Holonimia_e_meronimia[2]

2
Ficha de trabalho Relação de Inclusão: Holónimos e Merónimos 1- Selecciona os Holónimos ( todo) e a parte que destes depende (merónimo) entre as palavras que se seguem e preenche os quadros. computador corpo barco teclado escola perna cantina páginas mastro monitor mãos volante motor cama vela pneus cómoda leme cadeira salas travão rato costas biblioteca contracapa convés fio braço secretaria espelho

Transcript of Holonimia_e_meronimia[2]

Page 1: Holonimia_e_meronimia[2]

Ficha de trabalho

Relação de Inclusão: Holónimos e Merónimos

1- Selecciona os Holónimos ( todo) e a parte que destes depende (merónimo) entreas palavras que se seguem e preenche os quadros.

computador corpo barco teclado escolaperna cantina páginas mastro monitormãos volante motor cama velapneus cómoda leme cadeira salastravão rato costas biblioteca contracapaconvés fio braço secretaria espelho

Conclusão: Entre duas palavras pode estabelecer-se uma relação de significado, em que uma remete para um todo- a palavra holónima- e a outra é considerada parte daquela- a palavra merónima.


×Ï ©J G ¶ º J è11 ´2 âéï 2 2 >ñW;ïéÚÃ;zÌEP Ú Æ* ;v¸¿^ fqmm 2 2 °2 ùpãî\~}£' 2 2 ±2 úϵ4 2 2 ²2 X(+.ûü9 2 2 ³2 ä {ª 2 ´2 :,o¡9ý| 2

×Ï ©J G ¶ º J è11 ´2 âéï 2 2 >ñW;ïéÚÃ;zÌEP Ú Æ* ;v¸¿^ fqmm 2 2 °2 ùpãî\~}£' 2 2 ±2 úϵ4 2 2 ²2 X(+.ûü9 2 2 ³2 ä {ª 2 ´2 :,o¡9ý| 2

2 . 2 . 2 . 2

2 . 2 . 2 . 2

gurubesar.my...2018/05/10  · 1 29 ! 3 9@ :9 '= ( 9>>>>> >>>>> >>>>> >>>>> >>>>> >>>>> 2 2 2 2 & 2 + - &.) - & 2 ( 2 ( - &.) - & 2 ( - &.) - & 2 - &.) - & 2 (2" 2 % , 2 2 2 2 2 2

gurubesar.my...2018/05/10  · 1 29 ! 3 9@ :9 '= ( 9>>>>> >>>>> >>>>> >>>>> >>>>> >>>>> 2 2 2 2 & 2 + - &.) - & 2 ( 2 ( - &.) - & 2 ( - &.) - & 2 - &.) - & 2 (2" 2 % , 2 2 2 2 2 2

สหกรณ์เคหสถานราชนาวี จำกัด · 2017. 6. 20. · 2 2- 2 2 ea2- C) O O 2 O 2- 2- 2) 00 2) 2- O O 2 2 2 2 2 2 2 O 2

สหกรณ์เคหสถานราชนาวี จำกัด · 2017. 6. 20. · 2 2- 2 2 ea2- C) O O 2 O 2- 2- 2) 00 2) 2- O O 2 2 2 2 2 2 2 O 2

resume.psu.ac.th...d o e) d ee can D 2) de e) ee 2) CQL YD 2 2) 2) 2 d ee 2 d 2) 2) de c22 ee d de 2 9 c) 2) ee 2) d e) d d 2) 2) 2) c) c) ee 2 2) d 2) 2) 2) 2) 2) 2) d d 22 2) 2 2

resume.psu.ac.th...d o e) d ee can D 2) de e) ee 2) CQL YD 2 2) 2) 2 d ee 2 d 2) 2) de c22 ee d de 2 9 c) 2) ee 2) d e) d d 2) 2) 2) c) c) ee 2 2) d 2) 2) 2) 2) 2) 2) d d 22 2) 2 2

 · 2) 2) 2) s s c: 2) S 2 q 2 2) 2) 2) tri 2) S c: 2) ee 22 D 2) 2) 2) 2 cnD . o ee 2 2 2) 2) 2) s 2) 2 2 2 2 s 2) 2 c: can L 2 2 2 2 2) s o s 20 2) 2)

 · 2) 2) 2) s s c: 2) S 2 q 2 2) 2) 2) tri 2) S c: 2) ee 22 D 2) 2) 2) 2 cnD . o ee 2 2 2) 2) 2) s 2) 2 2 2 2 s 2) 2 c: can L 2 2 2 2 2) s o s 20 2) 2)

さよなら夏の日（伴奏） - classhilo.com · 2- 2— 2- 2— 4— —2 4— —4 2— 2- 2— 2- 2- 2- 2- 2- 4— 2- -2 2- 2- 2- 2- 2- 2- 2- 2- 2- Bm7 E 7 A c#m7 1-1 c#m7

さよなら夏の日（伴奏） - classhilo.com · 2- 2— 2- 2— 4— —2 4— —4 2— 2- 2— 2- 2- 2- 2- 2- 4— 2- -2 2- 2- 2- 2- 2- 2- 2- 2- 2- Bm7 E 7 A c#m7 1-1 c#m7

STAS-CLM - II.- AUTORIDADES Y PERSONAL...$ 2= &($2=6646;1 = = = A %" = /////====$ % % ====///// = +% %A = 2 =!2 = 2 = 1 2 = %2 = +)2 = 8 2 = 2 =!2 = (% 2 2 8 % = = $ % % = > = A ...

STAS-CLM - II.- AUTORIDADES Y PERSONAL...$ 2= &($2=6646;1 = = = A %" = /////====$ % % ====///// = +% %A = 2 =!2 = 2 = 1 2 = %2 = +)2 = 8 2 = 2 =!2 = (% 2 2 8 % = = $ % % = > = A ...

$QWL LQIODPDWyULRV (VWHURLGHV...2 2 (VWUXWXUD 0ROHFXODU &257,&267(5Ï,'(6 & 2 2+ &+ 2+ +2 &RUWLVRO 2+ &+ 2+ & 2 2 &RUWLVRQD 2+ &+ 2+ & 2 +2 3UHGQLVRORQD 2+ &+ 2+ & 2 3UHGQLVRQD 2 2+

$QWL LQIODPDWyULRV (VWHURLGHV...2 2 (VWUXWXUD 0ROHFXODU &257,&267(5Ï,'(6 & 2 2+ &+ 2+ +2 &RUWLVRO 2+ &+ 2+ & 2 2 &RUWLVRQD 2+ &+ 2+ & 2 +2 3UHGQLVRORQD 2+ &+ 2+ & 2 3UHGQLVRQD 2 2+

サバチューバーフェス公式 · 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2- 2 2 2 2 2 2 000 000 000 000 000 000 000 000 —04— -04 -04- —04 —04 -04 -04 -04 —04 —04— -04

サバチューバーフェス公式 · 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2- 2 2 2 2 2 2 000 000 000 000 000 000 000 000 —04— -04 -04- —04 —04 -04 -04 -04 —04 —04— -04

· PDF file306. Tentukan a2 +b2 +c2 +d2 jika 1 8 1 8 3 8 5 8 7 1 6 1 6 3 6 5 6 7 1 4 1 4 3 4 5 4 7 1 2 1 2 3 2 5 2 7 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

· PDF file306. Tentukan a2 +b2 +c2 +d2 jika 1 8 1 8 3 8 5 8 7 1 6 1 6 3 6 5 6 7 1 4 1 4 3 4 5 4 7 1 2 1 2 3 2 5 2 7 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

 · 2001. 8. 28. · ˆ(: 4 ˚ ˜ 2 ˙ )˜ 2 ˙˘˝ )˜ 2 2 ˙ 2 220 ) 2˜ 2 2) ˜ 20 2 0 0 2 g ˙2 0 2 2 ˙h ˜ 2 2 0 2 2 0 0 2 2 2 2 2ˇ 0 0 2 2ˇ 2 2 0 2 ˙ ˜ˇ 0 2 2 ˙ 0 2 2

 · 2001. 8. 28. · ˆ(: 4 ˚ ˜ 2 ˙ )˜ 2 ˙˘˝ )˜ 2 2 ˙ 2 220 ) 2˜ 2 2) ˜ 20 2 0 0 2 g ˙2 0 2 2 ˙h ˜ 2 2 0 2 2 0 0 2 2 2 2 2ˇ 0 0 2 2ˇ 2 2 0 2 ˙ ˜ˇ 0 2 2 ˙ 0 2 2

Variabilité de la fréquence cardiaque: un outil pour ...cmts2a.fr › wp-content › uploads › downloads › 2014 › 06... · 2 2 2 2 30 / 1 / 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Variabilité de la fréquence cardiaque: un outil pour ...cmts2a.fr › wp-content › uploads › downloads › 2014 › 06... · 2 2 2 2 30 / 1 / 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2. AUSWECHSLUNG - penthouse-construction.com

2 2 2 2 2 2. AUSWECHSLUNG - penthouse-construction.com

L EG NDA ÿ - Comune di Sesto Calende · 2 2 2 2 2 2 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

L EG NDA ÿ - Comune di Sesto Calende · 2 2 2 2 2 2 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

pedroescobedo.gob.mx · 2. 2.- 2.- 2.- 1- 2.- 1- 2. 2.- 2.- 2.- 2.- 2.- 2.- 2.- 2.- 2.- Partida Partida Partida Partida Partida Partida Partida Partida Partida Partida

pedroescobedo.gob.mx · 2. 2.- 2.- 2.- 1- 2.- 1- 2. 2.- 2.- 2.- 2.- 2.- 2.- 2.- 2.- 2.- Partida Partida Partida Partida Partida Partida Partida Partida Partida Partida

Aula 4 Equações Diferenciaishidrouff.sites.uff.br/wp-content/uploads/sites/205/2018/...=𝜇 2 2 + 2 2 + 2 2 =𝜇 2 2 + 2 2 + 2 2 =𝜇 2 2 + 2 2 + 2 2 Equação da quantidade de

Aula 4 Equações Diferenciaishidrouff.sites.uff.br/wp-content/uploads/sites/205/2018/...=𝜇 2 2 + 2 2 + 2 2 =𝜇 2 2 + 2 2 + 2 2 =𝜇 2 2 + 2 2 + 2 2 Equação da quantidade de

065951000 IstruzioniMontaggio Magia50xtra (solo interno) LR … · 2020. 9. 24. · - -- -Magia50.Xtra C63 $ $ ## BA9 $ $ $ BB6 ## $ $ $ BB7 ## 11 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 12

065951000 IstruzioniMontaggio Magia50xtra (solo interno) LR … · 2020. 9. 24. · - -- -Magia50.Xtra C63 $ $ ## BA9 $ $ $ BB6 ## $ $ $ BB7 ## 11 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 12

# 2 2 ˇ # 1 ˆ- ÷ 2 @ 4 ˇtaladkhao.go.th/pdf/1390290236.pdf · - ÷ 2 # ˆ # 4 + 2 # *÷ ’ ˇ m 2 ˆ % ÷ 2 % 2 2 ’ " - " ! 2 # 2 " # 1 ˆ( + ! 2 " @ + 81) 2 ) 5 - 2 # ÷ 2

# 2 2 ˇ # 1 ˆ- ÷ 2 @ 4 ˇtaladkhao.go.th/pdf/1390290236.pdf · - ÷ 2 # ˆ # 4 + 2 # *÷ ’ ˇ m 2 ˆ % ÷ 2 % 2 2 ’ " - " ! 2 # 2 " # 1 ˆ( + ! 2 " @ + 81) 2 ) 5 - 2 # ÷ 2

Unser Weg zum Abitur am EvB€¦ · Ku/Mu/DSP 2 2 2 2 2. Aufgabenfeld PE Geschichte 2 2 2 2 2 2 PE Geografie 2 2 2 2 2 2 WiPo 2 2 2 2 2 2 Religion/ Philosophie 2 2 2 2 3. Aufgabenfeld

Unser Weg zum Abitur am EvB€¦ · Ku/Mu/DSP 2 2 2 2 2. Aufgabenfeld PE Geschichte 2 2 2 2 2 2 PE Geografie 2 2 2 2 2 2 WiPo 2 2 2 2 2 2 Religion/ Philosophie 2 2 2 2 3. Aufgabenfeld