Identitas Mahasiswa

5
AFNAN SUDRAJAT, 7101407084 Studi Komparasi Metode Pembelajaran Kooperatif Jigsaw dan Metode Konvensional sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Akuntansi Pokok Bahasan Jurnal

description

AFNAN SUDRAJAT, 7101407084 Studi Komparasi Metode Pembelajaran Kooperatif Jigsaw dan Metode Konvensional sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Akuntansi Pokok Bahasan Jurnal Penyesuaian Siswa Kelas XI IPS SMAN I Banjarnegara Tahun Ajaran 2010/2011. Identitas Mahasiswa. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Identitas Mahasiswa

Page 1: Identitas Mahasiswa

AFNAN SUDRAJAT, 7101407084

Studi Komparasi Metode Pembelajaran Kooperatif Jigsaw dan Metode Konvensional sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Akuntansi Pokok Bahasan Jurnal Penyesuaian Siswa Kelas XI IPS SMAN I Banjarnegara Tahun Ajaran 2010/2011.

Page 2: Identitas Mahasiswa

Identitas Mahasiswa - NAMA : AFNAN SUDRAJAT - NIM : 7101407084 - PRODI : Pendidikan Ekonomi (Pendidikan Akuntansi) - JURUSAN : Pendidikan Ekonomi - FAKULTAS : Ekonomi - EMAIL : apnan_paw pada domain yahoo.com - PEMBIMBING 1 : Drs. Kusmuriyanto, M.Si. - PEMBIMBING 2 : Maylia Pramono Sari, SE., M.Si., A.Kt. - TGL UJIAN : 2011-08-23

Page 3: Identitas Mahasiswa

JudulStudi Komparasi Metode Pembelajaran Kooperatif Jigsaw dan Metode Konvensional sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Akuntansi Pokok Bahasan Jurnal Penyesuaian Siswa Kelas XI IPS SMAN I Banjarnegara Tahun Ajaran 2010/2011.

Page 4: Identitas Mahasiswa

AbstrakAbstrak belum ditemukan

Page 5: Identitas Mahasiswa

Terima Kasihhttp://unnes.ac.id