Informática educativa I - Teorema de Pitágoras
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De Samos às tecnologias
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Você já ouviu falar no teorema de PITÁGORAS?
O teorema de Pitágoras é um dos conteúdos matemáticos mais importantes. Sua aplicação está presente em diversos segmentos, principalmente nas construções de pontes, torres, telhados triangulares.
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Para início de conversa:Quem foi Pitágoras?
Pitágoras é considerado um dos grandes matemáticos da Antiguidade. Pitágoras nasceu por volta de 580 a.C. na ilha grega de Samos. Viajou bastante pelo mundo, tendo visitado o Egito e Babilônia, onde entrou em contacto com matemáticos, tendo conhecimento dos seus estudos sobre os conjuntos de números, agora com o seu nome, os triplos pitagóricos, e que já eram conhecidos dos cientistas e matemáticos babilônicos há mais de 1500 anos.
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É uma figura geométrica plana, composta por três lados e três ângulos internos. O que diferencia esse triângulo dos demais é que um dos seus ângulos inteiros é sempre igual a 90° (ângulo reto).
O que é um triângulo retângulo?
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Os lados que foram o ângulo reto são chamados catetosE o lado maior (oposto aos catetos) é chamado deHipotenusa.
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O Teorema diz que: “a soma dos quadrados dos catetos é igual ao quadrado da hipotenusa.”
a² + b² = c²
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Construção do Teorema em papel quadriculado
Você irá conhecer agora uma das mais belas contribuições da escola
pitagórica. Para tanto, você deverá confeccionar um material, conforme a
seguinte figura. Utilize um papel quadriculado e construa quadrados sobre
os catetos e sobre a hipotenusa do triângulo (3, 4, 5). Em seguida, calcule
a área desses quadrados. Feito isso, compare os resultados e estabeleça
relação de igualdade entre elas.
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Podemos demonstrar o teorema de Pitágoras utilizandoO GEOGEBRA.
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Abra o menu exibir e selecione a palavra eixo e depois janela de álgebra
• Use opção “segmento” e construa um segmento passando por dois pontos. Nomeie as os pontos das extremidades dos segmentos.
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Utilize “reta perpendicular” e trace a reta perpendicular ao segmento AB passando pelo ponto A
• Clique com o botão direito do mouse sobre a reta perpendicular e selecione a palavra exibir objeto, para escondê-la.
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• Clique com o botão direito do mouse sobre os lados do triângulo e renomeie-os de a, b e c conforme convenção para os triângulos retângulos. • Use “ângulo” para marcar a medida do ângulo CÂB.
• Selecione “polígono regular” ,clique sobre os vértices do triângulo , dois a dois, sempre no sentido horário. Clique na palavra aplicar. Faça isso para todos os lados do triângulo.
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No Geogebra:
http://www.geogebra.org/
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– O Teorema de Pitágoras no cotidiano
Olhando a nossa volta, vemos muitos ângulos retos.O teorema está presente nos alicerces das casas, nos telhados, nas pontes e até mesmo no raio da terra.
Ele também está presente na horta.
Vamos conferir?
http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=1Liyw0fab10
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http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/pde/arquivos/1735-6.pdf (acesso em 02/03/2014)
http://www.mundoeducacao.com/matematica/relacoes-no-triangulo-retangulo.htm (acesso em 02/03/2014)
http://portaldoprofessor.mec.gov.br (acesso em 02/03/2014)
http://www.prof2000.pt/users/paulap/pitagoras.html (acesso em 02/03/2014)http://www.youtube.com/watch?v=qjvy2jcbv8w (acesso em 02/03/2014)