 - 16
13 JAUME VIZCARRO
DOCENTEINGLES
30 - 30
14 JUAN PABLO HERNANDEZ
DOCENTE30 - 30
15 EDWARDSALAZAR
DOCENTE /ENLACES
30 8 38
16 SARA DIAZ G. DIRECTORA 44 - 44
17 RICARDO ANDRADE.
INSPECTORGENERAL
30 14 44
18 M EUGENIA
ROMERO R.
JEFA TECNICA38 6 44
19 TAMARA FIGUEROA
DOCENTE18 - 18
TOTAL 550 50 600
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Rene Araya Asistente de la educacin 44 Indefinido
Teodolinda Rojas Asistente de la educacin 44 Indefinido
MARCELA TAPIA Secretaria 45 Indefinido
RAQUEL CATALAN Auxiliar 45 Indefinido
REBECA MUOZ Tcnico en prvulos 25 Indefinido
ELIANA PARRA Tcnico en prvulos 44 Contrata Reemplazo de Carolina Barrera
VICTOR HUGO ORTIZ Auxiliar 45 Indefinido
ROSA AROS Auxiliar 45 Indefinido
KAREN AROS Auxiliar 45 Contrata
TOTAL HORAS 648
6. Proyeccin Asistentes de la Educacin 2013.
NOMBRE CARGO HORASCONTRATO
TIPOCONTRATO
OBSERVACIONES
HERNAN ABARZUA Asistente de la educacin. 44 Indefinido
ISABEL VALENZUELA Asistente de la educacin. 45 Indefinido
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KAREN AROS Auxiliar 45 Contrata TOTAL HORAS 648
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VI. Plan de Accin 2012.
ESTABLECIMIENTO: ESCUELA SANTA FEMisin:Desarrollar en nuestros estudiantes competencias de aprendizajes respetando su diversidad y ritmos de aprendizaje.
Visin:Buscar las estrategias y acciones que permitan mejorar la calidad de la enseanza y de los procesos significativos, desarrollando las habilidades,
de acuerdo a las necesidades e intereses de los alumnos, que les permita insertarse en los colegios de continuacin.
OBJETIVO INSTITUCIONAL: Brindar a los alumnos y alumnas de nuestra escuela una formacin acadmica basada en competencias de aprendizajes,
valores, hbitos y amor a la patria, en un clima organizacional de convivencia afectiva.
METAS ACTIVIDADES INDICADORES MEDIOS VERIFICACIN
LIDERAZGO
Implementar en el 100%
de los docentes el uso de
la planificacin diaria,
utilizando el formato
digital.
Distribuir en diciembre de cada ao los
cursos, subsectores y talleres a cada uno
de los docentes.
Realizar a lo menos 1 consejos tcnico
semanal para planificar.
Enviar va correo a la jefa de utp
planificacin.
Distribucin de los cursos al
100% de los docentes.
El 100% de los docentes
asisten y participan en las
jornadas de planificacin.
El 100% de los docentes
utiliza el formato digital de
planificacin.
El 100% de los docentes
entrega oportunamente sus
planificaciones a UTP.
Formato de asignacin de cursos.
Acta de los Consejos Tcnicos.
Lista de asistentes a los consejos.
Formato de planificacin.
Pauta de monitoreo del uso deplanificacin.
Informe Tcnico.
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Revisin mensual por parte de UTP de la
planificacin entregada por los docentes.
Revisin al 100% de los
docentes de la ejecucin de
su planificacin.
Cumplir el 100% de la
cobertura curricular de
Pre-bsica a 8 bsico altrmino del ao escolar.
Entregar a cada docente al inicio del ao
escolar una copia de los Planes y
Programas en formato digital.
Mensualmente se revisarn los libros de
clases.
Semestralmente los docentes entregarn
un informe de la cobertura curricular y
realizarn medicin del logro de los
aprendizajes esperados.
Realizar semanalmente Consejo de
Profesores.
Monitorear bimensualmente el
cumplimiento de los Planes y Programas.
Los docentes cuentan con cd
que contiene los Planes y
Programas.
Existe revisin mensualmente
de los libros de clases.
Se monitorea semestral la
cobertura curricular.
Semanalmente se realizan
Consejos de Profesores.
Cd.
Firma recepcin Cd.
Informe de revisin libros.
Pauta de cobertura curricular.
Informe de rendimiento semestral.
Acta de Consejos.
Asistencia semanal.
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Disear e implementar a
partir del mes de marzo
2012 un CalendarioEscolar.
Disear Calendario Escolar Anual.
Difundir a toda la Comunidad Educativa el
Calendario Escolar Anual.
Disear una pauta de monitoreo del
Calendario Escolar.
Existencia del Calendario
Escolar.
La comunidad educativa
conoce el calendario escolar.
Existe una Pauta de
seguimiento y monitoreo del
Calendario Escolar Anual.
Calendario Escolar.
Blog del establecimiento.
Pauta de monitoreo y seguimiento
Instalar durante el 1er.
Semestre del 2012 un
sistema de Gestin de
Procesos.
Implementar un sistema de gestin de
procesos.
Se observan procedimientos
claros que facilitan la gestin.
Blog de la escuela
Pauta de monitoreo.
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Cumplir el 90% del Plan
de Mejora Ley de
Subvencin EscolarPreferencial (SEP)
Ejecutar las acciones establecidas en el
Plan de Mejoramiento.
Monitorear y evaluar las acciones
ejecutadas y realizar reformulacin.
Ejecucin de las acciones
propuestas en el Plan de
Mejoramiento.
Existe una planilla de
monitoreo que da cuenta de
las acciones.
Planilla de monitoreo.
Estado de avance
Administrar durante el
2012 eficientemente los
recursos percibidos en el
establecimiento.
Realizar listado de necesidades
(Infraestructura, recursos humanos,
materiales, etc)
Destinar los recursos segn prioridad y
demanda.
Existencia de un listado de
necesidades.
Listado
Facturas
Fotografas
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Obtener un porcentaje
promedio de asistencia
igual o superior al 90%anual.
Dar a conocer a toda la comunidad
educativa la meta de asistencia mensual y
anual del establecimiento.
Establecer un sistema de premiacin para
aquellos cursos y alumnos que tengan un
porcentaje de asistencia igual o superior al
90%.
Monitorear y divulgar mensualmente el
cumplimiento de la meta.
Cartilla informativa
Existe un sistema de
premiacin.
Existe una planilla de
monitoreo de la asistencia.
Planilla de monitoreo, fotografas.
Bases de premiacin
Conformar al inicio del
ao escolar 2012 desde
Pre-knder a 8 bsico 11
cursos.
Ajustar y solicitar en caso de ser necesario
las horas en cuanto a la dotacin docente
y asistente de la educacin para la
atencin eficiente y adecuada del 100% de
los cursos.
Conformacin de un curso por nivel.
Realizar publicidad y promocin delestablecimiento.
Implementar las aulas necesarias para a la
atencin de alumnos.
Planilla Dotacin Docente y
asistentes de la educacin
2012.
Se realiza una campaa
publicitaria (Dpticos, afiches,
etc.)
Planilla, afiches, dpticos.
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Implementar durante el
2012 los Planes de Accin
emanados por elMinisterio de Educacin,
Gobierno y Direduc.
Formular, reformular, ejecutar y
monitorear el Plan de Mejoramiento SEP.
Ejecutar y monitorear el Plan Apoyo
Compartido.
Permitir y facilitar las condiciones
necesarias para la ejecucin del Proyecto
Integracin, Senda.
Realizar jornada de anlisis semestral de
los diferentes Planes de Accin.
Plan de Mejoramiento SEP.
Plan de Apoyo Compartido.
Existencia de aula de
recursos.
Disposicin de horarios para
atencin de los alumnos de
las alumnas.
Plan de Mejoramiento, PAC.
Nmina de alumnos integrados.
Nmina de alumno atendidos por
SENDA.
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RECURSOS
Reorganizar durante el mes de marzo a
los Docentes y Asistentes de la
Educacin para ejecutar al 100% la JEC.
Asignar las funciones segn perfil del establecimiento.
Seguimiento y monitoreo de las labores asignadas.
Evaluar y estimular el cumplimiento de las labores asignadas.
Cumple con las funciones asignadas en el tiempo
correspondiente.
For
Pau
Perfeccionar al 100% del personal del
establecimiento.
Disear un Plan de Capacitacin para todo el personal del
establecimiento segn pertinencia.
Implementar Plan de Capacitacin.
Realizar seguimiento y monitoreo del Plan de Capacitacin.
Existencia de un Plan de Capacitacin.
Asistencia a las jornadas de capacitacin.
Existe una pauta de monitoreo.
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GESTIN CURRICULAR
El 80% de los docentes
incluir en sus
planificaciones el uso de
las aulas TICS y TEC.
Monitorear el uso de Tics en aula.
Monitorear el registro en las
planificaciones del uso de las aulas tics y
Tec.
Elaborar un cronograma de uso de aulas
Tics y Tec.
Difundir el cronograma a los docentes.
Las planificaciones de los
docentes dan cuenta de la
incorporacin de los recursos
tecnolgicos.
Existe una bitcora que da
cuenta el uso de las aulas Tics y
Tecs
Planificaciones.
Bitcora.
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El 100% de nuestros
estudiantes desarrollarn
actividades en el Centro
de Recursos de
Aprendizaje (CRA)
Elaborar un cronograma de visitas al CRA.
Registrar en bitcora visitas realizadas.
Entregar un informe semestral del uso del
CRA, por parte de los alumnos, docentes y
etc.
Existe un cronograma de visitas
al CRA.
Se cuenta con una bitcora
donde se registra la visita al aula.
Informe semestral.
Bitcora.
Se realizarn visitas de
acompaamiento y
seguimiento al aula al
100% de los docentes.
Dar a conocer a los docentes la pauta de
observacin al aula.
Elaborar y difundir cronograma de visitas
al aula.
Programar reuniones con los docentespara realizar retroalimentacin.
Se realiza al menos una
observacin al aula al 100% de
los docentes.
Existencia de una pauta de
observacin.
Instrumento de evaluacin
Cronograma de visitas.
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CONVIVENCIA ESCOLAR
Cumplimiento del 100%
del Plan de accin
establecido por el
Consejo Escolar.
Constitucin del Consejo Escolar
Elaborar Plan de Accin del Consejo
Escolar
Dar a conocer Plan de Accin Escolar.
Monitorear y evaluar el cumplimiento del
Plan de accin.
Se constituye el consejo escolar.
Existe un Plan de accin
Acta de constitucin.
Plan de Accin.
Oficios.
Fomentar en el 100% de
los estudiantes el deporte
y la cultura.
Implementar en la JEC y en extra escolar
talleres de deporte y cultura.
Participar en diversos campeonatos y
actividades ligadas al deporte y la
cultura.
Se realizan talleres deportivos
y/o culturales.
Los alumnos y las alumnas
participan de actividades
culturales y/o deportivas
Invitaciones.
Fotografas.
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Fomentar en el 100% de
la comunidad educativa
Cultura del Buen Trato
Reformular el Manual de Convivencia
Escolar e implementar un Plan de
Orientacin.
Organizar Plan de trabajo para reformular
el Manual de Convivencia Escolar e
implementar un Plan de Orientacin, a
partir de los lineamientos corporativos.
Dar a conocer Plan de trabajo a la
comunidad.
Implementar Plan de trabajo.
Difundir Manual de Convivencia y Plan de
Orientacin a travs de diferentes medios.
Existencia de un Plan de trabajo.
Se realizan jornadas de anlisis
del Manual de Convivencia y
Fomentar el Plan de Orientacin
Comunal.
La comunidad educativa toma
conocimiento del Manual de
Convivencia y el Plan de
Orientacin.
Plan de trabajo.
Manual de Convivencia.
Plan de Orientacin.
Blog de la escuela.
Lista de participantes.
Blog del establecimiento.
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VII. Resumen Plan de Accin 2012.
reasN
Metas EjecutadaParcial.ejecutada
NoEjecutada
Liderazgo 5 4 1
Recursos 2 2
GestinCurricular 3 2 1
Convivencia 3 3
Total 13 11 1 1
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VIII. Estado de Avances
Avances
Implementacin de sala de psicomotricidad.
Contar con sicloga, psicopedagogas, talleristas y docentes.
Cambio de techumbre.
Talleres.
Salidas pedaggicas (Bosque Santiago, Kidzania, Bun Zoo, MIN, ReservaRo Clarillo, El Mercurio, etc.)
Dificultades
Licencias mdicas
Recarpeteo de la multicancha.
Plaga de palomas
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MatrculaFinal 25 23 42 32 38 36 40 45
Retirados 6 3 2 2 4 5 5 4
Promovidos 14 18 39 29 34 30 32 40
Reprobados 5 2 1 1 0 1 3 1
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(Fuente: SIGE - No se consideran los datos de la Enseanza Pre-bsica)
1. De una matrcula de 281 estudiantes de 1 a 8 bsico, 31 fueron retirados, por
tanto fueron promovidos 236 alumnos y alumnas, equivalente al 94,4%, mientrasque 14 alumnos y alumnas, equivalente a un 5,6% fueron reprobados.
2. El curso que present mayor debilidad frente al logro de los Aprendizajes
Esperados al trmino del ao escolar 2012 fue el 1 bsico y el 7 bsico, de los 14estudiantes reprobados 5 pertenecan al 1 bsico, 3 al 6 bsico.
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X. Asistencia 2012
cursoProm. Asistencia
Anual 2012
NT1 82
NT2 86
1 882 87
3 93
4 945 92
6 927 90
8 89
PROM. 89
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Los cursos con ms baja asistencia corresponde a primer ciclo y el 8bsico, sin embargo desde cuando se instal el premio Mejor Asistencia
esta mejor considerablemente en los cursos.El promedio anual de asistencia fue del 89% bajo el 92% establecido
por la Direccin de Educacin.
XI. ndice de calidad (SIMCE)
ASIGNATURA 4 8
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4 bsico 8 bsico
Niveles de logro Lectura Matemtica Cs. Naturales Lectura Matemtica
AVANZADO 15% 30% 22% 9% 0%
INTERMEDIO 35% 30% 33% 32% 23%
INICIAL 50% 41% 44% 59% 77%
XII. Proyecto de Integracin 2012El Proyecto de Integracin Escolar de San Miguel se crea el ao 2006, con
el objetivo de brindar atencin especializada a los alumnos y alumnas de los
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Requiere un docente diferencial y equipomultidisciplinario dependiendo de ladiscapacidad.
Requiere diagnstico apoyado bajo normativasvigentes de carcter legal.
El alumno integrado requiere de apoyos paraparticipar, pertenecer y permanecer en la
escuela regular.
Requiere diagnstico pedaggico.
El alumno necesita apoyo para lograr losobjetivos dispuestos para su edad y curso.
XIII. Actividades Culturales, Prevencin y Orientacin.
1. Plan de Evacuacin y Seguridad Escolar (Deyse)
Este plan comenz a aplicarse en 1977 en todos los establecimientosescolares de Chile.
Durante el 2012 y bajo la contingencia de haber vivido el terremoto del27 de febrero 2010, el establecimiento mes a mes, desde marzo a
noviembre y en distintos horarios a realiz 9 simulacros ms 1simulacro a nivel nacional, esto con la finalidad de observar lasdebilidades y junto con ello de ensear a nuestros estudiantes, personal
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- Liceo Comercial Instituto Superior de Comercio de Chile- Colegio Tcnico Profesional San Antonio de Padua
- Liceo Politcnico San Joaqun
- Centro Educacional San Ramn, politcnico particular.
- Liceo de nias Betsabe Hormazabal de Alarcn
3. Teatro y cultura
Durante el 2012 los alumnos de la escuela participaron de varias
actividades culturales como exposiciones y obras de teatro. As duranteel 1er. Semestre la compaa de Teatro Teatrocultura present en elestablecimiento las siguientes obras de teatro: Tocaron la Campana,La esquina de Humo y teatro de sombras La pincoya, dichas obrastienen un carcter preventivo frente al alcohol, drogas y acoso escolar.
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4. Charla de trnsito.Concesionaria Santa Rosa junto con la Mutual de Seguridad dicta charlaque apuntan a crear consciencia y responsabilidad en autocuidadofrente al rol que toda persona tiene como peatn, conductor y pasajero.Se inicia con una jornada de sensibilizacin a docentes y alumnos porseparado, cabe sealar que a diferencia de otros aos esta actividad
incluy a los alumnos y alumnas de NT1 a 8 bsico.Finalmente la empresa concurre al establecimiento con personal yvehculos de seguridad, posteriormente se procede a regalar helados,premiar a los alumnos que ganaron el concurso de pintura etc.
5. Salidas pedaggicas y premio mejor asistencia.
Se instal el premio a la mejor asistencia que se entregaba
bimensualmente a todos los estudiantes que obtuvieron un porcentajede asistencia igual o superior al 92%, visitando lugares como:
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Ver: http://tvescolarsanmiguel.cl/colegio=SF.php
XIV. Plan de Mejoramiento SEP.
1. PAUTA DE SEGUIMIENTO A LAS ACCIONES DE MEJORAMIENTO DE LOS APRENDIZAJES EN ED.
MATEMTICAS.
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pedaggico paraestudiantes de bajorendimiento y contalentosmbito : Comprometer a las familias con los aprendizajes de sus hijo y/o pupilosObjetivo N acciones
propuestasNaccionesejecutadas
% de lasejecutadas
Breve descripcin de la (s)acciones ejecutadas.
Padres yapoderados quesaben como ayudara sus hijos en elaprendizaje
01 01 100
Sub total 5 5100
2. PAUTA DE SEGUIMIENTO A LAS ACCIONES DE MEJORAMIENTO DE LOS APRENDIZAJES EN
LENGUAJE Y COMUNICACIN.
mbito : Medir avances de aprendizaje
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pedaggico, paraestudiantes de bajorendimiento y contalentos.mbito : Fomento de la lecturaObjetivo N acciones
propuestasNaccionesejecutadas
% de lasejecutadas
Breve descripcin de la (s)acciones ejecutadas.
Fomentar tanto enpadres, apoderados,alumnos, alumnas,personal delestablecimiento ycomunidadeducativa engeneral la lecturacomo entretencin yuna fuente deenriquecimiento
personal.
02 02 100
Sub total 8 8100
3. PAUTA DE SEGUIMIENTO A LAS ACCIONES DE MEJORAMIENTO DE LOS APRENDIZAJES EN
LENGUAJE Y COMUNICACIN.
mbito : Medir Avances de aprendizajes
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4. PAUTA DE SEGUIMIENTO A LAS ACCIONES DE MEJORAMIENTO DE LOS APRENDIZAJES EN GESTIN INSTITUCIONAL
REA LIDERAZGO
Objetivos propuestos (escribir los objetivos)(Incorporar ms filas si fuese necesario)
N de accionespropuestas
N deaccionesejecutadas
% de lasejecutadas
Breve descripcin de la (s) acciones ejecutadas.
Objetivo 1Instalar prcticas de planificacin, monitoreo yevaluacin de las metas y acciones del plan deaccin anual.
02 02 100
Objetivo 2Potenciar las organizaciones de la comunidad
educativa al servicio del mejoramiento del procesoeducativo y del PEI.
02 02 100
Objetivo 3Promover y apoyar una cultura de altasexpectativas en los docentes para garantizar loslogros institucionales y de aprendizajes de losestudiantes.
1 1 100
REA DE GESTIN CURRICULAR
Objetivos propuestos (escribir los objetivos)(Incorporar ms filas si fuese necesario) N de accionespropuestas N deaccionesejecutadas
% de lasejecutadas Breve descripcin de la (s) acciones ejecutadas.
Objetivo 1Programar un calendario anual de actividadeslectivas conocido y acordado con el consejo deprofesores(a) del establecimiento.
1 1 100
Objetivo 2Realizar acompaamiento tcnico para optimizar la
2 2 100
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accin docente en el aula, focalizando en lossubsectores de Lenguaje y Comunicacin yEducacin Matemtica.
REA DE RECURSOS
Objetivos propuestos (escribir los objetivos)(Incorporar ms filas si fuese necesario)
N de accionespropuestas
N deaccionesejecutadas
% de lasejecutadas
Breve descripcin de la (s) acciones ejecutadas.
Objetivo 1Actualizar y fomentar el uso del blog, en lospadres, apoderados, alumnos, alumnas y
comunidad educativa.
2 2 100
Objetivo 2Optimizar el tiempo de todo el personal delestablecimiento, especficamente en la funcintcnico-administrativa.
1 1 100
Objetivo 3Perfeccionar y mejorar las competencias tanto delos docentes como el equipo directivo en: gestin,sep, convivencia, tics, didctica y disciplinan queensean.
2 1 50
Objetivo 4
Implementar durante 2010, 2011 y 2012 deequipamiento e infraestructura deportiva, cultural,folclrica, tecnolgica y material didctico a losdistintos estamentos que conforman la gestinadministrativa y tcnico-pedaggica de la escuela.
5 5 100
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REA DE CONVIVENCIA
Objetivos propuestos (escribir los objetivos)
(Incorporar ms filas si fuese necesario)
N de acciones
propuestas
N de
accionesejecutadas
% de las
ejecutadas
Breve descripcin de la (s) acciones ejecutadas.
Objetivo 1Mejorar clima de aprendizaje
1 1 100
Objetivo 2Lograr ms participacin de los apoderados en elproceso escolar de sus hijos.
3 3 100
Objetivo 3Definir roles tareas de los asistentes de laeducacin
2 2 100
Objetivo 4Potenciar las organizaciones de la comunidad
educativa, al servicio del mejoramiento del procesoeducativo y del PEI.
2 2 100
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5. Resumen de Acciones Plan de Mejoramiento SEP
NAcciones
Nivel de Ejecucin
Ejecutada
ParcialmenteEjecutada
NoEjecutada
Ed.Matemtica 5 5
Lenguaje 8 8
Liderazgo 6 6
GestinCurricular 5 5
Recursos 10 9 1
Convivencia 8 8
Total 42 41 1
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XV. Recursos.1. Financieros.
Tipo de recurso Ingreso Egreso Observaciones
Subvencin de Mantenimiento2012 $3.256.762.- $3.256.762.-
Se realizaron trabajos de pinturaexterior e interior del establecimiento yaulas.
Reposicin de vidrios.
Reparacin y reposicin de tubosfluorecentes.
Reparacin de baos.
Implementacin sala depsicomotricidad.
Reposicin y reparacin patio techadopre-bsica
Cortinas salas de NT1, NT2, sala desicomotricidad.
Arreglo de fotocopiadora.
Trabajos menores como: cambio dellaves baos alumnos y docentes, copiade llaves, cambio de enchufes, etc.
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2. Humanos.
Tipo derecurso
DescripcinN
Alumnosatendidos
Psicopedagoga
Realiza evaluacin de Dominio lector, tabulacin, entrega deinformes y formulacin de un Plan de Intervencin con la
finalidad de atender a los alumnos y las alumnas de 1 a 4bsico no lectores.Realiza diagnstico de Educacin Matemtica de 1 a 8bsico, tabulacin y entrega de informes.Evaluacin psicopedaggica de alumnos y alumnas nuevos.A partir del II. Semestre atiende a los alumnos y las alumnas
con problemas de aprendizaje o que representan retrasopedaggico.
Los estudiantes son atendidos 3 veces en la semana demanera personalizada. Financiado por SEP.
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Se contrata desde marzo 2012 y realiza evaluacin
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Asistente 1bsico Apoyo trabajo 1 bsico45hrs semanalesFinanciado por SEP
19
Profesorajedrez
Financiado por SEP1 vez a la semana2hrs.
12
XVI. Situacin de Infraestructura.
1. Instalaciones:
DEPENDENCIA DESCRIPCIN
Aulas Cuenta con 23 salas de clases cuya distribucin es la siguiente: 11 Aulas de clases.(NT1 a octavo bsico) 1 Sala taller de Gimnasia artstica.
1 Sala de juegos intramuros. 2 Salas de educacin diferencial. 1 Sala de Audiovisual. 1 Sala Integracin. 1 Sala de Psicomotricidad 1 Sala CRA. 1 Sala Enlaces
Las aulas tienen una capacidad de 45 estudiantes, todas se encuentranen buenas condiciones y con su respectivo equipamiento.
Comedor Existe 2 comedores uno para alumnos y alumnas con una capacidad
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ServiciosHiginicos
El establecimiento cuenta con 6 baos individuales para el personal(asistentes de la educacin, auxiliares, manipuladoras, profesores ydirectivos)2 baos para los estudiantes de 1 a 8 bsico con capacidad de 10baos damas y 8 varones.1 bao para los estudiantes de knder con capacidad de 6 baos.
2. Talleres:
Consientes de que el aprendizaje enfocado slo en la parte cognitiva no
permite el desarrollo de un ser integral, el equipo de gestin decidi fomentar eldeporte como parte fundamental en el desarrollo de nuestros estudiantes.
Cabe mencionar que estos talleres son evaluados de manera permanentepor el equipo de gestin y que a excepcin de el taller de periodismo que comenzeste ao, el resto se realizan hace 3 aos en la escuela.
TALLER DESCRIPCIN RECURSOS OBSERVACIONES
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fsica.
Periodismo Taller dirigido a los estudiantes
de 5 a 8 bsico y busca
desarrollar en nuestros alumnos
y alumnas competencias
digitales que les permitanresolver situaciones de orden
tecnolgicas sin mayor
dificultad.
Para su funcionamiento se
facilit la sala de enlaces,
audiovisual, otros.
Frecuencia semanal
Cmara digital
Circo Taller destinado a los
estudiantes de 1 a 8 bsico y
busca desarrollar la expresin
corporal de los alumnos y las
alumnas como seres integralesjunto con fortalecer su
autoestima e independencia, a
Colchonetas
Clavas, argollas,
telas, mallas, etc.
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Se implementa en el 2008 con aportes del Mineduc y otros.Durante el 2012 se asign un horario de asistencia semanalpara los cursos de 1 a 8 bsico, realizando actividadescomo:Jugando a leer 1 bsico y Leo y comprendo de 2 a 6bsico durante 2 horas pedaggicas semanales.
b. Sala de Enlaces.
Para definir las competencias digitales de los estudiantes seutiliz el mapa K12.
Con capacidad para atender 30 estudiantes.
c. Aulas Tic y Tec.
Las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin (Tics) de1 y 2 Ciclo pretenden mejorar los procesos educativos. Paraello adems de implementar el laboratorio de computacin yequipos en sala de profesores, se habilitarn nuevas
dependencias educativas e incorporaran tecnologa a lassalas de clases y CRA-Biblioteca. Adems del equipamientocomputacional, el Ministerio de Educacin, a travs de la
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Este recurso fue usado permanente en las clases de Ed.Matemtica, Est. Y Comp. De la Naturaleza y Comp. DelMedio Natural, Social y Cultural.
4. Mobiliario:Todas las dependencias cuentan con mobiliario en excelentescondiciones.
XVII. Equipamiento segn dependencia.
DEPENDENCIA CANTIDAD DETALLE
AULAS TICS 1111
1115
DATASHOWPARLANTES
TELONPROYECTORES
ENLACES 27 PC FIJOS (10 de los cuales fueron adquiridos con
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01
0101
0101
010103010401
CORRECTOR DE PRUEBAS SIMCE(Adquirida conrecursos SEP)GUILLOTINA. (Adquirida con recursos SEP)TERMOLAMINADORA. (Adquirida con recursosSEP)ANILLADORA(Adquirida Recursos SEP)ENCUADERNADORA OFICINA. (Adquirida conrecursos SEP)GRABADORASMICROFONOS
EQUIPO DE AUDIO.VIDEOGRABADORRADIOS CON CDEQUIPO DE MUSICA (ESCUELA DE VERANO)MICROONDASREFRIGERADOR
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XVIII. Plan de Accin 2013.
rea Liderazgo
OBJETIVOS ACCIONES METAS VERIFICADORES RESPONSABLES PERODODE
EJECUCIN.(El trmino de lasacciones indica lafecha deevaluacin)
PRESUPUESTO NIVEL DELOGRO (L,
M, NL)
Liderar y dirigir elProyecto educativo
Institucional
Se revisar yactualizar con lacomunidad
educativa el PEI yReglamento Interno.
Se realizarndiversas actividadesorientadas a difundirel PEI.
Se monitorear yevaluarmensualmente elcumplimiento delPEI y Plan de
Accin.
El 100% de lacomunidad
educativa conoce elPEI.
Planillas demonitoreoPpt
PEI reformuladoEncuestaapoderados,docentes y alumnos.
Directora Diciembre
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Gestionar con lasautoridades
corporativas yministeriales laposibilidad deincorporar a la
Jecd NT1 y NT2.
Realizar reunionescon el cepa yconsejo escolar paralevantar propuestade incorporar a laJecd NT1 y NT2.
Reunirse con lasautoridadescorporativas parapresentar y discutirpropuesta.
Realizar mnimo 2reuniones antes del30 de marzo conlas autoridadescorporativas.
Acta de reunionesFotografasPropuestas
Directora marzo
Gestionar con lasautoridades
corporativas yministeriales laposibilidad de
incorporarEnseanza media y
educacin paraadultos.
Con la finalidad delevantar lapropuesta deincorporar a la JecdNT1 y NT2 serealizarn reunionesentre el equipo degestin, cepa yconsejo escolar.
Reunirse con lasautoridadescorporativas parapresentar y discutirpropuesta.
Realizar mnimo 2reuniones antes del30 de marzo conlas autoridadescorporativas.
Acta de reunionesFotografasPropuestas
Directora marzo
Solicitar,monitorear y
evaluar que cada
Se realizar unareunin entre ladirectora y el
Al inicio de lasegunda quincenade marzo el 100%
Planes de accinEstado de avance
Directora Diciembre
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subcentro cuentecon su Plan de
Accin
encargado del CRA,Enlaces, Jefa deUTP, Orientador,Inspectora General,
para solicitar su Plande Accin.
Socializar con losdocentes yasistentes deeducacin el Plan deAccin de cada Subcentro.
Mensualmente acontar del mes demarzo semonitorear yevaluar elcumplimiento decada Plan de Accin.
de los estamentosha entregado suPlan de Accin a
Direccin.
La ltima semanade marzo se da aconocer al 100%del personal del
establecimiento elPlan de Accin decada subcentro.
Al trmino de cadames el 100% de
los Planes deAccin son
monitoreados yevaluados.
Mejorar laasistencia a clasesde los estudiantes.
Se instalar unsistema deincentivos para losalumnos el cual serconsiderado dentrodel PME-SEP.
Mensualmente semonitorear elcumplimiento demetas.
Se citar a lospadres yapoderadosbimensualmente de
Obtener unpromedio de
asistencia mensualigual o superior al
92%
Sistema de incentivosEstado de avance
Citaciones yentrevista deapoderados.
PME-SEP
Directora /Inspector General
Diciembre $6.000.000.-
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los estudiantes quepresentenproblemas deasistencia.
Mantenerinformada a la
ComunidadEducativa de las
diversasactividades delestablecimiento y
la C.M.S.M
Una vez al ao serealizar cuentapblica.
Se publicarn todasnuestras actividadesy de la C.M.S.M enel blog y pginaweb de la escuela.
Para difundir lasactividades tanto dela C.M.S.M y elestablecimiento seutilizarncomunicados,pgina web, blog yreuniones deapoderados.
El 100% de losapoderados yestudiantes
tendrn acceso a lainformacin del
establecimiento yla C.M.S.M de
manera rpida yoportuna.
BlogPgina web
Cuenta pblicappt
Directora Noviembre 0.
Mejoramiento delas prcticas de
gestin y
docentes
Se evaluar losprocesos de gestin,el trabajo tcnico y
administrativo de losdocentes paraestablecerremediales quepermitan redefinirun Plan de Accin.
Se implementar unPlan de Accin al
Al trmino del mesde mayo del 2013se habrn revisado
el 100% de losprocesos de
gestin y tcnicoadministrativos delestablecimiento.
Al trmino del mesde diciembre 2013
Pauta de revisinPlanilla de resultadosInforme escrito de
Anlisis de resultados
Plan de AccinPlanilla de
seguimiento.
Directora Marzo-Diciembre
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que se realizar elseguimiento ymonitoreo.
se habrimplementado en
un 100% el Plan deAccin.
Supervisar ymonitorear la
implementacin yejecucin de los
Planes de estudios,PAC, PME-SEP,SENDA, Plan deAccin de la
escuela, en otras.
Se distribuirn lashoras del Plan deestudios de acuerdoa lo establecido porel Mineduc.
Se distribuir lacarga horar ia apartir de lasnecesidades delestablecimiento.
Para la ptimaimplementacin,seguimiento ymonitoreo de losPlanes de Accin,programasministeriales y otros,se conformar elequipo de gestin ydistribuirn losplanes segnpertinencia.
Cada integrante delequipo de gestinDiseara eimplementar unPlan de Accin elcual estar alineadocon el Plan deAccin de laescuela.
Al trmino del aoacadmico se
habrn ejecutadoen un 100% los
planes y programasministeriales.
Carga horariaPlanta Docente
Planillas demonitoreo
Directora/Equipode Gestin
Marzo-Diciembre
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REA: GESTION CURRICULAR
OBJETIVOS ACCIONES METAS VERIFICADORES RESPONSABLES PERODODE
EJECUCIN.(El trmino de lasacciones indica lafecha deevaluacin)
PRESUPUESTO NIVEL DELOGRO (L,
M, NL)
Optimizar el
tiempo en la salade clases.
Se organizar el
tiempo de acuerdocon las necesidadesde aprendizajes delos alumnos yalumnas.
Se comenzar arealizar Caminatasde aula paraobservar el usoeficiente del tiempopor parte de losestudiantes.
Se realizarsupervisin a losdocentes de lashoras destinadaspara el trabajotcnico-administrativo.
El 100% de los
docentes ypersonal del
establecimientohar uso efectivo
del tiempodestinado a aula o
trabajoadministrativo.
Informe de visitas y
caminatas de aula.
Distribucin de lacarga horaria.
Horario escolar.
Directora Jefa
de UTP
Marzo a
Diciembre
0.
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Se establecernacciones queimpidan lasinterrupciones en el
aula.
Asegurar lacoberturacurricular.
Revisarmensualmente lacoherencia yconcordancia entrelas planificaciones,leccionarios yactividadesregistradas en loscuadernos de losalumnos.
Capacitar a losdocentes en losAjustes curriculares.
Cubrir el 100% dela coberturacurricular al
trmino del aoescolar.
Pautas de revisincobertura.Estado de avance delos docentes.Lista de participantesa capacitacin.Ppt.
Jefa de Utp Diciembre 2.000.000
Capacitar a losdocentes en el
Marco curricular ydidctica.
Se organizarnjornadas decapacitacin entrepares y coninstituciones, dondese abordarn lastemticas como:Marco curricular,
didctica, ajustecurriculares,convivencia, etc.
Se crear unaaccin paraincorporar al Plan demejoramiento SEP ypoder gestionar losrecursos.
El 100% de losdocentes son
capacitados endidctica, marco
curricular y ajustescurriculares.
Lista departicipantes.PptFotografasCalendario decapacitacionesTemtica.Plan de Mejoramiento
SEPFactura
Directora JefaUTP
Marzo -Diciembre
6.000.000
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ESCUELA SANTA FERBD 9413-7
SANTA FE 528 25269329www.escuelasantafe.cl
Se difundir al100% de losdocentes las
capacitaciones.
Mejorar losresultados Simce.
El equipo de gestinen conjunto con losdocentes disear eimplementarn unPlan de accin paramejorar losresultados enSimce.Se realizarmonitoreo ysupervisin del Planestratgico.
Subir un 3% losresultados Simce.
Resultados pg.Mineduc
Plan de accin.Planilla de monitoreo
Directora - Jefa deUtp.
Construirrelaciones
profesionales y deequipo con sus
pares.
En las actividadesrealizadas enconsejo sepropiciar el trabajocolaborativo,dividindose enciclos.
Se crear el cargode coordinador deciclo.
Los docentes de 2ciclo debernorganizar y ejecutartrimestralmenteactividadesculturales enrelacin a lasasignaturas queimparten.
El 100% de losdocentes de
segundo participaren las actividadespropuestas para
estos.
PptNmina departicipantesActividades.
Jefa de UTP Marzo Nomviembre
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ESCUELA SANTA FERBD 9413-7
SANTA FE 528 25269329www.escuelasantafe.cl
rea convivencia
OBJETIVOS ACCIONES METAS VERIFICADORES RESPONSABLES PERODODE
EJECUCIN.(El trmino de lasacciones indica lafecha de
evaluacin)
PRESUPUESTO NIVEL DELOGRO (L,
M, NL)
Favorecer elaprendizaje de
nuestrosestudiantes
mediante un buenclima y cultura
escolar.
Se realizar lacelebracin del dade la convivencia yel buen trato.
El orientador y lasicloga realizarncharlas y actividadespara fomentar elbuen tratobimensualmente alos alumnos,
docentes, padres yasistentes de laeducacin.
Se capacitar a losdocentes, EGE yAsistentes de laeducacin en el reade convivencia.
El 100% de losestudiantes ypersonal delestablecimientoparticipar de lasactividades parafomentar el buentrato.
Durante el 1er.semestre del 2013se capacitar al100% del personaldel establecimiento
FotografasInforme deactividades.
PropuestasFacturasFotografasInformesPME-SEP
Orientador 100.000.-
5.000.000.-
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Para lo cual seincluir dentro delPME-SEP esta
capacitacin delpersonal.
Se mantendrnnormas en el aula, atravs de lanormalizacin,cartilla de accincomn yReglamento Interno.
Se realizar revisin
del ReglamentoInterno por toda laUnidad Educativa.
en temticas deconvivencia.
El 100% delpersonal,apoderados yalumnos al iniciodel ao escolarconocern elReglamentoInterno y cartilla deaccin comn.
Hoja de recepcinReglamento escolarTemario 1. Reuninde apoderados
Se implementar unPlan de Educacinsexual de 5 a 8bsico.
En el mes demarzo seimplementar unPlan de Educacinsexual.
Plan de educacinSexualFotografasLeccionario
Orientador Marzo -Noviembre
o.-
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rea Recursos
OBJETIVOS ACCIONES METAS VERIFICADORES RESPONSABLES PERODODE
EJECUCIN.
(El trmino de lasacciones indica lafecha deevaluacin)
PRESUPUESTO NIVEL DELOGRO (L,
M, NL)
Mejorar servicioshiginicos ysistema de
iluminacin delestablecimiento.
Solicitarpresupuesto deltrabajo.
Definir y contratarpersona que
Al trmino del mesde abril el 100% delos servicioshiginicos habrnsido mejorados.
PresupuestoFacturasBoletas
Directora Abril 1.500.000.-
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realizar el trabajo.
Incluir estos gastosdentro de la
subvencin demantenimiento.
Al trmino del mesde marzo el 100%de las aulas declases contarn con
iluminacin nueva.
Recuperar reas
verdes (internas yexternas) yespacios del
establecimiento.
Gestionar con Cepa,departamento dehigiene ambiental larecuperacin yrealizacin de reasverdes.
Realizar campaasinternas paraadquirir plantas.
Incorporar dentrode las acciones de lasubvencin demantenimiento.
Se realizarnactividades deplantacin deplantas, pintura yhermoseamiento delos espacioscomunes.
Al trmino del ao2013 elestablecimientohabr mejorado sufachada interna yexterna.
Facturas, boletas,fotografas.AcuerdosBlog, pg. Web
Directora diciembre 500.000.-
Adquirir yrecambiar
impresoras delestablecimiento.
En el PME- SEP seincorporar unaaccin que incluyala compra oreposicin deimpresoras.
Al trmino del 2bimestre se habrnadquirido 3impresoras.
FacturaFotografasmemos
directora abril 500.000.-
Administrar yorganizar los
Se realizar unalista de prioridades
El 100% de losrecursos del
PresupuestosListado de
Directora Octubre
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recursos delestablecimiento enfuncin del PEI yde los Resultadosde aprendizajes de
los estudiantes.
para la distribucineficiente de losrecursos.(infraestructura,
humanos,materiales)
Para la compra decada recursomaterial sereal izarn trescotizaciones.
establecimientosernadministrados demanera eficiente.
prioridades.
Hacer uso de losrecursos
materiales,didcticos y
tecnolgicosexistentes en la
escuela.
Se difundir a laUnidad Educativatodos los recursosexistentes en la
escuela, paraapoyar lo tcnico,pedaggico yadministrativo.
Se establecer unabitcora y/ocalendario donde seasegure el uso delos recursos porparte de docentes yalumnos.
Se monitorear yevaluar el uso delos recursos.
El 100% de losdocentes conocen yhacen uso de losrecursos didcticos
y tecnolgicosexistentes en laescuela.
El 100% de loscursos tieneasignado horariopara utilizar CRA,Enlaces, Sala desicomotricidad.El 100% de loscursos asisten a lomenos 1 vez almes al CRA,Enlaces.
El 100% de loscursos de Nt1 a 4bsico asisten unavez a la semana ala sala de
Blog, Pgina WEB,Acta de Consejostcnicos.
Listado de recursos.
BitcoraHorario.
Jefa de UTP Marzo
Marzo -Diciembre
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psicomotricidad.
Capacitar alpersonal recin
ingresado alestablecimiento.
Se realizarentrevista personalcon la directora del
establecimiento y sele asignarn susfunciones.
El Inspector Generalo Jefa de UTP segnsea el caso le harentrega delReglamento deConvivencia y /oevaluacin.
Durante la primera
semana de trabajose le asignar unapersona para que loguie en susfunciones.
El 100% delpersonal conocersus funciones y
ser acompaadodurante la primerasemana de trabajo.
Asignacin defuncionesRegistro de entrevista
Directora Inspector Generaly Jefa de UTP
Marzo aDiciembre
0.
Contar con undocente volantepara asumir losreemplazos acausas de laslicencias mdicas.
Crear una accin enel PME SEP quepermita contratar unprofesional volante.
Al inicio del mes deabril 2013 estarcontratado/a unprofesor volante.
Las licenciasmdicas dedocentes serncubiertasinmediatamentepor un profesorvolante.
Solicitud de contratoPME- SEP
Directora Marzo -Noviembre
3.300.000
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