IC di Casier - P.O.F. 2012-2013 11 Istituto Comprensivo Casier Piano dellOfferta Formativa per la...
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IC di Casier - P.O.F. 2012-2013 11
Istituto Comprensivo Casier
Piano dell’Offerta Formativa per la Scuola Primaria
Anno scolastico 2012-2013
IC di Casier - P.O.F. 2012-2013 22
SCUOLA PRIMARIA (IC Casier)
PLESSO “Dante Alighieri”Via Fermi 11, Dosson – Treviso
PLESSO “San Francesco d’Assisi” Via Basse 1, Casier – Treviso
Segreteria: tel. 0422-380848 / 491560 - Fax 0422 491347
Sito: www.iccasier.itMail: [email protected] certificata: [email protected]
IC di Casier - P.O.F. 2012-2013 33
Primo ciclo di istruzione PRIMO CICLO
Scuola primaria Scuola secondaria di primo grado
3 anni(1^, 2^, 3^)
Terzo anno
Esame di stato
Primo anno(1^)
Primo biennio(2^ e 3^)
Secondo biennio(4^ e 5^)
IC di Casier - P.O.F. 2012-2013 44
ISCRIZIONI a.s. 2012-2013: entro il 20 febbraio 2012 Sono iscritti al primo anno della scuola
primaria le bambine ed i bambini che compiono 6 anni di età entro il 31 dicembre 2012
Possono essere iscritti anche le bambine e i bambini che compiono 6 anni di età entro il 30 aprile 2013 (anticipatari)*
Iscrizioni a partire da sabato 4 febbraio 2012
* consiglio scuola Infanzia, disponibilità posti, colloquio maestre..
IC di Casier - P.O.F. 2012-2013 55
Scuola primaria
“….la scuola primaria mira all’acquisizione degli apprendimenti di base. Ai bambini e alle bambine va offerta l’opportunità di sviluppare le dimensioni cognitive, emotive, affettive, sociali, corporee, etiche e religiose, e di acquisizione dei saperi irrinunciabili.”
“…. si pone come scuola formativa che, attraverso gli alfabeti delle discipline, permette di sviluppare differenti potenzialità di pensiero (sviluppo del pensiero riflessivo e critico)
“… si tratta di Alfabetizzazione culturale e sociale …”
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IL PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA (P.O.F.) E’ il documento
fondamentale costitutivo dell’identità culturale e progettuale delle istituzioni scolastiche
E’ fondato su principi pedagogici
Ha come fine formativo il PECUP
Persegue la formazione della persona nella sua globalità
Esplicita : Offerta formativa
curricolare Attività trasversali Quota
opzionale/facoltativa Arricchimento
dell’offerta formativa curricolare ed extracurricolare
Progettazione organizzativa
Progettazione formativa
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LE COMPETENZE DI CITTADINANZA DALLA PREMESSA DELLE INDICAZIONI
IMPARARE AD IMPARARE• (metodo scientifico, abilità di
studio,documentazione e ricerca abilità di organizzazione)
COMPETENZA COMUNICATIVA:• Padronanza della lingua in funzione della
comunicazione, dell’accesso ai saperi e all’utilizzo della parola per negoziare i significati e mediare i conflitti
AGIRE IN MODO AUTONOMO E RESPONSABILE• Prendersi cura di se’, degli altri, dell’ambiente• Adesione consapevole ai valori condivisi• Cooperativita’ e collaborazione• Senso di legalita’, etica, responsabilita’• Conoscenza e rispetto dei valori costituzionali
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Ambiti di interventodell’azione formativa
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Obiettivi prioritari Progressiva acquisizione delle abilità di base e
delle competenze indispensabili per: Imparare Progettare Comunicare Collaborare e partecipare Agire in modo autonomo e responsabile Risolvere problemi Individuare collegamenti e relazioni Acquisire ed interpretare l’informazione
IC di Casier - P.O.F. 2012-2013 1010
Attraverso azioni educative che mirano a… Valorizzare l’esperienza del fanciullo Avvalorare la corporeità Esplicitare le idee e i valori presenti
nell’esperienza Favorire il passaggio dal mondo delle categorie
empiriche al mondo delle categorie formali Favorire il confronto interpersonale Favorire la conoscenza e la consapevolezza delle
diversità delle persone e delle culture come ricchezza
Praticare l’impegno personale e la solidarietà sociale
IC di Casier - P.O.F. 2012-2013 1111
Scuola - Famiglia - Società
(Per una nuova cittadinanza)
Concorrono alla formazione della persona in modo sinergico
Per farsi carico del benessere della persona
Per favorire nella persona la volontà di crescere e di formarsi
Per fornire alla persona motivazioni ad apprendere
Patto di corresponsabilità (Legge 169/2008)
Per la Primaria va sottoscritto all’inizio della classe quarta
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Verso l’acquisizione di strumenti culturali
Comunicare Comprendere Risolvere problemi Osservare Riflettere Esprimere – esprimere se
stessi attraverso linguaggi diversi da quello verbale
Sviluppare armonicamente la persona attraverso l’esercizio fisico e l’attività motoria
Ambiti disciplinari :
Linguistico Antropologico Matematico/
Scientifico/ Lingua straniera Tecnico Espressivo
artistico/musicale Motorio -espressivo
IC di Casier - P.O.F. 2012-2013 1313
Ampliamento dell’offerta formativa Progetti/Educazioni
ad integrazione ed ampliamento del curriculum di base
In collaborazione con Enti /Istituzioni del territorio
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Progetti speciali Attività motoria Attività musicale Informatica Attività di lettura in biblioteca Laboratorio Italiano lingua 2 (accoglienza ed
integrazione degli alunni stranieri) Continuità con la scuola dell’infanzia e secondaria di
primo grado Recupero – consolidamento degli apprendimenti
disciplinari (es. approfondimento della Lingua Inglese) Progetti di Ed. Ambientale ……
IC di Casier - P.O.F. 2012-2013 1515
Modelli orario (Legge 169/08)
24 ore settimanali (comprensivi di lingua
Inglese e Religione; 6 giorni di scuola)
27 ore settimanali (6 giorni di scuola; un rientro
pomeridiano)
30 ore settimanali (6 giorni di scuola; 3 ore
di attività opzionali di laboratorio; due rientri pomeridiani)1*
40 ore settimanali (Tempo Pieno: 5 giorni di
scuola – sabato a casa; 5 rientri pomeridiani) 1*
1* Previa autorizzazione da parte dell’UST di Treviso, attuata in base alle disponibilità di organico provinciale
IC di Casier - P.O.F. 2012-2013 1616
Organizzazione oraria per il curricolo comune: 27
ore (la quota oraria delle discipline è stabilita dal collegio
dei docenti)[ 1^, 2^, 3^ ]
Periodi didattici
Ambiti disciplinari Discipline Ore1^
Ore2^
Ore3^
Primo annoPrimo biennio(1^-2^-3^)
Linguistico/antropologico
Matematico /Scientifico
Insegn. Relig. CattolicaLingua StranieraScienze motorieMusicaArte/Immagine
Italiano StoriaGeografiaMatematica/informaticaScienze/tecnologia
8227
221111
8226
222111
7226
223111
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Organizzazione oraria per il curricolo comune: 27
ore (la quota oraria delle discipline è stabilita dal Collegio dei
docenti)[ 4^ e 5^]
Periodi didattici
Ambiti disciplinari
Discipline Ore
Secondo biennio
(4^ - 5^)
Linguistico/antropologico
Matematico /Scientifico
Insegn.Relig.Cattolica Lingua StranieraScienze motorie
Musica/Arte/Immagine
ItalianoStoria
GeografiaMatematica/ Informatica
Scienze/tecnologia
7226
2
2312
IC di Casier - P.O.F. 2012-2013 1818
MODELLO ORARIO h. 27 – un rientro (classi prime e classi seconde)
Totale ore tempo scuola: 27 (+1)
Organizzazione: dal lunedì al sabato
Orario : 8.20 / 12.20 Martedì : 8.20 /16.20 (Dosson) Mercoledì : 8.20 /16.20 (Casier) Mensa: 12.20 / 13.20
Quota obbligatoria Ore totali
Italiano 8
Storia 2
Geografia 2
Matematica/Inform. 7
Scienze/tecnologia 2
Scienze motorie 1
Arte/immagine /musica
2
Lingua Inglese 1
IRC 2
Opzionali
Mensa 1
IC di Casier - P.O.F. 2012-2013 1919
MODELLO ORARIO h. 30 – due rientri (classi terze-quarte-quinte)
Totale ore tempo scuola: 30 (+2)
Organizzazione : dal lunedì al sabato
Orario: 8.20 / 12.20 Martedì – Venerdì: 8.20
/16.20 (Dosson) Mercoledì – Venerdì: 8.20
/16.20 (Casier) Mensa : 12.20 / 13.20
Quota obbligatoria Ore totali 30
Italiano 8
Storia 2
Geografia 2
Matematica/Inform. 7
Scienze/tecnologia 2
Scienze motorie 1
Arte/immagine /musica
2
Lingua Inglese 1
IRC 2
Quota opzionale
Attività laboratoriale 3
Mensa 2
IC di Casier - P.O.F. 2012-2013 2020
MODELLO ORARIO h. 40 – TEMPO PIENOa settimana corta (classi prime)
Totale ore tempo scuola: 40
Organizzazione: dal lunedì al venerdì
0rario: 8.20 /16.20 Mensa: 12.20 /13.20
Quota obbligatoria Ore totali 40
Italiano 9
Storia 2
Geografia 2
Matematica/Informatica 8
Scienze/tecnologia/inf. 2
Scienze motorie 1
Arte/immagine /musica 3
Lingua Inglese 1
IRC 2
Laboratori/recupero/approfondimento disciplinare
5
mensa 5
IC di Casier - P.O.F. 2012-2013 2121
Vincoli Organico assegnato all’Istituto Numero alunni per classe: min 15 max 26 Numero massimo complessivo di classi prime che si
possono formare: 2 a Casier, 3 a Dosson Obbligo di frequenza per tutte le ore previste dal
modello orario scelto Non ci sono compresenze di docenti nel tempo
pieno
PS1 Nelle eventuali precedenze verranno utilizzati i criteri deliberati dal Consiglio di Istituto e previsti dalla C. M. n.
4/2009, dalla C.M. n. 110 del 29 dicembre 2011
PS2 Eventuali eccedenze o non disponibilità saranno comunicate entro il 29 febbraio 2012)
IC di Casier - P.O.F. 2012-2013 2222
Servizi aggiuntivi:pre-post scuola – “pedibus” – trasporti – mensa
Pre-post scuola: pre 7.30/8.15; post 12.20/13.00 Organizzazione: Polisportiva (Segreteria Istituto)
Pedibus: 2 percorsi Casier; 3 percorsi Dosson (tutto l’anno)Organizzazione: Istituto (m.stra Camerini per Casier; m.stra Martin per Dosson) – Genitori
Trasporti: Organizzato dall’Ente locale (prenotazioni entro giugno 2012 – ditta Vianello)
Mensa: acquisto buoni presso BP di Monastier e del Sile – ditta Sodexo
Comitato mensa
IC di Casier - P.O.F. 2012-2013 23
Contatti per le iscrizioni Orario di ricevimento segreteria: tutti i
giorni 8.00/8.30 e 10.45/12.45 Il giovedì 9 e 16 febbraio anche
pomeriggio dalle ore 14.15 alle ore 16.45
Tel. 0422-380848/0422-491560 PEC: [email protected]
23
IC di Casier - P.O.F. 2012-2013 2424
Arrivederci!