INFORME

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Santiago del Estero, La Banda, 24 de febrero de 2012 INFORME ESCOLAR Escuela: Nº 1086 “Juan Francisco Borges” Grado: 6º “A” Docente: Srta. Ivón Solange Vega Alumno: Nicolás Ezequiel Ordóñez Turno: Mañana Año: 2011 El alumno Nicolás Ezequiel Ordóñez es un niño que asistía en forma irregular a clases sin justificar sus inasistencias. En el aula se pudo observar que no trabajaba en clase y era poco participativo. En los distintos espacios curriculares, no demostró interés en realizar los trabajos y actividades que se le proponía. Por lo general la modalidad de trabajo fue grupal, en parejas e individual, de manera que el alumno en interacción con sus compañeros pueda revertir dicha conducta. Actitud que no fue modificada, ya que el alumno continuó demostrando su indiferencia frente a todas las propuestas. Sumado a todo esto, se presentó el hecho de la deserción del niño de la institución escolar, en el mes de octubre. Alegando el tío (hermano de la madre) que Nicolás no cursaría más el 6º grado, ya que se trasladaría inmediatamente a la provincia de Buenos Aires. Para corroborar este caso, la madre se comunicó con la directora, vía telefónica, como así también con la docente a cargo para reafirmar que tal situación era irrevocable ya que la misma residía en dicha provincia por razones laborales.

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Santiago del Estero, La Banda, 24 de febrero de 2012

INFORME ESCOLAR

Escuela: Nº 1086 “Juan Francisco Borges” Grado: 6º “A”Docente: Srta. Ivón Solange VegaAlumno: Nicolás Ezequiel OrdóñezTurno: MañanaAño: 2011

El alumno Nicolás Ezequiel Ordóñez es un niño que asistía en forma irregular a clases sin justificar sus inasistencias.

En el aula se pudo observar que no trabajaba en clase y era poco participativo. En los distintos espacios curriculares, no demostró interés en realizar los trabajos y actividades que se le proponía. Por lo general la modalidad de trabajo fue grupal, en parejas e individual, de manera que el alumno en interacción con sus compañeros pueda revertir dicha conducta. Actitud que no fue modificada, ya que el alumno continuó demostrando su indiferencia frente a todas las propuestas.

Sumado a todo esto, se presentó el hecho de la deserción del niño de la institución escolar, en el mes de octubre. Alegando el tío (hermano de la madre) que Nicolás no cursaría más el 6º grado, ya que se trasladaría inmediatamente a la provincia de Buenos Aires. Para corroborar este caso, la madre se comunicó con la directora, vía telefónica, como así también con la docente a cargo para reafirmar que tal situación era irrevocable ya que la misma residía en dicha provincia por razones laborales.

En consecuencia de ello, el alumno no se presentó a los recuperatorios de diciembre y febrero, por lo que no aprobó el ciclo lectivo 2011.

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Srta. Ivón Solange Vega