Hipótesis General

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CONCLUSIONES Con un nivel de confianza del 95% y un margen de error del 5% se concluye que: Primera: Existe relación significativa entre el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs), y el Desarrollo Institucional, de la Institución Educativa “Belén de Osma y Pardo”, en Andahuaylas, región Apurímac, según la percepción de los estudiantes del nivel secundaria, en el periodo 2014. (p < 0.05 y Rho de Spearman = 0.846 correlación positiva considerable). Segunda: Existe relación significativa entre el Uso de Hardware en las (TICs), y el Desarrollo Institucional, de la Institución Educativa “Belén de Osma y Pardo”, en Andahuaylas, región Apurímac, según la percepción de los estudiantes del nivel secundaria, en el periodo 2014 (p < 0.05 y Rho de Spearman = 0.848 correlación positiva considerable).

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CONCLUSIONES

Con un nivel de confianza del 95% y un margen de error del 5% se concluye que:

Primera:Existe relacin significativa entre el uso de las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin (TICs), y el Desarrollo Institucional, de la Institucin Educativa Beln de Osma y Pardo, en Andahuaylas, regin Apurmac, segn la percepcin de los estudiantes del nivel secundaria, en el periodo 2014. (p < 0.05 y Rho de Spearman = 0.846 correlacin positiva considerable).Segunda:Existe relacin significativa entre el Uso de Hardware en las (TICs), y el Desarrollo Institucional, de la Institucin Educativa Beln de Osma y Pardo, en Andahuaylas, regin Apurmac, segn la percepcin de los estudiantes del nivel secundaria, en el periodo 2014 (p < 0.05 y Rho de Spearman = 0.848 correlacin positiva considerable).Tercera:Existe relacin significativa entre el Uso de Software en las (TICs), y el Desarrollo Institucional, de la Institucin Educativa Beln de Osma y Pardo, en Andahuaylas, regin Apurmac, segn la percepcin de los estudiantes del nivel secundaria, en el periodo 2014 (p < 0.05 y Rho de Spearman = 0.847 correlacin positiva considerable).Cuarta:Existe relacin significativa entre el Uso de Internet en las (TICs), y el Desarrollo Institucional, de la Institucin Educativa Beln de Osma y Pardo, en Andahuaylas, regin Apurmac, segn la percepcin de los estudiantes del nivel secundaria, en el periodo 2014 (p < 0.05 y Rho de Spearman = 0.573 correlacin positiva considerable).