(一) 編織的巧手與神聖的巫醫-張貴珠...

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(一) 編織的巧手與神聖的巫醫-張貴珠/吳三貴 【訪談者基本資料】 計畫主持人:蔡志偉 Awi Mona 姓名:伊婉.貝林 職稱:博士生 訪談者簡介: 現為國立政治大學民族學研究所博士班學生、靜宜大學兼任講師、賽德克族 文史工作者。南投賽德克族德克達亞群原住民,著有賽德克族部落生命史調查研 究四部曲,包括《眉溪部落生命史》、《清流部落生命史》、《中原部落生命史》與 《從杜魯灣東遷花蓮 Tgdaya 部落生命史》。 姓名:卓孝忠 Dakis Awi 職稱:碩士生 訪談者簡介: 現為民族發展與社會工作所碩士生,南投賽德克族太魯閣群原住民,目前研 究方向會以民族自決與國家多元治理的概念下,來探討賽德克人傳統習慣法制化 的進程。 【受訪者基本資料】 訪問類別:傳藝師 姓名:張貴珠/吳三貴 族名:Bakan Nawi/ Pihu 族別:賽德克族 Seediq 性別:夫婦 年齡:75/88 民國 25 年出生/民國 12 年出生 居住部落:南投縣仁愛鄉春陽部落 Gungu 訪談者簡介: 張貴珠精通織布,並且也是一位治病儀式的傳承者。其學習織布的歷程主要 是跟著其外婆,因此學習到了老人家對織布的 Gaya 與技術。此外,張貴珠另一 個身分是治病巫醫,曾經幫過那些用現代醫術無法根治的疾病,但是張貴珠強調 巫醫在部落是不可以跨耀自己的,否則會遭受部落的唾棄,自己的靈力也會有所 影響,後來因為西方宗教的傳入,巫醫在部落地位也逐漸沒落,然而張貴珠也強 調宗教的傳入也促使織布與巫醫的地位有所改變。 【訪談基本資料】 訪談地點:受訪者家中 Gungu 訪談者:伊婉.貝林、卓孝忠 Dakis Awi 受訪者:Bakan Nawi 紀錄者:卓孝忠 Dakis Awi

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Page 1: (一) 編織的巧手與神聖的巫醫-張貴珠 吳三貴dore.tacp.gov.tw/dorefile//00/07/ct.pdf · 訪談者:以前老人的教導,我們都說獵物是Utux的賞賜,你覺得呢?

(一) 編織的巧手與神聖的巫醫-張貴珠/吳三貴 【訪談者基本資料】 計畫主持人:蔡志偉 Awi Mona 姓名:伊婉.貝林 職稱:博士生 訪談者簡介:

現為國立政治大學民族學研究所博士班學生、靜宜大學兼任講師、賽德克族

文史工作者。南投賽德克族德克達亞群原住民,著有賽德克族部落生命史調查研

究四部曲,包括《眉溪部落生命史》、《清流部落生命史》、《中原部落生命史》與

《從杜魯灣東遷花蓮 Tgdaya 部落生命史》。 姓名:卓孝忠 Dakis Awi 職稱:碩士生 訪談者簡介:

現為民族發展與社會工作所碩士生,南投賽德克族太魯閣群原住民,目前研

究方向會以民族自決與國家多元治理的概念下,來探討賽德克人傳統習慣法制化

的進程。

【受訪者基本資料】 訪問類別:傳藝師 姓名:張貴珠/吳三貴 族名:Bakan Nawi/ Pihu 族別:賽德克族 Seediq 性別:夫婦 年齡:75/88 民國 25 年出生/民國 12 年出生 居住部落:南投縣仁愛鄉春陽部落 Gungu 訪談者簡介:

張貴珠精通織布,並且也是一位治病儀式的傳承者。其學習織布的歷程主要

是跟著其外婆,因此學習到了老人家對織布的 Gaya 與技術。此外,張貴珠另一

個身分是治病巫醫,曾經幫過那些用現代醫術無法根治的疾病,但是張貴珠強調

巫醫在部落是不可以跨耀自己的,否則會遭受部落的唾棄,自己的靈力也會有所

影響,後來因為西方宗教的傳入,巫醫在部落地位也逐漸沒落,然而張貴珠也強

調宗教的傳入也促使織布與巫醫的地位有所改變。

【訪談基本資料】 訪談地點:受訪者家中 Gungu 訪談者:伊婉.貝林、卓孝忠 Dakis Awi 受訪者:Bakan Nawi 紀錄者:卓孝忠 Dakis Awi

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翻譯者:伊婉.貝林 謄稿者:卓孝忠 Dakis Awi 審訂者:蔡志偉 Awi Mona 【訪談說明】 訪談價值與訪談過程描述:

張貴珠精通織布,並且也是一位治病儀式的傳承者。其學習織布的歷程主要

是跟著其外婆,因此學習到了老人家對織布的 Gaya 與技術。此外,張貴珠另一

個身分是治病巫醫,曾經幫過那些用現代醫術無法根治的疾病,但是張貴珠強調

巫醫在部落是不可以誇耀自己的,否則會遭受部落的唾棄,自己的靈力也會有所

影響,後來因為西方宗教的傳入,巫醫在部落地位也逐漸沒落,然而張貴珠也強

調宗教的傳入也促使織布與巫醫的地位有所改變。 【訪談內容】 訪談者:過去你長時間的織布,好像吳先生後來也幫你的忙一起織布? 受訪者:嗯,他也是有織一些啦。也不是真的已經會織了。 訪談者:喔。不知道你的想法是如何?現在我們接觸的工作如此之多,以前的習

慣男人也都不可以織布,現在的時代好像有點不同?你怎麼看針對這些

狀況?尤其是你現在也織不了呢? 受訪者(妻):這也是沒有辦法的,現在我們想織布,要將經線放入腰機中也必

須要兩人合力才行。即便是高機,那就更長了更是需要幫忙了,我在這

邊做他在那邊拉,然後再將線捲到適當的長度,這個我先生最會了。 受訪者(夫):必須幫忙的,以前的男人不能動這些也是確實的。這是有 Waya

的。 訪談者:嗯,那是怎樣的狀況讓你改變你的想法?而去幫忙你太太呢? 受訪者(夫):我的想法是說,那麼可憐自己一個人在那裏做這些? 訪談者:那你怎樣看過去的 Gaya 和現在的做法呢? 受訪者(夫):是不一樣了,以前的時代也沒有將這些寫下來,我們也沒有辦法

將它寫下來,沒有依據,我們也沒得看。現在我們都是看書,依著書本

來做。 訪談者:以前織布的時候,腰機也是自己要處理了? 受訪者(妻):嗯,有一點比較不同的是,過去的織布,理經線只要一圈腰機就

可以,我們只要踩住線投綁住的棒子,然後將腰機從中間穿過即可,這

個我們可以自己處理。像現在要織的比較長的,就必須要兩個人來做比

較好。 訪談者:喔,所以現在你織的布是比較長的了嗎? 受訪者(妻):對。 訪談者:現在的布是要織多長的,有到 12 尺嗎?

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受訪者(妻):以前是這樣的,過去我們的蓋被,不是都要織三片,然後將旁邊

連接縫,製成一大片的被蓋。現在是因為大家為了省線,不想浪費線所

以會理很長的經線,因為織短的時候,每織完一件都要浪費頭尾的線,

織長的時候就不會浪費,因為只剪一次就可以了。 訪談者:嗯。 受訪者:就是說那個 Gasing(線頭到線尾最後沒有辦法織到的部分),就要浪費

掉整排一尺多的線。所以現在的人比較聰明,可以織比較長,也就不會

浪費這麼多線了。 訪談者:喔。那老人(指其夫)家的想法呢? 受訪者:以前的時候,真的是不讓男人碰這個織布。那是因為有 Waya,如果你

碰織布的東西,你一定不會捕到獵物的。 訪談者:喔。那現在你碰這些織布的東西,你還有沒有去打獵呢? 受訪者:我現在也老了,沒有去打獵了。 訪談者:以前呢?你有去狩獵的時候,有沒有做這些織布的東西呢。 受訪者:沒有,女人做女人的,男人做男人的工作。 訪談者:喔。所以是你不再去狩獵時,你才有碰這些織布的東西嗎? 受訪者:對。 訪談者:喔。 受訪者(妻):以前他是絕對不會碰這些的,是後來他沒有去打獵了,有時候我

織的很長,要他來幫忙,因為線太長,我在整理的時候,我心裡都在想

怎麼辦?有時候弄到自己都想哭了,是後來我叫他,他才會來幫忙的。 訪談者:以前老人的教導,我們都說獵物是 Utux 的賞賜,你覺得呢? 受訪者:那是確實的。 訪談者:喔。 受訪者:你看,我們如果要去放陷阱,我們首先要火占,有好的徵兆,女人才開

始樁米,樁一個禮拜的份量,這是女人要做的,不是男人樁。這樣才可

以去放陷阱。 訪談者:為什麼有時候這個火會滅掉,而有時候不會滅掉呢? 受訪者:因為火如果滅了,你不會打到獵物,如果火沒有滅掉,是好的,這時才

要去狩獵。 訪談者:這是誰決定說這個火會不會滅呢? 受訪者:爸爸,我們要聽老人怎麼說,怎麼決定。 訪談者:這個火怎麼會有時候滅掉,而有時候不會滅掉呢? 受訪者:我們也不知道啊? 訪談者:你們怎麼會相信呢? 受訪者:那就是 Waya 呀?都一樣,這就是老人的教的。 受訪者(妻):我們也是這樣啊?那我的想法是,這是誰做的 Waya 呢?他們怎

麼知道要這樣做呢?

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受訪者:以前的 Waya 都要火占的,方式是? 受訪者(妻):那就是 Utux 給的嘛。 受訪者:這就是不知道了,從以前的 Gaya 就是這樣了。 受訪者(妻):這大概就不知道了。 訪談者:嗯。 受訪者:所以就是這樣子。如果火沒有滅掉了,還要去看 Sising(靈鳥:鳥占),

如果他飛的方向就直接往你的前方斜切飛過,也不能去。就是火占之後

還要看 Sising。 受訪者(妻):也許就是 Sising 了。 訪談者:那 Sising 怎麼知道呢? 受訪者(夫妻):那就是重點了。 訪談者:喔。 受訪者:你看,如果火占有好的徵兆,我們就可以去看 Sising,如果 Sisin 飛的

方向有不好的徵兆,我們就不會的到獵物。 訪談者:怎樣是不好的。 受訪者:就是從前面這樣橫切斷你要走的路,還有聽牠的歌聲。 訪談者:那麼多的徵兆與記號要看,那麼多的 Gaya 要守。女人也要守樁米的

Gaya,那到底是誰在告訴我們,會不會得到獵物?好像似乎有誰在告

訴我們,那是誰呢? 受訪者:那應該是 Utux 了。像這些都是無法直接講出來的話。就像是女人樁米

這件事,我們也是要維持家裡的和諧,不隨便吵架,這也是以前的 Waya。 訪談者:為什麼不能吵架? 受訪者:這樣就不會捕到獵物了。 訪談者:誰在看說有沒有在吵架呢? 受訪者:這是老人這樣告訴我們的,我們從以前就是這樣做了。 訪談者:從我們的祖先開始,我們的祖父母、父母一直到現在,以後我們也是這

樣要告訴我們的孩子,為什麼我們這樣的跟著這個話呢? 受訪者:我們是真的要聽老人的話。