Teori

Perbezaan Teori BehaviorisTeori Pemusatan PeroranganTeori Rasional Emotif (RET)

Tokoh B.F. Skinner Ivan Pavlov Carl Rogers Albert Ellis

Konsep Kebanyakan tingkah laku manusia boleh dipelajari dan diubah dengan memanipulasi situasi pembelajaran. Menekankan keupayaan klien menentukan dan menyelesaikan masalah sendiri. Berasaskan kepada andaian yang bersifat hipotetikal, iaitu individu-individu mempunyai keupayaan bertindak sama ada yang berbentuk rasional mahupun yang tidak rasional.

Matlamat Bertujuan untuk membasmi tingkah laku yang tidak betul dan membantu klien menguasai kemahiran atau tingkah laku baru Menyediakan keadaan dan persekitaran yang teraputik yang sesuai dan mampu buat klien berubah. matlamat dinyatakan secara tingkah laku. Bantu klien meningkatkan keyakinan diri serta spontan. Mencapai perasaan bebas dan bersepadu bagi diri seseorang individu. Menghasilkan klien yang menghargai diri sendiri dan berupaya mengurus kehidupan sendiri. Mendemonstrasi kepada klien bahawa kata-kata dalam diri adalah penyebab gangguan dan menilai kembali kata-kata dalam diri bagi menolak idea yang tidak logik. Menolong individu mengenal dan menerima kelakuan yang diterima.

Pandangan Terhadap Manusia Manusia dilahirkan neutral Mempunyai potensi untuk menjadi jahat atau baik, rasional atau tidak rasional Tingkah laku boleh digalak atau dihalang daripada berulang

Semua tingkah laku baik atau jahat adalah dipelajari/ditiru Manusia adalah baik, positif dan boleh dipercayai Mempunyai maruah serta harga diri yang patut dihormati Berkebolehan menangani perasaan, pemikiran dan tingkah laku masing-masing Manusia bersifat tidak rasional dan cenderung kepada kegagalan Gangguan diri adalah disebabkan oleh pemikiran negatif atau tidak

Peranan kaunselor Memantau tingkah laku yang kurang wajar mengamalkan kemahiran mengurus tingkahlaku tersebut Menyempurnakan tugasan yang diberikan merancang untuk mengukuhkan tingkah laku yang wajar sambil menghapuskan tingkah laku yang tidak wajar Pemudah cara Tunjuk sifat empati Memberi dorongan yang wajar (tidak memberi nasihat) Pendengar yang aktif ** Kaunselor ibarat cermin yang tidak beremosi Menstruktur semula kognisi klien, termasuk pemikiran dan kepercayaan tidak rasional agar klien memperoleh satu pandangan dan falsafah hidup yang lebih positif dan rasional Membantu klien melawan penilaian yang tidak rasional dengan memberi fokus kepada analisis A-B-C-D-E

Teknik atau Strategi Kontrak Kontingensi Pembentukan Modeling Ekonomi Token Main Peranan Latihan Asertif Desensitasi Bersistematik Pelaziman Aversif Ketulenan Penerimaan secara positif tanpa syarat Empati Refleksi Perasaan Kognitif Menstruktur semula pemikiran & kepercayaan tidak rasional melalui penggunaan akronim ABCDE. Emotif (unsur kecindan) Behavioral (kerja rumah)