HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN TENTANG POSYANDU …eprints.ums.ac.id/53608/15/HALAMAN DEPAN REVISI...
Transcript of HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN TENTANG POSYANDU …eprints.ums.ac.id/53608/15/HALAMAN DEPAN REVISI...
HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN TENTANG POSYANDU
DENGAN KEAKTIFAN IBU DALAM KEGIATAN POSYANDU
DI DESA SIMO KECAMATAN KRADENAN
KABUPATEN GROBOGAN
SKRIPSI
Diajukan sebagai salah satu syarat
untuk meraih gelar Sarjana Keperawatan
Disusun Oleh :
HANIK MUDAWAMAH
J210130017
S1 KEPERAWATAN
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2017
ii
MOTTO
Banyakkegagalandalamhidupinidikarenakan orang-orang
tidakmenyadaribetapadekatnyamerekadengankeberhasilan
saatmerekamenyerah
(Thomas Alfa Edison)
Dalamhidup, terkadangkitalebihbanyakmendapatkanapa yang
tidakkitainginkan. Dan ketikakitamendapatkanapa yang kitainginkan,
akhirnyakitatahubahwa yang
kitainginkanterkadangtidakdapatmembuathidupkitamenjadilebih
bahagia
(Kahlil Gibran)
Jangan memandang anda berbicara dengan siapa tetapi pandanglah
apa yang sedang anda biacarakan
iv
MOTTO
Banyakkegagalandalamhidupinidikarenakan orang-orang
tidakmenyadaribetapadekatnyamerekadengankeberhasilan
saatmerekamenyerah
(Thomas Alfa Edison)
Dalamhidup, terkadangkitalebihbanyakmendapatkanapa yang
tidakkitainginkan. Dan ketikakitamendapatkanapa yang kitainginkan,
akhirnyakitatahubahwa yang
kitainginkanterkadangtidakdapatmembuathidupkitamenjadilebih
bahagia
(Kahlil Gibran)
Jangan memandang anda berbicara dengan siapa tetapi pandanglah
apa yang sedang anda biacarakan
(Peneliti)
v
PERSEMBAHAN
Dengan mengucap syukur, kupersembahkan teruntuk:
1. ALLAH SWT Sang inspirasi terbesar yang memberikan
kesempatan untuk bermimpi dan mencicipi mimpi itu menjadi sebuah
kenyataan.
2. Bapak dan ibu tercinta, tiada kata yang dapat mewakili atas dukungan,
kasih sayang, materi serta pengorbanan yang tiada henti selalu
mendukungku, serta Do’a yang senantiasa ada dan terus mengalir
tanpa batas. Thanks a lot my mom n’ dady
3. Adikku Fajar Nur Fatoni yang selalu membuat semangat untuk
memberikan contoh terbaik untukmu, lihatlah kakak disini berdiri untuk
sebuah mimpi berharap dirimu kelak bisa merasakan posisi seperti kakak.
Love you my lil bro
4. Alm. Adikku Angga Dzimi Yati meskipun dirimu tak terlihat disini tapi
kakak yakin adek selalu mendo’akan dari kejauhan, disana engkau pasti
ikut merasakan kebahagiaan dengan pencapaian kakak saat ini. Miss
you my lil bro
5. Semua keluarga besarku yang senantiasa mendukung, memberikan
nasehat dan masukkannya.
6. Sahabatku Puri, inggid, isnaini, purni dan semua teman-teman
keperawatan s1 angkatan 2013 senang sekali mempunyai kesempatan
belajar bersama kalian. Thanks kawan
7. Rumah keduaku kost bestari kamar atas beserta penghuninya indah,
fita, fitri, siti, fiska, puri, yang selalu menemani malam-malamku sampai
larut untuk sebuah mimpi. Love you full
8. Muhamad Didik yang senantiasa memberiku semangat dan motivasi dari
segala sisi meski hadirmu baru mengisi sungguh itu begitu berarti.
Thanks hunii.
vi
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr.Wb.
Segala puji dan syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah
SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini. Penulisan skripsi ini dalam rangka memenuhi
persyaratan untuk menyelesaikan Pendidikan Sarjana Ilmu Keperawatan di
FakultasIlmuKesehatanUniversitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulistelahmendapatkanbanyakbantuanselamapenyusunanskripsiiniolehkar
enaitupenulis ingin menyampaikan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada
seluruh pihak yang telah memberikan bimbingan serta turut membantu dalam
pembuatan proposal skripsi ini :
1. Dr. Sofyan Anif, M. Si., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
2. Dr.Mutalazimah, SKM.,M.Kes,
selakuDekanFakultasIlmuKesehatanUniversitasMuhammadiyah Surakarta.
3. Okti Sri Purwanti, S.Kep.,M.Kep.,NS., Sp.Kep.MB., selaku Ketua Prodi
Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
4. H. M, Abi Muhlisin, SKM., M. Kep, selaku pembimbing yang telah
membimbing, meluangkan waktu, tenaga dan pikiran untuk mengarahkan
penulis dalam penyusunan skripsi ini.
vii
5. Supartman, M. Kep., PhD selaku dosen penguji I yang telah membimbing,
memberikan masukan dan saran dalam penyusunan skripsi ini.
6. Irdawati, S. Kep., Ns., M.Si., Med selaku dosen penguji IIyang telah
membimbing, memberikan masukan dan saran dalam penyusunan skripsi ini.
7. Segenap dosem keperawatan yang telah memberikan ilmunya serta seluruh
karyawan FIK UMS yang telah membantu dalam pengurusan ijin penelitian.
8. Segenap staff pengajar Program Studi S1 Ilmu Keperawatan yang telah
membimbing sehingga penulis mendapatkan ilmu dan bekal dalam cara
penyusunan skripsi ini.
9. Rekan-rekan seperjuangan S1 Keperawatan yang selalu memberikan
informasi, dukungan dan semangat yang tidak henti-hentinya.
10. Semua pihak yang telah membantu hingga terselesainya skripsi ini.
Akhirnya penulis berharap semoga penelitian ini bisa bermanfaat bagi
penulis dan pengembangan ilmu pengetahuan pada umumnya dan ilmu
keperawatan pada khususnya. Amin
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta, 09 Mei 2017
Hanik Mudawamah
viii
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Nama : Hanik Mudawamah
NIM : J 210.130.017
Program Studi : S1 IlmuKeperawatan
JudulSkripsi : HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN
TENTANG POSYANDU DENGAN KEAKTIFAN
IBU DALAM KEGIATAN POSYANDU DI DESA
SIMO KEC KRADENAN KAB GROBOGAN
Menyatakandengansebenar-benarnyabahwaskripsi yang sayabuatdan yang
sayaserahkaninimerupakanhasilkaryasendiri, kecualikutipan-kutipandanringkasan-
ringkasan yang
telahsayajelaskansumbernya.Apabiladikemudianhariataudapatdibuktikanbahwaskr
ipsiinihasiljiplakan,
makasayabersediamenerimasanksiapapundariFakultasIlmuKesehatandangelarserta
ijazah yang diberikanolehUniversitasMuhammadiyah Surakarta batalsayaterima.
Surakarta, 09 Mei 2017
Yang membuatpernyataan,
Hanik Mudawamah
ix
HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN TENTANG POSYANDU
DENGAN KEAKTIFAN IBU DALAM KEGIATAN POSYANDU DI DESA
SIMO KECAMATAN KRADENAN KABUPATEN GROBOGAN
Hanik Mudawamah
Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Muhammadiyah Surakarta
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan
tentang posyandu dengan keaktifan ibu dalam kegiatan posyandu di Desa Simo
Kecamatan Kradenan Kabupaten Grobogan. Jenis penelitian ini adalah deskriptif
korelatif, dengan menggunakan pendekatan cross sectional. Penelitian
dilaksanakan di Posyandu Desa Simo Kecamatan Kradenan Kabupaten Grobogan
pada bulan Februari-Maret 2017. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan
Tingkat pengetahuan ibu yang mempunyai balita tentang posyandu di posyandu
Desa Simo Kecamatan Kradenan Kabupaten Grobogan dalam kategori baik
Tingkat keaktifan ibu yang mempunyai balita dalam kegiatan posyandu balita Di
Desa Simo Kabupaten Grobogan kategori tidak aktif terdapat hubungan
pengetahuan ibu tentang posyandu dengan keaktifan ibu dalam kegiatan posyandu
di Desa Simo Kecamatan Kradenan Kabupaten Grobogan yang dibuktikan dengan
nilai sig (0,001) < 0,05
Kata Kunci: Pengetahuan, Keaktifan, Posyandu
x
THE RELATIONSHIP BETWEEN KNOWLEDGE ABOUT POSYANDU
WITH THE LIVELINESS OF THE MOTHER IN THE VILLAGE OF
POSYANDU ACTIVITY SUB SIMO KRADENAN GROBOGAN
Hanik Mudawamah
Nursing Science Program Muhammadiyah University of Surakarta
Abstract
This research aims to know the relationship between the knowledge about
posyandu with the liveliness of the mother in the village of posyandu activity Sub
Simo Kradenan Grobogan. Type of this research is a descriptive correlative, using
the approach of cross sectional Study was carried out in the village of Kradenan
Sub district Simo Posyandu Grobogan, in February-March 2017. Based on results
of the study showed the levels of knowledge of the mother who had a toddler
about posyandu in posyandu Village Simo Subdistrict in Grobogan Kradenan
category good levels of liveliness mother who had a toddler in activities at the
village of toddler posyandu Simo Grobogan category is not active there is the
mother of knowledge about posyandu's relationship with the liveliness of the
mother in the village of posyandu activity Sub Simo Kradenan Grobogan as
evidenced by the value of the sig (0.001) < 0.05.
Key Words: Knowledge. Liveliness.Posyandu
xi
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i
HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... iii
MOTTO ........................................................................................................... iv
PERSEMBAHAN ............................................................................................ v
KATA PENGANTAR ..................................................................................... vi
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI .......................................................... viii
ABSTRAK ....................................................................................................... ix
ABSTRACT ..................................................................................................... x
DAFTAR ISI .................................................................................................... xi
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xiii
DAFTAR TABEL ............................................................................................ xiv
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xv
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................... 1
A. Latar Belakang ................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah .............................................................................. 5
C. Tujuan Penelitian ............................................................................... 5
D. Manfaat Penelitian ............................................................................. 6
E. Keaslian Penelitian............................................................................. 7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA .................................................................... 11
A. Konsep Pengetahuan .......................................................................... 11
1. Pengetahuan .................................................................................. 11
a. Pengertian Pengetahuan............................................................ 11
b. Tingkatan Pengetahuan ............................................................ 12
c. Cara Memperoleh Pengetahuan ................................................ 13
d. Faktor yang Mempengaruhi Pengetahuan ................................ 14
B. Konsep Posyandu ............................................................................... 16
1. Posyandu ....................................................................................... 16
a. Pengertian Posyandu ................................................................ 16
b. Tujuan Posyandu ...................................................................... 18
c. Sasaran Posyandu ..................................................................... 19
d. Prinsip Dasar Pelayanan Posyandu .......................................... 19
e. Keaktifan Ibu Dalam Kegiatan Posyandu ................................ 20
f. Kegiatan Posyandu ................................................................... 23
C. Kerangka Teori .................................................................................. 26
D. Kerangka Konsep ............................................................................... 26
E. Hipotesis Penelitian ........................................................................... 27
xii
BAB III METODE PENELITIAN .............................................................. 28
A. Jenis dan Rancangan Penelitian ........................................................... 28
B. Tempat dan Waktu Penelitian .............................................................. 28
C. Populasi dan Sampel Penelitian ........................................................... 29
D. Variabel Penelitian ............................................................................... 32
E. Definisi Operasional............................................................................. 33
F. Instrumen Penelitian............................................................................. 33
G. Uji Validitas dan Reliabilitas ............................................................... 35
H. Etika Penelitian .................................................................................... 38
I. Pengolahan Data................................................................................... 39
J. Analisa Data ......................................................................................... 40
K. Jalannya Penelitian ............................................................................... 41
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .............................. 45
A. Gambaran Lokasi Penelitian ............................................................... 45
B. Karakteristik Penelitian ....................................................................... 47
C. Hasil Penelitian dan Pembahasan ....................................................... 50
D. Keterbatasan Penelitian ....................................................................... 58
BAB V PENUTUP .......................................................................................... 59
A. Kesimpulan ......................................................................................... 59
B. Saran ................................................................................................... 60
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xiii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Kerangka Teori ............................................................................ 26
Gambar 2.2 Kerangka Konsep ......................................................................... 26
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Penghitungan Sampel ...................................................................... 30
Tabel 3.2 Definisi Operasional ........................................................................ 33
Tabel 3.3 Kisi-kisi Kuesioner Pengetahuan ..................................................... 34
Tabel 4.1 Karakteristik Responden .................................................................. 47
Tabel 4.2 Tingkat Pengetahuan Ibu ................................................................. 50
Tabel 4.3 Tingkat Keaktifan Ibu ...................................................................... 52
Tabel 4.4 Hubungan Antara Pengetahuan Dengan Keaktifan Ibu ................... 55
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Surat Ijin Uji Validitas dan Reliabilitas
Lampiran 2 : Surat Ijin Penelitian
Lampiran 3 : Surat Tembusan Ijin Penelitian
Lampiran 4 : Permohonan Menjadi Responden
Lampiran 5 : Persetujuan Menjadi Responden
Lampiran6 : Kuesioner
Lampiran7 : Hasil Validitas
Lampiran 8 : Hasil Uji Validitas dan Uji Reliabilitas
Lampiran 9 : Hasil Penelitian
Lampiran 10 : Hasil Uji Univariat
Lampiran 11 : Hasil Uji Bivariat
Lampiran 12 : Dokumentasi