Imparare ad imparare la storia Faraone Provvidenza Storia Secondaria di secondo grado Scopi e...
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Imparare ad imparare la storia
Faraone Provvidenza
Storia Secondaria di secondo grado
Scopi e strumenti della storia
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La storia e
i suoi oggetti
i suoi scopi
........
.
i suoistrumenti
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Cosa devo sapere
I fatti della storia
I protagonisti della storia
Le fonti della storia
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I tempi della storia
Gli spazi della storia
La spiegazione della storia
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Dopo aver visitato il sito a cui è collegata l'immagine scrivi una breve didascalia
Che cosa è accaduto ?
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E ad opera di chi ?
Durante le sue conquiste Alessandro Magno fondò numerose città tra cui Alessandria d’Egitto.La capitale del suo impero comunque fu Babilonia e promosse anche qui l’integrazione tra elemento macedone e elemento persiano.Babilonia coincide con il territorio a sud di Bagdad in Iraq.Fu poi molto abile nell’integrare le popolazioni locali con i suoi comandanti e funzionari per tenere saldo il suo vasto iImpero.Era la prima volta che i vinti non diventavano semplicemente schiavi.
Alessandro
Magno
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diverse tipologie di fatti storici
fatti storici di ambito:economicopoliticosocialeculturale
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I soggetti storici
le classi socialii popoligli stati
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Le fonti della storia
Primarie Secondarie
Ascolta il testo letto dall'insegnante e inserisci la definizione esatta dei due termini nello schema
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Scritte
Non scritte
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Iconografichecostituite da immagini
Altre tipologie di fonti
Letterarie
ossia costituite da
opere di
letteratura, storia,
scienze
Epigrafichese si tratta di iscrizionisu pietra, metalloargilla
Monumentali
resti di edifici antichi
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Ecco alcune fonti primarie
Scavi di Pompei
A quale periodo storico appartengono le due fonti?
David di Michelangelo
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Il tempo della storia
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Piccolo glossario sul tempo nella storia
Cronologia: scienza che si occupa della misurazione del tempo, cioè di metodi per mettere in ordine i fatti che si svolgono nel tempo.
Sistemi di datazione: misurano gli anni a partire dalla data di un fatto simbolo.
Periodizzazione: suddivisione del tempo storico in diverse età.
Mutamenti e permanenze: anche nelle "rivoluzioni"mentre molte cose cambiano altre rimangono inalterate.
Diacronia / sincronia: successione / parallelismo dei fatti nel tempo
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Lo spazio nella storia
Carte
geostoric
he
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Le cause che spiegano la storia
Cause economiche: sviluppo della produzione, crisi, sviluppo tecnologico.
Cause sociali: conflitti di classe.
Cause politiche: lotte per il potere, rivoluzioni.
Cause culturali: credenze, scoperte geografiche.
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Cause immediate
Cause profonde
Ascoltando il testo letto dall'insegnanteprendi qualche appunto che potrai utilizzare per completare lo schema.
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Organizzatore KWL
Cosa conosco(Know)
Che cosa voglio conoscere(wont)
Che cosa ho imparato ( learning)
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argomento:indica se si tratta di un fenomeno o di un evento storico
cosa
quando
dove
chi
fonti
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Ora puoi studiare
la
storia
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Sitografia e bibliografia
www.Sulle tracce di Erodoto Amerini-Zanette
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Allegati
battaglia di isso.wmv