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ILBER DARIO SAZA GARZÓN Licenciado en Informática Esp. Tecnologías de la información aplicadas a la educación. Mg. Tecnologías de la información aplicadas a la educación.
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Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA)
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¿Qué son AVAs?
El Aula Virtual no es más que un espacio en Internet en el que se produce la relación entre los participantes en un proceso de enseñanza y aprendizaje que, para interactuar entre sí y acceder a la información relevante, utilizando prioritariamente un sistema de comunicación mediada por computadoras. Libreducacion. ( 2013 )
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Es una herramienta tecnológica basadas en TIC para el apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje, que presenta diferentes alternativas para facilitar la interacción de los contenidos con los estudiantes y la comunicación entre los diferentes actores.
Temas: Contenidos Actividades: lecciones, talleres, proyectos de aulas, Webquest, Portafolios digitales Wikis etc. Recursos: Videos, lecturas, Ovas, Simuladores, páginas Web, Juegos, libros, etc. Comunicación: Chat, foros, mensajería Evaluación: Rúbricas Retroalimentación: foros, archivos
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Características de los AVAs
Flexibilidad
Horario
Espacio
Ritmo de aprendizaje
Calidad
Innovación
Contenidos
Recursos
Resultados
Didáctica
Autonomía
Tecnológica
Evaluación
Costos
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Virtual
Modalidades AVAs
Presencial
E-learning
B-learning
Semipresencial
Presencial con apoyo tecnológico
“Aprendizaje electrónico”
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Elementos para el diseño
de aulas virtuales
Diseño Instruccional
Diseño gráfico adecuado de la estructura del curso
Contenido
Recursos Comunicación
Multimedia
Comunicación
Pedagogía
Didáctica
Evaluación
Tecnológicos
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¿Qué es Diseño Instruccional (DI)?.
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La instrucción puede ser vista como la creación intencional de
condiciones en el entorno de aprendizaje, a fin de facilitar el logro
de determinados objetivos, para posteriormente ser evaluados
como el saber hacer en un contexto específico. (Tobón, 2007)
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Para Bruner (1969) el diseño instruccional se
ocupa de la planeación, la preparación y el
diseño de los recursos y ambientes necesarios
para que se lleve a cabo el aprendizaje.
Reigeluth (1983) define al diseño instruccional
como la disciplina interesada en prescribir
métodos óptimos de instrucción, al crear
cambios deseados en los conocimientos y
habilidades del estudiante. (Belloch, 2013)
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Recomendaciones
Revisar los recursos
Variedad
Cortos
Interactivos
Un buen diseño Tipografía
Imágenes claras
Teoría de aprendizaje
Didáctica
Comunicación constante – clara
Plan curricular
Objetivos
Competencias
Evaluación
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Belloch, C. (2013). Diseño Instruccional. Obtenido de Entornos Virtuales de Formación.
Universidad de Valencia: http://www.uv.es/bellochc/pedagogia/EVA4.wiki
Castañeda y Adell (2013). Entornos personales de aprendizaje: Claves para el ecossitema
educativo en Red. Mafil
Tobón, M. (2007). Diseño Instruccional en un Entorno de Aprendizaje Abierto. Pereira: Universidad
Tecnológica de Pereira.
Broderick, C. L. (2001). What is Instructional Design?. Recuperado el 9 de marzo del 2007, de:
http://www.geocities.com/ok_bcurt/whatisID.htm
Libreducacion. ( 2013 ). ¿Qué es un Aula Virtual? Recuperado el 8 de Agosto de 2016, de
Libreducación: http://libreducacion.com/aula-virtual/