INDICADORES DE POBREZA Y...

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INDICADORES DE INDICADORES DE POBREZA Y G POBREZA Y G É É NERO NERO Dra. Araceli Ortega Díaz Equipo de asistentes de investigación: Mtra. Mónica Chávez Lic. Ana Santana [email protected] 1 II SEMINARIO INTERNACIONAL SOBRE GÉNERO Y POBREZA : 27-28 DE ENERO DE 2010

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INDICADORES DE INDICADORES DE POBREZA Y GPOBREZA Y GÉÉNERONERO

Dra. Araceli Ortega Díaz

Equipo de asistentes de investigación: Mtra. Mónica Chávez

Lic. Ana Santana

[email protected] 1

II SEMINARIO INTERNACIONAL SOBRE GÉNERO Y POBREZA : 27-28 DE ENERO DE 2010

Indicadores de Pobreza y GIndicadores de Pobreza y Gééneronero

1. INGRESO2. EDUCACIÓN3. SALUD4. SEGURIDAD SOCIAL5. EQUIPAMIENTO DE LA VIVIENDA6. SERVICIOS DE LA VIVIENDA7. SEGURIDAD ALIMENTARIA8. TRABAJO9. USO DEL TIEMPO10. COHESIÓN SOCIAL

[email protected] 2Fuente: principal ENIGH 2008

2. REZAGO EDUCATIVO2. REZAGO EDUCATIVO

Se considera en situación de carencia por rezago educativo a la población que cumpla con alguno de los siguientes criterios:

1.Se encuentra entre los 3 y los 15 años y no ha terminado la educación obligatoria (secundaria terminada) o no asiste a la escuela.

2.Tiene una edad de 16 años o más, su año de nacimiento aproximado es 1981 o anterior, y no dispone de primaria completa.

3.Tiene una edad de 16 años o más, su año de nacimiento aproximado es 1982 en adelante, y no dispone de primaria o secundaria completa.

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REZAGO EDUCATIVOREZAGO EDUCATIVO

PODEMOS APRECIAR QUE EL REZAGO EDUCATIVO A NIVEL NACIONAL SE PRESENTA EN MAYOR MEDIDA EN LAS MUJERES.

PERO QUE ESTE REZAGO ES MÁS EVIDENTE A PARTIR DEL NIVEL EDUCATIVO SUPERIOR, MIENTRAS QUE EN LOS NIVELES EDUCATIVOS BÁSICO Y MEDIO-SUPERIOR, EL REZAGO ES MAYOR EN LOS HOMBRES.

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Personas % Personas % Personas %

TOTAL DE CARENTES 10,584,516 20.49 12,575,050 22.85 23,159,566 21.71

PRIMARIA (6-12) 177,313 2.22 150,600 1.93 327,913 2.08

SECUNDARIA(13-15) 428,832 12.1 369,027 10.79 797,859 11.46

MEDIA SUPERIOR (16-18)

839,097 24.23 631,778 19.12 1,470,875 21.73

SUPERIOR (19-25) 1,393,717 22.88 1,541,913 23.31 2,935,630 23.11

TRABAJADORES

POTENCIALES(25 - 65)

4,798,403 22.21 6,497,295 26.27 11,295,698 24.38

RETIRADOS DEL MERCADO LABORAL (66 +)

1,965,130 66.44 2,461,562 71 4,426,692 68.9

HOMBRES MUJERES TOTAL

REZAGO EDUCATIVO POR EDADREZAGO EDUCATIVO POR EDAD

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SI CONSIDERAMOS CALIDAD SI CONSIDERAMOS CALIDAD EDUCATIVAEDUCATIVA

Podemos ver que aún cuando las mujeres se encuentran menos rezagadas en cumplir con los años de escolaridad obligatorios, el rezago se presenta en su logro educativo.

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ENTIDAD FEDERATIVA MEJOR HOMBRES MUJERESPersonas % Personas % MAT

AGUASCALIENTES 6,469 18.62 4,902 13.13 H SUFICIENTE SUFICIENTEBAJA CALIFORNIA 27,357 25.01 13,679 15.31 H SUFICIENTE SUFICIENTEBAJA CALIFORNIA SUR 3,419 18.77 1,737 10.97 H SUFICIENTE SUFICIENTECAMPECHE 4,933 19.82 3,214 12.67 H SUFICIENTE SUFICIENTECOAHUILA 13,391 15.54 9,115 10.94 H SUFICIENTE SUFICIENTECOLIMA 3,905 20.59 2,235 13.75 H SUFICIENTE SUFICIENTECHIAPAS 57,681 38.38 71,453 45.04 H SUFICIENTE INSUFICIENTECHIHUAHUA 25,828 22.49 23,576 20.24 H SUFICIENTE SUFICIENTEDF 42,195 17.43 16,619 7.11 H SUFICIENTE SUFICIENTEDURANGO 14,514 29.98 8,629 16.76 H SUFICIENTE SUFICIENTEGUANAJUATO 50,085 27.23 35,145 23.51 H SUFICIENTE SUFICIENTEGUERRERO 34,307 34.54 33,572 30.04 H SUFICIENTE INSUFICIENTEHIDALGO 13,163 17.76 9,492 13.56 H SUFICIENTE SUFICIENTEJALISCO 55,587 22.05 37,310 16.27 H SUFICIENTE SUFICIENTEEDO MEXICO 97,712 19.62 82,386 17.31 H SUFICIENTE SUFICIENTEMICHOACAN 56,418 42.31 39,229 28.58 H SUFICIENTE SUFICIENTEMORELOS 9,353 18.81 8,301 16.12 H SUFICIENTE SUFICIENTENAYARIT 3,883 12.01 2,959 11.79 H SUFICIENTE SUFICIENTENUEVO LEÓN 26,038 20.4 17,008 13 H SUFICIENTE SUFICIENTEOAXACA 34,344 29.39 27,101 26.42 H SUFICIENTE SUFICIENTEPUEBLA 37,630 22.87 46,470 26.32 H SUFICIENTE SUFICIENTEQUERETARO 14,997 24.6 9,145 16.89 H SUFICIENTE SUFICIENTEQUINTANA ROO 10,622 22.48 8,148 19.57 H SUFICIENTE SUFICIENTESAN LUIS POTOSÍ 17,437 21.67 11,349 14 H SUFICIENTE SUFICIENTESINALOA 19,792 19.71 9,336 11.51 H SUFICIENTE SUFICIENTESONORA 13,402 15.72 8,069 10.54 H SUFICIENTE INSUFICIENTETABASCO 15,665 26.08 12,467 19.75TAMAULIPAS 14,386 15.27 10,433 12.49 H SUFICIENTE SUFICIENTETLAXCALA 6,398 17.06 5,670 15.81 H SUFICIENTE SUFICIENTEVERACRUZ 82,361 38.82 41,956 20.84 H SUFICIENTE SUFICIENTEYUCATAN 15,138 25.53 14,995 26.18 H SUFICIENTE SUFICIENTEZACATECAS 10,687 23.07 6,078 14.88 H SUFICIENTE SUFICIENTENACIONAL 839,097 24.23 631,778 19.12 H SUFICIENTE SUFICIENTE

HOMBRES MUJERESNIVEL DE LOGRO EN MATE

CARENCIA EDUCATIVA EN PERSONAS ENTRE 16 Y 18 AÑOS

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SI CONSIDERAMOS CALIDAD SI CONSIDERAMOS CALIDAD EDUCATIVAEDUCATIVA

[email protected] 8

ENTIDAD FEDERATIVA MEJOR HOMBRES MUJERESPersonas % Personas % MAT

CHIAPAS 57,681 38.38 71,453 45.04 H SUFICIENTE INSUFICIENTECHIHUAHUA 25,828 22.49 23,576 20.24 H SUFICIENTE SUFICIENTEDF 42,195 17.43 16,619 7.11 H SUFICIENTE SUFICIENTEGUERRERO 34,307 34.54 33,572 30.04 H SUFICIENTE INSUFICIENTEMICHOACAN 56,418 42.31 39,229 28.58 H SUFICIENTE SUFICIENTENAYARIT 3,883 12.01 2,959 11.79 H SUFICIENTE SUFICIENTESONORA 13,402 15.72 8,069 10.54 H SUFICIENTE INSUFICIENTEYUCATAN 15,138 25.53 14,995 26.18 H SUFICIENTE SUFICIENTENACIONAL 839,097 24.23 631,778 19.12 H SUFICIENTE SUFICIENTE

CARENCIA EDUCATIVA EN PERSONAS ENTRE 16 Y 18 AÑOSHOMBRES MUJERES

NIVEL DE LOGRO EN MATE

Cálculos propios con fuentes del CONEVAL y de SEP-ENLACE-EMS.

INSUFICIENTE Sólo resuelves problemas donde la tarea se presenta directamente. Identificas información en esquemas o gráficas y realizas estimaciones. Efectúas sumas y restas con

ELEMENTAL O

SUFICIENTE

Realizas multiplicaciones y divisiones con números enteros, y sumas que los combinan con números fraccionarios. Calculas porcentajes, utilizas fracciones equivalentes, ordenas y comparas información numérica. Estableces

BUENO

Resuelves problemas que involucran más de un procedimiento. Realizas multiplicaciones y divisiones combinando números enteros y fraccionarios. Calculas raíz cuadrada, razones y proporciones, y resuelves problemas

EXCELENTE

Empleas operaciones con fracciones para solucionar problemas y resuelves combinaciones con signos de agrupación. Conviertes cantidades de sistema decimal a sexagesimal. Identificas la relación existente entre gráficas y

DEFINICIDEFINICIÓÓN NIVELES DE LOGRO N NIVELES DE LOGRO PRUEBA ENLACE EMS PRUEBA ENLACE EMS

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3. SALUD: DERECHOHABIENCIA3. SALUD: DERECHOHABIENCIA

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Los hombres son más carentes que las mujeres en derechohabiencia y esto se evidencia en cada grupo de etario.

¿Usan los servicios de salud? La carencia en salud preventiva indica que los hombres están en desventaja con respecto a las mujeres. Ocurre esto en cada grupo de edad: 0 a 12 años, 12 a 64 años y de 65 y más años.

Salud preventiva para la población de 0 a 12 años indica si en los últimos 12 meses no lo pesaron ni lo midieron. Para la población de más de 12 años de edad, si tiene dos carencias de 3: peso y talla, medición de presión arterial y detección de diabetes.

En traslado rápido a hospital en caso de emergencia no hay diferencia entre mujeres y hombres. (urgencia vs emergencia impactan en el tiempo de referencia).

3. SALUD: DERECHOHABIENCIA3. SALUD: DERECHOHABIENCIA

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Emergencia vs urgencia y tiempo Emergencia vs urgencia y tiempo de respuestade respuesta

Fuente: Lira Villavicencio, M. (2008). Tiempo de respuesta en el transporte primario de prioridades I y II en el servicio de sistema de transporte asistido de emergencia STAE-ESSALUD. Emergencias (20), 316-321.

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4. SEGURIDAD SOCIAL4. SEGURIDAD SOCIAL

Los hombres son más carentes que las mujeres en acceso a seguridad social, sin importar la inclusión de participación en seguridad social.

El número de mujeres carentes disminuye con la inclusión de programas sociales.

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7. INSEGURIDAD ALIMENTARIA7. INSEGURIDAD ALIMENTARIA

Los hombres son más carentes en seguridad alimentaria.¿Cómo se componen los hogares con inseguridad alimentaria? ¿hay más mujeres o más hombres?

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CONSIDERANDO IA POR HOGAR Y CONSIDERANDO IA POR HOGAR Y EL INDICE DE FEMINEIDADEL INDICE DE FEMINEIDAD

1. Los hogares en donde hay más hombres que mujeres sufren de mayor inseguridad alimentaria en el caso de la zona urbana y el dato nacional.

2. En la zona rural los hogares que sufren de inseguridad alimentaria se componen de más mujeres que hombres.

3. No se dividió por jefatura puesto que el número de hogares con jefatura femenina es muy pequeña con respecto a la masculina.

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9. Uso del tiempo9. Uso del tiempo [email protected] 16

USO DEL TIEMPOUSO DEL TIEMPO

Las mujeres dedican más horas en promedio en las actividades relacionadas con el hogar.Los hombres dedican más tiempo en actividades que les gustan.El trabajo dentro del hogar afecta a la participación laboral de la mujer fuera del hogar.Limitante del indicador: el 80% de observaciones son missing values.

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Carencia en calidad y espacios de Carencia en calidad y espacios de la viviendala vivienda

La falta de una vivienda de calidad y con espacios adecuados se presenta más en hombres que en mujeres, aunque según datos del CONEVAL, las mujeres urbanas son las que más sufren de esta problemática, en contraste con los hombres urbanos.

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Total Porcentaje Total Hombres Total MujeresUrbano 9,952,248 12.02 4,789,933    (11.98%) 5,162,315   ( 12.05%)Rural 8,674,158 36.30 4,263,591    (36.57%) 4,410,567   (36.05 %)

Nacional 18,626,406 17.45 9,053,524   (17.53%) 9,572,882    (17.39%)

ESTIMACIONES CONEVAL

Total Porcentaje Total Hombres Total MujeresUrbano 34,396,589 41.53 16,683,383 (41.71%) 17,713,206 (41.36%)Rural 19,987,230 83.64 9,797,698 (84.03%) 10,189,532 (83.28%)

Nacional 54,383,819 50.96 26,481,081 (51.26%) 27,902,738 (50.28%

ESTIMACIONES CON DIMENSIONES EXTRAS

Fuente: Cálculos propios con base en ENIGH 2008

DimensiDimensióón calidad y espacios n calidad y espacios de la vivienda (componentes de la vivienda (componentes de carencia)de carencia)

Los componentes de piso de tierra, muros, techos y hacinamiento son compartidos por el CONEVAL y el grupo de trabajo del ITESM. Para casi todas las estimaciones se muestra que son los hombres los que menos cuentan con una vivienda digna. Los componentes de falta de cuarto de cocina, cocina donde duerme y falta de excusado fueron propuestos por el grupo de trabajo del ITESM, además de un nuevo enfoque para obtener el hacinamiento. Todo lo anterior tomando en cuenta una perspectiva de género en espacios de la vivienda.

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DimensiDimensióón calidad y espacios n calidad y espacios de la vivienda (componentes de la vivienda (componentes de carencia)de carencia) [email protected] 20

ComponentesUrbanos Rurales Urbanas Rurales

Pisos de tierra 1,359,078  (3.40%) 2,404,410 (20.62%) 1,339,162 (3.13%) 2,500,952 (20.44%)

Muros de baja calidad

538,589    (1.35%) 642,404  (5.51%) 554, 867 (1.30%) 674,013 (5.51%)

Techos de baja calidad

849,671 (2.12%) 516,654 (4.43%) 882,705  (2.06%) 544,487   (4.45%)

Hacinamiento CONEVAL

3,484,075 (8.71%) 2,483,454 (21.30) 3,853,790 (9.00%) 2,582,378 (21.11%)

Hacinamiento 9,272,192 (23.18%) 4,699,520 (40.30%) 9,866,681 (23.04%) 4,902,659 (40.07%)

Sin cuarto cocina 2,476,745 (6.19%) 1,395,923 (11.97%) 2,409,559 (5.63%) 1,346,442 (11.00%

Cocina donde duerme

5,081,096 (12.70%) 2,358,788 (20.23%) 5,087,372 (11.88%) 2,327,454 (19.02%)

Sin exusado 10,928,261 (27.32%) 9,136,177 (78.35%) 11,751,823 (27.44%) 9,464,150 (77.35%)

CARENCIA EN CALIDAD Y ESPACIOS DE LA VIVIENDAHombres Mujeres

Fuente: Cálculos propios con base en ENIGH 2008

Aunque tanto la metodología oficial multidimensional muestra la situación de personas en hacinamiento. La manera de obtenerla fue diferente.

En el caso de nuestro equipo se tomó como hacinada aquella vivienda en la cual la razón de miembros del hogar y cuartos para dormir fuera mayor a 2.5 (CEPAL). Y también aquella en donde habitaran dos hogares o más por vivienda(CONAFOVI).

Para medir el tamaño del hogar los miembros de 12 años en adelante toman el valor de uno, mientras que los miembros de 0 a2 años toman un valor de .25 y los miembros de 3 a 11 años un valor de .5. Lo anterior es debido a que las necesidades de espacio varían dependiendo la edad de las personas, lo que altera el concepto de hacinamiento de la vivienda.

En este sentido, si la ENIGH reporta un hogar de 4 miembros, y sus edades son de 34, 31, 3 y 2 años, el tamaño del hogar será de 2.5.

Hacinamiento de la viviendaHacinamiento de la [email protected] 21

Carencia en acceso a servicios bCarencia en acceso a servicios báásicossicos

Tanto a nivel nacional como a nivel rural y urbano, los hombres presentan mayor carencia en acceso a servicio básicos; sin embargo, según cuadro 1, en el caso de las mujeres de poblaciones urbanas, es más problemático para ellas tener acceso a los servicios, a diferencia de los hombres urbanos.

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Total Porcentaje Total Hombres Total MujeresUrbano 7,644,824 9.23 3,668,955 (9.17%) 3,975,869 (9.28%)Rural 12,488,788 52.26 6,112,263 (52.42%) 6,376,525 (52.11%)

Nacional 20,133,612 18.87 9,781,218 (18.93) 10,352,394 (18.87%)

ESTIMACIONES USANDO DATOS DEL CONEVAL

Total Porcentaje Total Hombres Total MujeresUrbano 10,460,249 12.63 5,091,843 (12.73%) 5,368,406 (12,54%)Rural 16,667,322 69.75 8,164,431 (70.02%) 8,502,891 (69.49%)

Nacional 27,127,571 25.42 13,256,274 (25.66%) 13,871,297 (25.19%)

ESTIMACIONES ITESM

Fuente: Cálculos propios con base en ENIGH 2008

DimensiDimensióón acceso a servicios n acceso a servicios bbáásicos (componentes de sicos (componentes de carencia)carencia)

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ComponentesUrbanos Rurales Urbanas Rurales

Sin acceso a agua 2,424,294 (6.06%) 3,751,104 (32.17%) 2,767,561 (6.46%) 3,887,969 (31.78%)Sin drenaje 1,664,609 (4.16%) 4,315,776 (37.01%) 1,716,675 (4.01%) 4,512,565 (36.885)

Sin electricidad 93,705 (.23%) 473,453 (4.06%) 80,166    (.19%) 451,075 (3.69%)Sin acceso a combustible p/cocinar

2,241,516 (5.60%) 6,420,341 (55.06%) 2,214,813 (5.17%) 6,665,975 (54.48%)

CARENCIA ACCESO A LOS SERVICIOS BÁSICOS EN LA VIVIENDAHombres Mujeres

Fuente: Cálculos propios con base en ENIGH 2008

DimensiDimensióón acceso a servicios n acceso a servicios bbáásicos (componentes de sicos (componentes de carencia)carencia)

La carencia en acceso a agua potable, drenaje y electricidad fueron componentes compartidos por el grupo de trabajo del ITESM y por el CONEVAL. En el caso de acceso a combustible para cocinar, se considera importante porque facilita la preparación de alimentos y reduce el tiempo destinado a actividades domésticas; se considera carente una persona que cocina con leña o carbón, u otros materiales, ya que una constante exposición a los mismos resulta perjudicial a la salud.

La mayor dificultad para acceso a agua potable la muestran las mujeres urbanas. Para el resto de los servicios, se sigue mostrando una mayor carencia para los hombres

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Carencia de una vivienda bien Carencia de una vivienda bien equipadaequipada

En cuanto a equipamiento de la vivienda, se muestra que las mujeres son las que menos gozan de bienes considerados como básicos para la realización de tareas diarias.

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Total Porcentaje Total Hombres Total MujeresUrbano 50,515,383 60.99 24,005,132 (60.01%) 26,510,251 (61.90%)Rural 20,302,773 84.96 9,869,311 (84.64%) 10,433,462 (85.27%)

Nacional 70,818,156 66.36 33,874,443 (65.57%) 36,943,713 (67.10%)

ESTIMACIONES ITESM

Fuente: Cálculos propios con base en ENIGH 2008

DimensiDimensióón de equipamiento de la n de equipamiento de la vivienda (componentes de vivienda (componentes de carencia)carencia)

La falta de lavadora y vehículo fue más común en mujeres que en hombres, tanto localidades urbanas como rurales. Para el resto de los componentes, se muestra una tendencia similar a la de las dimensiones anteriores, son los hombres los que presentan una mayor carencia de bienes básicos para el hogar.

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ComponentesUrbanos Rurales Urbanos Rurales

Sin estufa 1,792,522 (4.48%) 4,227,490 (36.26%) 1,630,757  (3.81%) 4,377,815 (35.78%)Sin refrigerador 4,460,488 (11.15%) 4,731,580 (40.58) 4,583,638 (10.70%) 4,927,155 (40.27%Sin lavadora 16,110,059 (40.27%) 8,451,855 (72.49%) 17,293,759 (40.38%) 8,948,388 (73.13%)Sin licuadora 3,900,508 (9.75%) 3,604,304 (30.91%) 3,632,181 (8.48%) 3,637,203 (29.73%)Sin vehículo 15,310,760 (38.28%) 5,837,920 (50.07%) 18,066,933 (42.19%) 6,510,656 (53.21%)

CARENCIA DE UNA VIVIENDA BIEN EQUIPADAHombres Mujeres

Fuente: Cálculos propios con base en ENIGH 2008

Carencia de un trabajo estableCarencia de un trabajo estable

A nivel nacional, y a nivel rural y urbano. Son las mujeres las más afectadas por la falta de un trabajo estable.

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Total Porcentaje Total Hombres Total MujeresUrbano 29,924,984 82.08 17,873,351 (80.56%) 12,051,633 (84.45%)Rural 8,334,507 96.05 5,834,807 (95.99%) 2,499,700 (96.20%)

Nacional 38,259,491 84.77 23,708,158 (83.88) 14,551,333 (86.26%)

ESTIMACIONES ITESM

Fuente: Cálculos propios con base en ENIGH 2008

DimensiDimensióón de trabajo estable n de trabajo estable (componentes de la carencia)(componentes de la carencia)

El trabajo no remunerado y un número de horas menor a la jornada de 8 horas diarias es un problema más común para mujeres que para hombres. Para el resto de los componentes, son los hombres los más afectados por la falta de un empleo estable.

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DimensiDimensióón de trabajo estable n de trabajo estable (componentes de la carencia)(componentes de la carencia)[email protected] 29

ComponentesUrbanos Rurales Urbanos Rurales

Población sin trabajo pero que busca (más de 16 

años)

1,347,123 (6.07%) 293,448 (4.83%) 561,231 (3.93%) 74,180 (2.85%)

Trabaja sin pago 5,399,326 (24.34%) 2,601,520 (42.80%) 3,884,519 (27.52%) 1,363,790 (52.48%)

No tiene contrato de 

planta16,248,315 (73.23%) 5,713,108 (93.98%) 10,251,098 (71.84%) 2,406,385 (92.61%)

No recibe prestaciones 

12,540,199 (56.52%) 5,305,874 (87.28%) 8,209,162 (57.53%) 2,262,098 (87.06%)

Trabaja menos de 40 horas a la 

semana

5,643,285 (25.44%) 2,393,010 (39.37%) 6,992,050 (49.00%) 1,561,145 (60.08%)

Promedio de horas trabajadas a la semana

46.59 40.11 38.40 33.28

CARENCIA DE UN TRABAJO ESTABLEHombres Mujeres

Fuente: Cálculos propios con base en ENIGH 2008

Trabajo infantilTrabajo infantil

Menores de 12 a 15 años

El trabajo infantil conlleva en sí mismo una carencia; pero dentro del mismo se presentan situaciones que lo hacen aún más precario.

La carencia de trabajo es más latente para las mujeres que para los hombres, tanto para nivel nacional, como a nivel urbano y rural.

Total Porcentaje Total Hombres Total MujeresUrbano 563,233 81.48 380,276 (80.81%) 182,957 (82.90%)Rural 442,858 90.14 316,965 (90.06%) 125,893 (90.35%)

Nacional 1,006,091 85.08 697,241 (84.77%) 308,850 (85.79%)

ESTIMACIONES ITESM

Fuente: Cálculos propios con base en ENIGH 2008

Trabajo infantil Trabajo infantil (componentes de la carencia)(componentes de la carencia)

Aunque el indicador de carencia a nivel global muestra que las mujeres son las que más la padecen; sus componentes indican que los hombres son más que carentes que ellas, a excepción del trabajo sin remuneración, en el que las mujeres urbanas presentan un mayor rezago.

ComponentesUrbanos Rurales Urbanos Rurales

No asiste a la escuela

192,668 (40.94%) 173,007 (49.16%) 77,664 (35.19%) 65,545 (47.04%)

No recibe remuneración

101,271 (21.52%) 183,410 (52.11%) 81,580 (36.97%) 70,845 (50.84%)

Trabaja más de 20 horas a la semana

313,961 (66.72%) 249,764 (70.97%) 140,034 (63.45%) 84,162 (60.40%)

CARENCIAS DE  TRABAJO INFANTIL (Menores de 12 a 15 años)Hombres Mujeres

Fuente: Cálculos propios con base en ENIGH 2008

Trabajo infantil Trabajo infantil (Menores de 12 a(Menores de 12 añños)os)

Los menores de 12 años que trabajan y que no asisten a la escuela son en su mayoría niños. A excepción de las niñas en las comunidades rurales.

No asiste a la escuela

Total Porcentaje Total Hombres Total Mujeres

Urbano 10,448 2.24 8,055 (2.75%) 2,393 (1.38%)Rural 5,506 3.21 2,610 (2.45%) 2,896 (4.46%)

Nacional 15,954 2.50 10,665 (2.67%) 5,289 (2.22%)

ESTIMACIONES ITESM

Fuente: Cálculos propios con base en ENIGH 2008

Muchas gracias por sus Muchas gracias por sus sugerencias y sugerencias y

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Dra. Araceli Ortega Díaz

Equipo de asistentes de investigación: Mtra. Mónica Chávez

Lic. Ana Santana