Slipp kunnskapen løs! Hvordan får vi forskerne med på leken?

NUAS – Kommunikationskonference 2014 Workshop i forskningskommunikasjon 20. januar 2014

Audun Farbrot På Twitter: @afarbrot Blogg: forskningskommunikasjon.com Slideshare: slideshare.net/afarbrot LinkedIN: linkedin.com/in/audunfarbrot Instagram: @audunfarbrot E-post: audun.farbrot@bi.no Telefon/sms: +47 46410230

#forskningskommunikasjon

Inspirasjonsmeny:

1. Hva er forskningskommunikasjon? 2. Du har en knallgod idé,

men…Barrierer du kan møte 3. Hvilke roller kan

forskningskommunikatøren ta? 4. Hvordan få forskerne med på

leken?: Hva kan du gjøre for å motivere forskerne dine til å engasjere seg i forskningskommunikasjon?

Case: Medieomtale får flere til å lese forskningsartikler Fra 36 til 1220 (antall nedlastinger av vitenskapelig artikkel etter medieomtale).

Science Scientists, universities, research institutions, complex issues, etc

People Interests, attitudes, knowledge, behaviour, context, etc

”Å forme ord er storslagen virksomhet. Ord kan skape broer. Men de kan også skape sperrer”. Nils Christie.

Treffsikker forskningskommunikasjon

Blink!

Avslører X-faktoren i forskningskommunikasjon

Gjøre forskning og fagkunnskap tilgjengelig, relevant og

interessant(!) for utvalgte målgrupper

Publikum bestemmer!... om hun vil høre på deg og/eller lese budskapet ditt…

Great idea!...Men… • Du har en kjempegod idé til å

kommunisere forskning. • …men forskerne blir ikke med på

leken…. • Tema til diskusjon: Hva kan være

grunnen(e) til det?

#1 Har ikke tid.

#2 Gir liten eller ingen

økonomisk uttelling.

#3 Formidling er i liten grad meritterende.

#4 Forskningskommunikasjon

har tradisjonelt gitt liten prestisje (blant kolleger).

#5 Bundet av tradisjoner.

Kommunikasjonsrådgiverens roller:

Hvordan i all verden får vi det til?

Roller #1

GULLgraver

Coach • Utfordrer • Motiverer • Dyktiggjør • Utvikler talenter

Roller #2

Roller #3

Great! • Gi personlig og

direkte feedback • Både ros og

konstruktive råd om hva som kan gjøres bedre.

Vindusåpner Teft for timing

Roller #4

Hvordan får vi forskerne med på leken?

Workshop: Tema for gruppediskusjon Helt konkret: Hva gjør DU for å motivere forskerne dine til å bruke tid på forskningskommunikasjon?

11 konkrete tiltak

#1. Personlig, direkte utfordring. #2. Hjelp forskerne i gang. #3. Personlig ros og anerkjennelse fra ledere (må være genuin). #4. Lage en Hall of fame. #5. Gjøre forskningskommunikasjon til et arbeidsmål. #6. Utnevne månedens forskningskommunikatør.

#7. 10 mest leste formidlingsartikler. #8. Pris for fremragende forskningskommunikasjon. #9. Sett av penger til å finansiere nye formidlingsaktiviteter. #10. Gjør forskningskommunikasjon til en del av forskningsprosjektet. #11. Økonomisk belønning for forskningskommunikasjon. + Flere praktiske tiltak….

Ta gjerne kontakt! Audun Farbrot På Twitter: @afarbrot Blogg: forskningskommunikasjon.com Slideshare: slideshare.net/afarbrot LinkedIN: linkedin.com/in/audunfarbrot Instagram: @audunfarbrot E-post: audun.farbrot@bi.no Telefon/sms: +47 46410230