Hur IT förändrar skolan
-
Upload
kim-holmberg -
Category
Education
-
view
1.506 -
download
0
description
Transcript of Hur IT förändrar skolan
![Page 1: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/1.jpg)
Kim HolmbergPD, docent
Research Unit for the Sociology of EducationUniversity of Turku
(e) [email protected] (w3) http://kimholmberg.fi
@kholmber
30.10.2014
Hur IT förändrar skolan
![Page 2: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/2.jpg)
https://www.flickr.com/photos/mg315/
![Page 3: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/3.jpg)
Hur skulle det bli om vi vänder om situationen?
![Page 4: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/4.jpg)
http://cdn.nmc.org/media/2014-nmc-horizon-report-he-EN-SC.pdf
Vad är det?
En pedagogisk modell där de typiska elementen, dvs föreläsningar/lektioner och hemuppgifter/läxor har vänts om
![Page 5: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/5.jpg)
https://www.flickr.com/photos/stanfordedtech/https://www.flickr.com/photos/pitel/
![Page 6: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/6.jpg)
Det flippade klassrummetVarför är det viktigt?
Att ägna tid åt det praktiska ger lärare tid och möjlighet att upptäcka missförstånd eller fel i elevers tänkande
![Page 7: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/7.jpg)
Det flippade klassrummetVad betyder det för inlärning?
Studenterna har större ansvar om det egna lärandet, men också större frihet att experimentera och jobba ”hands-on”
![Page 8: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/8.jpg)
Det flippade klassrummetVart är detta på väg?
Nya teknologier kommer att ytterligare stöda undervisningen och inlärningen som sker utanför klassrummet
![Page 9: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/9.jpg)
Det flippade klassrummetNågra nackdelar?
Att flippa klassrummet kräver en del extra arbete och nogrann planering. En del studenter kan sakna föreläsningarna…
![Page 10: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/14.jpg)
?https://www.flickr.com/photos/44551921@N04/
![Page 15: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/15.jpg)
‘Our vision for the SCIL Building was, “learning spaces across the SCIL Building will challenge your thinking about the way students learn and the way schools should operate, providing room for new ideas, new thinking and new technologies.”’
Sydney Centre for Innovation in Learning
http://scil.com.au/
![Page 16: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/16.jpg)
Massive Open Online Course
![Page 17: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/23.jpg)
Skapar MOOCs lata lärare?
![Page 24: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/24.jpg)
ATT TÄNKA OM LÄRARENS ROLL
https://www.flickr.com/photos/cybrarian77/
![Page 25: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/25.jpg)
TRENDING
NOW
![Page 26: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/26.jpg)
Mobilanvändning fortsätter växa
Social media = Mobil media
![Page 27: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/27.jpg)
?B.Y.O.D.
![Page 28: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/28.jpg)
http://cdn.nmc.org/media/2014-nmc-horizon-report-k12-EN.pdf
![Page 29: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/29.jpg)
Blended learning
Pedagogisk modell där åtminstone en del av inlärningen sker via eller med hjälp av webben och där studenterna har åtminstone till en viss mån kontroll över tid, plats, stig och hastighet för sin inlärning
![Page 30: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/30.jpg)
https://www.flickr.com/photos/83633410@N07/
INDIVIDUELLT ANPASSAD INLÄRNING
![Page 31: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/31.jpg)
![Page 32: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/32.jpg)
![Page 33: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/33.jpg)
Att blogga
https://www.flickr.com/photos/anonymouscollective/
![Page 34: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/34.jpg)
Type your comment here.
Add new comment
Publish
![Page 35: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/35.jpg)
![Page 36: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/36.jpg)
![Page 37: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/37.jpg)
500,000,000 meddelanden på Twitter varje dag
![Page 38: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/38.jpg)
60 minuter från nu...
![Page 39: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/39.jpg)
Mining tweets for opinions, trends and attitudes
![Page 40: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/40.jpg)
Figure 5. Conversational connections in the astrophysicists’ tweets.
Holmberg K, Bowman TD, Haustein S, Peters I (2014) Astrophysicists’ Conversational Connections on Twitter. PLoS ONE 9(8): e106086. doi:10.1371/journal.pone.0106086http://www.plosone.org/article/info:doi/10.1371/journal.pone.0106086
![Page 41: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/41.jpg)
Figure 3. Detecting three communities of Twitter users from conversational connections only (resolution: 1.9, modularity: 0.422, modularity with resolution: 1.104).
Pearce W, Holmberg K, Hellsten I, Nerlich B (2014) Climate Change on Twitter: Topics, Communities and Conversations about the 2013 IPCC Working Group 1 Report. PLoS ONE 9(4): e94785. doi:10.1371/journal.pone.0094785http://www.plosone.org/article/info:doi/10.1371/journal.pone.0094785
![Page 42: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/42.jpg)
TweetRetweet eller RT@användarnamnMeddelande (privat)#Hashtag
![Page 43: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/43.jpg)
![Page 44: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/44.jpg)
![Page 45: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/45.jpg)
![Page 46: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/46.jpg)
![Page 47: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/47.jpg)
![Page 48: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/48.jpg)
https://www.youtube.com/playlist?list=PLvzOwE5lWqhTcV-leMPuwhtxcqlL_En4P
![Page 49: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/49.jpg)
Skapa gemenskapOmedelbar feedbackÖppet anteckningsblockDela länkarMeddelandenHitta informationoch mycket mera ...
![Page 50: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/50.jpg)
![Page 51: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/51.jpg)
![Page 52: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/52.jpg)
I januari 2014 hade Facebook över 1,230,000,000 användare
![Page 53: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/53.jpg)
Vi använder Facebook
7,5 h varje månad!
![Page 54: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/54.jpg)
Användning i undervisning?
Studentgrupper, diskussioner, meddelanden, hjälp, råd, länkar, artiklar, bilder, video, dela information, …
![Page 55: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/55.jpg)
Avtal med tredje parter?
Terms of Use
![Page 56: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/56.jpg)
![Page 57: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/57.jpg)
Var Facebook studien etisk?
![Page 58: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/58.jpg)
![Page 59: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/59.jpg)
Published under Creative Commons Attribution-Non-Commercial-Share Alike 2.0 Generic Source: http://www.flickr.com/photos/myxi/1464576466/sizes/l/
Kan man vara privat på webben?Lägre skydd för det privataFörändrad uppfattning om vad som är privatIdentitetsstölder
![Page 60: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/60.jpg)
!Men å andra sidan...
![Page 61: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/61.jpg)
![Page 62: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/62.jpg)
![Page 63: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/63.jpg)
Virtual assistants
![Page 64: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/64.jpg)
http://www.washingtonpost.com/news/the-intersect/wp/2014/10/08/teens-are-officially-over-facebook/
![Page 65: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/65.jpg)
Men Facebook är inte den enda...
![Page 66: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/66.jpg)
![Page 67: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/67.jpg)
![Page 68: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/68.jpg)
![Page 69: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/69.jpg)
![Page 70: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/70.jpg)
![Page 71: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/71.jpg)
![Page 72: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/72.jpg)
![Page 73: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/73.jpg)
![Page 74: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/74.jpg)
![Page 75: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/75.jpg)
Spelbaserad inlärning
https://www.flickr.com/photos/sobcontrollers/
![Page 76: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/76.jpg)
![Page 77: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/77.jpg)
“an activity that one engages in for amusement”
![Page 78: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/78.jpg)
![Page 79: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/79.jpg)
https://www.flickr.com/photos/postapocalyptic/
![Page 80: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/80.jpg)
![Page 81: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/81.jpg)
Inlärning tillsammans på distans
Distansundervisning
![Page 82: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/82.jpg)
Studentarbete av studenter vid Vassar College
Återskapa verkligheten
![Page 83: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/83.jpg)
Virtual hallucinations
Simulera
![Page 84: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/84.jpg)
![Page 85: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/85.jpg)
http://cdn.nmc.org/media/2014-nmc-horizon-report-k12-EN.pdf
![Page 86: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/86.jpg)
BIG DATA
![Page 87: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/87.jpg)
I stället för detta...
![Page 88: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/88.jpg)
...kunde vi ha detta!
http://www.canvaslms.eu/
![Page 89: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/89.jpg)
http://www.canvaslms.eu/
![Page 90: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/90.jpg)
http://cdn.nmc.org/media/2014-nmc-horizon-report-k12-EN.pdf
![Page 91: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/91.jpg)
![Page 92: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/92.jpg)
![Page 93: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/93.jpg)
![Page 94: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/94.jpg)
![Page 95: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/95.jpg)
![Page 96: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/96.jpg)
![Page 98: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/98.jpg)
![Page 99: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/99.jpg)
?Och nyttan med allt detta?
![Page 100: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/100.jpg)
“An activity that one engages in for
amusement?”
https://www.flickr.com/photos/83633410@N07/
![Page 101: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/101.jpg)
Har det gått 60 minuter?
Under dessa 60 minuter...
![Page 102: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/102.jpg)
...laddades 2,880 timmar video till YouTube
![Page 103: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/103.jpg)
...laddades 187,500 nya bilder till Flickr
![Page 104: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/104.jpg)
...delades 216,000 nya bilder på Instagram
![Page 105: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/105.jpg)
...skrevs 1,665,600 nya inlägg i Tumblr
![Page 106: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/106.jpg)
...skickades över 20,820,000 meddelanden på Twitter
![Page 107: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/107.jpg)
...delades innehåll från webben 41,068,680 gånger på Facebook
![Page 108: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/108.jpg)
...tryckte man på en GILLA-knapp 108,000,000 gånger
![Page 109: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/109.jpg)
...gjordes 120,000,000 sökningar på Google
![Page 110: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/110.jpg)
Att lära sig om sociala medier genom att använda dem
![Page 111: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/111.jpg)
!Och under dessa 60 minuter...
![Page 112: Hur IT förändrar skolan](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022103018/558905dbd8b42ae04c8b463c/html5/thumbnails/112.jpg)
...stals 90 personers identitet