Historisk tenking nn

8
www.iktsenteret.no Kjeldekritikk 4. steg - Tileigne og redigere Lese som ein historikar

Transcript of Historisk tenking nn

www.iktsenteret.no

Kjeldekritikk 4. steg - Tileigne og redigere

Lese som ein historikar

www.iktsenteret.no

Basert på ein ide frå commonsense.org

www.iktsenteret.no

www.iktsenteret.no

Før du les

www.iktsenteret.no

www.iktsenteret.no

www.iktsenteret.no

www.iktsenteret.no

Lese som ein historikarFerdigheiter Spørsmål Elevenskalkunne UtsegnKjelde Kvaerforfattarensittståsted/synsvinkel?

Kviforbleidetskrive?Nårbleidetskrive?Erkjeldatruverdig?Kvifor/kviforikkje?

Identifisereforfattaren sitt synpåhendinga.Identifisereogevaluereforfattarensittformålvedålagedokumentet.Sjåkvaforfattarenvilforteljeførelevenlesdokumentet.Evaluereutfråtruverdigheitihøvesjanger,publikumogformål.

Forfattarentrursannsynlegvisat….Egtrurforfattarenvendersegtilfølgandepublikum….Egmeineratdokumentetertruverdig/ikkjetruverdigpågrunnav……

Kontekst Kvaannaskjeddepådentidanårdettebleiskrive?Korleisvardetålevepådennetida?Kvavarannleisogkvavarliktsamanliknamedidag?

Brukekontekst/bakgrunnsinformasjonforåskapemeiningfrådokumentet.Brukehistoriskkontekstfrådokumentet.Forståatdokumentetvisertileinaugeblinkieistadigendrandefortid.Forståatordmåbliforståttieinstørrekontekst.

Egveitallereieat….skjeddesamtidigmeddette…Utfrådokumentetvilegtruatfolkpådennetidafølteat…..Dettedokumentetgjevmegkanskjeikkjeheilebiletetfordi….

Lesing Kvapåstandarkjemforfattarenmed?Kvabevisbrukarforfattarenforåstøttepåstandane?Kvaordogfraserbrukarforfattarenforåovertydemegomathan/hoharrett?Kvaerdetforfattarenikkjefortel?

Identifisereforfattaren sinepåstandaromhendinga.Evaluerebevisa/konklusjonaneforfattarenbrukarforåstøttepåstandane.Evaluereforfattarensittordval,forståatspråkkanblibruktbevisst.

Egtrurforfattarenvaltedesseordafordideifårmegtilåføle….Forfattarenprøveråovertydemeggjennomå(seie/bruke)…….

Samanlikning Kvaseierandrekjelder?Finnegavvikandehistorier?Kvifor/kviforikkje?

Fastslåkvasomerfaktagjennomåsamanliknefleirekjelder.Kunnefinneusemjemellomkjelder.

Forfattarenereinig/ueinigmedfølgande……Dokumentetbleiskriveseinare/tidlegareenndetandre,derfortruregat………