INFORME COMPRA PÚBLICA RESPONSABLE - eii.uva… · INFORME COMPRA RESPONSABLE UVa ... El deterioro...
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ÍNDICE 1. JUSTIFICACIÓN A. AMBIENTAL B. ÉTICA C. NORMATIVA D. QUÉ PUEDE HACER LA UNIVERSIDAD 2. PROPUESTAS QUE YA EXISTEN A. COMERCIO JUSTO B. ECONOMÍA DEL BIEN COMÚN C. ECONOMÍA SOLIDARIA D. COMPRA PÚBLICA ÉTICA E. RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA 3. ANÁLISIS DE COMPRAS Y CONTRATOS A. COMPRA DE PRODUCTOS B. CONTRATACIÓN PÚBLICA Y LICITACIONES 4. PROPUESTA PARA LA UNIVERSIDAD A. TABLA DE CRITERIOS B. LISTA DE CONTROL – TEST DE CONCEPTO 5. PRUEBA DE PROVEEDORES
A. ANÁLISIS DE PROVEEDORES B. BÚSQUEDA DE ALTERNATIVAS
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1.‐ JUSTIFICACIÓN
A.‐ AMBIENTAL
La situación que nos abarca no es nueva, nos encontramos ante una severa crisis global. El desarrollo económico y social provoca que nuestro medio ambiente se vea aplastado por una carga insoportable. Además, los patrones dominantes de producción y consumo están causando devastación ambiental, agotamiento de recursos y una extinción masiva de especies. Las comunidades están siendo destruidas. Los beneficios del desarrollo no se comparten equitativamente y la brecha entre ricos y pobres se está ensanchando. La injusticia, la pobreza, la ignorancia y los conflictos bélicos se manifiestan por doquier y son la causa de grandes sufrimientos. Un aumento sin precedentes de la población humana ha sobrecargado los sistemas ecológicos y sociales. Los fundamentos de la seguridad global están siendo amenazados. Estas tendencias son peligrosas, pero no inevitables.
Existe un amplio consenso de que la situación ambiental global es muy grave, pero los problemas ambientales aún no se encuentran en las agendas de los poderes y fuerzas públicas. El deterioro y destrucción del medio ambiente, y las reacciones respecto a ellos, resultan de las interrelaciones entre fuerzas estructurales y procesos de los sistemas sociales, y de los subconjuntos que lo constituyen.
Pero, ¿realmente somos conscientes de los
problemas y consecuencias de nuestras malas pautas de consumo y producción? El Programa de Naciones Unidas Para el Medio Ambiente (PNUMA), recoge en sus informes anuales el estado actual del medio ambiente, las actuaciones que se han acordado realizar en los próximos años y la situación de estos acuerdos. Entre otras cuestiones el informe del PNUMA hace referencia a estas cuestiones relacionadas con el medio ambiente: la atmósfera; el ozono; el cambio climático; la contaminación del aire; la diversidad biológica; el acceso y distribución de beneficios; las zonas protegidas; las poblaciones de peces; el agua; la cantidad y calidad del agua; el agotamiento del agua subterránea; gestión integrada del agua; la
contaminación marina; los eventos extremos; la tierra, desertización y sequías; las sustancias químicas y los desechos.
Continuamente la sociedad tiende a sentirse ajeno a las causas de la crisis ambiental
global actual, pero, lo cierto es que todos somos culpables de la mala interacción entre la especie humana y la naturaleza. La sociedad quiere satisfacer unas necesidades, presumiblemente ilimitadas, a través de unos recursos ciertamente limitados. Esto provoca que la especie humana actúe de forma dominadora ante la naturaleza, la explota, transforma y destruye a su antojo. En este mismo proceso, la sociedad se hace a sí misma, se transforma, desarrolla capacidades y fuerzas productivas. La especie humana ejerce un control creciente sobre su entorno, crea y domestica fuerzas de toda índole; se convierte en el agente decisivo de la evolución de la biosfera y en el principal predador del planeta al que somete y degrada hasta amenazar su propia supervivencia.
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Esta constante histórica se amplifica y acelera a partir de la modernidad constituida
por el capitalismo, la industrialización, las revoluciones científico‐tecnológicas, la híper urbanización, el estado moderno, la internacionalización.
Las consecuencias a todos estos actos irresponsables y desmesurados son altamente
preocupantes. Entre otras consecuencias se encuentran: ‐ La excesiva demanda de alimentos, piensos, combustible y materias primas intensifica las presiones sobre la tierra, lo cual conduce a la deforestación. Más de 17 millones de hectáreas de bosques en el mundo son destruidos cada año. ‐ La contaminación del aire es una de las causas principales de las muertes prematuras y los problemas de salud, especialmente en los niños. Más de 3000 millones de toneladas de dióxido carbono se emiten cada año a la atmósfera. Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), 2 millones de personas mueren al año en el mundo por enfermedades y afecciones relacionadas a la contaminación. ‐ El mundo no ha alcanzado el objetivo de desarrollo del milenio (ODM) que perseguía la reducción significativa de la tasa de pérdida de diversidad biológica en 2010. Hay más de 1000 especies de animales y mas 2000 especies de diferentes especies de flora en grave peligro de extinción o amenazadas por las actividades del hombre. La tasa de extinción de especies ha aumentado en un 100% en los últimos años. ‐ Más del 30 % de la superficie terrestre se dedica a la producción agrícola, lo cual ha provocado una disminución de más del 20 % de los hábitats naturales desde la década de los ochenta. ‐ Se genera en el mundo diariamente 4 millones de toneladas de basura domestica, entre 20 y 50 millones de toneladas pertenecen a basura electrónica que contienen sustancias tóxicas y peligrosas para la salud humana. Además llegan al mar 6,4 millones de toneladas al mar y océanos. ‐ En el 2010 se calcula que habrá 50 millones de personas desplazadas como consecuencias de desastres o problemas ambientales graves. ‐ El 40 % de la población mundial no tiene acceso al agua potable. ‐ Si no se cambian los modelos actuales, las emisiones de gases de efecto invernadero pueden duplicarse en los próximos cincuenta años, lo que provocará un aumento de 3º C o más de la temperatura del planeta hacia finales de siglo.
Pero, además del problema, también somos la solución. La elección es nuestra, debemos formar una sociedad global para cuidar la Tierra y cuidarnos unos a otros, sin arriesgarnos a la destrucción de nosotros mismos y de la diversidad de vida. Se necesitan cambios fundamentales en nuestros valores, instituciones y formas de vida. Debemos darnos cuenta primordialmente de que, una vez satisfechas las necesidades básicas, el
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desarrollo humano se refiere a ser más, no a tener más. Poseemos el conocimiento y la tecnología necesarios para proveer a todos y para reducir nuestros impactos sobre el medio ambiente. El surgimiento de una sociedad civil global está creando nuevas oportunidades para construir un mundo democrático y humanitario. Nuestros retos ambientales, económicos, políticos y sociales están interrelacionados y juntos podemos proponer y concretar las soluciones pertinentes. Por tanto, debemos tener constancia de tres conceptos ligados a solucionar el problema que se presenta desde hace años, estos conceptos son el de desarrollo sostenible, justicia social y el de responsabilidad universal. El concepto de Desarrollo Sostenible o Sostenibilidad, viene perfectamente recogido en la Carta de Aalborg, la cual afirma que “preservar el capital natural, requiere que nuestro consumo de recursos materiales, hídricos y energéticos renovables no supere la capacidad de los sistemas naturales para reponerlos, y que la velocidad a la que consumimos recursos no renovables no supere la capacidad del aire, del agua y del suelo de absorberlos y procesarlos. Además, implica el mantenimiento de la diversidad biológica, la salud pública y la calidad del aire, el agua y el suelo a niveles suficientes para preservar la vida y el bienestar humanos, así como la flora y la fauna, para siempre”. El segundo concepto relacionado tiene que ver con la Justicia Social. Este término hace referencia a la necesidad de lograr un reparto equitativo de los bienes sociales. Una sociedad con justicia social, es aquella en la que los derechos humanos son respetados y las clases sociales más desfavorecidas cuentan con oportunidades de desarrollo. La justicia social implica el compromiso del Estado para compensar las desigualdades que puedan surgir en el mercado y en otros mecanismos propios de la sociedad. Las autoridades deben propiciar las condiciones para que toda la sociedad pueda desarrollarse en términos económicos. La tercera idea mantiene la decisión de vivir de acuerdo con un sentido de responsabilidad universal, identificándonos con toda comunidad terrestre, al igual que con nuestras comunidades locales. Todos compartimos una responsabilidad hacia el bienestar presente y futuro de la especie humana y el mundo en que vivimos.
B. ÉTICA
Vivimos en una sociedad que favorece el consumismo. La publicidad nos bombardea con anuncios cuyo objetivo no es nuestro bienestar, sino hacernos meros consumidores sumisos. Este modelo económico de producción y consumo tiende cada vez más a su agotamiento. Es impensable hacer frente a los problemas ecológicos y sociales que nos afectan sin detener la complicada maquinaria de estructuras que lo producen. Como consumidores tenemos una responsabilidad, pero también tenemos un poder, aunque es cierto que mucho menos en relación a la primera. Con nuestra forma de consumir podemos influir en la marcha de la economía y del mundo de una forma directa. Un consumo consciente y responsable, orientado al fomento de actividades satisfactorias para la naturaleza
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y las personas es una gran contribución y un decisivo instrumento de presión frente al mercado. Sabiendo esto, como parte de un todo, debemos fomentar la Educación para el Desarrollo. Entendemos la Educación para el Desarrollo como la herramienta necesaria para incidir tanto en los valores y actitudes personales y colectivas como en la construcción de un conocimiento crítico de la realidad. Supone un proceso indispensable para la comprensión de la desigualdad en el mundo. Se trata de romper con las injusticias del mundo, luchar con la pobreza, sensibilizar e informar para intentar vivir en un mundo mejor, un mundo más justo y solidario que se adquiere con la transformación social a favor de un desarrollo humano sostenible. Debemos entender también ideas como la de Consumo Responsable y todo lo que este engloba. El concepto de Consumo Responsable es muy amplio, como lo es la propia actividad de consumir. Sin embargo, se puede sintetizar en tres bloques: Consumo Ecológico – Compra Verde
Consumo Ético – Compra Ética Consumo Social – Comercio Justo La Compra Verde hace referencia a la
minimización de impactos ambientales a través de la reducción de la producción de residuos, reducción del consumo de recursos, utilización de alternativas realizadas con productos monomateriales o reciclados, o que provengan de recursos renovables gestionados de forma sostenible, es decir, que sean económica y ecológicamente responsables. El concepto de Compra Verde significa escoger la integración del componente medioambiental en la toma de decisiones de compra de bienes y contratación de servicios.
La Compra Ética es aquella que no implica un daño o que no explota a humanos,
animales ni al medio ambiente. Al comprar productos éticos se está ofreciendo un apoyo directo a empresas que trabajan para mejorar el mundo, a la vez que se evita que otras puedan cometer abusos para beneficiarse de ello. A raíz de esto, podríamos definir la Compra Pública Ética como aquella que hace referencia a los contratos públicos que introducen criterios éticos relativos al cumplimiento de convenciones internacionales y estándares sobre condiciones laborales dignas, salarios mínimos, derechos de los trabajadores, lucha contra el trabajo infantil, dando preferencia en sus compras a aquellos proveedores y productos que apuestan por criterios estándares más exigentes, como son los estándares de Comercio Justo.
Tanto la Compra Verde como la Compra Ética se preocupan por el medio ambiente,
pero la Compra Ética engloba más aspectos, como los seres humanos y animales, por tanto una compra ética es más completa que una Compra Verde que se centra solamente en el respeto al medio ambiente.
Incorporar la ética a las decisiones diarias de ahorro y de inversión tiene un gran efecto
transformador, al poder influir de esta forma en los tipos de actividades que se financian y, por lo tanto, en el tipo de sociedad que estamos construyendo.
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Por último, el Comercio Justo es un
movimiento internacional que busca reducir la pobreza y la injusticia comercial fomentando el desarrollo sostenible en las comunidades productoras de países del Sur. El Comercio Justo considera que, a largo plazo, podría facilitar una participación equitativa de los países en desarrollo en el sistema de comercio multilateral, garantizarles un acceso estable y sostenible al mercado europeo y aumentar la sensibilización de los consumidores. El movimiento del Comercio Justo desarrolla además una fuerte labor de sensibilización y presión política, con el objetivo de luchar contra las causas generadoras de pobreza, y teje redes transformadoras de las pautas de
producción y consumo.
C. NORMATIVA
La legislación, tanto europea como nacional, contempla en multitud de artículos la
necesidad de llevar a cabo una política de contratación pública responsable. Del mismo modo, los estatutos internos de la Universidad también recogen esta cuestión. De acuerdo con el manual de la Comisión Europea “Guía para considerar aspectos sociales en las contrataciones públicas”, definimos la contratación públicamente responsable <<CPSR>> como “las operaciones de contratación que tienen en cuenta uno o más de los siguientes aspectos sociales: oportunidades de empleo, trabajo digno, cumplimiento con los derechos sociales y laborales, inclusión social (incluidas las personas con discapacidad), igualdad de oportunidades, diseño de accesibilidad para todos, consideración de los criterios de sostenibilidad, incluidas las cuestiones de comercio ético y un cumplimiento voluntario más amplio de la responsabilidad social de las empresas (RSE), a la vez que se respetan los principios consagrados en el Tratado de la Unión Europea (TUE) y las Directivas de contratación. La CPSR pueden ser una herramienta muy eficaz para avanzar en el desarrollo sostenible y para alcanzar los objetivos sociales de la UE (y los Estados miembros)”
Las leyes europeas que tratan la contratación pública responsable se recopilan en la Directiva 2009/81/CE del Parlamento Europeo y del Consejo, de 13 de julio de 2009, sobre coordinación de los procedimientos de adjudicación de determinados contratos de obras, de suministro y de servicios por las entidades o poderes adjudicadores en los ámbitos de la defensa y la seguridad, y por la que se modifican las Directivas 2004/17/CE y 2004/18/CE (DOUE 20/08/2009) en sus artículos 14 y 18, entre otros, que dicen así:
Artículo 14. Contratos reservados.
“Los Estados miembros podrán reservar la participación en los procedimientos de adjudicación de contratos a talleres protegidos o prever su ejecución en el contexto de programas de empleo protegido cuando la mayoría de los trabajadores afectados sean personas discapacitadas que, debido a la índole o a la gravedad de sus discapacidades, no puedan ejercer una actividad profesional en condiciones normales. La presente disposición deberá mencionarse en el anuncio de licitación.”
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ANEXO III. Definición de determinadas especificaciones técnicas a que se refiere el artículo 18.
“A los efectos de la presente Directiva, se entenderá por:
a) “especificaciones técnicas”, cuando se trate de contratos de obras: el conjunto de las prescripciones técnicas contenidas principalmente en los pliegos de condiciones, en las que se definan las características requeridas de un material, producto o suministro, y que permitan caracterizarlos de manera que respondan a la utilización a que los destine la entidad o poder adjudicador. Estas características incluyen los niveles de actuación sobre el medioambiente, el diseño para todas las necesidades (incluida la accesibilidad de las personas con discapacidad) y la evaluación de la conformidad, la propiedad de empleo, la seguridad o las dimensiones, así como los procedimientos que garanticen la calidad, la terminología, los símbolos, las pruebas y métodos de prueba, el envasado, marcado y etiquetado, y los procedimientos y métodos de producción. Incluyen asimismo las normas de concepción y cálculo de las obras, las condiciones de prueba, control y recepción de las obras, así como las técnicas o métodos de construcción y todas las demás condiciones de carácter técnico que la entidad o poder adjudicador pueda establecer, por vía de reglamentación general o específica, en lo referente a obras acabadas y a los materiales o elementos que las constituyan;
b) “especificaciones técnicas”, cuando se trate de contratos de suministro o de servicios: aquellas especificaciones que figuren en un documento en el que se definan las características exigidas de un producto o de un servicio, como, por ejemplo, los niveles de calidad, los niveles de actuación sobre el medio ambiente, el diseño para todas las necesidades (incluida la accesibilidad de las personas con discapacidad) y la evaluación de la conformidad, la propiedad de empleo, la utilización del producto, su seguridad o dimensiones; asimismo las prescripciones aplicables al producto en lo referente a la denominación de venta, la terminología, los símbolos, las pruebas y métodos de prueba, el envasado, marcado y etiquetado, las instrucciones de uso, los procedimientos y métodos de producción, así como los procedimientos de evaluación de la conformidad;”
En lo que hace referencia a la normativa estatal cabe destacar varios artículos recogidos en la Ley 30/2007, de 30 de octubre, de Contratos del Sector Público (BOE 31/10/2007).
Artículo 49. Prohibiciones de contratar.
“No podrán contratar con el sector público las personas en quienes concurra alguna de las circunstancias siguientes:
(…) c) Haber sido sancionadas con carácter firme por infracción grave en materia de disciplina de mercado, en materia profesional o en materia de integración laboral y de igualdad de oportunidades y no discriminación de las personas con discapacidad o por infracción muy grave en materia social, incluidas las infracciones en materia de prevención de riesgos laborales, de acuerdo con lo dispuesto en el Texto Refundido de la Ley sobre Infracciones y Sanciones en el Orden Social, aprobado por el Real Decreto Legislativo 5/2000, de 4 de agosto, o en materia medioambiental, de acuerdo con lo establecido en el Real Decreto Legislativo 1302/1986, de 28 de junio, de Evaluación de Impacto Ambiental; en la Ley 22/1988, de 28 de julio, de Costas; en la Ley 4/1989, de 27 de marzo, de Conservación de los Espacios Naturales y de la Flora y Fauna Silvestres; en la Ley 11/1997, de 24 de abril, de Envases y Residuos de Envases; en la Ley 10/1998, de 21 de abril, de Residuos; en el Texto Refundido de la Ley de
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Aguas, aprobado por Real Decreto Legislativo 1/2001, de 20 de julio, y en la Ley 16/2002, de 1 de julio, de Prevención y Control Integrados de la Contaminación.”
Artículo 70 bis
Los órganos de contratación ponderarán, en los supuestos en que ello sea obligatorio, que los licitadores cumplan lo dispuesto en la Ley 13/1982, de 7 de abril, de integración social de los minusválidos, relativo a la obligación de contar con un dos por ciento de trabajadores con discapacidad o adoptar las medidas alternativas correspondientes.
A tal efecto y, en su caso, los pliegos de cláusulas administrativas particulares podrán incorporar en la cláusula relativa a la documentación a aportar por los licitadores, la exigencia de que se aporte un certificado de la empresa en que conste tanto el número global de trabajadores de plantilla como el número particular de trabajadores con discapacidad en la misma o, en el caso de haberse optado por el cumplimiento de las medidas alternativas legalmente previstas, una copia de la declaración de excepcionalidad y una declaración del licitador con las concretas medidas a tal efecto aplicadas.
Artículo 101. Reglas para el establecimiento de prescripciones técnicas.
“1.‐ Las prescripciones técnicas se definirán, en la medida de lo posible, teniendo en cuenta criterios de accesibilidad universal y de diseño para todos, tal como son definidos estos términos en la Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad, y, siempre que el objeto del contrato afecte o pueda afectar al medio ambiente, aplicando criterios de sostenibilidad y protección ambiental, de acuerdo con las definiciones y principios regulados en los artículos 3 y 4, respectivamente, de la Ley 16/2002, de 1 de julio, de prevención y control integrados de la contaminación.
De no ser posible definir las prescripciones técnicas teniendo en cuenta criterios de accesibilidad universal y de diseño para todos, deberá motivarse suficientemente esta circunstancia.”
Artículo 102. Condiciones especiales de ejecución del contrato.
“1.‐ Los órganos de contratación podrán establecer condiciones especiales en relación con la ejecución del contrato, siempre que sean compatibles con el derecho comunitario y se indiquen en el anuncio de licitación y en el pliego o en el contrato. Estas condiciones de ejecución podrán referirse, en especial, a consideraciones de tipo medioambiental o a consideraciones de tipo social, con el fin de promover el empleo de personas con dificultades particulares de inserción en el mercado laboral, eliminar las desigualdades entre el hombre y la mujer en dicho mercado, combatir el paro, favorecer la formación en el lugar de trabajo, u otras finalidades que se establezcan con referencia a la estrategia coordinada para el empleo, definida en el artículo 125 del Tratado Constitutivo de la Comunidad Europea, o garantizar el respeto a los derechos laborales básicos a lo largo de la cadena de producción mediante la exigencia del cumplimiento de las Convenciones fundamentales de la Organización Internacional del Trabajo.”
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Artículo 230. Uso y conservación de la obra pública.
“4. El concesionario deberá mantener la obra pública de conformidad con lo que, en cada momento y según el progreso de la ciencia, disponga la normativa técnica, medioambiental, de accesibilidad y eliminación de barreras y de seguridad de los usuarios que resulte de aplicación.”
Disposición Adicional Sexta. Contratación con empresas que tengan en su plantilla personas con discapacidad o en situación de exclusión social y con entidades sin ánimo de lucro.
“1. Los órganos de contratación podrán señalar en los pliegos de cláusulas administrativas particulares la preferencia en la adjudicación de los contratos para las proposiciones presentadas por aquellas empresas públicas o privadas que, en el momento de acreditar su solvencia técnica, tengan en su plantilla un número de trabajadores con discapacidad superior al 2 por ciento, siempre que dichas proposiciones igualen en sus términos a las más ventajosas desde el punto de vista de los criterios que sirvan de base para la adjudicación.
Si varias empresas licitadoras de las que hubieren empatado en cuanto a la proposición más ventajosa acreditan tener relación laboral con personas con discapacidad en un porcentaje superior al 2 por ciento, tendrá preferencia en la adjudicación del contrato el licitador que disponga del mayor porcentaje de trabajadores fijos con discapacidad en su plantilla.
2. Igualmente podrá establecerse la preferencia en la adjudicación de contratos, en igualdad de condiciones con las que sean económicamente más ventajosas, para las proposiciones presentadas por aquellas empresas dedicadas específicamente a la promoción e inserción laboral de personas en situación de exclusión social, reguladas en la Disposición Adicional Novena de la Ley 12/2001, de 9 de julio, de medidas urgentes de reforma del mercado de trabajo para el incremento del empleo y la mejora de su calidad, valorándose el compromiso formal del licitador de contratar no menos del 30 por ciento de sus puestos de trabajo con personas pertenecientes a los siguientes colectivos, cuya situación será acreditada por los servicios sociales públicos competentes:
a) Perceptores de rentas mínimas de inserción, o cualquier otra prestación de igual o similar naturaleza, según la denominación adoptada en cada Comunidad Autónoma.
b) Personas que no puedan acceder a las prestaciones a las que se hace referencia en el párrafo anterior, por falta del periodo exigido de residencia o empadronamiento, o para la constitución de la unidad perceptora, o por haber agotado el período máximo de percepción legalmente establecido.
c) Jóvenes mayores de dieciocho años y menores de treinta, procedentes de instituciones de protección de menores.
d) Personas con problemas de drogadicción o alcoholismo que se encuentren en procesos de rehabilitación o reinserción social.
e) Internos de centros penitenciarios cuya situación penitenciaria les permita acceder a un empleo, así como liberados condicionales y ex reclusos.
f) Personas con discapacidad.
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3. En la misma forma y condiciones podrá establecerse tal preferencia en la adjudicación de los contratos relativos a prestaciones de carácter social o asistencial para las proposiciones presentadas por entidades sin ánimo de lucro, con personalidad jurídica, siempre que su finalidad o actividad tenga relación directa con el objeto del contrato, según resulte de sus respectivos estatutos o reglas fundacionales y figuren inscritas en el correspondiente registro oficial. En este supuesto el órgano de contratación podrá requerir de estas entidades la presentación del detalle relativo a la descomposición del precio ofertado en función de sus costes.
4. Los órganos de contratación podrán señalar en los pliegos de cláusulas administrativas particulares la preferencia en la adjudicación de los contratos que tengan como objeto productos en los que exista alternativa de Comercio Justo para las proposiciones presentadas por aquellas entidades reconocidas como Organizaciones de Comercio Justo, siempre que dichas proposiciones igualen en sus términos a las más ventajosas desde el punto de vista de los criterios que sirvan de base para la adjudicación.”
D. QUÉ PUEDE HACER LA UNIVERSIDAD
Atendiendo a estas tres perspectivas, sólo queda preguntarnos qué podemos hacer nosotros como Universidad de cara a contrarrestar los problemas existentes y aquellos que puedan surgir en el futuro. La propuesta actual de Compra Verde de la Universidad de Valladolid en la actualidad es realmente pobre y debemos solucionarlo. De ahí, nuestra necesidad como departamento de Cooperación al Desarrollo de la Universidad de Valladolid de proponer alternativas de compra y contratación de servicios de acuerdo a llevar una política de compra ambientalmente correcta, que ayude a combatir, principalmente, los problemas de contaminación, mala utilización de los recursos existentes, la pobreza y la diferenciación social provocados por un sistema de producción de producción y consumo incorrectas, abusivas y egoístas.
Además, con este informe lo que se intenta es conseguir crear conciencia, tanto a la Universidad de Valladolid como a todas las personas que la forman (alumnado, profesorado y personal contratado), de la situación en la que nos encontramos y de las posibles salidas existentes actualmente. Un objetivo complementario es el de lograr que la Universidad de Valladolid, como órgano educativo que es, apueste por una Educación para el Desarrollo Sostenible. Educar a los universitarios, para que estos transmitan estos conocimientos y hábitos de consumo a los más pequeños en la escuela, a las familias y personas cercanas. Todo ello respetando los principios éticos a los que se han hecho referencia antes y que se explicarán en el siguiente apartado del informe con más detenimiento.
Por lo tanto hay que intentar que la Universidad apueste por una compra ética, porque tanto el medio ambiente, como los derechos de los seres humanos y animales son imprescindibles para que haya un equilibrio en nuestro planeta. Y para ello habría que invertir en un Comercio Justo. En el apartado dos se contemplan una serie de propuestas alternativas al sistema de consumo, producción y compra llevados a cabo en la
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Universidad de Valladolid, así como de contratación de servicios actuales. Sistemas más completos y adecuados, de acuerdo a la sociedad actual y los problemas que nos atañen.
Todo ello respetando la legalidad vigente. La legislación sobre contratación pública no dispone qué deben comprar los poderes públicos sino cómo hacerlo, por lo que válidamente podremos optar por unas pautas de compra y consumo, así como de contratación de servicios correcta, adecuada y respetuosa con los principios éticos citados anteriormente. Por tanto, intentar optimizar el funcionamiento de la Universidad respetando la normativa legal europea, estatal y de los estatutos de la propia Universidad.
Por último, el objetivo final de la Universidad de Valladolid será lograr convertirse en una Universidad Verde, siguiendo los pasos de otras universidades españolas que ya lo han conseguido, o están muy avanzadas. Todo ello siguiendo los pasos y criterios acordados Conferencia de Rectores de Universidades Españolas (CRUE) en el año 2006. En esta conferencia se concretaban los siguientes criterios ambientales en la compra de productos y en la contratación de servicios en las universidades:
1. Las Universidades se comprometen a desarrollar paulatinamente una política de Compra Verde en sus contratos de suministro de productos, priorizando siempre que sea posible, aquellos que dispongan de etiquetado ecológico, de producción local o que en su proceso de producción desarrollen procedimientos de menos impacto sobre el medio ambiente, así como los que carezcan de sustancias peligrosas, empleen productos reutilizados o reciclados, usen productos que generen menos residuos y sean más eficientes energéticamente.
2. Las Universidades se comprometen a introducir criterios ambientales en los pliegos de cláusulas técnicas y administrativas que se aprueben para la adjudicación de los concursos de consultoría, asistencia, obra, instalaciones y servicios que deberán integrar los aspectos ambientales en su realización. Entre estos se contempla la reducción de emisiones de gases con efecto invernadero, la reducción en la generación de residuos, la utilización eficiente de materias primas y energía y la utilización de materiales reciclados. También para las empresas que opten a ofrecer servicios se les valorará, entre otros méritos, tener implantados sistemas de gestión medioambiental certificados.
3. Las Universidades se comprometen a incorporar las técnicas y tecnologías más eficientes desde el punto de vista energético en las obras de rehabilitación o reforma y en el mantenimiento de los edificios, zonas verdes, instalaciones, equipos y vehículos, y en general, en el mantenimiento de los mismos desde un punto de vista ambiental (utilización de energías renovables, gestión de residuos, dispositivos ahorradores de agua, eficiencia energética, etc.).
4. Las Universidades se comprometen a facilitar los medios para la formación, información y sensibilización de su propio personal, con el objetivo de implantar hábitos y buenas prácticas ambientales en el funcionamiento de tareas administrativas.
5. Las Universidades se comprometen al desarrollo de campañas de sensibilización y educación ambiental con el objetivo de aumenta r, a través de la Compra Verde, la toma de responsabilidad de las compras de la ciudadanía.
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6. Las Universidades se comprometen a potenciar cuantos acuerdos voluntarios sean necesarios con los agentes económicos para fomentar la adquisición de productos ecoeficientes entre su propio personal y el resto de ciudadanía.
7. Las Universidades se comprometen a promocionar el Comercio Justo y el consumo responsables, a partir de la incorporación de criterios éticos y sociales en la compra y contratación pública.
8. Las Universidades se comprometen a promocionar productos de ecodiseño, es decir, que incorporen acciones orientadas orientadas a la mejora ambiental del producto en cuanto a su función, elección de materiales y minimización de impactos en el transporte, uso y tratamiento final.
2. PROPUESTAS QUE YA EXISTEN
A. COMERCIO JUSTO
El comercio justo es un tipo de comercio, basado en el dialogo, la transparencia y el respeto, que buscan una mayor equidad en el comercio internacional. Contribuye a un desarrollo sostenible ofreciendo mejores condiciones comerciales y asegurando los derechos de aquellas personas productoras y trabajadores que puedan estar marginados, especialmente en los países del sur.
Se basa en una serie de principios:
‐ Rechazo a la explotación infantil. ‐ Igualdad entre hombres y mujeres. ‐ Se trabaja con dignidad respetando los derechos humanos. ‐ El precio que se paga a los productores permite condiciones de vida dignas. ‐ Los compradores generalmente pagan por adelantado para evitar que los productores busquen otras formas de financiarse. ‐ Respeto al medio ambiente. Se valora la calidad y la producción ecológica. ‐ Se busca la manera de evitar intermediarios entre productores y consumidores. ‐ Se informa a los consumidores acerca del origen del producto. ‐ Salarios y condiciones de trabajo dignos. ‐ Funcionamiento democrático de las organizaciones de productores. ‐ Relación comercial a largo plazo para asegurar un desarrollo sostenido. ‐ Productos de calidad.
Desde las organizaciones de comercio justo y la red establecida en todo el mundo se vela por el cumplimiento de los principios de comercio justo. Para ese efecto existen sistemas de certificación de organizaciones productoras y de productos obtenidos.
Es por ello por lo que proponemos a la universidad de Valladolid el involucrarse en este tipo de comercio, porque la base de que todo esto funcione está en los jóvenes.
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Hoy en día los jóvenes constituyen un grupo importante dentro de las sociedades de consumo, y los hábitos que desarrollen ahora jugarán un papel decisivo en el futuro, debido a que la toma de sus decisiones como consumidores ejerce una influencia notable en los mercados y estilos de vida. Por tanto, los jóvenes merecen especial atención en los esfuerzos por cambiar nuestros ineficientes patrones de consumo por otros más a tono con el desarrollo sostenible.
A día de hoy, 14 universidades españolas han suscrito una declaración de apoyo al Comercio Justo como sistema de comercialización comprometiéndose con la implantación de políticas favorables a un desarrollo sostenible como parte de su agenda en responsabilidad social, que favorece un modelo de comercio que permite a miles de productores vivir dignamente.
Algunos ejemplos de las acciones de las Universidades españolas son:
‐“La Universidad de Córdoba en su proceso de licitación para la concesión de instalación, mantenimiento y explotación de máquinas expendedoras de bebidas calientes, frías y sólidos ha exigido que, en el caso de las bebidas calientes, el café y el azúcar sean obligatoriamente de Comercio Justo, mientras que valora positivamente la corporación de otro tipo de productos como cacao en dichas máquinas”.‐
‐“Durante tres días, del 27 al 29 de noviembre, la Escuela de Empresariales de la Universidad de Valladolid acogerá un curso gratuito destinado a la comunidad universitaria y público en general sobre el comercio justo, la economía solidaria y el consumo responsable”.‐
‐“Degustación de productos de comercio justo en las facultades de la Universidad de Málaga”.‐
‐“La Universidad de Burgos ha instalado canales de comercio justo con el objetivo de aumentar progresivamente la presencia de este tipo de alimentos e incrementar su demanda entre la comunidad universitaria”.‐
B. ECONOMÍA DEL BIEN COMÚN
La economía del bien común surgida en el año 2010 sienta sus bases éticas en la ilustración europea, el liberalismo, budismo, valores del cristianismo… Pero el verdadero valor surge del corazón de los seres humanos, como por ejemplo dignidad humana, solidaridad, ecología, honestidad, cooperación, generosidad, compasión…estos son los principios y valores que rigen las actividades económicas y empresariales en la Economía del Bien Común.
La Economía del Bien Común es algo así como una tercera vía al capitalismo y al comunismo. Ambos sistemas prometían un mayor grado de libertad y ambos han fracasado. Nos están robando la libertad y la democracia porque los dos sistemas la engullen y la corrompen. La Economía del Bien Común está buscando una vía que realmente cumpla con la promesa de mayor libertad. Con el comunismo se tuvo la experiencia necesaria de lo que era una comunidad sin libertad; con el capitalismo se tiene libertad pero no hay comunidad. Con la
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Economía del Bien Común se busca la libertad del individuo en una comunidad desarrollada, y esto significa que la búsqueda del beneficio propio debe vincularse fuertemente a la consecución del bien común.
La idea surgió en el seno de los movimientos sociales de Austria (algo parecido al 15‐M en España), y las corrientes ecologistas. En concreto fueron 15 empresarios los que dieron el primer impulso organizando una reunión en 2010 en Viena. Se unieron científicos y personalidades y se desarrolló un modelo concreto y palpable de lo que se quería conseguir.
La estrategia para que la Economía del Bien Común llegue a realizarse es, en una primera fase, tanto económica como empresarial (en la actualidad ya hay empresas interesadas en Europa, América, y hasta en África), realizando a las empresas una especie de auditoría, denominada Balance del Bien Común, que revele cuál es su contribución al bien social, más allá de las cifras económicas o del empleo.
Y la segunda fase sería la política, donde se intentará impulsar procesos democráticos que se traduzcan en leyes vinculantes, ya que se ha observado que la Economía del Bien Común tiene cabida entre los valores y metas de todas las constituciones democráticas. Sin embargo, el orden económico contradice abismalmente estos valores. Por eso, se intentan definir reglas constitucionales que aseguren que estos valores y metas realmente se cumplan, debido a que actualmente la ley permite a una empresa maximizar el beneficio y, a la vez, despedir a miles de personas, destruir el medio ambiente y aumentar el paro y la exclusión social. Esto va en contra de la dignidad humana, la justicia social y la sostenibilidad ecológica, pero sin embargo es legal. Ahora mismo no se está midiendo las aportaciones de las empresas a los valores constitucionales, y eso es lo que queremos impulsar desde la Economía del Bien Común.
La mayoría de las empresas están interesadas en ser éticas pero siempre ocurre que la imagen de algunas multinacionales mancha la imagen del resto, y eso es algo injusto. La raíz de la crisis actual es que las empresas pueden aumentar su éxito a costa de la sociedad del bienestar. Con la Economía del Bien Común se quiere resolver esa contradicción de objetivos, vinculando fiablemente el éxito empresarial al incremento del bien común.
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C. ECONOMÍA SOLIDARIA
Actualmente la globalización (entendida como el conjunto de procesos tecnológicos, económicos, sociales y culturales que hace del mundo una realidad más integrada e interdependiente), está íntimamente ligada a un determinado modelo político y económico basado en la ideología neoliberal, así como a un concreto modelo de vida sostenido en el consumo desmesurado, el afán por la acumulación, el individualismo exacerbado y la uniformidad cultural. Un sistema que, básicamente, ha hecho de la economía un fin en sí mismo, desligado de otras consideraciones éticas y al margen de la satisfacción de las necesidades de las personas, del bienestar de las colectividades y del desarrollo humano sostenible de nuestro planeta.
Es incuestionable que, como consecuencia de ello, vivimos en un mundo profundamente injusto, desigual e insostenible. Un mundo donde la discriminación entre personas, sexos, etnias y pueblos es creciente, donde el control de las decisiones o el acceso a las tecnologías, al conocimiento o a los servicios sociales básicos está reservado a sólo una parte de la población mundial. De esta manera, la brecha entre personas y países, ricos y pobres, sigue creciendo, también en las sociedades supuestamente desarrolladas donde afecta a amplios sectores sociales, especialmente a mujeres, jóvenes y personas de avanzada edad.
La Economía Social y Solidaria puede ser una salida o solución al derrotero de destrucción y catástrofe social y ecológica, al que una pequeña elite dominante conduce al resto de la humanidad. Por ello todos los seres humanos pueden y deben poner su grano de arena para la construcción de un mundo regido por la cultura de la solidaridad.
Dada la crisis actual hay indicios que indican el declive del capitalismo y condiciones que favorecen el desarrollo de la Economía Social y Solidaria, que pueden llevarla a ser el nuevo modelo o sistema económico, social y político, post capitalista.
Se reconocen en este modelo todas aquellas iniciativas asociativas, empresariales, económicas y financieras comprometidas con los siguientes principios:
1. Igualdad. Promover la igualdad en las relaciones y satisfacer de manera equilibrada los intereses de todas las personas protagonistas en las actividades de la empresa o de la organización.
2. Empleo. Crear empleo estable, favoreciendo especialmente el acceso de personas en situación o riesgo de exclusión social, asegurando a cada persona condiciones de trabajo y una remuneración digna, estimulando su desarrollo personal y la asunción de responsabilidades.
3. Medio ambiente. Favorecer acciones, productos y métodos de producción respetuosos con el medio ambiente.
4. Cooperación. Favorecer la cooperación en lugar de la competencia dentro y fuera de la organización.
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5. Ausencia de carácter lucrativo. Las iniciativas solidarias tienen como fin principal la promoción humana y social, por lo que son de carácter esencialmente no lucrativas. Los beneficios se revertirán a la sociedad mediante el apoyo de proyectos sociales, a nuevas iniciativas solidarias o a programas de cooperación al desarrollo, entre otros.
6. Compromiso con el entorno. Las iniciativas solidarias estarán comprometidas con el entorno social en el que se desarrollan, lo que exige la cooperación con otras organizaciones así como la participación en redes, como camino para que experiencias solidarias concretas puedan generar un modelo socioeconómico alternativo.
Hablamos de un modo de vida, una forma de cómo vamos hacer y desarrollarnos como sociedad, para ello se necesita trabajar mucho en la persona, no sólo en proyectos aislados y que beneficien a unos pocos. Por ello La Economía Solidaria basa su estructura fundamental en el desarrollo del ser humano. La Economía Solidaria, es aún y lo seguirá siendo siempre, un término, un movimiento en permanente formación, ya que nace y se nutre de los movimientos y cambios sociales.
Este modelo económico flexible y moderno como lo es el de la Economía Solidaria para desarrollar nuestros pueblos con menos desequilibrio y desigualdad en la distribución, no sólo de la riqueza, sino también en el entendimiento y concentración de devolver al ser humano su dignidad y esperanza de una vida mejor. El dinero y los negocios, deben y son una parte importante en nuestras vidas, pero no deben convertirse en el centro y el motor principal del desarrollo personal del ser humano.
Si hasta ahora no nos damos cuenta de que existe una tercera vía, de que existe la posibilidad de construir un modelo económico del cual podemos sentirnos orgullosos, ya que no sólo nos da la posibilidad de contribuir a su estructuración, sino que también nos permite ser parte del mismo.
Hay que entender que la sociedad viene cambiando desde épocas inmemoriales, que la nuestra no es una excepción, que debemos ser parte de ese cambio.
Para la aplicación en nuestro país de una Economía Solidaria sería necesario:
‐ Generar procesos de educación abiertos, participativos, en el cual el individuo sea el centro de la enseñanza y el desarrollo, y no así el individualismo.
‐ Apertura en la implementación de un modelo económico inclusivo, pero a la vez de apertura externa. ‐ Entender que el individuo forma parte no sólo del hábitat en el que vive, sino de la sociedad en la que se desenvuelve, y debe ser parte y partícipe principal de todas las propuestas y no sólo aprovechar los resultados. ‐ Responsabilidad Social en todos nuestros actos, sean económicos, financieros o sociales. ‐ Sostener una sociedad basada en profundas concepciones democráticas; la igualdad
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de oportunidades; reducción de las diferencias salariales; la sostenibilidad, no sólo del medio ambiente, sino de la convivencia social solidaria.
C. COMPRA PÚBLICA ÉTICA
La Compra Pública Ética hace referencia a los contratos públicos que introducen criterios éticos relativos al cumplimiento de convenciones internacionales y normas sobre condiciones laborales dignas, salarios mínimos, derechos de los trabajadores, lucha contra el trabajo infantil, dando preferencia en sus compras a aquellos proveedores y productos que apuestan por criterios más exigentes.
Cuando las administraciones públicas incorporan en sus compras y procedimientos de contratación criterios que van más allá de la calidad y el precio, como es el menor impacto ambiental, el fomento de la equidad social o la garantía de condiciones laborales dignas, decimos que han iniciado un proceso de Compra Pública Responsable o Sostenible.
La Compra Pública Responsable o Sostenible integra 3 dimensiones principales:
• Compra Verde: hace referencia a la minimización del impacto ambiental a través de la reducción de la producción de residuos, del consumo de recursos (energía, agua, bienes consumibles), de productos que incluyan sustancias peligrosas para el medio ambiente o la salud humana, así como fomentar la utilización de productos reciclados o que provengan de recursos renovables gestionados de forma sostenible.
• Compra Social: fomento de la inserción sociolaboral de personas en riesgo de exclusión, fomento de la calidad y estabilidad en el empleo y cumplimiento de la legislación relativa a la no discriminación, igualdad de oportunidades, accesibilidad y prevención de riesgos laborales.
• Compra Ética: garantía de condiciones laborales dignas en toda la cadena de producción y suministro, especialmente en los casos de subcontratación y deslocalización en países en vías de desarrollo, donde existe mayor riesgo de vulneración de derechos laborales.
Es importante insertar criterios éticos en las compras de la administración, ya que las compras públicas representan un 18% del PIB de la UE. Es una herramienta eficaz para lograr cambios en el sector empresarial.
También las administraciones públicas pueden servir de referente, debido a que influyen de forma decisiva en los ciudadanos, los cuales pueden introducir comportamientos más sostenibles en su vida diaria.
Los criterios sociales y éticos que las administraciones deberían incluir en sus adquisiciones y ofertas de contratos serian los siguientes:
‐ Productos/proveedores que garanticen condiciones laborales dignas en toda la cadena de suministro.
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‐ Respeto a los Convenios Fundamentales de la OIT (Organización Internacional del Trabajo): (Nº 29 y 105, sobre la supresión del trabajo forzado; Nº 97 sobre la negociación colectiva; Nº 100 sobre la igualdad de hombres y mujeres; Nº 111 sobre la igualdad de oportunidades; y Nº 38 sobre la abolición del trabajo infantil)
‐ Productos/proveedores que garanticen el pago de un precio justo que cubra el coste de producción y permita unas condiciones de trabajo y de vida aceptables para los productores.
‐ Transparencia en cuanto al origen geográfico de los productos y a lo largo de la cadena de suministro.
Numerosas autoridades europeas (incluyendo instituciones, gobiernos regionales y locales) están incluyendo estos criterios en sus prácticas de contratación, buscando una mayor eficacia en la consecución de objetivos ambientales y sociales.
En la 4ª Conferencia Europea de Ciudades y Pueblos Sostenibles de Aalborg (Dinamarca) celebrada en 2004, más de 110 líderes de gobiernos locales firmaron los llamados “Compromisos de Aalborg”, que incluyen entre otros, adoptar un uso prudente y eficiente de los recursos y promover activamente el consumo y la producción sostenible, especialmente los productos con etiqueta ecológica, orgánicos y de comercio ético y justo.
Por todos estos motivos estamos intentando insertar un programa de Compra Pública Responsable en la Universidad de Valladolid, que integre los aspectos sociales, éticos y ecológicos con el fin de contribuir al desarrollo sostenible.
D. RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA
La Responsabilidad Social Corporativa, también llamada Responsabilidad Social Empresarial, puede definirse como la contribución activa y voluntaria al mejoramiento social, económico y ambiental por parte de las empresas, generalmente con el objetivo de mejorar su situación competitiva y valorativa y su valor añadido.
La Responsabilidad Social Corporativa va más allá del cumplimiento de las leyes y las normas, dando por supuesto su respeto y su estricto cumplimiento. El cumplimiento de estas normativas básicas no se corresponde con la Responsabilidad Social, sino con las obligaciones que cualquier empresa debe cumplir simplemente por el hecho de realizar su actividad. Sería difícilmente comprensible que una empresa alegara actividades de Responsabilidad Social si no ha cumplido o no cumple con la legislación de referencia para su actividad.
Los antecedentes de este concepto se remontan al siglo XIX, en el marco del Cooperativismo y el Asociacionismo que buscaban conciliar eficacia empresarial con principios sociales de democracia, autoayuda, apoyo a la comunidad y justicia distributiva.
A principios de la década de 1990, la globalización dibujaba un futuro lleno de buenos acontecimientos, tanto los países desarrollados como los países en vías de desarrollo, ganarían. Parecía que la globalización produciría un desarrollo sin precedentes a escala mundial, pero todas esas expectativas se han ido diluyendo, ya que el proceso actual de
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globalización está produciendo grandes desequilibrios, tanto entre los países como dentro de ellos. Efectivamente, se crea riqueza, pero hay muchos países y personas que no sólo no se están beneficiando, sino que sus condiciones de vida están empeorando.
No es ningún secreto que el poder económico y político de muchas empresas es superior al de algunos estados donde desarrollan sus actividades, por lo que pueden influir en el marco legislativo nacional, materia fiscal, laboral o medioambiental. El sector privado está cada vez más involucrado en la prestación de servicios como el agua, la energía, la salud o la educación, servicios que tradicionalmente eran proporcionados por el sector público y que tienen un gran efecto sobre la vida de las personas.
En este contexto económico, las empresas multinacionales tienen un importante papel que jugar, ya que pueden promover la creación de empleo y de riqueza, así como la de actuar como agente de desarrollo en las comunidades en las que se insertan pero también impedir o incluso perjudicar, el desarrollo de políticas públicas o normativas, tanto a nivel nacional como internacional, que favorezcan un desarrollo mas equilibrado y sostenible, la erradicación de la pobreza y el derecho a una vida digna.
Este contexto en el que nos encontramos, ha favorecido al auge de la Responsabilidad Social Corporativa, como herramienta que sirva para aminorar el impacto negativo de las empresas sobre los derechos sociales, laborales, el medioambiente y en definitiva, sobre los Derechos Humanos.
Muchas grandes empresas son conscientes de ello y han tratado de aprovechar las expectativas que esto genera para obtener ventajas competitivas.
Hoy día las empresas han comenzado a adoptar la Responsabilidad Social Corporativa no sólo como resultado de presiones de los llamados “StakeHolders”, es decir todos los agentes que se relacionan con la empresa de alguna manera, (consumidores, proveedores, la comunidad, las organizaciones de activistas, los inversionistas, etc.) La Responsabilidad Social Corporativa es también una actividad estratégica adicional en la competencia empresarial.
Los 5 principios que rigen la Responsabilidad Social Corporativa:
‐ La Responsabilidad Social Corporativa incluye el cumplimiento de la legislación nacional vigente y especialmente las normas internacionales en vigor (OIT, Declaración Universal de los Derechos Humanos, Normas de Naciones Unidas sobre las responsabilidades de las empresas transnacionales, Directrices de la OCDE,…)
‐ Es de carácter global, es decir afecta a todas las áreas de negocio de la empresa y sus participadas, así como a todas las áreas geográficas en donde desarrollen su actividad. Afecta por tanto, a toda la cadena de valor necesaria para el desarrollo de la actividad, prestación del servicio o producción del bien.
‐ La Responsabilidad Social Corporativa comporta compromisos éticos objetivos que se convierten de esta manera en obligación para quien los contrae.
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‐ Se pone de manifiesto en los impactos que genera la actividad empresarial, en el ámbito social, medioambiental y económico.
‐ Se orienta a la satisfacción e información de las expectativas y necesidades de los grupos de interés.
El ámbito en el que se mueve la Responsabilidad Social Corporativa:
La Responsabilidad Social Corporativa afecta a distintos ámbitos de la gestión de la empresa (Derechos Humanos; Derechos Laborales; Medioambiente; Protección del consumidor; Salud; Lucha contra la corrupción).
• Derechos Humanos:
“Como establece el preámbulo de la Declaración Universal de Derechos Humanos, las empresas, tienen la obligación de observar, respetar y promover los Derechos Humanos”.
Las empresas tienen la obligación de cumplir la normativa internacionalmente aceptada en materia de Derechos Humanos y:
‐ Promover los Derechos Humanos en los países donde operan.
‐ Investigar cómo los Derechos Humanos pueden verse afectados por sus actividades en un país, antes de empezar a operar en él.
‐ Velar por que la empresa cumpla con las normativas de Naciones Unidas.
‐ Incluir una referencia explícita a la Declaración Universal de los Derechos Humanos u otros tratados internacionales de Derechos Humanos en sus códigos de conducta.
• Derechos Laborales:
La Organización Internacional del Trabajo ha especificado los cuatro derechos fundamentales de los trabajadores: Libertad de Asociación; prohibición del trabajo forzoso; prohibición del trabajo infantil; y la no discriminación.
• Medio ambiente:
Las Naciones Unidas reconocen el desarrollo sostenible como un Objetivo Universal.
Existen importantes tratados y convenciones que especifican la responsabilidad de las empresas respecto a los efectos que tienen sus procesos de fabricación, productos y servicios en la calidad del aire, agua, clima y biodiversidad. Asimismo, se incluyen una serie de principios generales sobre la preservación del medioambiente, tanto en el “Tratado Constitutivo de la Unión Europea” como en la “Declaración de Río de 1992”.
(http://www.observatoriorsc.org/images/documentos/rsc/contexto_historico/medioamb_declaracion_de_rio_1992.pdf)
• Protección del consumidor:
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Las directrices de las Naciones Unidas para protección del consumidor, se basan en ocho principios que legitiman internacionalmente los intereses de los consumidores: el derecho al acceso a bienes y servicios básicos; el derecho a la seguridad; el derecho a la salud; el derecho a la información; el derecho a elegir; el derecho a ser escuchados y reclamar; el derecho a la educación como consumidor; así como el derecho a la sostenibilidad.
Las corporaciones deberían ayudar a implementar los principios de producción y consumo sostenible, según lo establecido por tratados nacionales e internacionales.
• Salud:
El Derecho Universal a la Salud está recogido en la Declaración Universal de Derechos Humanos y en el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales.
Esto implica, que las empresas tienen la obligación de contribuir a la no discriminación respecto al acceso a bienes y servicios relacionados con la salud, especialmente para los grupos más vulnerables de la sociedad. Están además obligados a asegurar el acceso a la alimentación, refugio y condiciones de salubridad básicos, así como al suministro de agua potable. Por último, tienen la obligación de proporcionar a las comunidades donde operan, educación y acceso a la información relevante sobre salud y métodos de prevención de enfermedades.
En adición, las empresas tienen la obligación de garantizar un entorno de trabajo saludable lo que implica la prevención de accidentes y enfermedades.
• Lucha contra la corrupción:
La responsabilidad empresarial en el ámbito de la corrupción se encuentra recogida en el Convenio de la OCDE, sobre la lucha contra la corrupción de funcionarios públicos, que lo establece como delito.
A mayores, relacionado con este aspecto, las empresas deberían tomar las medidas que sean necesarias, dentro del marco de sus leyes y reglamentos relativos a la contabilidad, con el fin de prohibir el establecimiento de cuentas fuera de libros, así como, transacciones extracontables o insuficientemente detalladas, registro de gastos inexistentes, falsificación de documentos,…
Algunos ejemplos de Responsabilidad Social Corporativa:
‐“ENAGAS dona 100.000 euros al proyecto Cáritas ante la crisis”‐ corresponsables.com
‐“Kinder dona 500 juguetes a los niños de Hogar Cabañas”‐ corresponsables.com
‐“DIA entrega un millón de kilos de comida al Banco de Alimentos durante 2012”‐ corresponsables.com
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3. ANÁLISIS DE COMPRAS Y CONTRATOS La compra de productos y contratación de servicios de la Universidad de Valladolid es muy amplia y variada. Por ello, debe efectuarse de un modo responsable y correcto, y a ser posible respetando los principios sociales básicos vistos en los puntos anteriores. La compra de productos que realiza la institución pública en que nos encontramos recoge un número plausible de artículos, los cuales recogemos de forma general en este informe y que diferenciamos en varias categorías. Cada categoría de productos conlleva una subdivisión y esta lleva asociado varios productos asociados a esa categoría. Cada producto lleva un código identificativos. De tal modo que el código que refleja la siguiente lista de productos está formado de la siguiente manera: tomamos como ejemplo el código P1203 de nuestro catálogo. La letra P se refiere a que estamos trabajando con productos y no con la contratación de ningún servicio. El primer dígito hace referencia a la categoría en que nos encontramos (1. PAPELERÍA). El segundo dígito se refiere a la subcategoría en que se halla el producto (1.2 BLOCS Y CUADERNOS). Y por último, los dos últimos dígitos que localizan y catalogan el producto en cuestión dentro de esa subcategoría (1.2.03 BLOCS DE NOTAS). Sabiendo ahora cómo se clasifican toda la gama de productos existentes, pasemos a diferenciar las distintas categorías. Las divisiones y subdivisiones que encontramos son las siguientes:
1. PAPELERÍA
1.1 ADHESIVOS 1.2 BLOCS Y CUADERNOS 1.3 ESCRITURA Y CORRECCIÓN 1.4 PAPEL Y ETIQUETAS 1.5 SOBRES Y ENVÍOS
2. MATERIAL DE OFICINA
2.1 ARTÍCULOS GENERALES DE OFICINA 2.2 CLASIFICACIÓN Y ARCHIVO 2.3 COMPLEMENTOS DE OFICINA
3. MOBILIARIO
3.1 MOBILIARIO
4. EQUIPOS INFORMÁTICOS 4.1 MÁQUINAS DE OFICINA 4.2 OFIMÁTICA
5. LIMPIEZA E HIGIENE
5.1 ACCESORIOS DE LIMPIEZA 5.2 PRODUCTOS DE LIMPIEZA
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Atendiendo a la distinción de toda la gama de productos potenciales de compra de la Universidad de Valladolid podemos elaborar el siguiente listado:
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En la lista se recopilan todos los productos que son susceptibles de compra por parte de la Universidad de Valladolid. Los productos de la categoría uno (PAPELERÍA) comprenderían todos aquellos que podríamos adquirir en dicho establecimiento, desde artículos de escritura, todo tipo de papel hasta sobres y adhesivos.
En la segunda categoría (MATERIAL DE OFICINA) estarían comprendidos todo tipo de instrumentos de oficina (grapadoras, tijeras, cutters…), así como los complementos clasificadores de archivos y otros complementos como son flexos o relojes.
En el apartado número tres (MOBILIARIO) se encuentra agrupado todo el moblaje que
puede ser adquirido por la Universidad para su completo uso (mesas, sillas, papeleras…). El grupo cuatro (EQUIPOS INFORMÁTICOS) congrega a todos los equipos de procesos
de información. Además de ordenadores y todos sus complementos accesorios se incluyen otro tipo de máquinas de oficina como video proyectores o alarmas.
Por último, el grupo cinco (LIMPIEZA E HIGIENE) que acumula todos los productos
relativos a la higiene y saneamiento tanto de los inmuebles propios de la Universidad, como de aquellos usuarios que lo componen (alumnos, personal…).
La Universidad de Valladolid, para realizar su actividad necesita de una serie de licitaciones y contratos públicos. La variedad de estos contratos y licitaciones es muy amplia y muy difícil de recopilar en un solo listado. A pesar de ello, la categorización resultante quedaría del siguiente modo:
1. SERVICIOS 1.1 LIMPIEZA 1.2 JARDINERÍA 1.3 MANTENIMIENTO EPI 1.4 VENDING
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1.5 CAFETERÍA 1.6 SEGURIDAD 1.7 COMEDOR 1.8 DEPORTES 1.9 OTROS
2. SUMINISTROS
2.2 COMPRA MAQUINARIA 2.3 COMPRA EPI 2.4 CESIÓN LICENCIAS 2.5 COMPRA MOBILIARIO
3. OBRAS
3.1 INSTALACIÓN DE SISTEMAS 3.2 OBRAS Y REFORMAS
La siguiente nómina de servicios y contrataciones públicas recoge todas aquellas que la Universidad de Valladolid ha realizado en los últimos años de actividad, o que puede realizar en un futuro.
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Siguiendo el mismo método que para los productos, se han elaborado los códigos de
los servicios. Tomamos por ejemplo las licitaciones a empresas de máquinas de vending ¿Cómo las buscamos en nuestra lista? El concepto exacto al que nos referimos es el de “Instalación y explotación de máquinas expendedoras”. Lo encontramos dentro de la categoría 1 (SERVICIOS), y dentro de la subcategoría 4 (VENDING), sabiendo esto solo nos queda añadir la letra (S) que nos indica que estamos trabajando con servicios. Así pues, el código correspondiente a nuestra operación es el (S1401).
En la lista se pueden apreciar claramente tres categorías. La primera de ellas
(1.SERVICIOS) recoge todos aquellos servicios y contratos que la Universidad acuerda con las empresas responsables de limpieza, seguridad y jardinería entre otros.
En la segunda categoría (2. SUMINISTROS) se encuentran recopilados todas aquellas
cesiones de licencias y acuerdos de compra al por mayor. En la última categoría de todas (3.OBRAS) contempla todos los trabajos de
modificación o creación de inmuebles, así como de las vías de acceso y sistemas de seguridad.
Nuestra propuesta de Compra Verde para la Universidad de Valladolid tiene como
base estas clasificaciones, tanto de productos como de servicios, que se utilizarán de forma que, partiendo de unos criterios básicos, los cuales aludirán a conceptos como la dignidad humana, la sostenibilidad ecológica o la justicia social, todos ellos recopilados en la matriz del bien común que ahora presentaremos, y que decidirán si el producto o servicio adquirido cumple los requisitos mínimos de Compra Verde.
4. PROPUESTA PARA LA UNIVERSIDAD
Nuestra propuesta para la Universidad de Valladolid tiene un objetivo bidimensional:
el primero de ellos es el de crear conciencia dentro de ella, tanto como en el alumnado como en todos los trabajadores y personas que la componen, de que podemos actuar de una manera más responsable y todo ello comienza con nuestros actos de consumo. Y la segunda parte consiste en lograr implantar nuestro test de control dentro de la institución, de tal manera que cada vez que la Universidad de Valladolid adquiera un producto o realice algún tipo de servicio o contratación pública, tenga en cuenta nuestra propuesta para ver si cumple los criterios mínimos planteados a continuación.
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A. TABLA DE CRITERIOS
Se ha elaborado una serie de criterios basada en la matriz del Bien Común. Estos
principios vienen recogidos en cuatro grandes categorías, a saber: 1.‐ EMPLEO DIGNO 2.‐ MEDIOAMBIENTE Y SOSTENIBILIDAD ECOLÓGICA 3.‐ GESTIÓN Y FINANZAS ÉTICAS 4.‐ IMPACTO SOCIAL
Esta serie de pautas ser reúnen en el siguiente gráfico de la siguiente manera. Todos nuestros criterios forman parte de un todo, y cada uno de ellos es igual de importante que el anterior. No se puede dejar de cumplir ninguno de ellos puesto que sino nuestro puzzle se desmorona. Nuestro bloque está dividido en cuatro partes, uniformemente equivalentes, correspondientes con las categorías preestablecidas. Cada pieza se representa con un color diferente, que a su vez está desglosada en varias partes complementarias.
La Universidad de Valladolid, deberá respetar en la medida de lo posible todos estos principios, valorando positivamente el cumplimiento de estos y muy negativamente su violación. Una empresa que respete todos y cada uno de estos criterios se categorizará como un proveedor óptimo para nuestro interés público. Sin embargo, su antagonista se situará en las últimas posiciones en la clasificación de proveedores por parte de la Universidad de Valladolid.
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En nuestra porción relativa al empleo (E), representada en color rojo, se recopilan aquellos principios que hacen referencia a las condiciones laborales, situaciones irregulares y abusivas que se acontecen a lo largo de todo el proceso productivo, así como los derechos humanos fundamentales y de asociación. Quedan recogidos de la siguiente manera:
(E) EMPLEO DIGNO.
4.2 (E1) EMPLEO DE TRABAJO INFANTIL Y FORZOSO: La empresa tiene prohibido
por ley la contratación de personas bajo amenaza, salarios bajos, condiciones de trabajo precarias,… constituyendo una grave violación de los derechos humanos y una restricción de la libertad personal.
Tampoco la sociedad deberá tener contratada mano de obra infantil, privando a los niños de su niñez, su potencial y su dignidad, además de perjudicar su desarrollo físico y psicológico. No se entenderá como trabajo infantil toda participación de niños o adolescentes en trabajos que no atenten contra su salud, su desarrollo personal ni interfieren en la escolarización.
‐Texto Refundido Ley Estatuto Trabajadores; Titulo I; Capitulo I; Sección III; Articulo 6
“Se prohíbe la contratación de menores de 16 años y los menores de 18 no podrán realizar trabajos nocturnos, insalubres, penosos, nocivos, y tampoco horas extra”.
‐ (E2) LIBERTAD SINDICAL: La empresa esta obligada por ley a respetar el derecho de los trabajadores a sindicarse libremente, así como la de fundar sindicatos, confederaciones o fundar organizaciones sindicales internacionales. Deberá también reconocer y permitir el derecho a la huelga de los trabajadores para la defensa de sus intereses, sin llegar a coaccionar a los empleados con el objetivo de que cesen sus reivindicaciones.
‐Ley Orgánica 11/1985, de 2 de agosto; Titulo I; Articulo 1
“Todos los trabajadores tienen derecho a sindicarse libremente para la promoción y defensa de sus intereses económicos y sociales”.
‐ (E3) NO DISCRIMINACIÓN E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES: La no discriminación es un derecho fundamental y esencial de los trabajadores para que desarrollen plenamente su potencial y cosechen recompensas, no solo económicas, en base a sus meritos. Por ello la empresa deberá respetar la igualdad de oportunidades de sus trabajadores en materia de horarios, salarios, formación, ascensos,… y no discriminar por razones de sexo, raza, religión, orientación sexual, discapacidad, nacionalidad,…
‐Texto Refundido Ley Estatuto Trabajadores; Titulo I; Capitulo II; Sección II; Articulo 17
“Se entenderán nulos y sin efecto los preceptos, cláusulas, pactos, decisiones, que den lugar en el empleo, retribuciones, jornada y demás condiciones de trabajo, a situaciones de discriminación por razón de edad, discapacidad, sexo, raza, estado civil, condición social, religión, ideas políticas, orientación sexual, adhesión o no a sindicatos, y lengua, dentro del Estado Español”
‐ (E4) SEGURIDAD Y SALUD EN EL EMPLEO: La empresa debe de contar con instalaciones que ofrezcan condiciones laborales que no atenten contra la integridad
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física y psicológica de los empleados, además de asegurar unas condiciones humanas dignas en el puesto de trabajo, en aras de fomentar la satisfacción laboral, el desarrollo personal y compatibilidad con la vida familiar.
4.3 (E5) HORARIO LABORAL, SALARIOS Y BENEFICIOS: La empresa remunera a los
trabajadores de una manera justa y proporcionada sin que estos realicen un horario laboral que no se ajuste a lo dispuesto en su contrato, la ley y/o el estatuto de los trabajadores.
En un segundo bloque, el que vemos de color verde, se recogen todas aquellas
cuestiones que, de forma específica, hacen hincapié en temas de (S) Sostenibilidad Ecológica y Medio Ambiente. Una empresa que cumple todos aquellos principios establecidos para esta materia es aquella que cumple la normativa ambiental vigente, dispone en su cartera de productos ecológicos, utiliza de manera eficiente sus recursos a la hora de elaborar el producto, y promueve tanto dentro como fuera de su empresa un comportamiento ecológico. Por tanto, las cuestiones a tratar serán:
(S) SOSTENIBILIDAD ECOLÓGICA Y MEDIOAMBIENTE ‐ (S1) PROMOCIÓN DEL COMPORTAMIENTO ECOLÓGICO DE LAS PERSONAS
EMPLEADAS: Para un cambio de paradigmas hacia una sociedad ecológicamente sostenible son necesarios, además de una conciencia fundada sobre los factores de influencia fundamentales (hábitos de alimentación, movilidad…), las condiciones de trabajo necesarias que posibiliten un comportamiento real ecológico. El objetivo por tanto, de la Universidad de Valladolid, debe ser aquel orientado al bien común, forzar la conciencia ecológica, así como de posibilitar el comportamiento ecológico en la empresa. Por todo ello, se debe valorar de forma positiva el esfuerzo de aquel proveedor que favorezca el comportamiento ecológico a través de campañas sensibilizadoras y/o programas de formación para con sus empleados.
‐ (S2) CONCEPCIÓN ECOLÓGICA DE PRODUCTOS Y SERVICIOS: Hay que tener en cuenta cuatro condiciones para llegar a comprender el concepto de sostenibilidad ecológica. El término consistencia es entendida como la necesidad de organizar todas las actividades económicas de forma que se puedan integrar de nuevo en los ciclos naturales, de forma inocua, renovable, degradable… La segunda idea es la de eficiencia, se entiende como la necesidad de emplear energía, material, superficies de forma eficiente, por eso conseguir el máximo aprovechamiento por cada bien empleado, ya que éste es limitado. Bajo la condición de suficiencia es entendida la necesidad de arreglárselas con lo existente físicamente. Y por último la idea de resiliencia, ésta se entiende como la necesidad de afianzar la capacidad de amortiguación de nuestro sistema (técnico y económico), para que en caso de desequilibrios se mantenga medianamente estable. Contribuyen a la resiliencia de nuestro ecosistema de forma relevante la diversidad de especies, así como de la calidad del agua y del suelo. El objetivo general correspondiente resulta de que la Universidad de Valladolid ofrezca productos y servicios de alto valor ecológico, posibilite y fomente un aprovechamiento suficiente, moderado, así como la utilización razonable y
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eficiente de sus productos y servicios.
‐ (S3) RESPETO MEDIOAMBIENTAL. REDUCCIÓN DE EFECTOS ECOLÓGICOS: La Universidad de Valladolid se debe ocupar de forma activa de la reducción de aquellos impactos que acometen de forma negativa a nuestro mundo en general, y al ambiente ecológico de la Universidad de Valladolid en particular. A su vez, se deberá encargar de documentar sus efectos directos e indirectos al medio ambiente, y a intentar reducirlos continuamente.
‐ (S4) CUMPLIMIENTO DE LA NORMATIVA MEDIOAMBIENTAL: A la hora de realizar su actividad y de incurrir en los procesos de compra de productos y contratación de servicios, la Universidad de Valladolid se atendrá a todos los decretos ley y normas reglamentarias relacionadas con la materia ambiental. Algunos de estas directrices, tanto Europeas como Estatales, que vienen recogidas en forma de leyes son: La ley 22/2011, de 28 de julio que versa sobre residuos y suelos contaminados. En el Reglamento Europeo 528/2012, de 22/05/2012, relativo a la comercialización y uso de los biocidas. Y como último ejemplo, el Real Decreto Ley 17/2012 que recoge medidas urgentes en materia de medio ambiente.
(G) GESTIÓN Y FINANCIACIÓN ÉTICAS
La tercera parte del todo, en color amarillo, es aquella que contempla la visión (G) Empresarial y Financiera de la empresa productora. Esta división reúne términos como los de transparencia, democracia interna o cooperación interempresas. A su vez, se deben respetar los principios del mercado y para ello se hace referencia a la ausencia de prácticas mercantiles abusivas por parte de la empresa proveedora. A saber:
‐ (G1) GESTIÓN ÉTICA FINANCIERA: La empresa debería financiarse con recursos obtenidos de fuentes transparentes, legales y con responsabilidad para con la sociedad que sean un ejemplo claro a seguir en su sector en materia de ética corporativa. Muchos bancos especulan con el precio de los alimentos, invierten en el sector armamentístico y desahucian a cientos de personas de sus casas a diario u ofrecen productos financieros con cláusulas abusivas a sus clientes.
‐ (G2) TRANSPARENCIA Y DEMOCRACIA INTERNA: La empresa deberá abordar el tema de transparencia empresarial, es decir, la apertura del flujo de información social, política y económica de la sociedad convirtiéndola en un ejemplo de accesibilidad, certeza y fiabilidad.
Además tendría que tener aplicado un sistema de democracia interna a la hora de toma de decisiones corporativas, de manera que promueva la participación de todas las personas que tengan relación con la empresa y así lograr una mayor implicación en la misma obteniendo como consecuencia una mayor productividad.
‐ (G3) PRÁCTICAS MERCANTILES NO ABUSIVAS: La empresa no realizara practicas mercantiles abusivas, entendiéndose como tal, cualquier actividad de dudosa honestidad contraria a la buena fe que menoscabe o sea susceptible de distorsionar la libre competencia del mercado, en aras de conseguir mayor cuota de ventas a costa de los demás participantes del mercado, mediante practicas tales como: dumping, engaño
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en los precios, denigración de competidores y/o sus productos, dar lugar a confusión, dependencia económica del proveedor, explotación de la reputación ajena…
4.4 (G4) COOPERACIÓN ENTRE EMPRESAS: Sería un punto a favor de la empresa si
esta cooperase con otras sociedades, ya sean competidores, proveedores, clientes,… y a nivel regional, nacional, internacional,… mediante la realización de actividades planificadas de forma conjunta y coordinada para alcanzar un objetivo común que beneficie no solo a ambas partes, si no también a todos los participantes del mercado.
***** La cuarta pieza del puzzle, y no por ello menos importante, viene representada en color azul y engloba las cuestiones referentes a la (I) Ética Social y el Impacto de Cuestiones de alto grado de interés social. Entre otras, esta materia versa sobre el buen trato a clientes y la transparencia en el marketing por parte de los proveedores, el cumplimiento de cuestiones de índole fiscal o el efecto social de la producción y comercialización de determinados productos. A destacar los siguientes contenidos:
(I) IMPACTO SOCIAL ‐ (I1) BUEN TRATO A LOS CLIENTES / TRANSPARENCIA EN EL MARKETING: El objetivo es, el ver a los clientes no como socios equivalentes. La satisfacción óptima de nuestras necesidades se basa en el valor de suficiencia y sentido, por eso un asesoramiento exitoso puede acabar en una recomendación de no compra un producto o de satisfacer las necesidades de otra manera. Se trata la cuestión de para qué necesito un producto, y de si no hay otras posibilidades de vivir con más sentido. Además, se trata de respetar a los clientes a través de políticas de marketing veraces y no abusivas ya que, muchas empresas actúan de una forma agresiva para con los intereses del consumidor final. ‐ (I2) EFECTO SOCIAL, SIGNIFICADO DE BIENES Y SERVICIOS: El objetivo será el de producir lo que realmente la gente necesita, haciéndolo de una manera respetuosa con el medio ambiente. Las empresas han de recibir impulsos para producir y desarrollar productos y servicios con sentido, de forma social y ecológicamente respetuosa. Estas empresas del bien común deberán suministrar a la sociedad la medida correcta de productos y servicios útiles, para permitir una vida suficiente y saludable física y psíquicamente, además de producirlos de forma respetuosa social y ecológicamente. ‐ (I3) CONCEPCIÓN SOCIAL DE BIENES Y SERVICIOS: Las empresas toman en cuenta para la creación de sus productos y servicios las necesidades de los clientes desaventajados. Esto puede tener lugar por medio de diferentes medidas: escalonamiento social, configuración especial de los productos, acceso sin barreras a productos, servicios o informaciones. Además, se ocupa la empresa activamente de aspectos potencialmente críticos, éticos en la esfera de los clientes e intenta evitarlos efectivamente.
4.5 (I5) CUMPLIMIENTO DE OBLIGACIONES FISCALES: Adaptarse a los continuos cambios en materia de legislación fiscal, y hacerlo de manera transparente, es
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un objetivo para todos y cada uno de los proveedores potenciales de la Universidad de Valladolid.
4.6 LISTA DE CONTROL – TEST DE CONCEPTO
Una vez estipulados los criterios o principios mínimos que debemos exigir a los productos adquiridos por la Universidad de Valladolid, nos debemos de preguntar cuáles son aquellos bienes o servicios que reúnen estos requisitos y cuáles no. Para ello, hemos elaborado un test de concepto que determinará qué proveedor o producto actúa de forma más responsable de acuerdo a lo visto anteriormente.
Por tanto, nuestro objetivo no es el de elegir la empresa que suministra bienes y/o servicios a la Universidad de Valladolid sino determinar cuál actúa de una forma más responsable de acuerdo a las pautas de producción y consumo ya estipuladas. La decisión final de compra será llevada a cabo por la propia Universidad, dado que este informe no incluye otros valores como el precio o el presupuesto de la que ésta dispone.
BASES Y CONTENIDO
La persona encargada de cumplimentar el test, deberá en un primer momento hacer referencia al concepto de compra, indica el producto o servicio que se va a comprar. Añadir el código del producto o servicio correspondiente, este puede encontrar en el anexo 1 o 2. También deberá recoger el nombre de la posible empresa proveedora. Una vez rellenados estos campos pasaremos a la realización del test.
Nuestra lista de control se compone de 20 preguntas a responder entre 3 posibles opciones de respuesta, a saber: SI – NO – NS (NO SE). El sistema a seguir es fácil: se debe marcar con una cruz el recuadro que corresponda a la respuesta real a la que se está haciendo referencia. Se deben contestar todas las preguntas, sin excepción, puesto que para ello se da la posibilidad NS entre las posibles, por si se desconoce realmente la réplica.
Las cuestiones están seleccionadas de acuerdo a dos grandes bloques: aquel que hace
referencia en el producto en sí y sus características. Y el segundo espacio dedicado a la empresa encargada de proveer dicho bien o servicio.
Al finalizar el test no obtendremos ninguna calificación. Sin embargo a través de un
medidor se podrá saber qué proveedor es más eficiente y responsable de entre los posibles. Además permitirá responder a las preguntas ¿Sabemos lo que compramos realmente? ¿Cómo de responsables somos en nuestro acto de compra y consumo? ¿Somos conscientes de las consecuencias de nuestras acciones?
Por último, destacar que éste test se debe realizar de una forma seria y acorde a la
información real de la que se dispone. No sirve de nada responder de forma aleatoria o falseando determinadas preguntas.
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RESULTADOS Y VALORACIÓN
Con el objetivo de determinar que proveedor es más responsable y cumple de manera más correcta los principios a los que se refiere el apartado anterior, se ha elaborado un gráfico en el que se representará de una manera más visual que proveedor es más eficiente y responsable en su actividad empresarial. Nos referimos a todo el proceso productivo, desde su producción, distribución hasta la comercialización. Son dos los colores los que componen este dibujo. En la franja roja se situarían aquellas empresas que han obtenido una puntuación menor en el test de concepto y que, por tanto, la Universidad de Valladolid tendría que pararse a pensar qué está comprando. Por el contrario la franja verde nos muestra a proveedores que cumplirían en gran parte los requerimientos planteados. Contra más extremos estén situados los concursantes, para cada una de las posturas, serán proveedores más o menos responsables. El óptimo lo encontraríamos en el verde más oscuro situado en la parte derecha de nuestro gráfico y será el que las empresas deberían proponerse conseguir de cara al futuro.
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5. PRUEBA DE PROVEEDORES
5.1 ANÁLISIS DE PROVEEDORES
Pasamos al análisis de los proveedores de la Universidad de Valladolid. Utilizaremos las empresas reales que actualmente abastecen de recursos a la Uva. Clasificando al análisis por categorías de acuerdo a las particionadas en las listas anteriores. Podemos encontrar la resolución del test de concepto de cada uno de los proveedores en el ANEXO III del informe.
CIMEL ELECTRONIQUE
Es una empresa de origen Francés y que se encarga del suministro de maquinaria industrial a la Universidad de Valladolid. En concreto, en los últimos años se encargó del suministro e instalación de tres fotómetros.
Entre sus puntos fuertes destacamos que es una empresa con gran experiencia, en activo desde 1965, casi 50 años de experiencia le avalan. Muy implicado en proyectos de índole medioambiental y acciones sociales. Y sin escándalos reseñables durante sus años de actividad en materia laboral.
Entre sus puntos débiles cabe destacar su origen foráneo y todo lo que ello conlleva.
No se fomenta el desarrollo local y los costes, económicos y no económicos, del transporte y la mano de obra son muy elevados. http://www.izana.org/index.php?option=com_content&view=article&id=104&Itemid=119&lang=es
ALTIA CONSULTORES
Altía Consultores es una compañía independiente de consultoría y prestación de servicios TIC en España (Servicios de Tecnologías de la Información y Comunicaciones), fundada en 1994 y que, en relación a la Universidad de Valladolid, se encarga del mantenimiento y soporte para servidores y equipos centrales de la Universidad de Valladolid bajo control del Servicio de TIC. Con sede central en A Coruña pero con delegaciones en otras ciudades Españolas, entre otras Valladolid.
En los últimos años ha aumentado su plantilla hasta poseer un total de 420 personas contratadas.
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Altia Consultores S.A dispone de varias certificaciones en sus delegaciones, a saber: ISO 14001:2004 porDET NORSKE VERITA, UNE‐ISO/IEC 27001‐1:2007 por AENOR, UNE‐ISO/IEC 20000‐1:2007 por AENOR, UNE‐EN‐ISO 9001:2008 por DET NORSKE VERITAS. Además, Altia Consultores ha sido reevaluada en enero de 2012 con éxito en el nivel 3 de madurez del modelo CMMi‐DEV 1.3.
Por otra parte, se ha visto inmerso en varios sucesos administrativos entre los cuales
se vulneraba uno de los derechos laborales fundamentales, la libertad de asociación. Además, se han producido en los últimos años despidos improcedentes que han manchado su imagen corporativa.
http://www.abusospatronales.es/node/360?page=6
PROSINTEL
Esta empresa se encarga de proporcionar personal de seguridad en los eventos y determinadas circunstancias. Además suministra de dispositivos a la Universidad en la actividad que les ocupa. Es una empresa que pertenece al Grupo Norte, de reconocido prestigio nacional a causa de la prestación de diversidad de servicios entre los más destacados: limpieza, seguridad y correduría de seguros. A pesar de su reconocimiento a nivel nacional, el Grupo Norte se ha visto involucrado en cantidad de sucesos, para su desgracia, negativos.
En Febrero de 2012, y aprovechando la nueva legislación laboral, se desvincula del convenio colectivo de seguridad, lo que atenta contra el derecho de asociación de sus empleados. http://spvsevilla.blogspot.com.es/2012/02/grupo‐norte‐prosintel‐se‐descuelga.html También, ha recibido abundantes denuncias de exempleados por despido improcedente en las últimas fechas, lo que influye en la inestabilidad laboral de sus empleados y provoca conflictos laborales internos. http://www.diputaciondevalladolid.es/bop/sumarios/2006/marzo/04/ref_2006_1327.pdf Por último, las constantes sospechas de fraude y continuos retrasos en el pago de las nóminas de sus empleados, muchas de ellas llevadas por vía judicial. http://www.mostoleshoy.es/ccoo‐denuncia‐retrasos‐en‐el‐pago‐de‐empleadas‐de‐grupo‐norte‐vt714.html
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SERUNION SA
Esta empresa se encarga actualmente, junto a otros grupos, del servicio de comedores en la Universidad de Valladolid.
Cuentan con certificados oficiales, tanto sus proveedores como la empresa misma, en materia de gestión de la sociedad, de los recursos, análisis, mejora y realización del producto (ISO 9001); y en materia medioambiental (ISO 14001), además colabora con la ONG UNICEF en la difusión de información y apoyo con recursos económicos en un programa de protección de la infancia, y también es el patrocinador del I. Congreso Internacional “Comer en la Escuela” para los buenos hábitos alimenticios.
Pero por otro lado acumula numerosas denuncias en materia laboral como la coacción a trabajadores de su plantilla con contrato fijo para que se acojan “voluntariamente” a los convenios colectivos de otros sectores en los que opera porque son inferiores económicamente. http://www.teleprensa.es/cordoba‐noticia‐324954‐ccoo‐denuncia‐que‐serunin‐obliga‐a‐su‐plantilla‐con‐posibles‐coacciones‐a‐acogerse‐al‐convenio‐de‐enseanza‐escolar.html
A todo esto habría que añadir que sigue estrategias encaminadas a engañar a sus trabajadores a la hora de firmar su contrato laboral, en los que el trabajador renuncia a derechos fundamentales sin saberlo. http://abusospatronales.es/node/3035
Rescisión de contratos laborales sin previo aviso http://www.ideal.es/jaen/20091020/provincia/denuncian‐empresa‐academia‐baeza‐20091020.html
También acumula informes desfavorables por incumplimiento del pliego de preinscripciones técnicas de algunos entes públicos donde ejerce su actividad. http://www.ideal.es/jaen/prensa/20070131/cartas_granada/plan‐apoyo‐familia‐comedores_20070131.html http://elpais.com/diario/2007/01/26/andalucia/1169767342_850215.html
Además ha sido denunciada por servir comida precocinada, en algunos casos 2 semanas antes, y en mal estado.
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Numerosas quejas en comedores escolares por casos de niños con gastroenteritis e intolerancia a la comida, vómitos y fiebre; Incluso hubo un caso en el que 14 de los trabajadores de cocina de la propia empresa SERUNION se intoxicaron. http://www.ideal.es/jaen/prensa/20070130/cartas_granada/catering‐granadino_20070130.html http://www.20minutos.es/noticia/176302/0/intoxicado/intoxicado/menu/
Intoxicación alimentaria en residencias de mayores y residencias de discapacitados Así como servir alimentos caducados en Hospitales de Mallorca, Alicante,… http://www.ideal.es/granada/prensa/20070124/local_granada/padres‐cientos‐alumnos‐rebelan_20070124.html http://www.ideal.es/granada/20121121/local/granada/concesionaria‐residencia‐donde‐brote‐201211211948.html
LIMPIEZAS DEL NOROESTE. LINORSA
Empresa contratada por la Universidad de Valladolid para hacerse cargo de la limpieza de los recintos.
Esta empresa cuenta con numerosos certificados entre los que se encuentran OHSAS 18001 por su buen hacer en materia de seguridad y salud laboral; ISO 9001 por su buena gestión e ISO 14001 por su compromiso con la naturaleza reduciendo el impacto medioambiental de sus servicios.
Sin embargo se pueden encontrar por diversos medios de información denuncias por despidos improcedentes, sanciones a trabajadores por causas poco claras, coacción, acoso y despido de trabajadores delegados sindicales, y por incumplimiento de contratos laborales. http://www.youtube.com/watch?v=0rLZKmUPcc0 http://www.youtube.com/watch?v=bW0NpMmCsHw http://abusospatronales.es/node/965?page=264 http://www.lavozdegalicia.es/vigo/2011/10/05/0003_201110V5C6993.htm
También ha cometido fraude por contratar a personal de la empresa de baja por accidente laboral en un momento de huelga de trabajadores, además de realizar contratos por 2 horas a la semana, siendo ésto un fraude no solo a la seguridad laboral si no también fiscal.
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http://www.farodevigo.es/gran‐vigo/2011/09/08/denuncian‐linorsa‐contrato‐trabajadora‐baja‐jornadas‐huelga/578558.html
CONSTRUCTORA GRUPO SAN JOSÉ
Compañía contratada por la Universidad de Valladolid para la ejecución de obras y reformas de edificios.
Esta empresa esta comprometida con el objetivo 20‐20‐20, una serie de medidas que hacen que la Unión Europea cumpla para 2020 con los compromisos de recortar las emisiones de CO2 en un 20%, mejorar la eficiencia energética en otro 20% y que el 20% de la energía que consuma proceda de fuentes renovables. http://www.vidasostenible.org/observatorio/f2_final.asp?idinforme=799
Para ello cuenta con una serie de objetivos estratégicos a conseguir en materia medioambiental, entre los que se encuentran medidas para minimizar el impacto medioambiental de sus actividades y obras, favorecer el reciclaje de manera que se generen menos residuos, uso racional de los recursos naturales y fomentar la conciencia ecológica de los trabajadores.
Además cuenta con políticas de prevención de riesgos laborales, de igualdad de oportunidades, participación con los StakeHolders (accionistas, empleados, clientes, proveedores, AAPP, medios de comunicación, sindicatos,…), y transparencia de información.
Sin embargo, ha sido objeto de denuncia en Paraguay por culpa de una de sus filiales ganaderas, Carlos Casado S.A., por arrasar cientos de hectáreas de selva sin contar con los permisos ambientales correspondientes, instalación de alambradas e intento de engaños, estafa a los indígenas para apropiarse de sus tierras. http://www.survival.es/noticias/8579
Esta empresa esta financiada por entidades tales como Banco Popular y Banco Pastor, ambos inversores en empresas armamentísticas y por Banco Sabadell, que especula con alimentos provocando hambre y pobreza. http://www.baserribizia.info/index.php/ekonomia/informazioak/3367‐banco‐sabadell‐un‐nuevo‐caso‐que‐demuestra‐que‐la‐banca‐especula‐con‐la‐alimentacion‐ http://www.setem.org/blog/es/federacion/setem‐revela‐por‐primera‐vez‐en‐espana‐los‐vinculos‐de‐los‐bancos‐espanoles‐con‐fabricantes‐de‐armas‐controvertidas
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CLECE S.A
Clece es una filial multiservicio del grupo ACS. La Universidad de Valladolid contrata sus servicios para el área de limpieza, jardinería y suministro de comedores.
En materia laboral tiene cuenta con 54000 personas contratadas, de las cuales entre el 40% y el 60% tienen contratos indefinidos; y cumple con la Ley 13/1982 de 7 de abril, conocida como Ley LISMI para la integración laboral de minusválidos, la que obliga a las empresas de mas de 50 de trabajadores a tener entre su plantilla un mínimo del 2% de personas con discapacidad.
Cuenta con el certificado ISO 9001 para el modelo de calidad y gestión, en materia de Recursos Humanos, ambiente de trabajo e infraestructura, y con ISO 14001 para la mejora de la gestión ambiental y una reducción del impacto en el medio ambiente de sus productos. Además cuenta con el sello OHSAS 18001 de AENOR para la Seguridad y Salud laboral.
Pero sin embargo cuenta con múltiples denuncias por parte de antiguos trabajadores, por despidos y sanciones al ejercer el derecho a la huelga o simplemente sin justificación alguna, acoso o coacción a empleados por pertenencia a sindicatos. http://abusospatronales.es/node/1921 http://abusospatronales.es/node/3041 http://www.tercerainformacion.es/spip.php?article32582ç
También, realiza contratos con carácter eventual por características de la producción encadenados, siendo fraude de ley, despide a mujeres embarazadas, no pagan horas extra, (superando además el cupo legal), aumento de la carga laboral por hora, insalubridad en el puesto de trabajo debido a productos tóxicos, contaminación y temperaturas extremas http://www.nodo50.org/sindicatosut/index.php/ca/editar‐luchas/9‐los‐trabajadores‐de‐la‐limpieza‐de‐clece‐dragados‐metro‐a‐los‐trabajadores‐usuarios‐de‐metro‐objetivos‐de‐la‐huelga http://www.youtube.com/watch?v=eJAhNJeMwvY
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AUTOBAR SPAIN S.A.
La relación con la Universidad de Valladolid es mediante la licitación de máquinas de vending y su distribución en los diferentes edificios públicos otorgados.
Empresa dedicada al servicio de maquinas de Vending que cuenta actualmente con 4000 empleados a nivel nacional cumpliendo con la Ley 13/1982 de 7 de abril, conocida como Ley LISMI para la integración laboral de minusválidos, la que obliga a las empresas de mas de 50 de trabajadores a tener entre su plantilla un mínimo del 2% de personas con discapacidad.
Además esta empresa está implicada en actividades de interés social a través de su programa para el desarrollo de Nordis, un Centro Especial de Empleo que da acceso a puestos de trabajo a personas discapacitadas. Cuenta con un plan de igualdad favoreciendo permisos y excedencias y favorece la contratación de mujeres por violencia de género. http://www.nordis.es/lismi.html
Dispone del certificado ISO 9001 para el modelo de calidad y gestión, en materia de Recursos Humanos, ambiente de trabajo e infraestructura.
También realiza actividades paralelas como apoyo a instituciones, ONGs, Fundaciones,…
En cuanto a materia medioambiental esta sociedad contribuye a la sostenibilidad del medio ambiente y al consumo responsable de energía debido a que todas sus maquinas cumplen con la Directiva Europea de Eficiencia Energética.
También dispone de la Certificación ISO 14001 y está adherida al sistema integrado de gestión ECOEMBES, para el reciclaje de envases, de acuerdo a la ley 11/97 de “Envases y Residuos de Envases” de 1 de mayo de 1998
En su catalogo de productos disponen de una amplia gama de artículos de Comercio Justo debidamente sellados con la etiqueta “FairTrade” garantizando que la producción de los mismos se ha hecho respetando unas condiciones de trabajo y salarios dignos y que no ha existido explotación infantil.
Asimismo cuenta con el sello “UTZ Certified Good Inside”, este código garantiza que
para el cultivo de café, se han llevado a cabo una serie de criterios sostenibles, que incluye prácticas sociales y ambientales apropiadas para el crecimiento del café, además de una gestión eficiente.
También dispone de productos con el sello de agricultura ecológica, los cuales están fabricados conforme al Reglamento en agricultura ecológica de la UE, es decir, se han obtenido sin organismos modificados genéticamente, fertilizantes sintéticos, productos antiparasitarios o aditivos químicos.
A todo esto hay que añadir que ha ganado el Premio Referente Empresarial 2010 por la innovación, sostenibilidad, prevención de riesgos laborales y su compromiso social.
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http://www.autobar‐spain.com/noticias/premio_referente_empresarial.aspx
BECEDAS EQUIPOS INTEGRALES S.L
Suministra de mobiliario a la Universidad de Valladolid. Esta empresa esta homologada por la Junta de Castilla y León por el cumplimiento de los requisitos de la normativa ISO 9001, para el modelo de calidad y gestión, en materia de Recursos Humanos, ambiente de trabajo e infraestructura, e ISO 14001 para la mejora de la gestión ambiental y una reducción del impacto en el medio ambiente de sus productos. Cumple con la legislación ambiental por llevar a cabo políticas como: mantener una actitud proactiva ante la preservación y cuidado del medio ambiente, no como mera declaración, si no actuando e instando a los trabajadores, proveedores y clientes al uso racional de los recursos naturales evitando los impactos perniciosos al entorno, reciclaje, uso racional de la energía y mejora continua en el uso de recursos energéticos, evaluando el riesgo e impacto medioambiental y motivando al personal de la empresa. http://www.becedas.com/politica‐medioambiental‐becedas.pdf También cumple con la legislación laboral adecuándose a la particularidad de cada situación personal manteniendo una formación permanente del equipo humano y dándoles libertad de actuación profesional, promueve una relación igualitaria y respetuosa entre los empleados y unas condiciones de trabajo efectivo y agradable. En cuanto a su política de proveedores, solo acepta aquellos que cuenten con certificados de calidad y medioambientales y no negocia con los proveedores desde una postura de fortaleza comercial evitando imponer condiciones económicas abusivas para el proveedor Tampoco acepta ni ofrecen regalos que excedan del habitual de cortesía publicitaria ni puedan distorsionar la libre competencia del mercado.
CONSTRUCTORA SAN EMETERIO
Esta sociedad cuenta con los certificados ISO 9001 para el modelo de calidad y gestión, en materia de Recursos Humanos, ambiente de trabajo e infraestructura, ISO 14001 para la mejora de la gestión ambiental y una reducción del impacto en el medio ambiente de sus productos, e OHSAS 18001 por su buen hacer en materia de seguridad y salud laboral.
Esta implicada en el programa LIFE+, consistente en financiación de proyectos por parte de la UE que contribuyan al desarrollo y aplicación de la política y el derecho en materia medioambiental y de manera más general, contribuye al desarrollo sostenible.
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http://europa.eu/legislation_summaries/agriculture/environment/l28021_es.htm
Además esta empresa junto con la Universidad de Cantabria desarrollan un proyecto de I+D+I para el desarrollo y fabricación de asfalto ecológico con el cual se reducirá el consumo de áridos naturales, a partir del aprovechamiento de escorias de acero, residuos de molienda y caucho de neumáticos fuera de uso, que permitirá reducir la temperatura del proceso de producción con el consiguiente ahorro energético. Este proyecto cuenta con la financiación de la UE a través del programa LIFE+, citado anteriormente.
http://www.abc.es/agencias/noticia.asp?noticia=1234414
5.2 BÚSQUEDA DE ALTERNATIVAS
CALIPAGE Calipage es una empresa ubicada, entre otras regiones, en Valladolid, dedicada a la distribución de material de oficina y papelería. Es una empresa comprometida con el medio ambiente, con una oferta de productos de más de 500 productos ecológicos disponibles en su catálogo. Esta asociación no sólo trabaja en el ámbito nacional, sino en el ámbito internacional, y favorece cada año a la creación de nuevos puestos de trabajo. Como ya hemos indicado, trabaja entre otras ciudades, en Valladolid lo que favorecería al desarrollo local, sin producir tantos gastos como lo haría una empresa foránea. Por último, destacar la amplitud de marcas asociadas y la excelente calidad‐precio de sus productos. http://www.calipage.es/
LIMPIEZAS VILLAR S.A.
Empresa de limpieza constituida en
1975 dedicada a servicios de limpieza, entre otras actividades.
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Coordina y coopera con otras sociedades en materia de jardinería, gestión de residuos y centros especiales de empleo, además de colaborar con sus proveedores para el desarrollo de nuevos productos, gestión medioambiental, riesgos y salud laboral.
Cuenta con sellos de AENOR en materia de Seguridad y Salud laboral OHSAS 18001, ISO 9001, para la gestión en RRHH, e ISO 14001, para la reducción de impacto ambiental, gracias a la sustitución de productos químicos por productos biológicos y biodegradables y a su programa de gestión de envases. Además de su inversión en I+D en búsqueda de productos sustitutivos que resulten mas ecológicos.
FUSTA FORMA S.L.L.
Dedicada al suministro de mobiliario ecológico.
Empresa familiar de venta al por menor, situada en Castellón desde 1950. La empresa lleva en el negocio del mueble ecológico desde 1995, habiendo ganado diferentes premios: “Madrid biocultura 1998”, “Premio PYME 98, al reconocimiento en I+D en productos que respetan en medio ambiente”. http://www.fustaforma.kingeshop.com/Premios‐y‐certificados‐dckaaaaaa.asp
Todos sus productos están testados por eco‐institutos de toda la UE y se sabe también que su materia prima (madera) proviene de países que cuentan con aserraderos sostenibles, contando con el sello FSC, un sistema de certificado forestal a nivel mundial que garantiza la gestión responsable de bosques y su conservación.
Además cuenta con el reconocimiento del Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo para sus productos de sillería.
ECOCATERING
Empresa para servicio de comedores de la Universidad.
Empresa de catering que ofrece una alimentación sana con productos que respetan y preservan el medio ambiente, tanto en su producción como en su elaboración, libres de químicos, nocivos para la salud.
También cuenta con menús adaptados a cada etapa y necesidades y alergias de cada alumno, elaborando sus menús con la mayor cantidad posible de alimentos de producción ecológica. http://www.ecocatering.info/
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EULEN S.A. Para el servicio de limpieza, seguridad.
Es una empresa fundada en 1962 en
Bilbao que emplea sólo en España a 49220 personas de las cuales el 3’38% son trabajadores discapacitados, por lo que no solo cumple con la Ley LISMI, sino que va más allá. (La Ley LISMI obliga a las empresas con más de 50 trabajadores a contar con un mínimo del 2% de trabajadores discapacitados en su plantilla).Además el 66% de los trabajadores son mujeres y el 7’14% son inmigrantes.
Sin embargo acumula denuncias de sindicatos (CSI‐F: Central Sindical Independiente y de Funcionarios) por infracciones laborales, entre ellas el aumento de las horas extra a los trabajadores por encima del legal permitido. http://www.abusospatronales.es/node/2257?page=116
También se sabe que realiza diferentes tipos de acciones de mecenazgo, entre ellos Médicos sin Fronteras, y colabora con el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad en materia de violencia de género. http://www.msf.es/colabora/empresas/empresas‐colaboradoras http://laopiniondelvigilantedeseguridad.blogspot.com.es/2013/02/inspeccion‐de‐trabajo‐sanciona‐eulen.html
Cuenta con certificados ISO 9001 e ISO 14001 para el modelo de calidad y gestión en RRHH y ambiente de trabajo; y para la buena gestión ambiental y reducido impacto de sus productos en el medio ambiente, respectivamente.
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ANEXO I
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MPRA
RESPONSA
BLE UVa
60
INFO
RME CO
MPR
A RESPO
NSA
BLE UVa
ANEXO II
INFO
RME CO
MPRA
RESPONSA
BLE UVa
61
INFO
RME CO
MPR
A RESPO
NSA
BLE UVa
62
ANEXO III
INFO
RME CO
MPRA
RESPONSA
BLE UVa
63
64
INFO
RME CO
MPR
A RESPO
NSA
BLE UVa
INFO
RME CO
MPRA
RESPONSA
BLE UVa
65
INFO
RME CO
MPR
A RESPO
NSA
BLE UVa
66
S1701
INFO
RME CO
MPRA
RESPONSA
BLE UVa
67
S1401
INFO
RME CO
MPR
A RESPO
NSA
BLE UVa
68
S1101
69
INFO
RME CO
MPRA
RESPONSA
BLE UVa
S2402
70
INFO
RME CO
MPR
A RESPO
NSA
BLE UVa
S2402
INFO
RME CO
MPRA
RESPONSA
BLE UVa
71
S1101
72
INFO
RME CO
MPR
A RESPO
NSA
BLE UVa
S1101 – S1600
INFO
RME CO
MPRA
RESPONSA
BLE UVa
73
S1101
INFO
RME CO
MPR
A RESPO
NSA
BLE UVa
74
S3200
INFO
RME CO
MPRA
RESPONSA
BLE UVa
75
S3200