. Ilk Okuma-Yazma · 2020. 10. 22. · Ilk Okuma-Yazma I. Kademe (t 2J 3 ve 4. S1n1f) Ders Kitab1...
Transcript of . Ilk Okuma-Yazma · 2020. 10. 22. · Ilk Okuma-Yazma I. Kademe (t 2J 3 ve 4. S1n1f) Ders Kitab1...
-
.
Ilk Okuma-Yazma 1. Ses Grubu: E,LAK,LN
I. Kodeme (1. 2. 3 ve 4. S,nif) Ders Kitob,
-
■
Ilk Okuma-Yazma
I. Kademe (t 2J 3 ve 4. S1n1f) Ders Kitab1
YAZARLAR
Prof. Dr. Emine Ru~a Ozmen
Ogr. Gor. Dr. Arzu Dogana~ Bilgi
Zehra Er
Ar9. Gor. Gokhan Ac;:1k9oz
-
EDiTOR
Prof. Dr. Emine Ru~a Ozmen
DiL UZMANI
Afife Nurten A~ta
-
iSTIKLAL MAR$1
Korkma, sonmez bu ~afaklarda yuzen al sancak; Sonmeden yurdumun Ostunde tuten en son ocak. 0 benim milletimin ylld1z1d1r, parlayacak; O benimdir, o benim milletimindir ancak.
-
ANDIMIZ
Tiirkiim, dogruyum, 9ah~kamm.
ilkem kii9uklerimi korumak, buyuklerimi saymak; yurdumu, milletimi ozumden 90k
sevmektir.
Ulkilm yukselmek, ileri gitmektir.
Ey Buyuk Atatiirk!
A9ttgm yolda, gosterdigin hedefe durmadan yilrilyecegime ant i9erim.
Varhg1m Turk varhgma armagan olsun.
Ne mutlu Turkilm diyene!
-
MUSTAFA KEMAL ATATLIRK
-
Ee
Aajjj
Kk ~
_ii~
Nn,.;
Kaynakca
cindekiler
8
20
40
68
94
126
156
-
Ilk Okuma Yazma Seti Hakkinda
Bu set harf 9ruplar1na gore be$ kitaptan olu$maktadir Kitaplarda ilk okuma jazma ogretim O$Omalar1 benimsenmi$tir. Etkinlikler once hedef sesi ajirt etme, sesi okuma ve dik temel harflerle jazma, sesi hece ve sozcuk ic;inde okuma ve jazma, sesi cumle ve metin ic;inde okuma ve jazma ve son olarak sozcukleri, cumleleri anlama $eklindedir. Bu s1rada hedeflerin gerc;ekle$mesi amac1jla etkinlikler c;e$itlendirilmi$tir. Etkinlikler aras1nda ojunlar (c;ark oj unlari, resimli kart ojunlar1, dominolar), boj ama, c;izme, e$leme, jazma ve i$aretleme etkin likleri jer almaktad1r.
Kitapta once her bir ses ic;in tanit1lan sesle ba$lajan sozcukleri ajirt etme ve sojleme, tanit1lan sesle biten sozcukleri aj1rt etme ve sojleme etkinlikleri bulunmaktadir. Ardindan tanit1lan sesi nejin c;1kard191na ait bir gorselle sesin kuc;uk ve bujuk harfi tan1t1lmakta, c;e$itli etkinliklerle sesi okuma, diger sesler aras1ndan gosterme, sozcukler ic;inde gosterme etkinlikleri jer almaktad1r. Doha sonra kolajdan zora O$Omalandir1lm1$ $eki lde tan1t1lan sesin bujuk ve kuc;uk harfini j azma c;al1$malar1 bulunmaktadir. Ajr1ca "sojlendiginde jazma" c;al1$malar1 ic;in de kitapta bo$ sat1r ajr1lm1$t1r.
Hece O$amas1nda ogrencije once unlu ile ba$lajan heceler tan1t1lmaktad1r. Bu O$amada ogrencij e her bir sesin forkl1 renk kutucukta jer aldi91 ornek verilmekte, ajrica jan1nda seslerin birle$tir ilmi$ $ekli j er almaktadir. Ogrenci once hecelerin seslere aj ri$ml$ holini gormekte sonra ise ogrenciden seslerin birle$mi$ holini okumas1 istenmektedir. Bu O$Omada her sesin alt1nda nokta lar bulunmaktadir. Bojlece ogrencij e her sesi okumas1 ic;in ipucu verilmi$tir. Ajrrn bu noktalar1n alt1nda hecelerin okunu$ jonunu gosteren ok bulunmaktadir. Unlu ile ba$lajan heceler okunduktan sonra bu hecelerle ilgili et kinliklere jer verilmi$ti r. Ogrenci unlu ile ba$lajan heceleri okumaj1 ogrendikten sonra ogrencij e unsuz ile ba$lajan heceler verilmi$tir. Bu heceler jine once seslere ajr1$t1r1lm1$ daha sonra butun holi nde verilmi$tir. Uc; sesli hecelerden mumkun oldugunca anlaml1 sozcukler olu$turularak ogrencilerin bu hecelerin seslerinin nas1l birle$tigini gormelerine jonelik $emalarla bu heceler tan1t1lm1$ ve hecelerin j az1lmas1 ic;in satir ajrilm1$t1r.
Sozcuk kism1nda ise j ine once sozcuklerin hecelere bolunmu$ holini ogrenciden okumas1 istenmi$, daha sonra hecede oldugu gibi renkli hecelerle j az1lm1$ her bir hecede bir nokta olan ve okunu$ jonu okla gosterilen sozcukleri okumas1 istenmi$tir. Al1$t1rmalar1n zeng in oldugu bu sette, ajr1ca sozcuk okuma jazma c;a l1$malar1 baz1 etkili strate j ilerden jola c;1ki larak olu$turulmu$ "Bak ve Yaz!" "Ka pat ve Yaz!" "Ac;, Kar$1la$t1r, Yanl1$SO Duzelt ve Yazl" $eklinde tekniklere jer verilmi$tir. Sozcuk kism1nda sadece okuma ve jazma degil ajni zamanda sozcuk anlama bolumu de jer almaktadir. Bu bolumde sozcugu resimle e$leme, sozcugu beli rten resmi sec;me gibi bolumler bulunmaktadir. Kitaplarda gorsel al91j 1 guc;lendirmesi ve okuma h1z1na fajda l1 olmas1 ic;in "S1ra ile oku!" bolumleri bulunmaktad1r. Bu bolumlerde ogrenciden, bir sozcugun sonuna ekler
getirerek j eni sozcukler turetmesi ja do sozcuklere j eni sozcukler eklenerek olu$turulacak cumleleri okumas1 istenmektedir. Yine bu bolumde sozcuk jazma ic; in sozcuk tamamlama ve bakarak jazma etkinlikleri bulunmaktadir. Ajr1ca kitapta, "sojlendiginde j azma" c;al1$malar1 ic;in bo$ bir satir ajrilm1$t1r.
Son olarak cumle ve metin O$Omas1nda ogrencilere seslerden olu$an cumlelerin okutularak jazdir1lmas1 hedeflenmi$tir. Ajn1 zamanda cumle anlama etkinliklerine, cumleji resimle e$leme ja do cuml~ le ilgi sorulan sorulara ujgun cevab1 bulma etkinliklerine jer verilmi$ti r. Metinler ise ogrencilerin anlamas1na hizmet etmek ic;in resimlenmi$, mumkun oldugunca anlaml1 metinler olu$turulmu$tur. Ogrencilerin okumaja kar$I olumlu tutum geli$tirmeleri ic;in heceleri, sozcukleri, cumleleri ve met inleri dogru okuduktan sonra j ap1lacak j1ld1z bojama, gulen juz bojama, kutucuga i$aret kojma gibi etki nlikler jer a lmaktad1r. Bojlece ogrencinin okuma ve jazmaj1 peki$tirmesi saglanmaktad1r.
-
Resimlere bakJ \\e11 sesi ile ba$l1~orsa gulen ~uzuJ \\e 11 sesi ile
ba$lam1~orsa agla~an ~uzu bo~a.
Dll] D
' I I
'1 I '· : I I, \" ' I ' I :
I
9
-
10
Resimlere bakJ "'e" sesi ile biti~orsa gulen ~uzuJ "'e" sesi ile
bitmi~orsa agla~an ~uzu bo~a.
-
A~ag1daki resimlerde ~er alan varl1klar1n isimlerini so~le. Bu isimlerin hangi sesle ba~lad191n1 so~le .
. - ~::::: =:::=====---==
A~a91daki resimlerde ~er alan varl1klar1n isimlerini so~le. Bu isimlerin hangi sesle bittigini so~le.
11
-
12
Sesi oku.
eee
Resimlere bakJ "'e" harflerini "'e" harfi ile ba$la~an resimlerle
e$le.
e e e
-
"e" harflerini bularak bo~a.
~~~
~~~ ~ ~ ~
T OV$an1n havuca ula$mas1 i
-
Sozcuklerde ~er alan "e" harflerini bulup i$aretle.
elma paket patates
sepet I av1ze kalem
Sozcuklerde ~er alan "E" harflerini bulup i$aretle.
PERDE SEHPA ELMA
MENDiL ZEYTiN
14
-
Oku c;:evir~ "e" ile ba$la~an bir resim gelirse pi~onunu bir kare
ilerlet "E" sesi ile ba$la~an bir resim gelmezse pi~onunu bir kare
geri c;:ek. Yolun sonuna ilk gelen kazanir. Bu o~un iki ki$i ile o~nanir.
Birinci O~uncu lkinci O~uncu
II II
II II II
15
-
Sesi oku.
Yaz.
I e_ : e : :: e : :e : : :: e : : j
1.E. -.. ~.. ... .~ . ... .. · ~ --.. -· .. ... -.--.... -~ I
l·e ·e ·e e ·:e·J
1.E .~~. L .- c ~~ 1 16
-
Yaz.
IE I I e:: :: ------ ------ ::: :: :: :: ::::: : ::: : :: : -- -::: :: ------ ------ ::: :: I
IE I I e : : : : • : : :: : • : : : • : : I
So~ledigim sesi ~az.
1-------------------------------------------------------------------------------------------------------------1
1--- -- -- -- ------------ --- --- -- ---- -------- --- ----------------- ----- --- --- -- -- -- ------------ --- --- -- ---- -------1
1--- --- -- --- ---- --- -- -- ------- ---- ---- -- --- ---- -- ------- --- ------- -- --- ----- -- --- --- ---- -- -- ------- ---- ---- -- -1
I :::: ::: -- :: :: : :: : :: :: :: :: : -- ::: : : : :::: ::: -- :: :: -- :: : :: :: •I
17
-
18
Metni 3 kez oku. Her okudugunda bir gulen ~uz bo~a.
EEEEE
Eeeee ' ';!• eeeee.
E e e e
Eeeee ' ';!• eeeee.
E e e e e e
-
19
-
Resimlere bak, "l" sesi ile ba$l1~orsa gulen ~uzu, "l" sesi ile ba$lam1~orsa agla~an ~uzu bo~a.
21
-
22
A$a91daki her sat1rda "l" sesi ile ba$la~an bir resim vard1r. Bu resmi bul ve so~le.
-
Resimlere bak., "l" sesi ile biti~orsa gulen ~uzu., "l" sesi ile
bitmi~orsa agla~an ~uzu bo~a.
23
-
24
A$a91daki her sat1rda "l" sesi ile biten bir resim vard1r. Bu resmi
bul ve so~le.
j""l''l"'l""l"'l"'l"'l""'""l""l"'l""l"''l""l"''l""l""l""l"'i""r"j""1 0 1 2.. > ~ • , 7 I 9 ,o
-
Sesi oku.
Resimlere bakJ ''l'' harflerini ''l'' harfi ile ba$la~an resimlerle e$le.
l l l 25
-
26
"l" harflerini bularak bo~a.
Bebegin a~1s1na ula$mas1 ic;in "L" harflerini takip etmesi gereki~or. "L" harflerini bularak bebegi a~1s1na gotur.
E L L L E
L K L N L N
L L L K L
-
Sozcuklerde ~er alan "l" harflerini bulup i$aretle.
kelebek elma kol
lale kalem
Sozcuklerde ~er alan "L" harflerini bulup i$aretle.
DOLAP HALI
MENDiL CATAL I _ Qj
21
-
28
Sesi oku.
Yaz.
IL . --... L .. - -. . L ........ -·· . - -. .. . .. . - -. . _ - . ..... - _- I I l - I IL .. j
I[ _ -----·· -~ -- ----L _ ----- -.. ----. --- --- -_ ----. -- _- -I
I l .I_ _( _ - _ - I I
IL .......... L . . ....... ... .. ....... L .......... .... . ....... - ...... . ....... I
-
Yaz.
IL I !:[~~:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ::::::::::: ::::::: ::::::: :::::::::::::::::::::!
1:E: :: ::: • ::: :::: ::: ::: • :: :: :: :: : ::: • ::: ::: : :: ::: • ---~ • :: ::: ::: • I
1~r :- - ~ ~ ~: ~~ ~- -~ : ~~ -- ~~-~~ -: : ~~-- : :~ ~ ~-~ : -~ ~~ ~ ~ --- ~~ ~~ : -~-~~~ :~ - ~~ -~~-- ~: --~ ~ ~: ~~ -- -~ : ~~ -- ~~ ~ ~~ -: : ~~-- : :~~~ 1
So~ledigim sesi ~az.
I• --~ : ---- • -~--- -::: ••• • -• ::: •• ~ --~ : ----• ~ •• -~--- I
I • • • : • : : : I
I ~--~ ~-~~~~~ ~~ ~ ~~~~~~~ ~~ - -~ ~~ ~~~~ ~~ ~~~ ~-~~ ~ ~~ • ~--~ ~ ~~~~~ ~~~ ~ ~ ~~~ ~ ~- -~ ~ I
1 -~---~~~ - -- ~ ~- ~~ ~-~ - ~ ~~ ~-~-~~ ~ ~---~~~~~-~-~~ ~:~~ -~~ ~: ~~ ~~ -- :~ ~ : ---- ~ ~-~---~~~ - -- ~ ~- ~~ ~-~ - ~ ~~ ~-~--~ ~ ~---~~~~~- 1
29
-
Sozcugu oku ve ~az.
e l ..
Sozcukleri oku. Okudugun sozcugun ~an1ndaki ~1ld1z1 bo~a.
el * el * • • • • -----+ -----+ el * el * • • • • -----+ -----+
30
-
Yaz.
I el.I I el • • • • • • I
I el••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••I
I el .. :::: . :: : • . •··· ::: ••I
So~ledigim sozcugu ~az.
1····•····•··•··•• ·····•••·••·•••·•·••···••••··••••••··••••··•••••·•·•····•····•··•··••·····•••·•··•••·•·••··•1
l•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••I
l•••••••••••••• ••••••• •• •• •••••••-••••••-•••••••••••• •• ••••-•••••--• •••••-•••••••••• ••••••• •• •• •••••••-•••••••I
1·········· ·· ···· ······· ·· ·· · ·· ·· ······ · ········ ····· ···· ·· ··· ·· ·· ·············· ·· ··········· ·· ····· ·· ······ ·•1
31
-
Hece~i oku ve ~az.
l e I le I .. ~
Heceleri oku. Okudugun hecenin ~an1ndaki ~1ld1z1 bo~a.
le * le * • • • • -----+- -----+-le * le * • • • • -----+- -----+-
32
-
Yaz.
[·le···:· ··:: ··: ·· :· :::·::·~::·::·::::::::·:· ··:::·:··:·~·:~ ···· ·:·:·:···: ·:.:· ··:: ··: ·· :· :::·::··::·::·:::: I
[le..: •: ••:::: •••• ••••••• •• •••• ••••• •••••• ••• •• •••••• •••• •••••I
[ le ••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••I
[·le··· •::::::::•:::::::::: •::::::::::• ::::::::•:::::::: •:• ::::::::•::::::::•::::::::•::::::::::::::::::::: I
[::·:::··•·: ::··: :: ::··::··:··::·: ::··:·: ::··:··:•:: ::·: ::•···: ::··•:: ::·: ::··•·: ::··: :: ::··::··::·::·: ::··:··1
l• ·•··••••••· •• ·• ·• ·••··•••••···•·••· •••·••••··•·•·•···•• ·••·•·• · .. ~·~ •·• ··••••••·••·· ·• ·••··•••••···•·••· ••••I
l•·••• ·· ·· ••··•··· •·•····:·• · ·· ·:•• ····· •·•···:· · •···:· ·· ·•• :··: •••• ·~ •·••• ·· ·· ••··:·· · •·•····:·••·· ·:•• ······1
1·················~······························~·················~·~·················~······················1
33
-
Sozcukleri oku ve ~az.
el el l I
I · 1
Sozcukleri oku. Okudugun sozcugun ~an1ndaki ~1ld1z1 bo~a.
el * • -----+ el le * • • -
ele * • • -34
-
Yaz.
1·el·:: ··: ··:· ··: ··::·:· ·:·::::·· :·····:·::: ·:··::::::··::·:·· ·:···: ····:·:: ··: ··:· ··: ··::·::·:·::::·· :··:· I
I ele .................................................................................................. l
I elfe ................................................................................................ 1
I e± : : : : : I
So~ledigim sozcukleri ~az.
1:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::1
1::::::: :::::::::::::::::::::::::: ::::::: ::::: :::::::::::::::: :::: ::: ::::::::::::::::: :: ::::::: :::::::::::::::1
1:::::::::::::::::::::::::::::: :::::: ::::::::::::::::::::::::::::: :::: :::::::::::::::::::::::::::::: ::::::::::1
I : : : : ::: : : : : : :::: : : : : : : : : : : : : : ::: : : : : : ::: I
35
-
Cumleleri oku. Okudugun cumlenin ~an1ndaki ~1ld1z1 bo~a.
~ el ele.
El ele.
el ele.
36
-
Cumleleri ~oz. Cumleleri ~azd1ktan sonra kutucugu i~aretle.
ft el ele,
El ele.\f
~ el ele,
3t
-
38
Metinleri 3 kez oku. Her okudugunda bir gulen ~uz bo~a.
ELE
£ ele, Ele ele ;( ele, Ele -~ ele.
EL ELE
el ele. • el ele. ~ el ele,
-
39
-
A$a91daki resimlerde ~er alan varl1klarin isimlerini so~le. Bu isimlerin han9i sesle ba$lad191n1 so~le.
~ ' ..,, ,,. .... ~
.... ' -<
~h
41
-
42
Oku c;:evir, "a" sesi ile ba$la~an bir resim gelirse iki kare ilerlet.
"A" sesi ile ba$la~an bir resim gelmezse pi~onunu iki kare geri c;:ek.
Y olun sonuna ilk gelen o~unu kazanir. Bu o~un iki ki$i ile o~nanir.
Birinci O~uncu ikinci O~uncu
-
Resimlere bakJ Ila" sesi ile biti~orsa gulen ~uzuJ Ila" sesi ile
bitmi~orsa agla~an ~uzu bo~a.
43
-
A$a91daki her sat1rda "a" sesi ile biten bir resim vard1r. Bu resmi bul ve so~le.
/
44
-
Sesi oku.
aaa
Resimlere bak, "a II
harflerini "a II
harfi ile ba~la~an resimlerle
e~le.
a a a 45
-
46
Resimlere bak~ "AH harflerini "AH harfi ile ba$la~an resimlerle e$le.
-
Resimlerin hangi sesle ba$lad191n1 bulup buldugun sesi daire ic;:ine
al.
0[!]
~[!] 0[!] ,
47
-
48
"a" harflerini bularak bo~a.
Ce) Cc) 1' 1'
1'
( a
® Ce)
1'
CD Ce) Robotun Ali'~e gitmesi ic;in "A" harflerini takip etmesi gereki~or.
"A" harflerini bularak robotu Ali'~e gotur.
A A A A E
L K L E A K
K L E K A
-
Sozcuklerde ~er alan I\ a" harflerini bulup i$aretle.
f1rc;:a dolap
c;:orap ampul
Sozcuklerde ~er alan "'A" harflerini bulup i$aretle.
KA$1K TAVA BALTA
FASULYE AYI TAVUK
- ~ 49
-
50
Sesi oku.
Yaz.
1 A a a H AH~. 1
[ a a a o a o· o j
I A H A H AA ~ I
I a. .. a . · a a a j
I A H H a · e. j
-
Yaz.
1-A--- ---~-- ---- -- --- --- -- -- -- ---- --- -- -- ---- ---- ------ ---- ----------------- - -~-- -- ------ ---- ---- -- ---- ---1
I □ - I
IA--- ---------------------------------------------------------------------------------------------------- 1
1 -□------ -- - -- -- -- ----- -- ----- -------- -- --- -- --- - - -- -- ---- ------ - ------ - ------------ ----------- - --- -- - ---- --1
So~ledigim sesi ~az.
1- ------ ---- ----~------- ----------~------------- ------- ---------------- -- ---- ----- ---~--------- --------~----- -1
1-- ------- - -- - - - - - - --- : --- -- - - --- - ------- - ---- - - -- -- :j I -- - -- - : -- -- - - -- • - - - - - - : : - - - - -- :: - - -1
1----~------ ---- --- ------------ -- ---- -- ---- -- --------------- ----------- ------- ---- --- ------------ ------- ---1
51
-
Sozcugu oku ve ~az.
a lol l 1 . . 1
-
a l l aL I
-
a l al I
Sozcukleri oku. Okudugun sozcugun ~an1ndaki ~1ld1z1 bo~a.
al * al * • • • • ____. ____. al * al * • • • • ____. ____.
52
-
Ba~taki ses ve sozcukleri oku. Her sat1rda farkl1 olan ses ve sozcukleri bul.
a a a e a a e a
al al al el al al al el
e e e a e e a e
el el al al el el al el
So~ledigim sozcukleri ~az.
I::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::~:::::: ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ::::::::::1
1:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: :::::::::::::::::1
1:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::1
I:::::::::::~::::::~::::::::::::~::::::~::::::::::::: :~:::::~~:::::~:::::::::::::::::::::::::::::~::::::::::I
53
-
Hece~i oku ve ~az.
l ala ] · j
.. l-a, jla j
la ] la j .. -
Heceleri oku. Okudugun hecenin ~an1ndaki ~1ld1z1 bo~a.
la * • • -----. la * • • -----.
la * • • -----. 54
-
Ba~taki hece ve sozcukleri oku. Her sat1rda farkl1 olan hece ve sozcu kleri bu l.
le le al le el le la le
al al a al al e al a
el el el el el al el la
la la le la al le al al
So~ledigim heceleri ~az.
1:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::1
1:: ::::::: :::::::: ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::1
I:::: ::: ::: : ::: :: : ::: : ::: ::::: :::: :: :: :: : ::: ::: :::: ::: ::: ::I
1:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::1
55
-
Sozcukleri oku ve ~az.
.. a l I al I
al , l al I .. --
.. Ela I Ela I
Ela' !Ela I • I .. -
56
-
Sozcukleri oku ve ~az.
a_la i~oh:L __
la le llafer:=I
la le [fafer:=i St
-
Sozcukleri oku ve ~az.
- l .-----------.------.
e le I ele I .. -- __..
e-le~ I ele I
el le i eHe I
el le I elle I
el_le I eHe I 58
-
SozcUkleri oku ve ~az.
, le )--·!===== =========!
la -- le ·I==== =======]
\. le J=--•[==== =========!
59
-
Sozcukleri oku ve ~az.
la --~---~
e la --._____ ___ _____.
le --._____ ___ _____.
le --... ............................................................... . .
le -:------+1• 1••· •··· ••· •··· ••··· •· • ···· ····· 1
60
-
Sozcukleri oku. Okudugun sozcugun ~anindaki ~1ld1z1 bo~a.
al * la le * • • • -ela * ele * • • • •
ala * el le * • • • •
61
-
al ___________________ _
ela _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________ _
ala ______________________________ _
la le ______________________________ _
ele _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________ _
el le_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _________ _
62
-
Yaz.
1·al··· ···• ··:•· ····: ·• •···: ····• ···•·: •••··::••··•·:••··•·· ·········· ••• •······•··•· ···::······:· ···••··•· J
I ela ................................................................................................... j
l·ala••·••• ·•: ••:•• ·: ··••·•••• ••··••• •·••••••••·· ··•••··••••••••:•• •·· ·:••••••••·••• •:•••: ·•••·•••• ·•··•J
I lale..... ....... ...... ................. ........... ....................... I
l·ele•·•·••··•·••·•· ·• ·····••····•·•:•···•·:••···••···:·•·····• ·• ·•· •· •··•••·•·••·•·••···• •·•· ··••·• ··•·· j
I elle ••• •••••••••••••••••••:: :: : •••• :: • : : : : : •• :••••••••••••••••••••••••••::••!
So~ledigim sozcukleri ~az.
l••••••-------------------------------------------------------------------------------------------------------1
I • I 63
-
Cumleleri oku. Okudugun cumlenin ~an1ndaki ~1ld1z1 bo~a.
Ela el ele.
Ela lj al. ___,..
Ela la le al. ___,..
Ela lj elle. ___,..
64
-
S1ra ile oku,
Ela
Ela la le
Ela la le al.
65
-
66
Cumleleri ~az. Cumleleri ~azd1ktan sonra kutucugu i$aretle.
Ela lale al.
Lale ala
So~ledigim cumleleri ~az.
1 ~ ~~~~-~ ~ ~~~~~~ ~ ~ ~ ~~~~ ~ - ~ ~~~~-~ ~ ~-~~~~ ~ ~ ~ ~~~~ ~ - ~ ~~~~-~ ~ ~-~~~~ ~ ~ ~ ~~~~ ~ - ~ ~~~~-~ ~ ~-~~~~ ~ ~ ~ ~~~~ ~ - ~ ~~~~-~ ~ ~-~~~~ ~ ~ ~ 1
1-- : :: :: : :: :: : : : :: : : :: : : : :: : : :: : : : :: : : :: : : : :: -1 I ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~ ~ ~~~~ ~~~~ ~ ~1
I : :: : : :: : : : :: : : : :: : -~ : :: I
-
Metni 3 kez oku. Her okudugunda bir gulen ~uz bo~a.
LALE
Ela la le al. ElaJ La le el ele. Lale 11111& la le al.
6r
-
Resimlere bak, "k" sesi ile ba$la~an ha~vanlari i$aretle ve
isimlerini so~le.
K
69
-
rO
"K" ile biten resimlerin bulundugu kutu~u i$aretle ve isimlerini
so~le.
□ □
□ □
-
Sesi oku.
kit kit
Resimlere bak, \\k" harflerini \\k" harfi ile ba$la~an resimlerle e$le.
k k k 11
-
12
Resimlerin hangi sesle ba$lad191n1 bulup buldugun sesi daire i
-
'l" harflerini bularak bo~a.
o0~o
* * m
* o0 ~o *
@
* * ~ "K" harflerini bularak bo~a.
t3
-
A K
l a
E e
k L
74
-
I
I
Sozcuklerde ~er alan 'l" harflerini bulup i$aretle.
-
Sesi oku.
Yaz.
1-K . . . . . ... .. . . K .. .. . . . . . . . .. ~ .. . . ... . -.. .. . ... "I
I k_ -- -. ··-·· .I!:: ·-·· -···-·· ]( ··-·· .. ·-·· - · __ K. ··-· -. ··-·· . K ·· -·· ·-·· ··-· ._K_ .. .... .. K I
[_K_ ---- -- _ --- -- · --- --· -_-____ -. _----- -- · --__ -_ - . .
1-k ·- ·-· .. ___ K. ·--· .. __ K _ -·.. .. -. ·-· -· .. . __ - - -·-- ... _ . -.. . . . . . . -. I
I K --- ---_ -- --- - j -_ - .- --- . --_ _ - - I r6
-
Yaz.
l•K ·····································································································•·I
I k········································································································• I
IK•····••I
I k ·····································································································•·I
So~ledigim sesi ~az.
1··••••••••·••··•····•·•······••:.:.:••··••·•·•·•·••••···••••···• •·•·•·•·•·• · •··•:.:.:•• ·•···· •· ••··· ••·• •·• •••• ·•I
l•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••I
I • · • I
l••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• ••••••••••••••••••••••••••••••I
rr
-
Sozcukleri oku ve ~az.
a k I
ak ____ .. I ... -
-
e k 1·· ek I
Sozcukleri oku ve ~az.
la
la
la
r8
-
I
I
Heceleri oku ve ~az.
le
le
le
Hece ve sozcukleri oku. Okudugun hece ve sozcugun ~an1ndaki ~1ld1z1 bo~a.
ak * la k * • • ••• -ek • • * le k ••• * -
I "'I -
t9
-
80
Ba$taki hece ve sozcukleri oku. Her sat1rda farkl1 olan hece ve sozcukleri bul.
ak ak ek ak el ak ak al
ek al ek a ek a ek ek
lak lak lak lek ek lak lak lak
lek lek ek lek ak lek lek ek
So~ledigim hece ve sozcukleri ~az.
1 : ~ ~ ~ : ~ : ~ : ~~~ :: ~ : ~~~~ : ~ :: ~ ~ ~ : ~ : ~ : ~~~ :: ~ : ~~~~ : ~ :: ~ ~ ~ : ~ : ~ : ~~~ :: ~ : ~~~~ : ~ :: ~ ~ ~ : ~ : ~ : ~ ~ ~ :: ~ : ~~~~ : ~ :: ~ ~ ~ : ~ : ~ : ~ ~ ~ :: ~ : ~1
I : : ~ I
I ~ - ~ ~-~ ~ ~ -~ ~ ~~~ ~-~ ~ - ~ ~-~ ~ ~ -~ ~ ~~~ ~-~ ~ - ~ ~-~ ~ ~ -~-~ ~~~ ~-~ ~ - ~ ~-~ ~ -~-~-~ ~~~ ~-~ ~-~ ~ ~ -~ ~ ~ I
I ~ I
-
I I "'I -
~ I
Heceleri oku ve ~az.
k a l ka
k 1~Le ~~~1 e ____ Je._ ---------------------------
Sozcukleri oku ve ~az.
l ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
l ~· j:= =~~ ::: =:::::::::: ::: ::: ::: = = ::: -
81
-
82
Sozcukleri oku ve ~az.
ke
l
l
r l ", __ •I ••······································································• I
k
ke k
k
-
I
I
Heceleri oku ve ~az.
k
ka k
k
Hece ve sozcukleri oku. Okudugun hece ve sozcugun ~an1ndaki ~1ld1z1 bo~a.
ke * kel * • • • • • -ka * kek * • • • • • -kal
• • * kak ••• *
I "'I -
83
-
T abloda ~er alan hece ve sozcukleri soldan saga., ~ukaridan O$a91~a dogru oku.
kal kal kal kal
kel kel kel kel
kek kek kek kek
ke ke ke ke
kak kak kak kak
So~ledigim heceleri ~az.
1 ~ ~ ~ ~ ~~ ~ ~~ ~~ ~~ ~ ~ ~ ~ ~~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~~ ~ ~~ ~~ ~~ ~ ~ ~ ~ ~~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~~ ~ ~~ ~~ ~~ ~ ~ ~ ~ ~~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~~ ~ ~~ ~ ~ ~~ ~ ~ ~ ~ ~~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~~ ~ ~~ ~ ~ ~~ ~ ~ ~ ~ 1
1 ~ ~ - ~ ~ - ~-~- ~~ -~-~- ~~ -~ ~ ~- ~ - -~-~ - ~ ~ - ~ ~~ - ~ ~~~~ ~ - ~~ ~ - ~ ~ - ~-~- ~~ -~-~- ~~ -~-~- ~ - -~-~ - ~ ~ - ~ ~~ - ~ ~~~~ ~ - ~~ ~ - ~ ~ - ~-~- - ~ -~-~- 1
I ~ I
I : : ~ I
84
-
I I "'I -
~ I
Hecelerine a~r1lm1~ sozcukleri oku ve ~az.
0~ I kek I I = = == = ] I = = I
~~ ~~ I I I I
[§]~ ~~~ I = I I = = = I
~[§] lkalk l I =] I = = I
[§]~ [§] [§] I = I I - - I
85
-
Sozcukleri oku. Okudugun sozcugun ~an1ndaki ~1ld1z1 bo~a.
e kle * kek * • • • a kla * e lek * • • • • ka le * elek le * • • • • • leke * kalk * • • • kala * ke ke * • • • • ~
86
-
I
I
Oku c;evir ve gelen sozcugu oku. A~a91da verilen sozcuk kart1nda, c;arkta gelen a~nl sozcugu bul ve ustunu kapat. Tum sozcuklerin ustunu kapatt191nda o~un biter.
kalk
elek akla ekle kek
lale kale kalk leke
87-
I "'I -
-
88
Yaz.
I elek j
I akla . .. .. . . .. . . .. .. .... . . .. . . .. .. . ... .. .. . . .. . . . .. .... . .. . .. .. .. j
I ekle j
I kek···•••··•···•······•·•···•••••·····•······•·•·•··•••··•···•······•·•···•••••·····•······•·•····•••·J
!Lale. j
I kale ••• ·····• · · ··•• ·· -•••···· •···· . •·•··· ··••• ·····• · · ··•• · -•••·····• ·· •• ·· •• J
I kalk······:-····:-··· :····•···:······:····· :-······:-····:-··· :····•···:····:·· :···· j
So~ledigim sozcukleri ~az.
I · I
I · I
-
I I "'I -
I
Cumleleri oku. Okudugun cumlenin ~an1ndaki ~1ld1z1 bo~a.
Ela ekle.
Ela elekle ele.
Ela kek al. ___,.
Lale ... leke. ___,.
Kalk Ela kalk. ___,.
89
-
90
Cumleleri ~az. Cumleleri ~azd1ktan sonra kutucugu i$aretle.
Ela ekle.
I · · · · · · · · · · · · · ·· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · I
I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Ela kek al.
Lale -- leke,
□
-
I I "'I -
I
So~ledigim cumleleri ~az.
i::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::~::: :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::j
I : : : : : : : : : : : : : : I
[ _____________________________________________________________________________________________________________ ]
i:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::~:::::::::::::::::::::::::::::::::::::j
j::::::::::: ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::j
j:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::j
i::::::::::::::::::::::::::::::: ::::::: :::::::::::::::::::::::::::::::::~:::::::::::::::::::::::::::::::::::::j
j::::::: ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::j
91
-
92
Metinleri 3 kez oku. Her okudugunda bir gulen ~uz bo~a.
EKLE
Ela ekle. Ela 2 ekle. Ela ekle.
Ela al 2 ak ~ Al lale 2 ak ~ Kalk lale al ak ~
-
---- G 0
93
-
Resimlere bak, "j" sesi ile ba~l1~orsa gulen ~uzu, sesi ile ba~lam1~orsa agla~an ~uzu bo~a.
95
-
96
A$a91daki her sat1rda "j" sesi ile biten bir resim vard1r. Bu resmi bul ve i$aretle.
-
A$a91daki resimlerde ~er alan varl1klarin isimlerini so~le. Bu isimlerin hangi sesle ba$lad191n1 so~le.
A$a91daki resimlerde ~er alan varl1klarin isimlerini so~le. Bu isimlerin hangi sesle bittigini so~le.
9,
-
Sesi oku.
"j" harflerini bularak bo~a.
98
-
Oku c;:evirJ \\i" sesi ile ba$la~an resim geldiginde pi~onunu iki kare
ilerlet. \\i" sesi ile ba$la~an resim gelmezse pi~onunu bir kare geri
c;:ek. Y olun sonuna ilk gelen kazanir. Bu o~un iki ki$i ile o~nanir.
Birinci O~uncu ikinci O~uncu
oau 0
0 0 o ■D
0 0 0 0 0
99
-
"j" harflerini bularak bo~a.
~ & & ~ I &
~ ~ &
& &
Karincan1n sandvic;e ula$mas1 ic;in "I" harflerini takip etmesi gereki~or. "I" harflerini bularak karinca~1 sandvic;e gotur.
E
K K
E L K E L
100
', ~
" •
-
SozcUklerde ~er alan 11
i" harflerini bulup i~aretle.
tisort '
kedi c;ekic;
kibrit
SozcUklerde ~er alan t harflerini bulup i~aretle.
CILEK I
CEVIZ LIMON
GEMi l' I I I BiSiKLET SiNEK
- ~ 101
-
Sesi oku.
Yaz.
I•~••• ••••• •••·••••••••· ••••· i .... · •••• I
• - ---- - ------- .
-
Yaz.
1-i----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1
1-i----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1
I
I I - I
I i - - - - - - - I
So~ledigim sesi ~az.
1------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1
1-- ----- -- --- --- --- --- --- -- -- -- -- --- --- --- ---- ----- --- -- --- ---- --- ---- ---- ---- ---- ---- ---- --- --- -- -- -- -- --- -- -1
1------- ----------- ---------- -- ----- -- -- -- ----- ---- ------- ---- -- --------- --- -- --------- -- ---------------- --- --1
I - - : -- --- - - - -: I 103
-
Hece ve sozcukleri oku ve ~az.
I l I
iL __ I
I 'I. .:..
k I ik l 'I. -
l k' lilk I 'I. ... _._
Hece ve sozcukleri oku. Okudugun hece ve sozcugun ~an1ndaki ~1ld1z1 bo~a.
i l * •• ---+ i l k ••• * ______.
ik * •• ____. 104
-
Heceleri oku ve ~az.
l _i I. Li ······ 1 ······················ ······································ ·•
1. ..... . .. . .. •
k ;~•I I
li --· k ;--•I I
l k j ·1· I
105
-
Hece ve sozcukleri oku ve ~az.
ki
ki
106
k
k
k
l
l
l
-
Heceleri oku ve ~az.
l
li l
l
Hece ve sozcukleri oku. Okudugun hece ve sozcugun ~an1ndaki ~1ld1z1 bo~a.
l i * k i l * •• ••• - -ki * l i l * •• ••• - -l i k * kik * ••• • •• -----+
10t
-
Ba$taki hece ve sozcukleri oku. Her sat1rda farkl1 olan hece ve sozcukleri bul.
il ilk ik ak ilk ilk ilk ilk
kil kil kil il lil kil kil kil
i l ki ki ki ki al ki ki
1~ ~ ~ ~ ~~ ~ ~ ~ ~~ ~ ~~~ ~ ~~~~~~ ~ ~ ~ ~ ~ ~~ ~ ~ ~ ~~ ~ ~~~ ~ ~~~~~~ ~ ~ ~ ~ ~ ~~ ~ ~ ~ ~~ ~ ~~~ ~ ~~~~~~ ~ ~ ~ ~ ~ ~~ ~ ~ ~ ~~ ~ ~~~ ~ ~~~~~~ ~ ~ ~ ~ ~ ~~ ~ ~ ~ ~~ ~ ~~~ ~ ~1
I~ - ~ ~~-~ ~ - ~ ~-~ ~ ~~ -~ ~ - ~ ~~-~ ~ - ~ ~-~ ~ ~~ -~ ~ - ~ ~~-~ ~ - ~ ~-~ ~ ~~ -~ ~ - ~ ~~-~ ~ - ~ ~-~ ~ ~~ -~ ~ -~ ~ ~ ~-~ ~ I
I ~ I
I : : : : ~ : I
108
-
A~ni heceleri e~le.
ki
li
KA
le
iK
el
So~ledigim hece~i ~oz.
1· .::::: :: :::::: : .::::: ::::: :::::: • : ::: :: :::: : :::: : :·:: ::: :::::::: ::::::: :: :::::: :::: : :::: • I
1:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::1
1:::::::::::::::::::::: ::::::: ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::1
109
-
Sozcukleri oku ve ~az.
I k: 1 ,·-k1· 1 I I --------__ _ _ -- -- -
e-li, i eh I "' ... -
el li I elli I
ke ki I keki I
ke li l keli I ....
· l k 1 · ,·-t~- k=e------- ---------1 I e _-- ------- --- - -- _
a i le, I aile ·· 1 ..
110
• • • • I
__ ____.. II
• I
. • • I
. . • • • •. . . . I
· 1
11
1. -• •- • ·· • -• •-· I
I
-
Sozcukleri oku ve ~az.
ik --::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
la --\.. i k ).----•[
i k ,-----i•[•········ ··················· ················ ····················································•I
li k ,-----i• I ::: ::: ::::::: :::::::: = :::: ::: :::: ::: :::::::: :::
-- li k --·I== ==== ======1
lik --::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
111
-
Sozcukleri oku ve ~az.
kik =--•1 ························ ...... 1 ke -- kik--
~---
kil --' li ) ,------·I ························································································ I
r li ) •I . . . . I
kek -- lik ---·l••••••••••••••••••••••••••••••••·•••••••••••••••••••••••I
,.,. lik) ·I I
112
-
Sozcukleri oku. Okudugun sozcugun ~anindaki ~1ld1z1 bo~a.
i k i * i k i l i * • • • • • -el i • • * i l i k • • * -----+ A l i * ilik le * • • • • • -i le * ke ki k * • • • • -----+ ke ki * k i l l i * • • • • k el i * kek lik * • • • • i l ke • • * ilk • * ~ -----+ la i k • • * ail e ••• * - -
113
-
iki ________ _
eli ________ _
Ali ________ _
ile ________ _
keki ________ _
keli ________ _
ilke ________ _
la ik ________ _
·k· l· I I I ________ _
ilik ________ _
114
-
S1ra ile oku.
LL
il i l i ilik ilikle
ik iki iki li
ke kek kekli keklik
115
-
Sonu "ki" ile biteni i$aretle.
I
I Sonu "li" ile biteni i$aretle.
I
J Sonu "lik" ile biteni i$aretle.
I
I Sonu "kik" ile biteni i$aretle.
I
I 116
-
A~ag1daki bo~luklara 11
i• harflerini ~az ve sozcUgU oku.
- le a_le
lk la_k
- _k_ kek_k
So~ledigim sozcUkleri ~az.
1::::::::::::::::::::::::::::::::::: ::::::::::::::::::: :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::1
l::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::~::I
1:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::1
I•-::: ::::: ::: : ::::: :::: :::: :::::: ::::: ::::: ::::: ::::: : : : :: : :::: : :: :: : I 11t
-
Sozcugu oku ve u~gun resmi bul.
aile
...
kek
eli
ka le
118
-
Cumleleri oku. Okudugun cumlenin ~an1ndaki ~1ld1z1 bo~a.
Ela ile La le el ele,
Lal~ ki le U ekle. ~
I
lki kek al.
Ali ~ kekik ekle . ....
La le keklik al.
119
-
Cumleleri ~az. Cumleleri ~azd1ktan sonra kutucugu i$aretle.
Ela ile Lale el ele.
Lale kile LJ ekle, II □
I I I
lki kek al.
I : I
I I □ 120
-
S1ra ile oku.
Ali
Ali kil
Ali kil ile
Ali kil ile iki
Ali kil ile iki ka le
Ali kil ile iki ka le ,a
121
-
Cumle~i oku ve ogretmenin sordugu sorunun cevab1n1 alttaki
kutucukta i$aretle.
Ela ile Lale el ele.
Kim Lale ile el ele?
Lale Ela Ali
Lale kile LJ ekle, Lale su~u ne~e eklesin?
keke
122
kile ele
I I
-
Cumle~i oku ve ogretmenin sordugu sorunun cevab1n1 alttaki kutucukta i$aretle.
Ali iki kek al.
Ali iki ne als1n?
el kale kek
Ali kil ile kale ~op.
Ali ne ile kale ~aps1n?
kil el kek
1::::: :::::: :::::: :::::: :::::::::::::::::::: :: :::::: :::::: :::::: :::::: :::::: :::::: :: :1
123
-
Cumleleri oku. Okudugun cumle ile ilgili resmin bulundugu
kutucuga cumlenin numaras1n1 ~az.
1. iki kek al. 2. Ela ile Lale el ele. 3. Lale elek ile ele. 4. Ali iki li ka le al.
□
□ 124
□
□
-
Metinleri 3 kez oku. Her okudugunda bir gulen ~uz bo~a.
KALE
Ali ki le e) ekl~. Ali kil le kale _a Ali kil le iki ka le _a
KEK
La le ele. La le kalk elek ile ele. La le keke ~ ekle. Lale kek /
125
-
I
I
Resimlere bak, "n" sesi ile ba~la~anlar1 altlar1ndaki kutu~a i~aretle ve so~le.
□ □ □
□ □ □
□ □ □ 12t
I "'I -
-
A$a91daki her sat1rda "n" sesi ile biten bir resim vard1r. Bu resmi i$aretle ve so~le.
128
-
Sesi oku.
nnn
Resimlere bakJ I\ n" harflerini I\ n" harfi ile ba$la~an resimlerle e$le.
n n n
I .. E-
129
-
"N" harflerini izle~erek topu c;ocuga gotur.
130
-
lln" harflerini bularak bo~a.
(0(j)(0®
(1)
® (!) (0 131
-
"N" harfi olan ~umaklari bo~a.
132
dS ~ dS rts
dS dS dS
a N E
n L A
l k
K e
-
I ""I -
Sozcuklerde ~er alan "n" sesini bulup i$aretle.
sabun rende
limonat)
A$a91daki sozcuklerde ~er alan "N" sesini bulup i$aretle.
FINDIK MANDALINA
KARNABAHAR __ (;p 133
-
Sesi oku.
2
Yaz.
IN .-. I . . I In -- n - n -~ n -~- n -- -n -~ - _ j IN - ,-~ , ~~ · -~ ~ , ~ - 1 In : : · n: : : n :: n : : : n : : : : :::j
IN -- -- -. . . . "J -- J -- - L -- J -- - I 134
-
Yaz.
i:N---- -- -- -- --:--:----:--::--::::----::-:::---:----------------------------:----: --:--::---:---:------1
I □ I -
- - -- - - - - - - -- - --- -- -- - - --- -- -- -- - - - - --- - - -- -- - -- -- ---------- - --- - --- - - --- - -- -- -- - - --- -- -- -- - - --- --
i:N--------------- --- -- ------- -- ----- ------ -- ----- ---- -- --- --::-:::::::::::---------- -- --- -- -------------:1
i:n:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: :::::::I
So~ledigim sesi ~az.
1:-:-:--:--:::---------- ------------- ----------:-:----- ---:--------:--:--:::----:----- -----:--- -:-- ----:-- ----
I - -- :: : -- -:::-: -: - -: - : - : :::- : : -- :
1---- ------- ----_- ------ -- -- -- ------- ------: ----- ----- -----:-- -------- -- ---- -- -- - -- - . - - .... -:
1::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
135
I ""I -
-
Hece ve sozcukleri oku ve ~az.
- -, ----e nen j
"' ...
an
n in j I
Hece ve sozcukleri oku ve ~az.
la
le n
ka
136
-
I
I
Heceleri oku ve ~az.
ke
ki
li
Hece ve sozcukleri oku. Okudugun hece ve sozcugun ~anindaki ~1ld1z1 bo~a.
en * le n * • • ••• -an * ken * • • ••• -I
* kin * 1n • • ••• -kan * l in * • • • •••
I
13t
-
Ba$taki hece ve sozcukleri oku. Her sat1rda farkl1 olan hece ve sozcukleri bul.
I
en en an 1n en en en en
kan kan kan kan kin kan kin kan
len len len len lin lin len len
I
an an an en an 1n an an
So~ledigim hece ve sozcukleri ~az.
1~ ~ ~ ~ ~ ~~~ ~ : ~ ~~~ ~:~ ~ ~ ~ ~~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~~ ~ ~ : ~ ~ ~~ ~:~ ~ ~:~~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~~ ~ ~ : ~ ~~~ ~:~ ~ ~:~~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~~ ~ ~ : ~ ~ ~~ ~:~ ~ ~:~~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~~ ~ ~ : ~ ~~~ ~:~1
i : : ~ : ~ ~~ : : ~ : : ~ ~ ~ : ~ : : ~ ~ ~ ~ : : ~ : ~ ~~ ~ : ~ : : ~ ~ ~: ~ : ~ : ~ ~ ~ : : ~ : ~ ~~ ~ : ~ : : ~ ~ ~ : ~ : ~ :~ ~ ~ : : ~ : ~ ~~ ~ : ~ : : ~ ~ ~: ~ : ~ : ~ ~ ~ : : ~ : ~ ~~ ~ : ~ : : ~ ~ ~ : ~ j
I : : : : : : : : : : : : ~ : : I
I : : :: : : : :: : : : :: : : : :: : : : I
138
-
I I
I
Heceleri oku ve ~az.
n, i [nt::::::=
Hece ve sozcukleri oku ve ~az.
el
n al
il
139
-
Heceleri oku ve ~az.
n ak
an
Hece ve sozukleri oku. Okudugun hece ve sozcugun ~an1ndaki ~1ld1z1 bo~a.
ne * na l * • • ••• ______,. -na * nek * • • ••• ______,.
I
* nak * n1 • • ••• -----. -nel * nan * • • • • • • - -
140
-
I
I
T abloda ~er alan hece ve sozcukleri soldan saga~ ~ukaridan a$a91~a dogru oku,
na na na na
ne ne ne ne
I I I I n1 n1 n1 n1
nal nal nal nal
nel nel nel nel
nek nek nek nek
nak nak nak nak
nan nan nan nan
I
141
-
Ba$lan91c; noktas1ndan ilerle~erek heceleri h1zl1 oku. Her oku~u$undan sonra bir ~1ld1z bo~a.
I
nak
nn
\ \
142
/
/
' nek -- - - - - - - - - - nal /
ken
lin
-
I .. I~ I
~ 1c::::::= _________ __J Sozcukleri oku ve ~az.
anla Ionia I ... .
~
nane I nnrud _ ____,,. I =• I
na l f nal 1
N·l 1~fs1,·f~~1 I ------- ------- --- --------------------
143
-
Sozcukleri oku ve ~az.
I
n1
na ne
an
lan --------•l•••••••I
144
-
I I
I
A~a91daki sozcukleri oku ve ~az.
e kin [ekin::j
i _nal l=lnaL=j
ka nal ~ianaLj
anne l= anne=:I
_nal la [naH:a] 145
-
Sozcukleri oku. Okudugun sozcugun ~an1ndaki ~1ld1z1 bo~a.
an ne * e l in e * • • • • • - -en l i * a la na * • • • • • an la * na ne li * • • • • •
I
* I I * n I ne n1 ne n1 • • • • • na ne * ke ki ne * • • • • • - -ke ne * an ne ne * • • • • • -
146
-
I I
I
Sozcukleri oku. Okudugun sozcugun ~an1ndaki ~1ld1z1 bo~a.
nal * a na * • • • N i l * ka nal * • • • e kin * n a ki l * • • • • I
* * In al I I n In n 1 • • • • I
* * I ne k na l la • • • • i la n • • * a i le n • • • *
147
-
on ne
en li
on lo
I
nine
none
eline
o lono
noneli
I I
n1 nen1
keki ne
148
Hecelerine
a~Ir.
onne
enli
onlo
I
nine
none
eline
olono
noneli
I I
n1nen1
kekine
onne
enli
onlo
I
nine
none
eline
olono
noneli
I I
n1nen1
kekine
-
Sozcuklerin ~az1l1 oldugu kartlari bir torba~a ko~ ve bir resimli kart sec;. S1ran 9eldi9inde torbadan bir sozcuk sec; ve oku. Resimli kart1nda torbadan c;:1kan sozcugun resmi varsa o resmin ustunu kapat. Resimli karttaki tum resimleri once kapatan kazan1r.
BG BG
149
-
Oku c;evir. Gelen hece~i O$a91da verilen sozcuk kart1nda bulunan hecelerle birle$tirerek sozcuk olu$tur ve ustunu kapat. Kartaki tum hecelerden sozcuk ~apt191nda o~un biter.
ne kin nek
le nal nik
lan la li
150
-
Alttaki kutularda ~er alan sozcuklere bakarak resimlerin isimlerini bo$ b1rakilan ~ere ~az.
ekin inek • nine nal
• I L . . ... .. .. 1 •,
◄\ I I I
So~ledigim sozcukleri ~az.
1 · · ··- - · · · · · ·:- · · · ·- - · · ··- - · · · · · ·:- · · · ·- - · · ··- - · · · · · ·:- · · · ·- - . . . - - · · · · · ·:- · · · ·- - . . . - - · ··· · : · ·· 1
1·· •··· ··· ······ ······ •··· ··· ······ ······ •···•··· ··· ·· ······ ····•··· ··· ·· ···· · ···· ··· ··· I
I••• -~••••• -~•••• -~ ••• -~••••• -~•••• -~ ••• -~••••• -~••• -~ ••• -~••••• -~••• -~ ••• -~••••• -•••I
I•••~•••••••~•••••~•••••~•••••••~•••••~•••••~•••••••~•••••~••••••·•••••••~•••••~•• ••••·•••••••~•••I 151
-
Cumleleri oku. Okudugun cumlenin ~an1ndaki ~1ld1z1 bo~a.
Nine ekin ek.
I
lnal nal la .
An ne none al.
Nil iki naneli kek ekle.
152
-
I
I
Cumleleri !:JOZ. Cumleleri !:Jazd1ktan sonra kutucugu i$aretle.
Nine ekin ek.
[::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::~:::::::::::::::::~:::::::::::::::::::::::::::::::::::j
[::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::j
I
lnal nalla.
Anne none al.
Nil iki naneli kek ekle.
I "'I -
□
153
-
Resimden ~ararlanarak bo$lugu doldur.
none al.
Nil ekle.
Nine elle.
I
lnal ek.
154
-
I
I
Metinleri 3 kez oku. Her okudugunda bir gulen ~uz bo~a.
Lale Ii al. Al La le Ii al. Annenin eline Ii al. Ninenin eline Ii al.
KANAL
Ali alana kanal ekle. Ali kil le kanal ekle. Kanala & ekle.
I
155
-
Kaynakca Allman, B., (2005). Spell and Writing Connecting School and f-b me, Grade 2, USA: Evan-Moor.
Allman, B., (2005). Spell and Writing Connecting School and f-bme, Grade 3, USA: Evan- Moor.
Braun, H, (2018), Learn to Read Activit:;J Book: 101 Fun Lessons To Teach Your Child To Read Paper-back, CA: Zeph::Jros Press.
Dogana::tBilgi, A (2016). "Zihinsel Engellilere Okuma Yazma Oncesi Beceri lerin Kazand1ri lmas1 Ders Notlari" Ankara: Gazi Universitesi,
Dogana:;J-Bilgi, A (201r). Ogrenme Guclugu S1n1f lei Destek Kitabi Iii , Okuma Yazmada Ogretimsel Stratejiler, E. R. Ozmen(Ed.) Ankara Egiten Kitap .
Dogana:;J-Bilgi, A., & Guzel-Ozmen, R. (2010). Okuma Ogretimi. I. H Diken (Ed .), llkogretimde Ka::Jna$-t1rma (sf. 361-401). Ankara : Pegem Ya::j1nevi,
Ellen-Moore, J., (19r9), Se9uencing Cut and Paste Activites Grades K-1. USA: Evan- Moor,
Ellen- Moore, J., & Evans, J., (19r9) , Read, Think Cut and Paste Grade 1-3, USA: Eva n-Moor,
Ellen-Moore, J., & Evans, J., (1983), Short Stor::J Se9uencing Grade 1-2, USA: Evan-Moor,
Fleming, M., (2010) Se9uencing Practice Mini- books Grades K-1. New York: Scholastic.
MEB (2018), Orta-A91r Zihinsel Engeli ve Otizm Spektrum Bozuklugu Olan Ogrenciler icin Oku ma Yazma Ogretim Program1 I. Kademe. Ankara: Milli Eg itim Bakanl191 Ya::j1nlar1.
Okuma Yazma Seti . (201r). Izmir: TUDEM Ya::J1nc1l1k.
Ozer, S., Kapucu, A, (2013). Biricik Birler Okulda, Ankara: ODTU Ya::J1nc1l1k.
Ozmen, E. R. (2016), " Okuma Yazma Ogretimi Lisans Ders Notlari" Ankara: Gazi Universitesi,
Ozmen, E. R. (2012). Ogretim Stratejileri. E. R. Ozmen (Ed .) Zih insel Engellilerde Ogretmenlik U::Jgu-lamas1 (Ogrencilikten Ogretmen lige Gec;:is Sureci), (sf. 22r-268) Ankara: Pegem Ya::J1nevi,
Spelling and Writing for Beginners, (2010) North Carolina Carson Dellosa Education ,
T earn, S., (2012) Page Per Da::j Readi ng Ski lls, New York: Random House,
Yagc1, B., (201r). Okuma Yazma Ogren i::Jorum Seti, Istanbul: Bilfen Ya::J1nc1l1k,
156
-
Gbrsel Kaynakca A$a91da numaras1 belirtilen gorseller www.shutterstock.com sitesinden 10.09.2018 tarihinde telifi odene-rek al1nm1$t1r.
www.shutterstock.com ID: 1129822811 www.shutterstock.com ID: 1142863325 www.shutterstock.com ID: 134952880 www.shutterstock.com ID: 692228563 www.shutterstock.com ID: 112142161 www.shutterstock.com ID: 631H6514 www.shutterstock.com ID: 108394945 www.shutterstock.com ID: 698519353 www.shutterstock.com ID: 1120451135 www.shutterstock.com ID: 1106481293 www.shutterstock.com ID: 1200428128 www.shutterstock.com ID: 1105161431 www.shutterstock.com ID: 1029932005 www.shutterstock.com ID: 1033938418 www.shutterstock.com ID: 109098922 www.shutterstock.com ID: 91568123 www.shutterstock.com ID: 1238256415 www.shutterstock.com ID: 159284951 www.shutterstock.com ID: 105251606 www.shutterstock.com ID: 301888661 www.shutterstock.com ID: 49814260
Kitapta ~er alan vektorel gorseller ~a~1nevi ar$ivinden kullanilm1$t1r,
151
-
BU DERS KITABI MILL! El:ITIM BAKANLlillNCA 0CRETSIZ DLARAK VERILMl~TIR. PARA Ile SATILAMAZ.
1kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0011kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0021kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0031kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0041kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0051kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0061kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0071kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0081kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0091kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0101kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0111kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0121kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0131kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0141kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0151kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0161kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0171kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0181kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0191kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0201kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0211kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0221kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0231kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0241kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0251kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0261kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0271kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0281kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0291kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0301kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0311kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0321kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0331kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0341kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0351kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0361kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0371kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0381kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0391kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0401kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0411kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0421kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0431kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0441kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0451kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0461kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0471kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0481kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0491kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0501kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0511kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0521kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0531kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0541kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0551kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0561kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0571kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0581kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0591kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0601kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0611kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0621kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0631kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0641kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0651kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0661kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0671kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0681kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0691kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0701kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0711kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0721kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0731kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0741kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0751kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0761kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0771kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0781kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0791kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0801kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0811kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0821kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0831kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0841kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0851kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0861kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0871kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0881kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0891kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0901kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0911kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0921kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0931kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0941kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0951kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0961kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0971kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0981kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_0991kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1001kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1011kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1021kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1031kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1041kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1051kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1061kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1071kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1081kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1091kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1101kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1111kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1121kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1131kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1141kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1151kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1161kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1171kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1181kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1191kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1201kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1211kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1221kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1231kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1241kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1251kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1261kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1271kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1281kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1291kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1301kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1311kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1321kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1331kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1341kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1351kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1361kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1371kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1381kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1391kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1401kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1411kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1421kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1431kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1441kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1451kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1461kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1471kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1481kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1491kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1501kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1511kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1521kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1531kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1541kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1551kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1561kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1571kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_1581kademeilkokumayazma1sesgrubuelakinDK_Sayfa_159