ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT...
Transcript of ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT...
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
1 PGS.TS Cao Thị HàTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNHoàng Tư Duy
Rèn luyện kỹ năng lập luận lôgic cho học sinh
trong dạy học hình học lớp 8
LL&PPDH
bộ môn Toán
2 PGS.TS Cao Thị HàTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNPhạm Văn Hoàng
Nghiên cứu các sai lầm phổ biến của học sinh
THPT trong chứng minh hình học
LL&PPDH
bộ môn Toán
3 PGS.TS Cao Thị HàTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTN
Sonepasit
SIVONGSAY
Rèn luyện kỹ năng đặc biệt hóa và tương tự
hóa trong dạy học hình học ở trường THCS
nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
LL&PPDH
bộ môn Toán
4 TS. Nguyễn Danh NamTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNTrần Thị Thái
Tổ chức một số dự án học tập gắn với thực
tiễn trong dạy học môn Toán ở trường Trung
học phổ thông
LL&PPDH
bộ môn Toán
5 TS. Nguyễn Danh NamTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thị Tuyền
Dạy học xác suất thống kê với sự hỗ trợ của
một số mô hình tương tác động trên phần
mềm Fathom
LL&PPDH
bộ môn Toán
6 TS. Nguyễn Danh NamTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thị Hương
Phát triển năng lực suy luận ngoại suy cho học
sinh trong dạy học hình học lớp 9
LL&PPDH
bộ môn Toán
7 TS. Đỗ Thị TrinhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNLê Hồng Ngọc
Dạy học phân hóa chủ đề phương trình và bất
phương trình trong một lớp học
LL&PPDH
bộ môn Toán
8 TS. Đỗ Thị TrinhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNLê Thu Giang
Dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học chủ
đề "Tam giác đồng dạng" cho học sinh lớp 8
Trung học cơ sở
LL&PPDH
bộ môn Toán
9 TS. Trần Việt CườngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNPhan Thị Huyền
Rèn luyện kỹ năng giải toán về phép rời hình
trong mặt phẳng cho học sinh lớp 11
LL&PPDH
bộ môn Toán
10 TS. Trần Việt CườngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTN
Somchanh
SAYMOUNGKHOUN
Dạy học nội dung phép biến hình với sự hỗ
trợ của công nghệ thông tin cho học sinh nước
Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
LL&PPDH
bộ môn Toán
11 TS. Trần Việt CườngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thị Thương
Dạy học theo dự án nội dung tổ hợp xác suất
cho học sinh Trung học phổ thông
LL&PPDH
bộ môn Toán
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
KHÓA 23 (2015-2017)
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
- 1 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
KHÓA 23 (2015-2017)
12 TS. Bùi Thị Hạnh LâmTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNTrần Đức Cường
Khai thác một số yếu tố của phép biện chứng
duy vật trong dạy học hình học lớp 9 góp
phần bồi dưỡng thế giới quan khoa học cho
học sinh
LL&PPDH
bộ môn Toán
13 TS. Bùi Thị Hạnh LâmTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTN
Keovilay
THONLAMEE
Dạy học xác suất và thống kê cho sinh viên
đại học khối ngành kinh tế nước Cộng hòa
Dân chủ Nhân dân Lào bằng phương pháp dự
án
LL&PPDH
bộ môn Toán
14 TS. Bùi Thị Hạnh LâmTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Văn Trìu
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá,
giỏi Trung học cơ sở trong dạy học chuyên đề
đa thức và ứng dụng
LL&PPDH
bộ môn Toán
15 TS. Trinh Thị Phương ThảoTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNLãnh Thị Huyền
Dạy học giải toán bằng phương pháp vectơ
cho học sinh khá, giỏi lớp 10 theo hướng phát
triển năng lực tự học
LL&PPDH
bộ môn Toán
16 TS. Lê Thị Thu HươngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNDương Thị Kim Thu
Dạy học chủ đề tam thức bậc 2 cho học sinh
Trung học phổ thông theo định hướng phân
hóa
LL&PPDH
bộ môn Toán
17 PGS.TS Trịnh Thanh HảiTrường Đại học Khoa học -
ĐHTNNguyễn Văn Điệp
Dạy học giải toán "Cực tự hình học" cho học
sinh Trung học phổ thông
LL&PPDH
bộ môn Toán
18 PGS.TS Trịnh Thanh HảiTrường Đại học Khoa học -
ĐHTNPhùng Viết Nguyên
Khai thác sai lầm của học sinh trong dạy học
bất đẳng thức
LL&PPDH
bộ môn Toán
19 GS.TS Bùi Văn NghịTrường Đại học Sư phạm
Hà NộiVũ Thị Hồng Hiến
Dạy học giải toán về phương trình đường
thẳng, đường tròn trong mặt phẳng cho học
sinh cuối cấp THPT theo phương pháp phát
hiện và giải quyết vấn đề
LL&PPDH
bộ môn Toán
20 GS.TS Bùi Văn NghịTrường Đại học Sư phạm
Hà NộiLâm Thị Hiếu
Dạy học giải toán về khoảng cách trong không
gian cho học sinh THPT bằng phương pháp
đàm thoại phát hiện
LL&PPDH
bộ môn Toán
21 TS. Trần LuậnViện Khoa học Giáo dục
Việt NamVũ Viết Tiệp
Bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào
thực tiễn cho học sinh trong dạy học Đại số và
Giải tích lớp 11
LL&PPDH
bộ môn Toán
- 2 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
KHÓA 23 (2015-2017)
22 TS. Trần LuậnViện Khoa học Giáo dục
Việt NamĐào Đặng Sơn
Bồi dưỡng năng lực toán học hóa tình huống
thực tiễn cho học sinh trong dạy học Hình học
ở trường Trung học phổ thông
LL&PPDH
bộ môn Toán
23 PGS.TS Trần Trung Trường Cán bộ Dân tộc Nguyễn Ngọc Hoa
Dạy học giải toán chủ đề "Phương pháp tọa
độ trong mặt phẳng" cho học sinh Trung học
phổ thông
LL&PPDH
bộ môn Toán
24 PGS.TS Đào Thái LaiViện Khoa học Giáo dục
Việt Nam
Nguyễn Thị Thanh
Huyền
Khai thác sai lầm của học sinh trong dạy học
giải toán phương trình và bất phương trình ở
trường Trung học phổ thông
LL&PPDH
bộ môn Toán
25 PGS.TS Nguyễn Anh TuấnTrường Đại học Sư phạm
Hà NộiNguyễn Văn Tuyến
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá,
giỏi lớp 12 trong dạy học giải toán về bất đẳng
thức bằng phương pháp hàm số
LL&PPDH
bộ môn Toán
26 PGS.TS Phạm Hiến BằngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNSherlor Nengze
Sự tồn tại nghiệm của phương trình Monge-
Ampere phức trong các lớp năng lượng đa
phức cơ trọng
Toán giải tích
27 PGS.TS Phạm Hiến BằngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thị Sen Bài toán dưới thác triển đối với lớp εΨ Toán giải tích
28 PGS.TS Phạm Hiến BằngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNLưu Thị Thanh Huyền
Nguyên lý so sánh đối với toán tử Monge
Ampere phức trong các lớp ƒpT(Ω) và εp
T(Ω)
Toán giải tích
29 PGS.TS Phạm Hiến BằngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNĐặng Văn Thắng
Nguyên lý so sánh đối với toán tử Monge
Ampere phức trong các lớp cegrellToán giải tích
30 PGS.TS Phạm Hiến BằngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNTrần Văn Trọng
Bài toán Đirichlet đối với toán tử Monge-
Ampere phức trong tập hợp các hàm đa điều
hòa dưới với năng lượng đa phức hữu hạn
Toán giải tích
31 PGS.TS Hà Trần PhươngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thị Thương
Giả thuyết Hayman và vấn đề duy nhất cho
các hàm phân hình P-adicToán giải tích
32 PGS.TS Hà Trần PhươngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNĐỗ Thị Ngọc
Các tập song xá định duy nhất cho đạo hàm
của hàm phân hìnhToán giải tích
33 PGS.TS Hà Trần PhươngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNChanthone Keomanisay
Vấn đề duy nhất cho hàm phân hình chung
nhau một hàm nhỏToán giải tích
- 3 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
KHÓA 23 (2015-2017)
34 TS. Nguyễn Thị Tuyết MaiTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNKhone Sonemany
Sự thác triển của ánh xạ chỉnh hình quang các
tập hợp có độ đo Hausdorff (2n-1) chiều bằng 0Toán giải tích
35 TS. Nguyễn Thị Tuyết MaiTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNChu Hải Yến
Liên hệ giữa tính thác triển và tính giải tích
tách của ánh xạ phân hìnhToán giải tích
36 TS. Bùi Thế HùngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNengvue Xouayi
Bài toán tựa cân bằng vectơ đối với tổng của
hai ánh xạ đa trịToán giải tích
37 TS. Bùi Thế HùngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thị Kim Oanh Bài toán tựa cân bằng vectơ trên tập trù mật Toán giải tích
38 TS. Nguyễn Thị NgânTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNSầm Thị Hằng
Giải gần đúng một hệ phương trình cặp tích
phân FourierToán giải tích
39 TS. Nguyễn Thị NgânTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTN
Meungkham
Keophouvong
Bài toán biên thứ nhất đối với phương trình
đạo hàm riêng cấp hai tuyến tính với dạng đặc
trưng không âm
Toán giải tích
40 TS. Phạm Thị ThủyTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNSomvang Sisouphet
Sự tồn tại và tính trơn của tập hút toàn cục đối
với bài toán parabolic suy biến nửa tuyến tính
trong không gian LP (R
n)
Toán giải tích
41 TS. Phạm Thị ThủyTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thu Hằng
Tập hút toàn cục của bài toán parabolic suy
biến nửa tuyến tính trong miền bị chặn với số
hạng phi tuyến tăng trưởng kiểu đa thức
Toán giải tích
42 TS. Trần Huệ MinhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTN
Vanhnasone
Thepphavong
Tính siêu lồi, tính taut và tính K-đầy của các
tập mở không bị chặn trong Cn Toán giải tích
43 TS. Trần Huệ MinhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNTrần Thị Huệ
Các định lý hội tụ - thác triển đối với ánh xạ
chỉnh hình vào không gian phức Zaleman yếuToán giải tích
44 TS. Lâm Thùy DươngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNPadaphet Inthavichit Xấp xỉ nghiệm cho bất đẳng thức biến phân Toán giải tích
45 TS. Dương Quang HảiTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNLê Thu Trang
Lũy thừa họ idean các hàm chỉnh hình và sự
hội tụ của hàm Guen đa phứcToán giải tích
46 PGS.TS Phạm Việt ĐứcSở Giáo dục & Đào tạo
Thái NguyênLê Duy Bình Các Metric kobayashi caratheodory và sibony Toán giải tích
- 4 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
KHÓA 23 (2015-2017)
47 PGS.TS Hà Tiến Ngoạn Viện Toán học Việt Nam Nguyễn Thị Kiều Thu
Nguyên lý Dirichlet đối với bài toán biên thứ
nhất cho phương trình elliptic á tuyến tính cấp
hai
Toán giải tích
48 PGS.TSKH Trần Văn TấnTrường Đại học Sư phạm
Hà NộiDương Thị Vân Anh Về họ chuẩn tắc các hàm phân hình Toán giải tích
49 GS.TSKH Nguyễn Quang DiệuTrường Đại học Sư phạm
Hà NộiVũ Thị Khuyên Không điểm của các đa thức xấp xỉ tốt nhất Toán giải tích
50 GS.TSKH Nguyễn Quang DiệuTrường Đại học Sư phạm
Hà NộiLã Thị Thanh Xuân Một số bài toán cực trị cho đa thức nhiều biến Toán giải tích
51 GS.TSKH Vũ Ngọc Phát Viện Toán học Việt Nam Nguyễn Văn NhưngỔn định mũ hệ phương trình vi phân suy biến
dươngToán giải tích
52 GS.TSKH Vũ Ngọc Phát Viện Toán học Việt Nam Lê Thị Ngọc HoaỔn định và điều khiển hệ phương trình nơron
có trễToán giải tích
53 GS.TSKH Nguyễn Xuân Tấn Viện Toán học Việt Nam Nguyễn Thanh TâmBài toán tối ưu với ràng buộc là bài toán bù
tổng quátToán giải tích
54 GS.TSKH Nguyễn Xuân Tấn Viện Toán học Việt Nam Vũ Thị Hải PhượngMột số phương pháp chiếu cải biên giải toán
bất đẳng thức biến phânToán giải tích
55 PGS.TS Đỗ Văn Lưu Viện Toán học Việt Nam Lê Thị Hoài AnhBài toán tối ưu véctơ với các hàm khả vi
fréchet và điều kiện tối ưu cấp haiToán giải tích
56 GS.TSKH Hà Huy Khoái Trường Đại học Thăng Long Mai Thị LiênĐa thức vi phân các hàm phân hình và vấn đề
chia sẻ giá trịToán giải tích
57 PGS.TS Vũ Thị Kim LiênTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thị Lan Anh
Chế tạo và tính chất quang các hạt nano keo
huỳnh quang CdSe/CdS và CdSe/CdS@ SiO2
trong môi trường nước
Vật lý chất rắn
58 TS. Vũ Thị Hồng HạnhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNPhạm Văn Duy
Chế tạo, nghiên cứu các tính chất quang của
các chấm lượng tử CdZnSe (S)Vật lý chất rắn
59 TS. Vũ Thị Hồng HạnhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNgô Văn Cường
Chế tạo, nghiên cứu các tính chất quang của
vật liệu tổ hợp carbon - nano vàngVật lý chất rắn
60 TS. Phạm Hữu KiênTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNPhạm Xuân Trường
Nghiên cứu cấu trúc và cơ chế khuếch tán
trong SiO2 lỏng bằng phương pháp mô phỏngVật lý chất rắn
- 5 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
KHÓA 23 (2015-2017)
61 TS. Phạm Hữu KiênTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNPhạm Đức Linh
Nghiên cứu sự hình thành pha tinh thể và thủy
tinh của hạt nano FeB bằng phương pháp mô
phỏng
Vật lý chất rắn
62TS. Nguyễn Thị Minh Thủy
TS. Trần Thị Kim Chi
Trường Đại học Sư phạm -
ĐHTN
Viện Khoa học Vật liệu -
VAST
Vũ Thị Phương ThúyChế tạo và nghiên cứu tính chất quang của vật
liệu nano ZnSeVật lý chất rắn
63 TS. Đỗ Thùy ChiTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNPhùng Thị Hà
Nghiên cứu chế tạo màng Silic xốp đa lớp và
cách tử Bragg ăn mòn ứng dụng làm cảm biến
quang để xác định nồng độ nitrate trong nước
Vật lý chất rắn
64 TS. Chu Việt HàTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNPhùng Văn Vững
Chế tạo và nghiên cứu tính chất quang của các
hạt nano trong môi trường nước/ citrate trên
cơ sở các bán dẫn CdSe & CdS
Vật lý chất rắn
65 TS. Phạm Mai AnTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNVũ Thị Tuyết
Chế tạo và nghiên cứu các tính chất điện từ
của hạt nano BiFe1-x MnxO3Vật lý chất rắn
66 TS. Nguyễn Văn ĐăngTrường Đại học Khoa học -
ĐHTNNguyễn Viết Hoằng
Chế tạo và khảo sát cấu trúc, tính chất điện từ
của vật liệu tổ hợp BaTiO3/mangncte La1-x
SrxMnO3
Vật lý chất rắn
67 TS. Trần Thị Kim ChiViện Khoa học Vật liệu -
VASTNguyễn Văn Tú
Chế tạo và khảo sát tính chất quang của chấm
lượng tử CuInS2 trong môi trường nướcVật lý chất rắn
68 TS. Nguyễn Anh ThuấnTrường Đại học Sư phạm
Hà NộiHà Vân Anh
Xây dựng và sử dụng mô phỏng với phần mền
Coach trong dạy học phần cơ học vật lý 10
theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo
của học sinh
LL&PPDH bộ môn
Vật lí
69 TS. Trần Đức Vượng Viện Khoa học Giáo dục Đặng Việt Dũng
Tổ chức dạy học chương "Động lực học chất
điểm" vật lý 10 với sự hỗ trợ của công nghệ
thông tin nhằm phát huy tính tích cực và sáng
tạo của học sinh
LL&PPDH bộ môn
Vật lí
- 6 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
KHÓA 23 (2015-2017)
70 PGS.TS Nguyễn Thị Hồng ViệtNhà xuất bản Giáo dục
Việt NamTrần Thúy Nhung
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học
sinh Trung tâm giáo dục thường xuyên trong
dạy học dự án về ứng dụng kỹ thuật chương
"Mắt. Các dụng cụ quang" (vật lý 11)
LL&PPDH bộ môn
Vật lí
71 TS. Dương Xuân QuýTrường Đại học Sư phạm
Hà NộiLê Thanh Tú
Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong
dạy học chủ đề "Sự nở vì nhiệt của vật rắn"
(Vật lý 10)
LL&PPDH bộ môn
Vật lí
72 PGS.TS Vũ Thị Kim LiênTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thu Giang
Dạy học theo chủ đề một số kiến thức chương
"Sóng ánh sáng" vật lý 12 theo định hướng
phát huy năng lực tự học của học sinh
LL&PPDH bộ môn
Vật lí
73 PGS.TS Đỗ Hương TràTrường Đại học Sư phạm
Hà NộiNguyễn Xuân Thành
Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong
dạy học chương "dòng điện trong các môi
trường" vật lý 11
LL&PPDH bộ môn
Vật lí
74 PGS.TS Nguyễn Văn BiênTrường Đại học Sư phạm
Hà NộiPhạm Đức Việt
Tổ chức dạy học chủ đề tích hợp "hiện tượng
sấm sét" nhằm phát triển năng lực giải quyết
vấn đề thực tiễn của học sinh THPT
LL&PPDH bộ môn
Vật lí
75 TS. Cao Tiến KhoaTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Văn Nam
Sử dụng thí nghiệm trong tổ chức dạy học
chương "động học chất điểm" (vật lý 10) góp
phần phát triển năng lực thực nghiệm của học
sinh miền núi
LL&PPDH bộ môn
Vật lí
76 PGS.TS Tô Văn Bình Đại học Thái Nguyyên Lê Trung Dũng
Vận dụng phương pháp thực nghiệm trong
dạy học chương "dòng điện trong các môi
trường" vật lý 11 để phát triển năng lực giải
quyết vấn đề của học sinh
LL&PPDH bộ môn
Vật lí
77 PGS.TS Tô Văn Bình Đại học Thái Nguyyên Nguyễn Đức Thái
Vận dụng phương pháp thực nghiệm trong
dạy học chương "cân bằng và chuyển động
của vật rắn" vật lý 10 để phát triển năng lực
giải quyết vấn đề của học sinh
LL&PPDH bộ môn
Vật lí
78 PGS.TS Nguyễn Văn Khải Đại học Thái Nguyyên Nguyễn Hoàng Long
Xây dựng và sử dụng bài tập khi dạy học
chương "dao động điện từ và sóng điện từ"
(vật lý 12) góp phần phát triển năng lực tính
toán của học sinh chuyên vật lý
LL&PPDH bộ môn
Vật lí
- 7 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
KHÓA 23 (2015-2017)
79 PGS.TS Nguyễn Văn Khải Đại học Thái Nguyyên Khoutphachanh Vorlada
Sử dụng thí nghiệm trong dạy học một số kiến
thức chương "Công - Công suất" (Khoa học
8) góp phần nâng cao kết quả học tập của học
sinh Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
LL&PPDH bộ môn
Vật lí
80 PGS.TS Nguyễn Văn Khải Đại học Thái Nguyyên Sitthisome Bounsou
Sử dụng bài tập trong dạy học chương "động
lực học chất điểm" (vật lý 10) góp phần nâng
cao kết quả học tập của học sinh Cộng hòa
Dân chủ Nhân dân Lào
LL&PPDH bộ môn
Vật lí
81 PGS.TS Phạm Xuân QuếTrường Đại học Sư phạm
Hà NộiPhạm Thị Thanh Nga
Tổ chức dạy học chương "Mắt. Các dụng cụ
quang" (vật lý 11) nhằm phát triển năng lực
giải quyết vấn đề của học sinh
LL&PPDH bộ môn
Vật lí
82 PGS.TS Phạm Xuân QuếTrường Đại học Sư phạm
Hà NộiTrịnh Xuân Bảo
Tổ chức hoạt động ngoại khóa về "Khúc xạ
ánh sáng" vật lý 11 teo hướng phát huy tính
tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của
học sinh
LL&PPDH bộ môn
Vật lí
83 TS. Nguyễn Thị Thanh HươngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNTrương Thị Hồng Hạnh
Nghiên cứu thành phần hóa học và hoạt tính
sinh học của loài nhân trần (adenosma
caeruleum R. Br) phân bố ở thành phố Thái
Nguyên.
Hóa hữu cơ
84 TS. Phạm Văn KhangTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thúy Quỳnh
Nghiên cứu phân lập một số hợp chất hóa học
từ thân rễ loài thực vật tri mẫu (Anemarrhena
asphodeloides)
Hóa hữu cơ
85 TS. Dương Ngọc ToànTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNTrần Phương Anh
Tổng hợp, cấu trúc và hoạt tính sinh học của
một số hợp chất dị vòng chứa nitơ xuất phát
từ dần xuất N-thế của anilin
Hóa hữu cơ
86 TS. Vũ Thị HậuTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thùy Linh
Nghiên cứu khả năng hấp phụ metylen xanh,
Reractve Yellon 145 của than hoạt tính chế
tạo từ đài sen.
Hóa phân tích
87 TS. Vũ Thị HậuTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNTrịnh Thu Nguyên
Nghiên cứu khả năng hấp phụ Cr(VI), Ni(II)
của than hoạt tính chế tạo từ thân cây sen và
thử nghiệm xử lý môi trường
Hóa phân tích
- 8 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
KHÓA 23 (2015-2017)
88 TS. Nguyễn Quốc DũngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Hồng Nhung
Nghiên cứu chế tạo điện cực graphene /ITO
ứng dụng xác định hàm lượng axit uric trong
nước tiểu
Hóa phân tích
89 TS. Dương Thị Tú AnhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNPhạm Thị Thảo
Nghiên cứu xác định đồng thời hàm lượng vết
antimon và đồng trong mẫu cây trồng xung
quanh khu vực Núi Pháo - Đại Từ -Thái
Nguyên bằng phương pháp von ampe hòa tan
Hóa phân tích
90 TS. Dương Thị Tú AnhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNHoàng Thị Diễn
Nghiên cứu xác định đồng thời hàm lượng vết
antimon và đồng trong mẫu đất xung quanh
khu vực Núi Pháo - Đại Từ -Thái Nguyên
bằng phương pháp von ampe hòa tan
Hóa phân tích
91 TS. Dương Thị Tú AnhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNSengaloun Khamsing
Nghiên cứu xác định đồng thời hàm lượng vết
antimon và đồng trong mẫu nước xung quang
khu vực Núi Pháo - Đại Từ - Thái Nguyên
bằng phương pháp Von ampe hòa tan
Hóa phân tích
92 PGS.TS Mai Xuân TrườngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thị Mai Dung
Định lượng đồng thời paracetamol, ibuprofen,
cafein trong thuốc Cadltamol F, bidi ipalvic
bằng phương pháp sắc kí lỏng hiệu năng cao
và quang phổ hấp thụ phân tử
Hóa phân tích
93 PGS.TS Mai Xuân TrườngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thu Hằng
Định lượng đồng thời vitamin B1, B6, B12
trong thuốc neurobino, scanneuron bằng
phương pháp sắc kí lỏng hiệu năng cao và
quang phổ hấp thụ phân tử
Hóa phân tích
94 TS. Ngô Thị Mai ViệtTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNHoàng Thị Thơ
Nghiên cứu khả năng hấp phụ metylen xanh,
metyl đỏ của quặng apatit biến tính bằng axitHóa phân tích
95 TS. Ngô Thị Mai ViệtTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Hữu Hiệp
Nghiên cứu khả năng hấp phụ amoni, Mn(II)
của quặng apatit biến tính bằng axit kim loại
và thăm dò xử lý môi trường
Hóa phân tích
- 9 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
KHÓA 23 (2015-2017)
96 PGS.TS Đỗ Trà HươngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thị Thùy Dung
Nghiên cứu hấp phụ amoni, Mn(II) của vật
liệu graphite hoạt tính bằng KOH và thăm dò
xử lý môi trường
Hóa phân tích
97 PGS.TS Đỗ Trà HươngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thị Hạnh
Nghiên cứu chế tạo vật liệu nano graphite
oxide bằng phương pháp điện ly plasina và
ứng dụng làm vật liệu hấp phụ As(III), Cd(II)
trong môi trường nước
Hóa phân tích
98 PGS.TS Đỗ Trà HươngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNLome Phengkhammy
Nghiên cứu hấp phụ metylen xanh, phẩm đỏ
ĐH120 của vật liệu hấp phụ composite chế
tạo từ graphene và bùn đỏ
Hóa phân tích
99 TS. Phạm Thị Hà ThanhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNChu Thị Thu Hoài
Điều chế sét hữu cơ từ bentonit Bình Thuận
với etyltriphenyl photphoni bromua và bước
đầu thăm dò ứng dụng
Hóa vô cơ
100 TS. Phạm Thị Hà ThanhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thị Hà
Điều chế sét hữu cơ từ bentonit Ấn Độ với
propyltriphenyl photphoni bromua và bước
đầu thăm dò ứng dụng
Hóa vô cơ
101 PGS.TS Nguyễn Thị Hiền LanTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thị Huyền Tú
Tổng hợp, nghiên cứu phức chất 4 -
hydroxybenzoat của một số nguyên tố đất
hiếm nặng
Hóa vô cơ
102 PGS.TS Nguyễn Thị Hiền LanTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thị Lan Anh
Tổng hợp, nghiên cứu tính chất phức chất
phenylaxetat của một số nguyên tố đất hiếm
nhẹ
Hóa vô cơ
103 PGS.TS Nguyễn Thị Hiền LanTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNHà Thị Nhâm
Tổng hợp, nghiên cứu phức chất 4 -
hydroxybenzoat của Sm(III), Eu(III) và phức
hỗn hợp của chúng với o - phenantrolin
Hóa vô cơ
104 TS. Bùi Đức NguyênTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNgô Huy Hải
Tổng hợp, nghiên cứu đặc trưng cấu trúc và
hoạt tính quang xúc tác của vật liệu nano
SrTiO3
Hóa vô cơ
105 TS. Bùi Đức NguyênTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNHầu Văn Hướng
Tổng hợp, nghiên cứu đặc trưng cấu trúc và
hoạt tính quang xúc tác của vật liệu nano TiO2
trên nền ống cacbon
Hóa vô cơ
- 10 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
KHÓA 23 (2015-2017)
106 TS. Nguyễn Thị Tố LoanTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thị Quyên
Nghiên cứu, tổng hợp oxit nano CuAl2O4,
CuFe2O4 và bước đầu thăm dò ứng dụng của
chúng
Hóa vô cơ
107 TS. Nguyễn Thị Tố LoanTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Hoàng Phương
Nghiên cứu, tổng hợp oxit nano MgAl2O4,
MgFe2O4 và bước đầu thăm dò ứng dụng của
chúng
Hóa vô cơ
108 PGS.TS Lê Hữu ThiềngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNĐào Hồng Hạnh
Nghiên cứu, tổng hợp oxit nano MnAl2O4,
CoAl2O4 và bước đầu thăm dò ứng dụng của
chúng
Hóa vô cơ
109 PGS.TS Lê Hữu ThiềngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNLương Thị Lan
Nghiên cứu tổng hợp oxit nano NiAl2O4,
ZnAl2O4 và bước đầu thăm dò ứng dụng của
chúng
Hóa vô cơ
110 PGS.TS Lê Hữu ThiềngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNLương Ngọc Linh
Tổng hợp,nghiên cứu phức chất kích thước
nano met của một số nguyên tố đất hiếm với
hỗn hợp phối tử aminoaxit, imidazol và bước
đầu thăm dò hoạt tính sinh học của chúng
Hóa vô cơ
111 PGS.TS Lê Ngọc CôngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNgô Thị Thu Hà
Nghiên cứu đặc điểm của một số trạng thái
thảm thực vật thứ sinh ở huyện Đồng Hỷ, tỉnh
Thái Nguyên
Sinh thái học
112 PGS.TS Lê Ngọc CôngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Trung Kiên
Nghiên cứu tính đa dạng nguồn tài nguyên
cây thuốc trong một số kiểu thảm thực vật tại
khu di tích lịch sử Tân Trào, huyện Sơn
Dương, tỉnh Tuyên Quang
Sinh thái học
113 PGS.TS Lê Ngọc CôngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNBùi Thu Trang
Nghiên cứu tính đa dạng thảm thực vật trong
một số trạng thái thảm thực vật ở xã Phan
Thanh, huyện Nguyên Bình, tỉnh Cao Bằng
Sinh thái học
114 TS. Ma Thị Ngọc MaiTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNMai Trung Anh
Nghiên cứu cấu trúc và khả năng tái sinh tự
nhiên của một số quần xã thực vật ở xã Khe
Mo, huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên
Sinh thái học
115 TS. Ma Thị Ngọc MaiTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thị Phương
Nghiên cứu tác động của con người đến thảm
thực vật ở xã Văn Hán, huyện Đồng Hỷ, tỉnh
Thái Nguyên.
Sinh thái học
- 11 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
KHÓA 23 (2015-2017)
116 TS. Sỹ Danh ThườngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNĐinh Thị Huyền Chuyên
Nghiên cứu đặc điểm hình thái, sinh thái hoạt
tính kháng khuẩn và khả năng nhân giống một
số loài cây thuộc họ màn màn (Capparaceo
Juss) ở tỉnh Thái Nguyên.
Sinh thái học
117 TS. Sỹ Danh ThườngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNTrương Thị Thanh Thủy
Nghiên cứu đặc điểm hình thái, cấu tạo giải
phân thích nghi của nột số loài cây với nhân
tố ánh sáng
Sinh thái học
118 TS. Đinh Thị PhượngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNĐinh Thị Thu Hiền
Nghiên cứu ảnh hưởng của một số quần xã
rừng trồng đến tính chất lý hóa học của đất ở
xã Phú Đình, huyện Định Hóa, tỉnh Thái
Nguyên
Sinh thái học
119 TS. Lương Thị Thúy VânTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNPhạm Thị Bích Hòa
Nghiên cứu đặc điểm sinh vật học, sinh thái
học của cây Trà hoa vàng (Camellia
chrysantha) trồng tại huyện Ba Chẽ, tỉnh
Quảng Ninh
Sinh thái học
120 TS. Nguyễn Anh HùngTrường Đại học Khoa học -
ĐHTNPhạm Thị Ngoan
Nghiên cứu đặc điểm sinh vật học, sinh thái
và khả năng nhân giống của loài cây lá Bép
(Gnetum gnenano L)
Sinh thái học
121 PGS.TS Nguyễn Văn HồngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNĐỗ Duy Thắng
Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống để phát
triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
trong dạy học phần "Sinh học tế bào" (Sinh
học lớp 10 THPT)
LL&PPDH bộ môn
Sinh học
122 PGS.TS Nguyễn Văn HồngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNSử Ngọc Minh
Tổ chức dạy học theo dự án chương sinh sản
(Sinh học 11 THPT) để phát triển năng lực tự
học cho học sinh
LL&PPDH bộ môn
Sinh học
123 PGS.TS Nguyễn Văn HồngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNÂu Thị Hạnh
Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của
Davit A. Kolb trong dạy học sinh học vi sinh
vật - Sinh học 10 THPT để phát triển năng lực
tự học cho học sinh
LL&PPDH bộ môn
Sinh học
124 PGS.TS Nguyễn Phúc ChỉnhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNDương Thị Hải Yến
Vận dụng dạy học theo vấn đề trong dạy học
sinh học tế bào (sinh học 10 THPT)
LL&PPDH bộ môn
Sinh học
- 12 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
KHÓA 23 (2015-2017)
125 PGS.TS Nguyễn Phúc ChỉnhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNPhạm Hải Yến
Rèn luyện kỹ năng tư duy lôgic cho học sinh
trong dạy học sinh thái học (sinh học 12
THPT)
LL&PPDH bộ môn
Sinh học
126 TS. Nguyễn Thị HàTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNDương Văn Tâm
Tổ chức dạy học theo chủ đề trong dạy học
chương "Chuyển hóa vô cơ và máu" (sinh học
11 THPT) góp phần phát triển năng lực giải
quyết vấn đề và sáng tạo cho người học
LL&PPDH bộ môn
Sinh học
127 TS. Nguyễn Thị HàTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thị Tâm
Tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo
trong dạy học Di truyền học (sinh học 12
THPT)
LL&PPDH bộ môn
Sinh học
128 GS.TS Chu Hoàng MậuTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNPhạm Minh Hảo
Nghiên cứu chuyển gen DREB2 vào giống
đậu tương ĐT12Di truyền học
129 PGS.TS Nguyễn Thị TâmTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNPhí Hữu Việt
Nghiên cứu nhân giống cây quýt Bắc Kạn
bằng công nghệ nuôi cấy mô tế bào thực vậtDi truyền học
130 PGS.TS Nguyễn Thị TâmTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNTor SOUVANHNA
Ảnh hưởng của một số chất bổ sung đến khả
năng sinh trưởng của cây đảng sâm
(Codonopsi) Javanica (Blume Hookf) trong
ống nghiệm
Di truyền học
131 TS. Nguyễn Thị NgàTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNHoàng Thị Xuân
Nghiên cứu nhân giống cây bưởi Diễn bằng
kỹ thuật nuôi cấy in vitroDi truyền học
132 PGS.TS Đào Thủy NguyênTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNThân Thị Mai Linh Lan Đặc điểm tiểu thuyết Hồ Thủy Giang Văn học Việt Nam
133 PGS.TS Đào Thủy NguyênTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNTrần Thị Thanh Hà
Tiểu thuyết Vi Hồng từ góc nhìn phê bình
sinh tháiVăn học Việt Nam
134 PGS.TS Cao Thị HảoTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNPhạm Thị Cẩm Anh Thơ Lò Ngân Sủn Văn học Việt Nam
135 PGS.TS Cao Thị HảoTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNTrương Hoàng Anh Truyện ngắn Mã A Lềnh Văn học Việt Nam
136 TS. Ngô Gia VõTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTN
Hoàng Quỳnh Trang
(K22)
Nghệ thuật xây dựng cốt truyện và nhân vật
trong "Nam triều công nghiệp diễn chí" của
Nguyễn Khoa Chiêm
Văn học Việt Nam
- 13 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
KHÓA 23 (2015-2017)
137 TS. Ngô Gia VõTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNông Văn Mưu
Thơ Nôm tứ tuyệt từ Hồ Xuân Hương đến
Trần Tế XươngVăn học Việt Nam
138 PGS.TS Nguyễn Hằng PhươngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thị Hà Then Tày ở Võ Nhai, Thái Nguyên Văn học Việt Nam
139 PGS.TS Nguyễn Hằng PhươngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Hương Cúc
Truyền thuyết và lễ hội dân gian ở Đồng Hỷ,
Thái NguyênVăn học Việt Nam
140 PGS.TS Dương Thu HằngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNMai Thị Thúy
Quan niệm nhân sinh của nhân vật Thúy Kiều
trong Đoạn trường tân thanh nhìn từ lý thuyết
diễn ngôn
Văn học Việt Nam
141 PGS.TS Dương Thu HằngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNTrần Thị Thu Hương
Giá trị đạo lý trong sáng tác của Nguyễn Đình
Chiểu với đời sống văn hóa dân tộcVăn học Việt Nam
142 TS. Ngô Thị Thanh NgaTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNTriệu Thị Mỹ
Thi pháp xây dựng nhân vật phản diện trong
một số truyện Nôm bình dânVăn học Việt Nam
143 TS. Ngô Thị Thanh NgaTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNVõ Thị Thu Huế
So sánh chủ đề gia đình trong một số truyện
Nôm bình dân và truyện Nôm bác họcVăn học Việt Nam
144 PGS.TS Ngô Thị Thanh QuýTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thị Hằng
Văn hóa ứng xử trong truyện cười dân gian
người ViệtVăn học Việt Nam
145 TS. Nguyễn Thị Minh ThuTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNHoàng Thị Nguyệt
Một số mô típ tiêu biểu trong truyện cổ tích
thần kỳ Tày - TháiVăn học Việt Nam
146 TS. Lê Hồng MyTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNHà Thị Lan
Sáng tác viết cho thiếu nhi của Nguyễn Ngọc
KýVăn học Việt Nam
147 TS. Ôn Thị Mỹ LinhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thị Duyên
Nhân vật người trí thức trong tác phẩm của
Ma Văn Kháng và Giả Bình AoVăn học Việt Nam
148 TS. Nguyễn Thị ThắmTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNTriệu Thị Chuyên
Hình tượng người phụ nữ trong truyện ngắn
của Nguyễn Ngọc Tư và Le ClézioVăn học Việt Nam
149 TS. Mai Thị NhungTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thị Minh
Màu sắc văn hóa trong tiểu thuyết Ma Văn
Kháng thời kỳ đổi mớiVăn học Việt Nam
150 TS. Nguyễn Kiến ThọTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thị Kiều Giang
Truyện ngắn Thái Nguyên đầu thế kỷ XXI (từ
2000-2015)Văn học Việt Nam
151 TS. Hoàng ĐiệpTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thị Tuyến Thế giới nghệ thuật trong thơ trẻ Thái Nguyên Văn học Việt Nam
- 14 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
KHÓA 23 (2015-2017)
152 PGS.TS Nguyễn Đức HạnhNhà xuất bản -
Đại học Thái NguyênTrần Phương Trang Thơ tình yêu của Y Phương Văn học Việt Nam
153 PGS.TS Trần Thị Việt TrungNhà xuất bản -
Đại học Thái NguyênBùi Thanh Huyền Truyện ngắn Bùi Thị Như Lan Văn học Việt Nam
154 PGS.TS Nguyễn Hữu Sơn Viện Văn học Triệu Thị NgânDu kí vùng Đông Bắc Việt Nam nửa đầu thế
kỷ XXVăn học Việt Nam
155 GS. Phong Lê Viện Văn học Đặng Thị Vân Thế giới nhân vật trong văn xuôi Nguyễn Thi Văn học Việt Nam
156 PGS.TS Lưu Khánh Thơ Viện Văn học Lê Thị Hải Yến
Cảm hứng biển đảo trong thơ Việt Nam từ
1986 đến nay (qua các tác giả Trần Đăng
Khoa, Hữu Thỉnh, Nguyễn Việt Chiến)
Văn học Việt Nam
157 PGS.TS Nguyễn Đăng Điệp Viện Văn học Vi Nguyên HuyBản sắc văn hóa dân tộc trong sáng tác của
Nông Viết ToạiVăn học Việt Nam
158 PGS.TS Phan Trọng Thưởng Viện Văn học Đào Quỳnh Anh Phong cách truyện ngắn Cao Duy Sơn Văn học Việt Nam
159 PGS.TS Vũ Tuấn Anh Viện Văn học Hoàng Thị VânCảm thức văn hóa Việt trong tùy bút của Đỗ
ChuVăn học Việt Nam
160 PGS.TS Nguyễn Ngọc ThiệnTạp chí Diễn đàn Văn nghệ
Việt NamPhạm Linh Anh
Thế giới nghệ thuật trong ba tập truyện ngắn
của Ma Văn Kháng: San Cha Chải, Nỗi nhớ
mưa phùn, Bài ca trăng sáng.
Văn học Việt Nam
161 PGS.TS Trần Đức Ngôn Trường Đại học Văn hóa Hoàng Thu Trang Hệ thống biểu tượng trong then Tày Văn học Việt Nam
162 TS. Nguyễn Thị Thu ThủyTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNĐỗ Thị Dung
Xây dựng hệ thống bài tập nhằm hình thành
năng lực tạo lập văn bản thuyết minh cho học
sinh lớp 8
LL&PPDH Văn-
Tiếng việt
163 TS. Nguyễn Thị Thu HằngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNTrần Thị Hương Giang
Xây dựng hệ thống bài tập nhằm phát triển
năng lực tạo lập văn bản miêu tả cho học sinh
lớp 6
LL&PPDH Văn-
Tiếng việt
164 TS. Đặng Thị Lệ TâmTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNPhạm Hương Giang
Phát triển năng lực giao tiếp của học sinh
trong dạy học nhóm bài Hành động nói ở lớp 8
LL&PPDH Văn-
Tiếng việt
165 TS. Hoàng Hữu Bội Đại học Thái NguyênNguyễn Thị Hồng
Khuyên
Dạy học các bài thơ thuộc Văn học Trung đại
Việt Nam trong sách giáo khoa Ngữ văn lớp
11 theo hướng phát triển năng lực cảm thụ
thẩm mĩ cho học sinh
LL&PPDH Văn-
Tiếng việt
- 15 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
KHÓA 23 (2015-2017)
166 TS. Nguyễn Thị NhungTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNTrần Thu Hiền
Nghĩa miêu tả và nghĩa tình thái của câu trong
một số văn bản báo chí được giảiNgôn ngữ Việt Nam
167 PGS.TS Nguyễn Văn LộcTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNĐoàn Quang Huân
Tìm hiểu hành động ngôn ngữ thuộc lớp điều
khiển của nhân vật nông dân qua một số tác
phẩm văn xuôi giai đoạn 1930-1945
Ngôn ngữ Việt Nam
168 PGS.TS Đào Thị VânTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNVi Phương Thùy Phép lặp ngữ pháp trong thơ Tố Hữu Ngôn ngữ Việt Nam
169 PGS.TS Phạm Văn HảoViện Từ điển & Bách khoa
thư Việt NamDương Thanh Vân Từ ngữ xưng hô trong văn xuôi Vi Hồng Ngôn ngữ Việt Nam
170 PGS.TS Hà Quang NăngViện Từ điển & Bách khoa
thư Việt NamNguyễn Trường Sơn
Đặc điểm ngôn ngữ nhân vật trong tác phẩm
Số đỏ của Vũ Trọng PhụngNgôn ngữ Việt Nam
171 TS. Nguyễn Tú QuyênTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTN
Phonesavanh
Keophommachak
Từ ngữ xưng hô trong tiếng Việt (có so sánh
với tiếng Lào)Ngôn ngữ Việt Nam
172 PGS.TS Tạ Văn ThôngViện Từ điển & Bách khoa
thư Việt NamNông Thị Thủy
Các từ ngữ thuộc trường tập tục và lễ hội
trong tiếng TàyNgôn ngữ Việt Nam
173 PGS.TS Đàm Thị Uyên Đại học Thái Nguyên Hoàng Thị ThơmKinh tế nông nghiệp Châu Văn Lăng tỉnh Thái
Nguyên nửa đầu thế kỷ XIXLịch sử Việt Nam
174 PGS.TS Đàm Thị Uyên Đại học Thái Nguyên Son Phết
Hôn nhân và gia đình người Khơ Mú ở huyện
Phương tỉnh Viêng Chăn Công hòa Dân chủ
Nhân dân Lào (1975-2015)
Lịch sử Việt Nam
175 PGS.TS Đàm Thị Uyên Đại học Thái Nguyên Nguyễn Thị Thu ThủyChâu Văn Quan, tỉnh Lạng Sơn nửa đầu thế
kỷ XIXLịch sử Việt Nam
176 PGS.TS Đàm Thị Uyên Đại học Thái Nguyên Mai Thị BiếnKinh tế, văn hóa Châu Lục Yên tỉnh Tuyên
Quang nửa đầu thế kỷ XIXLịch sử Việt Nam
177 PGS.TS Đàm Thị Uyên Đại học Thái Nguyên Hoàng Thị DungKinh tế, văn hóa huyện Văn Chấn, tỉnh Yên
Bái nửa đầu thế kỷ XIXLịch sử Việt Nam
178 TS. Nguyễn Xuân Minh Đại học Thái Nguyên Vy Quang Thanh
Cuộc vận động xây dựng đời sống văn hóa ở
thành phố Cẩm Phả tỉnh Quảng Ninh (2001-
2015)
Lịch sử Việt Nam
179 TS. Nguyễn Xuân Minh Đại học Thái Nguyên Lã Văn Mừng
Đời sống, kinh tế văn hóa của tộc người Mông
ở huyện Võ Nhai, tỉnh Thái Nguyên từ năm
1975 đến năm 2015
Lịch sử Việt Nam
- 16 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
KHÓA 23 (2015-2017)
180 TS. Nguyễn Xuân Minh Đại học Thái Nguyên La Thị Đại
Cuộc vận động xây dựng đời sống văn hóa ở
khu dân cư huyện Võ Nhai tỉnh Thái Nguyên
(2001-2015)
Lịch sử Việt Nam
181 PGS.TS Hà Thị Thu ThủyTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thị Phương Lan
Quá trình thực hiện chính sách an sinh xã hội
ở thành phố Thái Nguyên (1986-2015)Lịch sử Việt Nam
182 PGS.TS Hà Thị Thu ThủyTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNBùi Thị Ánh Nguyệt
Đời sống, kinh tế, văn hóa của cư dân đảo Hà
Nam, thị xã Quảng Yên, tỉnh Quảng Ninh
(1986-2015)
Lịch sử Việt Nam
183 PGS.TS Hà Thị Thu ThủyTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNKhăm Pheng
Đời sống kinh tế, văn hóa của tộc người Tày
Đăm (Thái đen) huyện Khăm, tỉnh Xiêng
Khoảng Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
(1975-2015)
Lịch sử Việt Nam
184 PGS.TS Hà Thị Thu ThủyTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thị Thạo
Quá trình đô thị hóa của thành phố Bắc Ninh
từ năm 1986 đến năm 2015Lịch sử Việt Nam
185 PGS.TS Hà Thị Thu ThủyTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNĐỗ Thị Xuân
Đời sống kinh tế, văn hóa của cư dân các xã
ven biển huyện Kim Sơn, tỉnh Ninh Bình
(1986-2015)
Lịch sử Việt Nam
186 TS. Nguyễn Thị Quế LoanTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNHoàng Thị Tú Anh
Tiểu thủ công nghiệp ở huyện Phú Lương,
tỉnh Thái Nguyên (1945-2015)Lịch sử Việt Nam
187 TS. Nguyễn Thị Quế LoanTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNLý Thị Thu Hà
Sinh kế của cư dân xã Động Đạt huyện Phú
Lương tỉnh Thái Nguyên (1986-2015)Lịch sử Việt Nam
188 TS. Nghiêm Thị Hải YếnTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNTrịnh Thị Hải Yến
Hợp tác giữa tỉnh Lai Châu (Việt Nam) với
các tỉnh Bắc Lào từ năm 2004 đến năm 2015Lịch sử Việt Nam
189 TS. Kim Ngọc Thu TrangTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNHà Thị Bia
Hợp tác giáo dục, văn hóa Việt Nam - Thái
Lan (1986-2015)Lịch sử Việt Nam
190 PGS.TS Dương Quỳnh PhươngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNKongchay Sinnoluk
Đặc điểm dân số và nguồn lao động của thành
phố Viêng Chăn nước Cộng hòa Dân chủ
Nhân dân Lào
Địa lý học
191 PGS.TS Dương Quỳnh PhươngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNKhit phavanh
Phát triển du lịch của thành phố Viêng Chăn
nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân LàoĐịa lí học
- 17 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
KHÓA 23 (2015-2017)
192 PGS.TS Dương Quỳnh PhươngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNTriệu Thị Ngọc
Phát triển nông nghiệp huyện Yên Thế tỉnh
Bắc Giang giai đoạn 2005 - 2015Địa lí học
193 TS. Vũ Vân AnhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNVongxay Phonesaly
Tiềm năng và hiện trạng phát triển du lịch tỉnh
Bo Kẹo Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào giai
đoạn 2010 - 2015
Địa lí học
194 TS. Vũ Vân AnhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNLê Thị Nhâm
Nghiên cứu chất lượng cuộc sống dân cư tỉnh
Thanh Hóa giai đoạn 2010 - 2015Địa lí học
195 TS. Vũ Vân AnhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNĐoàn Thị Thùy Dung
Phát triển thương mại bền vững trên địa bàn
tỉnh Tuyên QuangĐịa lí học
196 PGS.TS Nguyễn Xuân Trường Đại học Thái NguyênNguyễn Trần Ngọc
Mạnh
Sự phát triển và phân bố mạng lưới đô thị tỉnh
Thái NguyênĐịa lí học
197 PGS.TS Nguyễn Xuân Trường Đại học Thái Nguyên Nguyễn Thị Tuệ Địa lý giao thông vận tải tỉnh Hà Giang Địa lí học
198 TS. Nguyễn Việt TiếnTrường Đại học Công nghệ
& Kinh doanh Hà NộiNguyễn Thị Nam
Phát triển nông nghiệp huyện Vĩnh Tường
tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn 2005 - 2015Địa lí học
199 TS. Vũ Như Vân Đại học Thái Nguyên Phùng Văn ThiếtXây dựng nông thôn mới huyện Cưm gar, tỉnh
Đăk Lăk giai đoạn 2011 - 2015Địa lí học
200 PGS.TS Nguyễn Thị HồngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTN
Nguyễn Thị Thương
Giang
Thiết kế một số chủ đề dạy học tích hợp trong
dạy học Địa lý 10 Trung học phổ thông
LL&PPDH bộ môn
Địa lý
201 PGS.TS Nguyễn Thị HồngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNHà Thị Thu Hiền
Nghiên cứu ảnh hưởng của hoạt động khai
thác khoáng sản tới môi trường tự nhiên tỉnh
Thái Nguyên
LL&PPDH bộ môn
Địa lý
202 PGS.TS Nguyễn Thị HồngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNĐỗ Xuân Thuật
Nghiên cứu biến động sử dụng tài nguyên đất
giai đoạn 2005 - 2015 ở huyện Cẩm Giàng,
tỉnh Hải Dương
LL&PPDH bộ môn
Địa lý
203 PGS.TS Nguyễn Thị HồngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNTrần Thị Tươi
Nghiên cứu ảnh hưởng của hoạt động khai
thác đá vôi đến môi trường tự nhiên huyện
Kinh Môn, tỉnh Hải Dương
LL&PPDH bộ môn
Địa lý
204 TS. Nguyễn Phương LiênTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thị Thu Huyền Dạy học hợp tác trong môn Địa lý lớp 12
LL&PPDH bộ môn
Địa lý
205 TS. Nguyễn Phương LiênTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTN
Đoàn Thị Phương
Hường
Xây dựng hệ thống bài tập biểu đồ Địa lý lớp
12 Trung học phổ thông
LL&PPDH bộ môn
Địa lý
- 18 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
KHÓA 23 (2015-2017)
206 TS. Nguyễn Phương LiênTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNLê Thị Thùy Linh
Rèn luyện kỹ năng khai thác At lat Địa lý Việt
Nam cho học sinh lớp 12 Trung học phổ thông
LL&PPDH bộ môn
Địa lý
207 TS. Đỗ Vũ SơnTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNĐoàn Đức Hải
Thiết kế một số bài dạy học trực tuyến Địa lý
lớp 12 Trung học phổ thông
LL&PPDH bộ môn
Địa lý
208 TS. Đỗ Vũ SơnTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thị Hương Ly
Dạy học kết hợp môn Địa lý lớp 10 Trung học
phổ thông
LL&PPDH bộ môn
Địa lý
209 TS. Đỗ Vũ SơnTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNHồ Duy Mạnh
Dạy học trên lớp kết hợp với đào tạo trực
tuyến trong dạy học môn Địa lý lớp 11 ở một
số trường Trung học phô thông tỉnh Lào Cai
LL&PPDH bộ môn
Địa lí
210 PGS.TS Trần Viết Khanh Đại học Thái Nguyên Vi Thị Huệ
Vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực vào
giảng dạy nội dung Địa lý trong môn Khoa
học -Xã hội lớp 6 theo mô hình trường học
mới
LL&PPDH bộ môn
Địa lí
211 PGS.TS Trần Viết Khanh Đại học Thái Nguyên Lê Thị Thúy Oanh
Đánh giá tổng hợp điều kiện tự nhiên cho mục
đích phát triển bền vững du lịch huyện Tam
Đảo
LL&PPDH bộ môn
Địa lí
212 PGS.TS Trần Viết Khanh Đại học Thái Nguyên Nguyễn Thị Thu Trang
Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho
học sinh trong dạy học Địa lý địa phương lớp
12 ở một số trường THPT tỉnh Vĩnh Phúc
LL&PPDH bộ môn
Địa lí
213 PGS.TS Nguyễn Xuân Trường Đại học Thái Nguyên Trần Thị Thu HuyềnThiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy
học Địa lý lớp 11 Trung học phổ thông
LL&PPDH bộ môn
Địa lý
214 PGS.TS Dương Quỳnh PhươngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNHoàng Việt Hà
Vận dụng quan điểm dạy học tích hợp trong
dạy học Đại lý lớp 12 Trung học phổ thông
LL&PPDH bộ môn
Địa lý
215 PGS.TS Phùng Thị HằngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNVy Thị Thu Trang
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy
học tích hợp lĩnh vực khoa học tự nhiên cho
giáo viên các trường THPT tỉnh Bắc Kạn
Quản lý giáo dục
216 PGS.TS Phùng Thị HằngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNông Thị Nhung
Quản lý hoạt động giáo dục sức khỏe sinh sản
cho học sinh các trường THPT thành phố Bắc
Kạn
Quản lý giáo dục
- 19 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
KHÓA 23 (2015-2017)
217 PGS.TS Phùng Thị HằngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNVy Thanh Quỳnh Anh
Quản lý hoạt động dạy học môn Mỹ thuật ở
các trưởng Tiểu học huyện Định Hóa, tỉnh
Thái Nguyên theo định hướng đổi mới giáo
dục
Quản lý giáo dục
218 PGS.TS Phùng Thị HằngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNLâm Anh Tuấn
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng khiếu cho
học sinh phổ thông ở Trung tâm Văn hóa-
Thông tin-Thể thao thành phố Thái Nguyên
Quản lý giáo dục
219 PGS.TS Phạm Hồng QuangTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNĐỗ Văn Trọng
Quản lý hoạt động tư vấn nghề cho học sinh ở
Trung tâm Giáo dục thường xuyên - Hướng
nghiệp - Dạy nghề Chí Linh, tỉnh Hải Dương
Quản lý giáo dục
220 PGS.TS Phạm Hồng QuangTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Hồng Vinh
Quản lý mô hình trường Tiểu học mới ở
huyện Hiệp Hòa, tỉnh Bắc GiangQuản lý giáo dục
221 PGS.TS Phạm Hồng QuangTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNTạ Trung Dũng
Tổ chức bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp
cho giáo viên THCS huyện Hiệp Hòa, tỉnh
Bắc Giang
Quản lý giáo dục
222 PGS.TS Nguyễn Thị TínhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTN
Nguyễn Thị Minh
Nguyệt
Quản lý hoạt động trải nghiệm sáng tạo theo
chủ đề giáo dục ở trường Trung học phổ
thông Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên
Quản lý giáo dục
223 PGS.TS Nguyễn Thị TínhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNHà Quốc Hùng
Bồi dưỡng đội ngũ cán bộ hành chính ở
trường Cao đẳng Cộng đồng Bắc Kạn theo vị
trí việc làm
Quản lý giáo dục
224 PGS.TS Nguyễn Thị TínhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thành Trung
Quản lý cơ sở vật chất ở trường Đại học Sư
phạm Thái Nguyên theo tiêu chuẩn kiểm định
chất lượng
Quản lý giáo dục
225PGS.TS Nguyễn Thị Thanh
Huyền
Trường Đại học Sư phạm -
ĐHTNTrần Thị Hường
Quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở
các trường Tiểu học huyện Ninh Giang, tỉnh
Hải Dương
Quản lý giáo dục
226PGS.TS Nguyễn Thị Thanh
Huyền
Trường Đại học Sư phạm -
ĐHTNTrần Văn Đạt
Quản lý hoạt động giáo dục văn hóa ứng xử
cho học sinh trường Phổ thông Dân tộc Nội
trú THCS Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên
Quản lý giáo dục
- 20 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
KHÓA 23 (2015-2017)
227PGS.TS Nguyễn Thị Thanh
Huyền
Trường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNgô Thị Ngọc Lan
Quản lý giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt
động xã hội cho học sinh các trường THPT
Thành phố Hải Phòng
Quản lý giáo dục
228PGS.TS Nguyễn Thị Thanh
Huyền
Trường Đại học Sư phạm -
ĐHTNTrương Khánh Thành
Quản lý giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc
thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh
trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS Đại
Từ, huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên
Quản lý giáo dục
229 TS. Trần Thị Minh HuếTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNVũ Đức Quyền
Quản lý hoạt động bồi dưỡng lý luận chính trị
cho cán bộ cấp cơ sở tại Trung tâm bồi dưỡng
chính trị huyện Thái Thụy, tỉnh Thái Bình
Quản lý giáo dục
230 TS. Trần Thị Minh HuếTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thị Minh Tâm
Quản lý hoạt động học có chủ đích ở các
trường Mầm non thành phố Thái NguyênQuản lý giáo dục
231 TS. Trần Thị Minh HuếTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thị Thủy
Quản lý thực hiện chương trình đào tạo hệ
vừa làm vừa học ở khoa ngoại ngữ, Đại học
Thái Nguyên
Quản lý giáo dục
232 TS. Hà Thị Kim LinhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNPhạm Thị Minh Nguyệt
Quản lý hoạt động Thông tin Thư viện ở
trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái
Nguyên
Quản lý giáo dục
233 TS. Hà Thị Kim LinhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thị Thuy
Quản lý hoạt động thanh tra chuyên môn ở
trường Đại học Nông Lâm - Đại học Thái
Nguyên
Quản lý giáo dục
234 TS. Hà Thị Kim LinhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNChu Thị Bích Huệ
Quản lý giáo dục pháp luật cho phụ nữ vùng
dân tộc thiểu số huyện Võ Nhai, tỉnh Thái
Nguyên
Quản lý giáo dục
235 TS. Lê Thùy LinhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNVũ Thế Dũng
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên
môn cho cán bộ Trung tâm Học liệu - Đại học
Thái Nguyên
Quản lý giáo dục
236 TS. Lê Thùy LinhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNTrần Thị Kim Loan
Quản lý hoạt động tự quản của sinh viên nội
trú ở trường Cao đẳng Cộng đồng Bắc KạnQuản lý giáo dục
- 21 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
KHÓA 23 (2015-2017)
237 TS. Lê Thùy LinhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thị Nguyệt
Quản lý hoạt động giáo dục lối sống cho học
sinh các trường Tiểu học ở huyện Phú Bình,
tỉnh Thái Nguyên theo định hướng đổi mới
giáo dục
Quản lý giáo dục
238 TS. Nguyễn Thị Út SáuTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNPhạm Đăng Nguyện
Quản lý hoạt động giáo dục hành vi văn hóa
cho học sinh trường Trung học phổ thông
Quang Trung huyện Ninh Giang, tỉnh Hải
Dương
Quản lý giáo dục
239 TS. Nguyễn Thị Út SáuTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNĐào Thành Nam
Quản lý hoạt động bồi dưỡng kỹ năng chủ
nhiệm lớp trong môi trường giáo dục hiện đại
cho giáo viên các trường THCS huyện Ninh
Giang, tỉnh Hải Dương
Quản lý giáo dục
240 TS. Nguyễn Thị NgọcTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNTrần Xuân Huy
Quản lý phát triển kỹ năng giao tiếp cho học
sinh thông qua hoạt động Đội thiếu niên tiền
phong HCM ở các trường THCS huyện Hiệp
Hòa, tỉnh Bắc Giang
Quản lý giáo dục
241 TS. Nguyễn Thị NgọcTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thế Trung
Quản lý giáo dục giá trị sống cho học sinh các
trường THCS huyện Hiệp Hòa, tỉnh Bắc
Giang thông qua hoạt động trải nghiệm sáng
tạo
Quản lý giáo dục
242 TS. Phạm Hùng LinhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thành Tuy
Bồi dưỡng năng lực quản lý cho đội ngũ cán
bộ quản lý trường mầm non huyện Tứ Kỳ,
tỉnh Hải Dương đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo
dục
Quản lý giáo dục
243 TS. Phạm Hùng LinhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNHoàng Văn Giám
Quản lý hoạt động dạy nghề cho lao động
nông thôn ở Trung tâm Giáo dục thường
xuyên huyện Ngân Sơn, tỉnh Bắc Kạn
Quản lý giáo dục
244 TS. Đinh Đức HợiTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNTrịnh Doãn Toản
Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi
các môn khoa học tự nhiên ở trường THCS
Quận Hồng Bàng, Thành phố Hải Phòng
Quản lý giáo dục
- 22 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
KHÓA 23 (2015-2017)
245 TS. Đinh Đức HợiTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNTrần Văn Huy
Quản lý hoạt động dạy nghề cho học sinh
THPT tại Trung tâm dạy nghề và Giáo dục
thường xuyên Quận Ngô Quyền, thành phố
Hải Phòng
Quản lý giáo dục
246 GS.TSKH Nguyễn Văn Hộ Đại học Thái Nguyên Đào Quang Nghĩa
Quản lý hoạt động của Đội thiếu niên tiền
phong HCM ở các trường THCS Thành phố
Thái Nguyên
Quản lý giáo dục
247 GS.TSKH Nguyễn Văn Hộ Đại học Thái Nguyên Phạm Quang Hứa
Quản lý hoạt động dạy học các môn khoa học
xã hội ở trường THCS Thị xã Từ Sơn, tỉnh
Bắc Ninh
Quản lý giáo dục
248 GS.TSKH Nguyễn Văn Hộ Đại học Thái Nguyên Phạm Hùng Sơn
Quản lý hoạt động tư vấn tuyển sinh tại
trường Cao đẳng nghề Than khoáng sản Việt
Nam
Quản lý giáo dục
249 GS.TSKH Nguyễn Văn Hộ Đại học Thái Nguyên Lê Anh Nguyên
Quản lý hoạt động thực tập của sinh viên
ngành Công nghệ Thông tin ở trường Cao
đẳng Công nghiệp Việt Đức
Quản lý giáo dục
250 TS. Phan Hữu Tham Đại học Thái Nguyên Hoàng Văn Thành
Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi
các môn khoa học xã hội ở trường THCS
huyện Vĩnh Bảo, Thành phố Hải Phòng
Quản lý giáo dục
251 TS. Phan Hữu Tham Đại học Thái Nguyên Đỗ Đức Úy
Quản lý giáo dục phòng tránh tai nạn thương
tích cho học sinh ở Trung tâm thể dục thể thao
huyện Kiến Thụy, Thành phố Hải Phòng
Quản lý giáo dục
252 TS. Vũ Lan HươngTrường Cán bộ Quản lý
giáo dục TPHCMHồ Thu Hiền
Quản lý sinh hoạt tổ chuyên môn ở các Trung
tâm Giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh
Thái Nguyên
Quản lý giáo dục
253 TS. Vũ Lan HươngTrường Cán bộ Quản lý
giáo dục TPHCMLương Quốc Sùng
Quản lý hoạt động giáo dục lối sống văn hóa
cho học sinh các trường Phổ thông Dân tộc
bán trú tiểu học huyện Vị Xuyên, tỉnh Hà
Giang
Quản lý giáo dục
- 23 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
KHÓA 23 (2015-2017)
254 PGS.TS Nguyễn Thị TínhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNTrần Xuân Thủy
Tổ chức bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp
các môn Khoa học xã hội cho giáo viên Trung
học phổ thông huyện Bình Giang - Hải Dương
Quản lý giáo dục
255 PGS.TS Nguyễn Thị TínhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Văn Quang
Bồi dưỡng năng lực quản lý hành chính nhà
nước cho Hiệu trưởng các trường THCS trên
Địa bàn huyện Đồng Hỷ - Thái Nguyên
Quản lý giáo dục
256 PGS.TS Nguyễn Thị TínhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNPhạm Thị Thu Huyền
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực phát
triển chương trình nhà trường cho giáo viên
Trung học phổ thông huyện Gia Lộc, tỉnh Hải
Dương
Quản lý giáo dục
257 PGS.TS Phùng Thị HằngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNDương Minh Tuấn
Đánh giá Hiệu trưởng trường Trung học cơ sở
theo chuẩn ở Phòng Giáo dục và Đào tạo
thành phố Tuyên Quang, tỉnh Tuyên Quang
Quản lý giáo dục
258 PGS.TS Phùng Thị HằngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNVũ Tuấn Anh
Quản lý hoạt động học tập của học sinh
trường Trung học phổ thông Dào San, vùng
đặc biệt khó khăn huyện Phong Thổ, tỉnh Lai
Châu
Quản lý giáo dục
259 PGS.TS Phùng Thị HằngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Đức Thu
Quản lý hoạt động dạy nghề cho lao động
nông thôn tại Trung tâm giáo dục nghề nghiệp
- Giáo dục thường xuyên huyện Lâm Thao,
tỉnh Phú Thọ
Quản lý giáo dục
260 PGS.TS Phùng Thị HằngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNKham phamai Sithisan
Quản lý hoạt đông nghiên cứu khoa học của
sinh viên trường Cao đẳng sư phạm Salavan
nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
Quản lý giáo dục
261PGS.TS Nguyễn Thị Thanh
Huyền
Trường Đại học Sư phạm -
ĐHTNLường Thanh Vân
Phát triển chương trình đào tạo ngành công
nghệ chế tạo máy ở trường Đại học Kỹ thuật
Công nghiệp Thái Nguyên
Quản lý giáo dục
262PGS.TS Nguyễn Thị Thanh
Huyền
Trường Đại học Sư phạm -
ĐHTNDương Thị Sim
Quản lý môi trường học tập ở các trường Tiểu
học thành phố Thái NguyênQuản lý giáo dục
- 24 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
KHÓA 23 (2015-2017)
263PGS.TS Nguyễn Thị Thanh
Huyền
Trường Đại học Sư phạm -
ĐHTNLục Mạnh Phương
Quản lý hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa
dân tộc cho học sinh các trường Trung học
phổ thông huyện Vị Xuyên, tỉnh Hà Giang
Quản lý giáo dục
264PGS.TS Nguyễn Thị Thanh
Huyền
Trường Đại học Sư phạm -
ĐHTN
Sounthalaphone
Phommabouth
Quản lý công tác học sinh, sinh viên ở trường
Cao đẳng sư phạm Savanna khet nước Cộng
hòa Dân chủ Nhân dân Lào
Quản lý giáo dục
265 TS. Nguyễn Thị Út SáuTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNHoàng Thị Minh Huệ
Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng mềm cho
sinh viên trường Đại học Y Dược - Đại học
Thái Nguyên
Quản lý giáo dục
266 TS. Nguyễn Thị Út SáuTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Hữu Quảng
Bồi dưỡng giáo viên tổng phụ trách Đội ở
trường Trung học cơ sở, thị xã Phổ Yên, tỉnh
Thái Nguyên
Quản lý giáo dục
267 TS. Hà Thị Kim LinhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Văn Bính
Quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho học
sinh theo định hướng phát triển năng lực ở các
trường Trung học phổ thông huyện Đồng Hỷ,
tỉnh Thái Nguyên
Quản lý giáo dục
268 TS. Hà Thị Kim LinhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNViengsout Chay
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm
Pakse, tỉnh Champasak Cộng hòa Dân chủ
Nhân dân Lào
Quản lý giáo dục
269 TS. Trần Thị Minh HuếTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNPhạm Ngân Hà
Quản lý hoạt động phòng chống tai nạn
thương tích cho trẻ ở các trường mầm non
thành phố Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh
Quản lý giáo dục
270 TS. Trần Thị Minh HuếTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNSengphachanh Sithilath
Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập
môn Tiếng Anh của sinh viên trường Cao
đẳng Sư phạm Pakse nước Cộng hòa Dân chủ
Nhân dân Lào
Quản lý giáo dục
271 TS. Phạm Hùng LinhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNBế Nhật Minh
Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý
hoạt động dạy học ở các trường Trung học cơ
sở trên địa bàn thành phố Thái Nguyên
Quản lý giáo dục
- 25 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
KHÓA 23 (2015-2017)
272 TS. Phạm Hùng LinhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNVũ Văn Phước
Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy
học cho giáo viên các trường Trung học phổ
thông huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương đáp
ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
Quản lý giáo dục
273 TS. Phí Thị HiếuTrường Đại học sư phạm -
ĐHTNTrương Thị Thu Thủy
Quản lý hoạt động bồi dưỡng lý luận chính trị
cho đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp cơ sở ở Đảng
bộ thành phố Tuyên Quang, tỉnh Tuyên
Quang (theo định hướng phát triển nguồn
nhân lực)
Quản lý giáo dục
274 TS. Phí Thị HiếuTrường Đại học sư phạm -
ĐHTNLý Quang Tiến
Quản lý hoạt động dạy nghề đáp ứng nhu cầu
xã hội ở trường Cao đẳng nghề Dân tộc nội
trú Bắc Kan
Quản lý giáo dục
275 TS. Phí Thị HiếuTrường Đại học sư phạm -
ĐHTNNguyễn Phương Linh
Quản lý hoạt động giáo dục phòng chống bạo
lực học đường cho học sinh ở các trường
Trung học phổ thông thành phố Yên Bái, tỉnh
Yên Bái
Quản lý giáo dục
276 TS. Ngô Giang NamTrường Đại học sư phạm -
ĐHTNĐinh Quang Huy
Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập
của học sinh trường Phổ thông Vùng cao Việt
Bắc theo hướng phát triển năng lực
Quản lý giáo dục
277 TS. Ngô Giang NamTrường Đại học sư phạm -
ĐHTNHoàng Ngọc Long
Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng mềm cho
sinh viên trường Cao đẳng nghề cơ điện luyện
kim Thái Nguyên
Quản lý giáo dục
278 TS. Lê Thùy LinhTrường Đại học sư phạm -
ĐHTNSalackchit Xayachit
Quản lý hoạt động thực tập sư phạm của sinh
viên trường Cao đẳng Sư phạm Salavan nước
Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
Quản lý giáo dục
279 TS. Lê Thùy LinhTrường Đại học sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thị Liên
Giáo dục truyền thống lịch sử địa phương cho
học sinh các trường THCS trên địa bàn huyện
Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh
Quản lý giáo dục
280 GS.TSKH Nguyễn Văn Hộ Đại học Thái Nguyên Tống Khắc Hòa
Quản lý hoạt động phòng chống tệ nạn ma túy
xâm nhập học đường tại các trường Trung học
phổ thông huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên
Quang
Quản lý giáo dục
- 26 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
KHÓA 23 (2015-2017)
281 GS.TSKH Nguyễn Văn Hộ Đại học Thái Nguyên Vũ Văn Chiến
Quản lý hoạt động tự học của học sinh trường
Trung học phổ thông Tiên Lãng, huyện Tiên
Lãng, thành phố Hải Phòng
Quản lý giáo dục
282 GS.TSKH Nguyễn Văn Hộ Đại học Thái Nguyên Nguyễn Ngọc Hoàn
Quản lý hoạt động đánh giá kết quả phổ cập
giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi huyện Lâm
Bình, tỉnh Tuyên Quang
Quản lý giáo dục
283 TS. Vũ Minh TuyênTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thị Hồng Ngọc
Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong
dạy học môn Những nguyên lý cơ bản của chủ
nghĩa Mác-Lê nin ở trường Cao đẳng Văn hóa
nghệ thuật Việt Bắc
LL&PPDH bộ môn
LLCT
284 TS. Vũ Minh TuyênTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNPhasith KEOKHADY
Vận dụng phương pháp thuyết trình tích cực
trong dạy học môn Lý luận chính trị ở trường
Cao đẳng Sư phạm Đông Kham Xang thủ đô
Viêng Chăn - Lào
LL&PPDH bộ môn
LLCT
285 TS. Nguyễn Thị HườngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thế Tài
Dạy học theo nhóm ở Trung tâm Giáo dục
Quốc phòng - Đại học Thái Nguyên
LL&PPDH bộ môn
LLCT
286 TS. Nguyễn Thị KhươngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thị Bích Hạnh
Sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học
môn Giáo dục công dân ở các trường THPT
huyện Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh
LL&PPDH bộ môn
LLCT
287 TS. Nguyễn Thị KhươngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNChanhka Daolasouk
Nâng cao chất lượng dạy học các môn Lý luận
chính trị ở trường Cao đẳng Sư phạm Khang
Khai, tỉnh Xiêng Khoảng - Lào
LL&PPDH bộ môn
LLCT
288 TS. Nguyễn Hữu ToànTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNPhạm Thị Cúc
Đổi mới phương pháp dạy học Lý luận chính
trị ở Trung tâm bồi dưỡng chính trị huyện Vũ
Thư, tỉnh Thái Bình
LL&PPDH bộ môn
LLCT
289 TS. Vũ Thị Tùng HoaTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNPhạm Huyền Thương
Tích hợp nội dung giáo dục truyền thống cách
mạng trong dạy học môn GDCD tại Trung
tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường
xuyên huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên
LL&PPDH bộ môn
LLCT
- 27 -
STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành
DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN
KHÓA 23 (2015-2017)
290 TS. Ngô Thị Lan AnhTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTN
Hoàng Thị Thanh
Nhung
Nâng cao chất lượng giáo dục tuyên truyền
học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh cho cán bộ, đảng viên thành phố
Sông Công, tỉnh Thái Nguyên
LL&PPDH bộ môn
LLCT
291 TS. Trần Thị LanTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNTrần Thị Thơm
Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong
dạy học giáo dục công dân lớp 10 ở các
trường Trung học phổ thông huyện Phú Bình,
tỉnh Thái Nguyên
LL&PPDH bộ môn
LLCT
292 TS. Lê Thị Thu HươngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Phương Linh
Rèn luyện kỹ năng giải toán số học cho học
sinh các lớp cuối cấp tiểu học
Giáo dục học
(chương trình
GDTH)
293 TS. Lê Thị Thu HươngTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNPhan Thị Thu Trang
Bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào
thực tiễn cho học sinh các lớp đầu cấp tiểu học
Giáo dục học
(chương trình
GDTH)
294 TS. Trần Ngọc BíchTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thanh Hiền
Bồi dưỡng kỹ năng đánh giá học sinh tiểu học
trong dạy học môn toán
Giáo dục học
(chương trình
GDTH)
295 TS. Trần Ngọc BíchTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNVũ Văn Tiến
Phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ toán
học trong dạy học giải toán cho học sinh các
lớp đầu cấp tiểu học
Giáo dục học
(chương trình
GDTH)
296 TS. Đặng Thị Lệ TâmTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNguyễn Thị Khánh
Dạy học nhóm bài hội thoại trong môn Tiếng
Việt cho học sinh tiểu học theo quan điểm
giao tiếp
Giáo dục học
(chương trình
GDTH)
297 TS. Đặng Thị Lệ TâmTrường Đại học Sư phạm -
ĐHTNNgô Quỳnh Nga
Xây dựng hệ thống bài tập dạy học hội thoại
trong môn Tiếng Việt nhằm phát triển năng
lực giao tiếp cho học sinh tiểu học
Giáo dục học
(chương trình
GDTH)
Ấn định danh sách 297 học viên thực hiện đề tài./.
- 28 -