IME I PREZIME: DATUM - · PDF fileZaokruži što bi bile zadaće županije crvenom, a...
35
3. ISPIT – GRUPA A IME I PREZIME: DATUM: ZNAČAJNE GOSPODARSKE DJELATNOSTI ZAVIČAJA / VRSTE PROMETA GOSPODARSTVO I KVALITETETA OKOLIŠA 1. Pronađi i zaokruži uljeza u pojedinoj skupini proizvoda. 2. U kojoj se od ovih ustanova odgajaju i obrazuju djeca? Zaokruži. 3. Podcrtaj naziv kulturne djelatnosti koja se događa u prikazanoj ustanovi. muzej galerija kazalište kazalište lutaka
Transcript of IME I PREZIME: DATUM - · PDF fileZaokruži što bi bile zadaće županije crvenom, a...
3. ISPIT – GRUPA A
IME I PREZIME: DATUM:
ZNAČAJNE GOSPODARSKE DJELATNOSTI ZAVIČAJA / VRSTE PROMETA GOSPODARSTVO I KVALITETETA OKOLIŠA
1. Pronađi i zaokruži uljeza u pojedinoj skupini proizvoda.
2. U kojoj se od ovih ustanova odgajaju i obrazuju djeca? Zaokruži.
3. Podcrtaj naziv kulturne djelatnosti koja se događa u prikazanoj ustanovi.
muzej
galerija
kazalište
kazalište lutaka
4. Pridruži naziv pojedine usluge nazivu pojedine skupine usluga.
TURISTIČKE
TRGOVINSKE
ZANATSKE
MEDICINSKE
hotel
postolarska radnja
mesnica
zubna ordinacija
tržnica
5. Pridruži pojedini gospodarski proizvod, djelatnost ili ustanovu i naziv te gospodarske grane u primorskome zavičaju.
izgradnja brodova
odmor uz more
uzgoj vinove loze
plovidba brodova radi trgovine
ulov ribe
ribarstvo
pomorstvo
brodogradnja
turizam
vinogradarstvo
6. Pridruži pojedini gospodarski proizvod, djelatnost ili ustanovu i naziv te gospodarske grane u nizinskome zavičaju.
uzgoj žitarica, uljarica
uzgoj goveda
uzgoj svinja
uzgoj slatkovodne ribe
prerada drveta
svinjogojstvo
drvna industrija
govedarstvo
poljodjelstvo
ribogojstvo
7. Pridruži pojedini gospodarski proizvod, djelatnost ili ustanovu i naziv te
gospodarske grane u brježuljkastome zavičaju.
posjet starim dvorcimauzgoj voćauzgoj peradiuzgoj vinove lozeuzgoj povrća
povrtlarstvo turizam peradarstvo voćarstvo vinogradarstvo
8. Pridruži pojedini gospodarski proizvod, djelatnost ili ustanovu i naziv te gospodarske grane u gorskome zavičaju.
sječa i prerada drvetauzgoj ovaca uzgoj kozaizvori pitke vodeodmor u planinama
kozarstvopunionica pitke vodeovčarstvoturizamdrvna industrija
9. Dopuni rečenice odgovarajućim riječima.
a) U tvornice ulazi ______________, a izlazi ________________.
b) Iz tvornice mogu izlaziti otpadne tvari. U kojem su obliku?
DIM TEKUČINA
KAMEN
10. Koji su znakovi onečišćenja okoliša, a koji brige o okolišu? Svrstaj opisane znakove u odgovarajuću skupinu. (stavi x)
ZAŠTITA OKOLIŠA ZNAKOVI ONEČIŠĆENJA
Životinje uginule zbog izlivene naftePročišćivači zraka u industrijskim dimnjacimaMutna i smrdljiva voda u tekućicamaReciklažno dvorište»Divlja«odlagališta smećaUgrađeni pročišćivači voda u tvornicamaPrljavština od ispušnih plinova automobila na kućama
BODOVANJE
Zadatak Broj bodova Ocjenjivanje1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9a.9b. 10.
34165555227
23 – 28 – 229 – 33 – 334 – 39 – 440 – 45 – 5
ukupno: 45
3. ISPIT – GRUPA B
IME I PREZIME: DATUM:
ZNAČAJNE GOSPODARSKE DJELATNOSTI ZAVIČAJA / VRSTE PROMETA GOSPODARSTVO I KVALITETETA OKOLIŠA
1. Pronađi uljeza u pojedinoj skupini proizvoda.
2. U kojoj se od ovih ustanova školuju djeca? Zaokruži.
3. Imenuj kulturnu djelatnost koja se događa u prikazanoj ustanovi.
muzej
galerija
kazalište
kazalište lutaka
4. Pridruži naziv pojedine usluge nazivu pojedine skupine usluga. 6
MEDICINSKE
TRGOVINSKE
ZANATSKE
TURISTIČKE
tržnica
postolarska radnja
hotel
mesnica
zubna ordinacija
5. Pridruži pojedini gospodarski proizvod, djelatnost ili ustanovu i naziv te gospodarske grane u primorskome zavičaju.
ulov ribe
izgradnja brodova
odmor uz more
uzgoj vinove loze
vinogradarstvo
ribarstvo
pomorstvo
brodogradnja
6. Pridruži pojedini gospodarski proizvod, djelatnost ili ustanovu i naziv te gospodarske grane u nizinskome zavičaju.
uzgoj goveda
uzgoj svinja
uzgoj slatkovodne ribe
uzgoj žitarica, uljarica
prerada drveta
drvna industrija
govedarstvo
poljodjelstvo
svinjogojstvo
ribogojstvo
7. Pridruži pojedini gospodarski proizvod, djelatnost ili ustanovu i naziv te gospodarske grane u brježuljkastome zavičaju.
posjet starim dvorcima
uzgoj voća
uzgoj vinove loze
uzgoj povrća
uzgoj peradi
povrtlarstvo
turizam
voćarstvo
vinogradarstvo
peradarstvo
8. Pridruži pojedini gospodarski proizvod, djelatnost ili ustanovu i naziv te gospodarske grane u gorskome zavičaju.
sječa i prerada drveta
odmor u planinama
uzgoj ovaca
uzgoj koza
izvori pitke vode
kozarstvo
drvna industrija
punionica pitke vode
ovčarstvo
turizam
9. Dopuni rečenice odgovarajućim riječima.
a) U tvornice ulazi ______________, a izlazi ________________.
b) Iz tvornice mogu izlaziti otpadne tvari. U kojem su obliku?
DIM TEKUČINA
KAMEN
10. Koji su znakovi onečišćenja okoliša, a koji brige o okolišu? Svrstaj opisane znakove u odgovarajuću skupinu. (stavi x)
ZAŠTITA OKOLIŠA
ZNAKOVI ONEČIŠĆENJA
Reciklažno dvorištePročišćivači zraka u industrijskim dimnjacimaMutna i smrdljiva voda u tekućicamaPrljavština od ispušnih plinova automobila na kućama»Divlja«odlagališta smećaUgrađeni pročišćivači voda u tvornicamaŽivotinje uginule zbog izlivene nafte
BODOVANJE
Zadatak Broj bodova Ocjenjivanje1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9a.9b. 10.
34165555227
23 – 28 – 229 – 33 – 334 – 39 – 440 – 45 – 5
ukupno: 45
4. ISPIT – GRUPA A
IME I PREZIME: DATUM:
STAJALIŠTE I OBZOR / MAGNETI I MAGNETSKE POJAVE / SNALAŽENJE U PROSTORU POMOĆU KOMPASA / SNALAŽENJE U PROSTORU PO SUNCU, ZVIJEZDAMA I NEKIM ZNACIMA NA ZEMLJIŠTU / PRIKAZIVANJE TIJELA I UDALJENOSTI U PRIRODNIM I UMANJENIM VELIČINAMA
1. Napiši na crtežu nazive glavnim i sporednih strana svijeta.
2. Dopuni rečenice riječima koje nedostaju.
______________ je mjesto s kojega promatraš okoliš što te okružuje. _________ je dio okoliša koji se vidi s nekoga stajališta.
3. S kojega se stajališta pruža najveći obzor?
4. Koje od prikazanih predmeta magnet privlači, a koje ne?
Magnet privlači: ____________________________________. Magnet ne privlači: _________________________________.
5. Promotri sunčane satove. Sjene padaju na različitim mjestima. Koliko sati pokazuje pojedini sunčani sat?
6. Dopuni rečenice.
Strana uzvisine koja je pri Suncu zove se ___________ strana. Strana uzvisine koja je od Sunca zove se ___________ strana.
7. Učionica je duga 8 metara, a široka 9. Učenici su na jugozapadnom dijelu postavili akvarij. Akvarij je širok 1 i dug 1 metar. Od zida učionice udaljili su ga 50 cm.Nacrtaj učionicu i akvarij s ribicama u umanjenim veličinama. Umanji veličine u omjeru 1 : 10.
BODOVANJE
Zadatak Broj bodova Ocjenjivanje1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
8224325
13 – 15 – 216 – 19 – 320 – 23 – 424 – 26 – 5
ukupno: 26
4. ISPIT – GRUPA B
IME I PREZIME: DATUM:
STAJALIŠTE I OBZOR / MAGNETI I MAGNETSKE POJAVE / SNALAŽENJE U PROSTORU POMOĆU KOMPASA / SNALAŽENJE U PROSTORU PO SUNCU, ZVIJEZDAMA I NEKIM ZNACIMA NA ZEMLJIŠTU / PRIKAZIVANJE TIJELA I UDALJENOSTI U PRIRODNIM I UMANJENIM VELIČINAMA
1. Napiši na crtežu nazive glavnih i sporednih strana svijeta.
2. Dopuni rečenice riječima koje nedostaju.
______________ je mjesto s kojega promatraš okoliš što te okružuje. _________ je dio okoliša koji se vidi s nekoga stajališta.
3. S kojega se stajališta pruža najveći obzor?
4. Koje od prikazanih predmeta magnet privlači, a koje ne?
Magnet privlači: ____________________________________. Magnet ne privlači: _________________________________.
5. Promotri sunčane satove. Sjene padaju na različitim mjestima i pokazuju koliko je sati. Koliko sati pokazuje pojedini sunčani sat?
_______________ ______________ ____________
6. Dopuni rečenice.
Strana uzvisine koja je pri Suncu zove se ___________ strana. Strana uzvisine koja je od Sunca zove se ___________ strana.
7. Učionica je duga 8 metara, a široka 9. Učenici su na jugozapadnom dijelu postavili akvarij. Akvarij je širok 1 i dug 1 metar. Od zida učionice udaljili su ga 50 cm.Nacrtaj učionicu i akvarij s ribicama u umanjenim veličinama. Umanji veličine u omjeru 1 : 10.
BODOVANJE
Zadatak Broj bodova Ocjenjivanje1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
8224325
13 – 15 – 216 – 19 – 320 – 23 – 424 – 26 – 5
ukupno: 26
5. ISPIT – GRUPA A
IME I PREZIME: DATUM:
MAKETA I PLAN / NASTAJANJE ZEMLJOPISNE KARTE – ZEMLJOVIDA /OSNOVNA OBILJEŽJA ŽUPANIJSKOGA SREDIŠTA
1. Podcrtaj rečenicu koja tumači što je maketa.
Maketa je: Prikaz nekog prostora u postojećem, ali uvećanom obliku. Prikaz nekog prostora u postojećem, ali umanjenom obliku. Prikaz nekog prostora u postojećem, ali i uljepšanom obliku.
2. Što je plan? Plan je __________________________________. nacrtani prikaz nekoga objekta Topografski znakovi su ________________________. dogovoreni prikazi objekata
3. Pridruži tumačenje pojedinoga topografskoga znaka pripadajućem crtežu.
poštacrkvazgradarijekaautocesta
4. Promotri plan ovoga sela. Koje objekte ima selo? Spoji crtom naziv i topografski znak.
PEKARNICACRKVAPOŠTARIJEKAKUĆEMOSTRIJEKABOLNICA
5. Što je reljef? ____________________________________________________________________
Koja od ovih fotografija prikazuje uzvisine, a koja nizine? Napiši pored fotografije riječ uzvisina ili nizina.
___________________ _______________
6. Zemljovid prikazuje prostor: UMANJENO UVEĆANO U STVARNOJ VELIČINI
7. Niz crteža prikazuje nastanak zemljovida. Pridruži pojedinom crtežu pripadajući naziv onoga što prikazuje.
nazivi mjestareljefceste i prugeslojnicevode __________ __________ _________ _________ _________
8. Na zemljovidu oboji svoju županiju. Napiši ispod pojedinoga crteža pripadajući naziv onoga što prikazuje.
_________________________9. Dopuni rečenice.
Županijsko središte moje županije zove se __________________. Županijom upravlja ____________. župan Novac za porez prikuplja se izdvajanjem iz ____________ djelatnika. 10. Zaokruži što bi bile zadaće županije crvenom, a što obitelji plavom bojom. pranje rublja vodoopskrba gradnja parkova izgradnja bolnica pisanje zadaće
BODOVANJE
Zadatak Broj bodova Ocjenjivanje1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.8.9.10
1258215235
14 – 16 – 217 – 20 – 321 – 25 – 426 – 29 – 5
ukupno: 29
BODOVANJE
Zadatak Broj bodova Ocjenjivanje1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.9.10.
18 – 22 – 223 – 29 – 330 – 32 – 433 – 35 – 5
ukupno: 35
5. ISPIT – GRUPA B
IME I PREZIME: DATUM:
MAKETA I PLAN / NASTAJANJE ZEMLJOPISNE KARTE – ZEMLJOVIDA /OSNOVNA OBILJEŽJA ŽUPANIJSKOGA SREDIŠTA
1. Podcrtaj rečenicu koja tumači što je maketa.
Maketa je:
Prikaz nekog prostora u postojećem, ali i uljepšanom obliku. Prikaz nekog prostora u postojećem, ali uvećanom obliku. Prikaz nekog prostora u postojećem, ali umanjenom obliku. 2. Što je plan?
Topografski znakovi su ________________________. Plan je __________________________________. 3. Pridruži tumačenje pojedinoga topografskoga znaka pripadajućem crtežu.
autocesta crkvarijekapoštazgrada
4. Promotri plan ovoga sela. Koje objekte ima selo? Spoji crtom naziv i topografski znak.
KUĆE CRKVARIJEKAPEKARNICAMOST RIJEKAPOŠTA
5. Što je reljef?__________________________________________________________________________
Koja od ovih fotografija prikazuje uzvisine, a koja nizine? Napiši pored fotografije riječ uzvisina ili nizina.
___________________ __________________
6. Zemljovid prikazuje prostor: UMANJENO U STVARNOJ VELIČINI UVEĆANO
7. Niz crteža prikazuje nastanak zemljovida. Napiši ispod pojedinoga crteža pripadajući naziv onoga što prikazuje.
vode nazivi mjestaslojniceceste i prugereljef __________ __________ _________ _________ _________
8. Na zemljovidu oboji svoju županiju. Na crtu napiši njezin točan naziv.
________________________9. Dopuni rečenice.
Novac za porez prikuplja se izdvajanjem iz _______ djelatnika.
Županijsko središte moje županije zove se __________________. Županijom upravlja __________.
Porezni novac se troši u ________________________ županije.
10. Zaokruži što bi bile zadaće županije, a što obitelji. izgradnja bolnica pisanje zadaćepranje rublja vodoopskrba gradnja parkova
BODOVANJE
Zadatak Broj bodova Ocjenjivanje1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.8.9.10
1258215235
14 – 16 – 217 – 20 – 321 – 25 – 426 – 29 – 5
ukupno: 29
6. ISPIT – GRUPA A
IME I PREZIME: DATUM:
SADAŠNJOST, PROŠLOST, BUDUĆNOST / DESETLJEĆE, STOLJEĆE I TISUĆLJEĆE / KULTURNO-POVIJESNI SPOMENICI / MOJ ZAVIČAJ U PROŠLOSTI
1. Dopuni rečenice pazeći na vrijeme radnje: što radiš sada, što si u to vrijeme radio/radila jučer, a što ćeš raditi sutra?
Sada __________________. Jučer sam __________________. Sutra ću ______________.
2. Pridruži rečenicu odgovarajućem vremenu.
BLIŽA PROŠLOST DALJA PROŠLOST BLIŽA BUDUĆNOST DALJA BUDUĆNOST
Postat ću liječnik/liječnica. Sutra idem u knjižnicu. Kad je bio malen, moj je djed svirao u frulicu. Prekjučer sam bio/bila kod zubara.
3. Koji od ovih prizora pripada dalekoj prošlosti, a koji dalekoj budućnosti?
_______________ ______________
4. Na brojevnoj crti označi godinu svojega rođenja. Također, napiši broj godine koja je sada.
5. Zaokruži nazive mamine rodbine crvenom bojom, tatine zelenom bojom, a nazive onih koji su rodbina jednih i drugih objema bojama.
UJAK STRINA SESTRIČNA
TETAK TETA BRATIĆ
6. Dopuni rečenice.
Razdoblje od stotinu godina zove se __________. Razdoblje od tisuću godina zove se __________.
7. Označi na crti vremena niz desetljeća u 21. stoljeću.
8. Koji se predmeti čuvaju u muzejima?
SKULPTURE SLIKE HRANA DOKUMENTI
9. a) Zaokruži točan odgovor. Ljudi koji se bave čuvanjem i izlaganjem starih predmeta osobite vrijednosti zovu se: GLAZBENICI MUZEOLOZI ARHEOLOZI b. Kako se zove zanimanje ljudi koji se bave iskapanjem starih predmeta? ____________________________________________________________
10. a. Navedi naziv barem jednoga muzeja u svome zavičaju. ______________________________________________________________ b. Što se u njemu čuva?
______________________________________________________________
BODOVANJE
Zadatak Broj bodova Ocjenjivanje1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9a.9b.10. a10. b.
342282131111
14 – 16 – 217 – 22 – 323 – 26 – 427 – 29 - 5
ukupno: 29
6. ISPIT – GRUPA B
IME I PREZIME: DATUM:
SADAŠNJOST, PROŠLOST, BUDUĆNOST / DESETLJEĆE, STOLJEĆE I TISUĆLJEĆE / KULTURNO-POVIJESNI SPOMENICI / MOJ ZAVIČAJ U PROŠLOSTI
1. Dopuni rečenice pazeći na vrijeme radnje: što radiš sada, što si u to vrijeme radio/radila jučer, a što ćeš raditi sutra?
Sada __________________. Jučer sam __________________. Sutra ću ______________.
2. Pridruži rečenicu odgovarajućem vremenu.
BLIŽA PROŠLOST DALJA PROŠLOST BLIŽA BUDUĆNOST DALJA BUDUĆNOST
Postat ću liječnica. Sutra idem u knjižnicu. Kad je bio malen, moj je djed svirao u frulicu. Prekjučer sam bio kod zubara.
3. Koji od ovih prizora pripada dalekoj prošlosti, a koji dalekoj budućnosti?
_______________ ______________
4. Na brojevnoj crti označi godinu svojega rođenja. Također, napiši broj godine koja je sada.
5. Zaokruži nazive mamine rodbine crvenom bojom, tatine zelenom bojom, a nazive onih koji su rodbina jednih i drugih objema bojama.
TETAK TETA BRATIĆ
UJAK STRINA SESTRIČNA
6. Dopuni rečenice.
Razdoblje od tisuću godina zove se __________.
Razdoblje od stotinu godina zove se __________.
7. Označi na crti vremena niz desetljeća u 21. stoljeću
8. Koji se predmeti čuvaju u muzejima?
SKULPTURE SLIKE HRANA DOKUMENTI
9. a.Zaokruži točan odgovor. Ljudi koji se bave čuvanjem i izlaganjem starih predmeta osobite vrijednosti zovu se: MUZEOLOZI ARHEOLOZI GLAZBENICI b. Kako se zove zanimanje ljudi koji se bave iskapanjem starih predmeta? ____________________________________________________________
10. a. Navedi naziv barem jednoga muzeja u svome zavičaju. ______________________________________________________________ b. Što se u njemu čuva?
______________________________________________________________
BODOVANJE
Zadatak Broj bodova Ocjenjivanje1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9a.9b.10. a10. b.
342282131111
14 – 16 – 217 – 22 – 323 – 26 – 427 – 29 - 5
ukupno: 29
7. ISPIT – GRUPA A
IME I PREZIME: DATUM:
VODE STAJAĆICE I TEKUĆICE / ŽIVI SVIJET U BARI I MOČVARI / ŽIVI SVIJET U TEKUĆIM VODAMA / ZNAČENJE VODE ZA ŽIVOT LJUDI / KORIŠTENJE I ČUVANJE VODE / ŽIVI
SVIJET U MORU
1. Označi dijelove vodotoka: RIJEKA, IZVOR, JEZERO, POTOK, MORE.
2. U gornjem je dijelu vodotoka voda ___________ i __________, a u donjem ________ i __________. (sporija, brža, dublja, plića)
3. Pridruži naziv dijela vodotoka točnom opisu.
SLAP KASKADE VODOPAD BRZAC
Voda ubrzano teče. Voda se prelijeva iz velike visine. Voda se prelijeva preko kamena s veće na nižu visinu. Voda se prelijeva preko mnoštva kamenja različite visine.
4. Na crtežu su prikazana 3 ušća. Dopuni pojedini naziv odgovarajućim riječima: ušće more, ušće jezero, ušće rijeka.
5. Na crtežu imenuj biljke i životinje koje žive u bari ili blizu nje.
6. Koja se voda stajaćica najviše giba? Označi redoslijed brojkama.
MOČVARA BARA LOKVA MORE
7. Kako se nazivaju ove ribe koje žive u vodama tekućicama?
_____________ _______________ 8. Svrstaj životinje mora u odgovarajuću skupinu.
ŠKOLJKE PLAVA RIBA BIJELA RIBA RAKOVI GLAVONOŠCI PUŽEVIdagnjesrdelapriljepakhobotnicajastogorada
9. Koliko bi čaša vode dnevno čovjek trebao popiti? 1 – 2 3 – 8 10. Dopuni rečenice tako da tvrdnja bude točna. Čovjek bez vode ___________ živjeti. može ne može Na planetu Zemlji ima ________ vode nego kopna. manje više
11. Promotri crteže pa napiši naziv aktivnosti za koje je potrebna voda.
__________ ____________ ____________ _____________ ______________ 12. Kako možeš uštedjeti vodu pri pranju zuba?
_______________________________________________________________________ 13. Označi točan slijed pored svakoga crteža kojim je prikazan put vode iz umivaonika do potrošača.
1. Voda teče u odvod u umivaoniku.2. Prolazi kanalizacijom.3. Odlazi u rijeku.4. Iz rijeke voda isparava.5. Iz oblaka pada kiša. 6. Ponovno ulazi u podzemne vode.7. U vodocrpilištu se voda pročišćava.
14. Što ljudi grade da bi crpili vodu za piće?
VODOCRPILIŠTA BUNARE CESTE
BODOVANJE
Zadatak Broj bodova Ocjenjivanje1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.
54437125125172
25 – 30 – 231 – 40 – 341 – 46 – 447 – 50 – 5
ukupno: 50
7. ISPIT – GRUPA B
IME I PREZIME: DATUM:
VODE STAJAĆICE I TEKUĆICE / ŽIVI SVIJET U BARI I MOČVARI / ŽIVI SVIJET U TEKUĆIM VODAMA / ZNAČENJE VODE ZA ŽIVOT LJUDI / KORIŠTENJE I ČUVANJE VODE / ŽIVI
SVIJET U MORU
1. Označi dijelove vodotoka: RIJEKA, IZVOR, JEZERO, POTOK, MORE,
2. U gornjem je dijelu vodotoka voda ___________ i __________, a u donjem ________ i __________. (sporija, brža, dublja, plića)
3. Pridruži naziv dijela vodotoka točnom opisu.
VODOPAD
BRZAC
KASKADE
SLAP
Voda ubrzano teče. Voda se prelijeva iz velike visine. Voda se prelijeva preko kamena s veće na nižu visinu. Voda se prelijeva preko mnoštva kamenja različite visine.
4. Na crtežu su prikazana 3 ušća. Dopuni pojedini naziv odgovarajućim riječima: ušće more, ušće jezero, ušće rijeka.
5. Na crtežu imenuj biljke i životinje koje žive u bari ili blizu nje.
6. Koja se voda stajaćica najviše giba? Označi redoslijed brojkama.
BARA MOČVARA LOKVA MORE
7. Kako se nazivaju ove ribe koje žive u vodama tekućicama?
_____________ _____________
. Svrstaj životinje mora u odgovarajuću skupinu.
ŠKOLJKE PLAVA RIBA
BIJELA RIBA RAKOVI GLAVONOŠCI PUŽEVI
jastogsrdelaoradahobotnicadagnjepriljepak
9. Koliko bi čaša vode dnevno čovjek trebao popiti? 1 – 2 3 – 8 10. Dopuni rečenice tako da tvrdnja bude točna. Čovjek bez vode ___________ živjeti. može ne može Na planetu Zemlji ima ________ vode nego kopna. manje više
11. Promotri crteže pa napiši naziv aktivnosti za koje je potrebna voda.
____________ __________ ____________ ____________ ____________
12. Kako možeš uštedjeti vodu pri pranju zuba?
_______________________________________________________________________ 13. Označi točan slijed pored svakoga crteža kojim je prikazan put vode iz umivaonika do potrošača.
1. Voda teče u odvod u umivaoniku.2. Prolazi kanalizacijom.3. Odlazi u rijeku.4. Iz rijeke voda isparava.5. Iz oblaka pada kiša. 6. Ponovno ulazi u podzemne vode.7. U vodocrpilištu se voda pročišćava.
14. Što ljudi grade da bi crpli vodu za piće?
VODOCRPILIŠTA CESTE BUNARE
BODOVANJE
Zadatak Broj bodova Ocjenjivanje1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.
54437125125172
25 – 30 – 231 – 40 – 341 – 46 – 447 – 50 – 5
ukupno: 50
