i PENYIMPANGAN PRINSIP KERJA SAMA DAN PRINSIP …eprints.ums.ac.id/26366/1/HALAMAN_DEPAN.pdf ·...
Transcript of i PENYIMPANGAN PRINSIP KERJA SAMA DAN PRINSIP …eprints.ums.ac.id/26366/1/HALAMAN_DEPAN.pdf ·...
i
PENYIMPANGAN PRINSIP KERJA SAMA DAN PRINSIP KESOPAN AN
WACANA KARTUN PADA BUKU POLITIK SANTUN DALAM KARTUN
KARYA MUHAMMAD MICE MISRAD
TESIS
Diajukan kepada
Program Studi Pengkajian Bahasa
Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh
Gelar Magister dalam Ilmu Pengajaran Bahasa Indonesia
Oleh:
AZIZAH MALIKHA YUNITAWATI S 200100003
PROGRAM STUDI MAGISTER PENGKAJIAN BAHASA
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013
ii
NOTA PEMBIMBING
Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.M., M.Hum. (Pembimbing I) Dosen Program Studi Magister Pengkajian Bahasa Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta Nota Dinas
Hal: Tesis Saudari Azizah Malikha Yunitawati
Kepada Yth.
Ketua Program Studi Magister Pengkajian Bahasa
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Setelah membaca, meneliti, menelaah, mengoreksi dan mengadakan perbaikan seperlunya terhadap tesis saudari:
Nama : Azizah Malikha Yunitawati NIM : S20010003 Konsentrasi : Pengkajian Bahasa Indonesia
Judul : Penyimpangan Prinsip Kerjasama dan Prinsip Kesopanan Wacana Kartun pada Buku Politik Santun dalam Kartun Karya Muhammad Mice Misrad Dengan ini, kami menilai tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam sidang ujian tesis pada Program Studi Magister Pengkajian Bahasa Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
Surakarta, 21 Desember 2012 Pembimbing I,
Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.M., M.Hum. NIP: 130811578
iii
NOTA PEMBIMBING
Dra. Atiqa Sabardila, M.Hum. (Pembimbing II) Dosen Program Studi Magister Pengkajian Bahasa Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta Nota Dinas
Hal: Tesis Saudari Azizah Malikha Yunitawati
Kepada Yth.
Ketua Program Studi Magister Pengkajian Bahasa
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Setelah membaca, meneliti, menelaah, mengoreksi dan mengadakan perbaikan seperlunya terhadap tesis saudari:
Nama : Azizah Malikha Yunitawati NIM : S200100003 Konsentrasi : Pengkajian Bahasa Indonesia
Judul : Penyimpangan Prinsip Kerjasama dan Prinsip Kesopanan Wacana Kartun pada Buku Politik Santun dalam Kartun Karya Muhammad Mice Misrad Dengan ini, kami menilai tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam sidang ujian tesis pada Program Studi Magister Pengkajian Bahasa Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
Surakarta, 21 Desember 2012
Pembimbing II,
Dra. Atiqa Sabardila, M.Hum. NIK. 472
iv
v
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS
Yang bertanda tangan di bawah ini,
Nama : Azizah Malikha Yunitawati
NIM : S200100003
Progdi : Magister Pengkajian Bahasa
Minat Utama : Bahasa Indonesia
Dengan ini menyatakan bahwa tesis berjudul “Penyimpangan Prinsip Kerjasama
dan Prinsip Kesopanan Wacana Kartun pada Buku Politik Santun dalam Kartun
Karya Muhammad Mice Misrad” ini benar-benar merupakan hasil karya sendiri.
Sepanjang pengetahuan saya, karya ilmiah ini tidak berisi materi yang ditulis oleh
orang lain, kecuali bagian-bagian tertentu yang saya ambil sebagai acuan dengan
mengikuti tata cara dan etika penulisan karya ilmiah yang lazim. Apabila ternyata
terbukti bahwa pernyataan ini tidak benar, sepenuhnya menjadi tanggung jawab
saya.
Surakarta, 21 Desember 2012
Azizah Malikha Yunitawati
vi
MOTTO
� Kemenangan yang seindah-indahnya dan sesukar-sukarnya yang boleh direbut oleh manusia ialah menundukkan diri sendiri (Ibu Kartini).
� Setiap pencarian berakhir dengan kemenangan yang telah dilewati dengan ujian yang berat (Tung Desem Waringin).
� Kebanggaan kita yang terbesar adalah bukan tidak pernah gagal, tetapi bangkit kembali setiap kali kita jatuh (Confusius).
� Hidup hanya sekali, hiduplah dengan dahsyat! (Penulis).
PERSEMBAHAN
Tesis ini peneliti persembahkan untuk:
1. Keluarga tercinta (Bapak, Ibu, dan
Adik).
2. Guru-guru yang telah memberikan
ilmu.
3. Handai tolan.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamualikum Wr. Wb.
Puji syukur Alhamdulillah, penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, atas
limpahan rahmat, taufik serta karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan
penyusunan tesis dengan judul “ Penyimpangan Prinsip Kerja Sama dan Prinsip
Kesopanan Wacana Kartun pada Buku Politik Santun dalam Kartun Karya
Muhammad Mice Misrad.” Dalam kesempatan ini penulis sampaikan rasa hormat
dan terima kasih yang setulus-tulusnya kepada pihak-pihak yang disebut di bawah
ini.
1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, M.Si., Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk belajar
pada Program Pascasarjana.
2. Prof. Dr. H. Khudzaifah Dimyati, S.H., M.Hum., Direktur Program
Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan
fasilitas sehingga terselesaikannya tesis ini .
3. Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.M., M.Hum., Pembimbing Utama yang telah
berkenan memberikan bimbingan dalam penyusunan tesis ini hingga selesai
dan berhasil dengan baik.
4. Dra. Atiqa Sabardila, M.Hum., Pembimbing Pendamping yang telah
berkenan memberikan bimbingan dalam penyusunan Tesis ini hingga selesai
dan berhasil dengan baik.
viii
5. Bapak/Ibu Dosen Pascasarjana Program Magister Pengkajian Bahasa
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberi bekal ilmu kepada
penulis sehingga dapat terselesaikannya tesis ini
6. Staf perpustakaan, Biro Akademik, dan Pustekom Pascasarjana Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang membantu dalam pelayanan peminjaman
referensi dan pengadaan jurnal sehingga memperlancar penyusunan tesis ini.
7. Teman-teman seangkatan mahasiswa Pascasarjana Program Magister
Pengkajian Bahasa Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah
memberikan dukungan mental spiritual.
8. Semua pihak yang telah membantu penyusunan tesis ini.
Penulis sudah berusaha semaksimal mungkin dalam penyelesaian tesis ini.
Penulis juga menyadari bahwa tesis ini masih perlu penyempurnaan dari berbagai
pihak, untuk itu saran dan kritik yang sifatnya membangun sangat penulis
harapkan.
Wassalamu’alaiakumWr. Wb
Surakarta, 21 Desember 2012
Penulis
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ..............................................................................................i
NOTA PEMBIMBING I ........................................................................................ii
NOTA PEMBIMBING II ....................................................................................iii
PENGESAHAN ...................................................................................................iv
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS ...................................................................v
MOTTO DAN PERSEMBAHAN .......................................................................vi
KATA PENGANTAR ........................................................................................vii
DAFTAR ISI ........................................................................................................ix
DAFTAR GAMBAR .........................................................................................xiii
DAFTAR TABEL ..............................................................................................xiv
DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................................xv
ABSTRAK .........................................................................................................xvi
BAB 1 PENDAHULUAN ....................................................................................1
A. Latar Belakang Masalah ............................................................................1
B. Ruang Lingkup ..........................................................................................7
C. Fokus Penelitian ........................................................................................7
D. Tujuan Penelitian ......................................................................................7
E. Manfaat Penelitian ....................................................................................8
BAB II LANDASAN TEORI .............................................................................10
A. Kajian Penelitian yang Relevan ..........................................................10
B. Kajian Teori ........................................................................................18
x
1. Pengertian Pragmatik .....................................................................18
2. Lingkup Studi Pragmatik ...............................................................20
3. Peristiwa Tutur ...............................................................................22
4. Tindak Tutur ..................................................................................26
5. Prinsip Kerja sama .........................................................................28
a. Pengertian Prinsip Kerja sama ..................................................28
b. Maksim-maksim Prinsip Kerja sama ........................................28
6. Prinsip Kesopanan .........................................................................32
a. Pengertian Prinsip Kesopanan ..................................................32
b. Maksim-maksim Prinsip Kesopanan ........................................34
7. Maksim-maksim Penyimpangan Pragmatik ..................................38
a. Penyimpangan Maksim Kerja Sama ........................................38
b. Penyimpangan Maksim Kesopanan ..........................................41
8. Wacana ...........................................................................................46
a. Pengertian Wacanan ..................................................................46
b. Jenis-jenis Wacana ....................................................................47
9. Kartun ............................................................................................52
a. Pengertian Kartun ......................................................................52
b. Batasan dan Jenis-jenis Kartun .................................................54
10. Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMK ....................................55
a. Hakikat Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMK ....................55
b. Ruang Lingkup Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMK ......57
c. Tujuan Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SMK ...................57
xi
C. Kerangka Konseptual .........................................................................58
BAB III METODE PENELITIAN ......................................................................60
A. Jenis dan Strategi Penelitian ...............................................................60
B. Sumber Data dan Data ........................................................................61
C. Uji Validitas Data ...............................................................................61
D. Teknik Pengumpulan Data .................................................................62
E. Teknik Analisis Data ..........................................................................63
F. Teknik Penyajian Data ........................................................................64
G. Prosedur Penelitian .............................................................................64
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ....................................65
A. Penyimpangan Prinsip Kerja Sama ....................................................65
1. Penyimpangan Maksim Kuantitas .................................................66
2. Penyimpangan Maksim Relevansi ................................................75
3. Penyimpangan Maksim Pelaksanaan ............................................80
B. Penyimpangan Prinsip Kesopanan .....................................................81
1. Penyimpangan Maksim Kebijaksanaan .........................................82
2. Penyimpangan Maksim Kedermawanan .......................................85
3. Penyimpangan Maksim Penenerimaan .........................................89
xii
4. Penyimpangan Maksim Kerendahan Hati .....................................90
5. Penyimpangan Masim Kecocokan ................................................92
6. Penyimpangan Maksim Kesimpatian ............................................94
C. Implementasi Penyimpangan Prinsip Kerja Sama dan Prinsip
Kesopanan Wacana Kartun pada Buku Politik Santun dalam Kartun
Karya Muhammad Mice Misrad ........................................................98
D. Temuan dan Pembahasan .................................................................103
BAB V PENUTUP ............................................................................................108
A. Simpulan ...........................................................................................108
B. Saran .................................................................................................109
C. Implikasi ...........................................................................................111
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................112
LAMPIRAN .....................................................................................................115
xiii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Kerangka Konseptual ......................................................................59
Gambar 2. Prosedur Penelitian ..........................................................................64
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Penyimpangan Prinsip Kerja Sama ...........................................................104
Tabel 2. Penyimpangan Prinsip Kesopanan ............................................................105
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Data Penyimpangan Prinsip Kerja Sama dalam Buku Politik Santun
dalam Kartun Karya Muhammad Mice Misrad..............................115
Lampiran 2. Data Penyimpangan Prinsip Kesopanan dalam Buku Politik Santun
dalam Kartun Karya Muhammad Mice Misrad..............................130
xvi
ABSTRAK
Azizah Malikha Yunitawati. S200100003. Penyimpangan Prinsip Kerja Sama dan Prinsip Kesopanan Wacana Kartun pada Buku Politik Santun dalam Kartun Karya Muhammad Mice Misrad. Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penelitian ini memiliki tiga tujuan. (1) Mengidentifikasi bentuk penyimpangan prinsip kerja sama wacana kartun pada buku Politik Santun dalam Kartun karya Muhammad Mice Misrad, (2) mendeskripsikan bentuk penyimpangan prinsip kesopanan wacana kartun pada buku Politik Santun dalam Kartun karya Muhammad Mice Misrad, dan (3) mendeskripsikan implementasi penyimpangan prinsip kerja sama dan kesopanan wacana kartun pada buku Politik Santun dalam Kartun karya Muhammad Mice Misrad dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMK.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang menggunakan metode deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah buku yang berjudul Politik Santun dalam Kartun karya Muhammad Mice Misrad. Datanya berupa kata-kata, kalimat-kalimat, dan wacana baik monolog maupun dialog pada buku Politik Santun dalam Kartun yang memperlihatkan adanya penyimpangan prinsip kerja sama dan penyimpangan prinsip kesopanan. Teknik pengumpulan data menggunakan metode simak kemudian ditindaklanjuti dengan teknik catat. Teknik analisis data menggunakan teknik Hubung Banding Membedakan (HBB) dan teknik Hubung Banding Menyamakan (HBS). Penyajian hasil analisis data menggunakan metode penyajian informal.
Hasil penelitian penyimpangan prinsip kerja sama wacana kartun dalam buku Politik Santun dalam Kartun karya Muhammad Mice Misrad dapat dibagi menjadi 3 aspek. (1) Penyimpangan prinsip kerja sama dapat dikelompokkan menjadi tiga jenis prinsip kerja sama: (a) maksim kuantitas, (b) maksim relevansi, dan (c) maksim pelaksanaan/cara. Bentuk maksim kuantitas mendominasi penyimpangan prinsip kerja sama. (2) Penyimpangan prinsip kesopanan dapat dikelompokkan menjadi enam jenis prinsip kesopanan: (a) maksim kebijaksanaan, (b) maksim kedermawanan, (c) maksim penerimaan, (d) maksim kerendahan hati, (e) maksim kecocokan, dan (f) maksim kesimpatian. (3) Implementasi penyimpangan prinsip kerja sama dan prinsip kesopanan wacana kartun pada buku Politik Santun dalam Kartun karya Muhammad Mice Misrad dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMK sebagai berikut. (a) Penyimpangan prinsip kerja sama dan kesopanan wacana kartun pada buku Politik Santun dalam Kartun, dapat diimpletasikan dalam pembelajaran bahasa Indonesia tingkat SMK, khususnya di kelas X, (b) materi yang disajikan berupa bentuk-bentuk penyimpangan prinsip kerja sama dan prinsip kesopanan wacana kartun pada buku Politik Santun dalam Kartun, (c) metode yang diterapkan adalah metode percakapan, tanya jawab, dan diskusi, (d) dalam pembelajaran penyimpangan prinsip kerja sama dan prinsip kesopanan tindak tutur digunakan media berupa modelling, dan (e) proses evaluasi berupa tindak tutur.
Kata Kunci: penyimpangan prinsip kerja sama, penyimpangan prinsip
kesopanan, wacana kartun, implementasi pembelajaran.
xvii
ABSTRACT
Azizah Malikha Yunitawati. S200100003. Deviation Cooperation Principle and Politeness Principle of Cartoon Discourse in the Politik Santun dalam Kartun book Muhammad Mice Misrad’s work. Graduate Program Muhammadiyah University of Surakarta.
This study has three aims. (1) Identify the deviation’s forms of cartoon’s discourse in cooperative principle in the Politik Santun dalam Kartun book Muhammad Mice Misrad’s work, (2) describe the deviation’s form of cartoon’s discourse in politeness principle in the Politik Santun dalam Kartun book Muhammad Mice Misrad’s work, and (3 ) describes the deviation implementation of cooperation principle and politeness principle cartoon discrouse in the Politik Santun dalam Kartun book Muhammad Mice Misrad’s work in learning Indonesian language at vocational high school.
This research is a qualitative research by using descriptive methods. Sources of data in this study is a book entitled Politik Santun dalam Kartun Muhammad Mice Misrad’s work. The data in the form of words, sentences, and discourse both monologues and dialogues in the book Politik Santun dalam Kartun showing the deviation cooperative principle and politiness principle. Techniques of collecting data are reading method and followed by summarizing method. Techniques of data analyzing are equalizing techniques and differentiating technique. Presentation of data analysis result use informal presentation.
The deviation’s results of cartoon’s cooperative principle in the Politik Santun dalam Kartun book Muhammad Mice Misrad’s work can be divided into three aspects. (1) Deviation’s cooperative principle can be classified into three types of cooperative principles: (a) maxim of quantity, (b) maxim of relevance, and (c) maxim of manner. The form maxim of quantity to dominate deviation principle of cooperation. (2) Deviation’s of politeness principle can be clasified into six types of politeness principles: (a) tact maxim, (b) generosity maxim, (c) approbation maxim, (d) modesty maxim, (e) agreement maxim, and (f) sympath maxim. (3) The implementation of cartoon discourse deviation toward cooperation and politeness principle in the book Politik Santun dalam Kartun book Muhammad Mice Misrad’s wok leraning Indonesian language at vocational high school. (a) Toward cartoon deviation of cooperative principle and politeness principle in the book Politik Santun dalam Kartun can be implemented in Indonesian language learning in the vocational high school, especially in class X/ first grade class, (b) the material which being presented is in the forms of cartoon discourse’s deviation toward cooperative principle and politeness principle in the book Politik Santun dalam Kartun, (c) the applied methods are conversation, question and answers, and discussions, (d) in learning deviation’s cooperative principle and politeness principle use modeling as media, and (e) the evaluation process is in speech act’s form. Keywords: deviation cooperative principle, deviation politeness principle, discourse cartoons, learning implementations.