Slide 1

KATEGORISASI HSR

KATEGORISASI PADA TINGKAT MATERI SUBYEK:KLINISINSTITUSIONALSISTEM LINGKUNGAN

KATEGORISASI MENURUT ISINYA

KATEGORISASI MENURUT PENGGUNAANNYA

TINGKATAN HSR

KLINISMASALAH KESEHATANMASALAH SOSIAL, POLITIK, EKONOMI

PENELITIAN BERORIENTASI KLINIK

UPAYA MENEMUKAN KARAKTERISTIK PEMBERI PELAYANAN DAN PASIEN SERTA KOMBINASI DARI SUMBER DAYA YANG DIGUNAKAN DALAM SETTING PRAKTEK YANG MEMPENGARUHI PROSES DAN OUTCOME PELAYANAN

CONTOH:SIKAP DOKTER TERHADAP UPAYA PENCEGAHANRESPONS DOKTER THD SKOR DEHIDRASI PASIENKOMITMEN DOKTER PADA FORMULARIUM RSOUTCOME PENGOBATAN TYPHUS ABDOMINALIS DI PUSKESMAS DENGAN RAWAT INAP

TINGKATAN HSR

KLINISMASALAH KESEHATANMASALAH SOSIAL, POLITIK, EKONOMI

KLINISINSTITUSIONAL

PENELITIAN BERORIENTASI INSTITUSI

SAMA DENGAN PENELITIAN BERORIENTASI KLINIK, TETAPI FOKUSNYA PADA CORAK ORGANISASI DAN ADMINISTRASI

CONTOH:KOMPARASI ANGKA (RATES) JENIS PROSEDUR BEDAH OLEH RS MISALNYA BEDAH SECTIO KOMPARASI ANGKA (RATES) KELANGSUNGAN HIDUP PASIEN BEDAH LAPARATOMI ANTARA RS BERVOLUME TINGGI DAN RENDAH

TINGKATAN HSR

KLINISMASALAH KESEHATANMASALAH SOSIAL, POLITIK, EKONOMI

KLINISINSTITUSIONAL

SISTEMIK

PENELITIAN SISTEMIK

BERHUBUNGAN DENGAN CORAK SISTEM PELAYANAN KESEHATAN YANG BERPENGARUH PADA HUBUNGAN ANTARA PEMBERI PELAYANAN, INSTITUSI DAN POPULASI PASIEN

CONTOH:REGIONALISASI PUSAT TRAUMAAKSES PELAYANAN ANTARA DOKTER KELUARGA DAN NON DOKTER KELUARGA

TINGKATAN HSR

KLINISMASALAH KESEHATANMASALAH SOSIAL, POLITIK, EKONOMI

KLINISINSTITUSIONAL

SISTEMIK

LINGKUNGAN

PENELITIAN LINGKUNGAN

MENCARI UNTUK MEMAHAMI KEJADIAN2 DAN KETERLIBATAN LEBIH LUAS DARI KONTEKS SOSIAL, EKONOMI, POLITIK YANG MEMBENTUK SISTEM PELAYANAN KESEHATAN DAN MENDEFINISIKAN FUNGSI SOSIALNYA.

CONTOH:HUBUNGAN MORTALITAS DAN KEMISKINANPERBEDAAN KULTUR PADA KEPUTUSAN AKHIR KEHIDUPANEFEK ASURANSI KESEHATAN PADA ORANG TUA

KATEGORISASI MENURUT ISI

ORGANISASI DAN PEMBIAYAAN PELAYANAN KESEHATANEVALUASI OUTCOME KLINIS DAN PELAYANAN KESEHATANMUTU PELAYANANKEPUASAN PASIEN DENGAN PELAYANANPERILAKU KONSUMEN DAN PEMBERI PELAYANANISU-ISU TENAGA KERJA KESEHATAN DAN PELATIHANNYA

CONTOH PENGGUNAAN:

EVALUASI TEKNOLOGI BARUPROBLEM SOLVINGEVALUASI INTERVENSI

PENGGUNAAN PROBLEM SOLVING:IDENTIFIKASI MASALAH BIASANYA DESKRIPTIFSPESIFIKASI MASALAH KUANTIFIKASI DAN IDENTIFIKASI FAKTOR2 YG DIASUMSIKAN BERKONTRIBUSI PADA MASALAHPENILAIAN ALTERNATIF INTERVENSI IDENTIFIKASI STRATEGI, MENILAI BIAYA RELATIF PADA EFEKTIFITAS STRATEGI TSB

EVALUASI PROSES IMPLEMENTASI

UPAYA MENILAI DERAJAD OPERASIONAL PROGRAM SEPERTI YANG DIMAKSUDKAN DALAM PROGRAM DAN MENGIDENTIFIKASI PENYEBAB DAN KONSEKUENSI PENYIMPANGANNYA

EVALUASI EFEK

MENGUKUR SEJAUH MANA INTERVENSI MENCAPAI TUJUAN YANG TELAH DITENTUKANIDENTIFIKASI KONSEKUENSI YANG TAK TERANTISIPASIMENJELASKAN BAGAIMANA EFEK TERJADI

RUANG LINGKUP HSR:

WILAYAH HSR BIASANYA TIDAK DIPIKIRKAN SEBAGAI DISIPLIN AKADEMI TERTENTU/KHUSUSWILAYAHNYA TERCAPAI SECARA KOHEREN MELALUI KONSENTRASI PADA SEKUMPULAN PERTANYAAN2 MASALAH TERTENTU/KHUSUS MENGENAI:OUTCOMESMETODOLOGI DAN RANCANGAN STUDIBASIS POPULASIPENGUMPULAN DATA PRIMER ATAU SEKUNDERPENELITIAN SURVAI

RUANG LINGKUP HSR.

SECARA UMUM HSR ADALAH WILAYAH APLIKASIBATANG TUBUH PENGETAHUANNYA MERUPAKAN CAMPURAN DARI BANYAK DISIPLIN TEORI2 AKADEMIK

JENIS PENELITIAN HSR

PENELITIAN DESKRIPTIFTUJUANNYA UTK MENGESTIMASI KUANTIFIKASI PARAMETER YANG COCOK UTK KELOMPOK INDIVIDU ATAU ORGANISASI

PENELITIAN ANALITIK:TUJUANNYA MENJAWAB PERTANYAAN HUBUNGAN KAUSALMEMERLUKAN MODEL TEORITIS DAN MENDEMONSTRASIKAN INTERPRETASI PENYEBAB ADALAH KONSISTEN LOGIS DENGAN APA YANG SUDAH DIKETAHUI